秋天的作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的作文 篇1

　　我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的全秋。

　　當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護(hù)著我們，伴我們上學(xué)，伴我們成長。

　　當(dāng)一陣秋風(fēng)來臨時，桂樹上的黃色結(jié)晶，總會頑皮地跳出來，跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。

　　直到站到兩棟教學(xué)樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學(xué)校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。

　　每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立著的，有的卻是垂下去的；有的.還在生長著，有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著，爭先恐后地對我說道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……

　　秋天的校園里，不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過去不久呢！但我們都不會松懈自己，每一個學(xué)生都會認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。

　　秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。

　　誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

秋天的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到人間，也來到了我們山城。

　　她來到了我家門外的院子，院子外小樹的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)過后，只聽見“刷拉拉”的聲音，一片片的樹葉從樹上落了下來，像一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。

　　秋姑娘來到了大雁的翅膀上，一行行的大雁，排成了“一”字形和“人”字形向南飛去，它們“哦——哦——”地叫著，像是向人們報告：我們就要去南方過冬了，明年的春天我們在相見！

　　秋姑娘來到了田野，把莊稼染成了金黃色的了。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，好像在說：又是一個豐收的季節(jié)呀！

　　秋姑娘來到了阿姨的院子里，看見了院子里的菊花，也想摘下幾朵，有紫色的、黃色的、白色的`……秋姑娘已經(jīng)目不暇接了，不知該摘哪朵才好！

　　秋天是豐收的季節(jié)，黃色的葉子在回報著大地對自己的滋養(yǎng)；高貴的菊花，用它燦爛的笑容，回報著秋風(fēng)對它的撫慰；沉甸甸的谷穗，正向農(nóng)民伯伯招手……那我們呢？我將以最好的成績來回報老師和爸爸媽媽對我的辛勤的培養(yǎng)！

秋天的作文 篇3

　　秋天，一個美麗的季節(jié)，它的美來自何方?它的美來自山河，來自田野，來自果園。

　　一個下著小雨的早晨，我和伙伴們一起去秋游，來到了瑞安雅林的農(nóng)業(yè)園。在那里，最讓我瞠目結(jié)舌的就數(shù)熱帶果園了。

　　熱帶果園里植物非常多，有許多我沒見過的植物，如彩瓜、天鵝瓜。首先映入我眼簾的就是一種叫“萬壽藤”的植物，我看到的萬壽藤有三個小孩疊起來那么高，莖又細(xì)又長，好像小女孩的辮子，又有點像柳樹的枝條，千絲萬縷，像是從天上掛下來。它還有一個很夢幻的名字叫“一簾幽夢”。

　　熱帶果園里水果的種類繁多，有香蕉樹、無花果樹、橄欖樹、青棗樹等等。據(jù)說能見到橄欖樹的果實可是很幸運的，知道為什么嗎?因為它七年才結(jié)一次果。我們這次可沒這么幸運，看到的橄欖樹有點枯黃了，也罷，不去管它。邊上還沒熟的香蕉趾高氣揚的掛在樹上，一串一串的，下面還留了一段，像雨傘的把柄，上面的果實一層一層地展開，枝條就像一把能遮風(fēng)擋雨的雨傘。果園里的另外一種果樹的名字吸引了我的注意，那就是無花果樹。我在無花果樹上找來找去找了很久，沒有找到一顆果實。后來，在它樹枝的`末端發(fā)現(xiàn)幾個小果實，像一顆顆堅硬的小核桃，圓溜溜的，惹人喜愛。

　　秋天的果園是最美的，豐碩的果實，遍地的蔬菜，就像一幅美麗的、傳神的、栩栩如生的畫卷，只有大自然這位偉大的畫師才能畫得出。秋天的風(fēng)景有成千上萬，但最美麗的，那還得是果園。

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