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班級趣事作文

時間:2021-04-21 09:29:13 趣事 我要投稿

班級趣事作文(集合15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班級趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級趣事作文(集合15篇)

班級趣事作文1

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。

  可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

  平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

班級趣事作文2

  班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

  因為三年級要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。

  過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得十分亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。

  可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會給班級丟臉。

班級趣事作文3

  班級猶如一幅畫,畫里有我們五彩的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂的情懷;班級猶如一臺照相機(jī),拍下了我們成長中的趣事。雖然班級中的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我印象最深的,還是那次“圣誕節(jié)聯(lián)歡會”。

  “圣誕節(jié)聯(lián)歡會”那天,同學(xué)們個個活力四射,臉上洋溢著喜悅,期待聯(lián)歡會的到來?偹惆镜搅讼挛绲牡诙(jié)課,聯(lián)歡會終于開始了!一開始,班主任給大家發(fā)禮物(一人一瓶汽水)。發(fā)完汽水,我們把自己準(zhǔn)備的禮物寫上座號,放在講臺上,按順序抽取禮物。一抽完禮物,我們立刻開始進(jìn)入第一個游戲。

  第一個游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴,要求大家蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,憑感覺在臉上畫出鼻子。畫對位子的同學(xué)獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個參加,大搖大擺地走上去,蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了五圈。轉(zhuǎn)完五圈之后,方志揚左搖右晃,踉踉蹌蹌地走上了講臺,拿起粉筆,尋找正確位子。大家屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手!皼]錯,就這里!”方志揚大聲一喊,畫出鼻子。大家先是一愣,接著便一陣哈哈大笑。方志揚掀開紅領(lǐng)巾一看,也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺,大家調(diào)侃道:“你畫的臉怎么鼻子和嘴長一塊啦?”方志揚說:“我不能畫外星人嗎?” “可以是可以,可這外星人也太離譜了吧!”方志揚無話可說,只好回到位子上。

  接下來的游戲是班主任臨時決定的:5個人組成一個小組,兩個人拉著跳繩,作為中間線,每次兩組進(jìn)行對戰(zhàn),站在跳繩的兩邊,其中一組每人拿一個氣球,將球拍向?qū)Ψ剑囊环铰涞氐那蚨,則為失敗!邦A(yù)備,開始!”一聽班主任口令,我們手上的球就像離弦的箭一樣,飛向?qū)Ψ。對方也毫不示弱,用力一拍,球又飛了回來,我立馬后退,找好球的落點,狠狠一拍,球又像脫韁的野馬一樣沖了過去。“!不好,球要落地啦!”只見汪湘強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)身,迅速蹲下,又將球墊了起來。對手陳志鵬與翁杰英勇無比,但配合能力有所欠缺,兩人一起用力地拍球,中間的球“啪”的一聲,球爆掉留下的塑料落在他倆頭上,大家看了又哈哈大笑。搶球聲,吶喊聲,指揮聲,笑聲響成一片,猶如一個個跳動的音符,構(gòu)成了一首歡樂的歌曲,回蕩在我們的教室里。

  時間不知不覺地走了,一轉(zhuǎn)眼,就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會,但班上快樂的氣息依然如舊。

班級趣事作文4

  23個男孩、18個女孩,加上一位富有魅力、幽默風(fēng)趣的班主任,就組成了我們這個大集體——四(4)中隊。

  或許在某些人眼里,我們班并不是一個好的班級,可能是因為我們班活躍的男生比較多,自控能力差,不能很好地遵守課堂紀(jì)律。但我覺得我們班是一個最優(yōu)秀的班級!

  這是一周的第一天,早上的陽光十分舒服。早讀時一開始有點亂,但徐老師來了,大家就認(rèn)真早讀了,提醒李潤琦。晨會上邵逸梵和張笑寒講話,批評一次。第一節(jié)數(shù)學(xué)課大家都很好。第二節(jié)課是語文課,有許多同學(xué)積極舉手發(fā)言,但孫凱文和李潤琦在讀課文時笑嘻嘻。陽光體育批評邵逸梵、李潤琦、陳逸凱、和鄭丞屹在講話,表楊施敏。第三節(jié)課還是語文課,有些同學(xué)有有所松懈,但總體不錯,表楊全班。第四節(jié)課是科學(xué)課,羅老師給我們做了有趣的試驗,課堂里有李潤琦、章珺杰、許蘊川、蔡昊哲、鄭丞屹,重點批評孫凱文。

  中午時大家都在自修,很安靜,表揚全班。

  下午到了,陽光似乎更你和了些,灑在身上很舒服。第一節(jié)課是音樂課,老師讓我們復(fù)習(xí),表楊葉亭君、各周嗥,批評孫凱文、張笑寒、李潤琦、沈乾天下等人。第二課英語課讓我們很興奮,因為老師要公布期中考試成績了。我們班成績非常不錯,平均分95。2分,人年級第三,困難班不表楊,批評李潤琦。

班級趣事作文5

  “為什么總是我們來抄寫作業(yè)啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

  我作為組長,雖然說不好說些什么,其實心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會自己自覺寫的!

  “憑什么?這周,上周,上上周!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。

  “就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”

  “別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

  這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

  我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。

  這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

班級趣事作文6

  張津那倔強(qiáng)的神情,還有那“生無可戀”的表情,以及她臉上的小紅包,在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。

  那天下午,在快樂作文蘇子堂的讀書會上,有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室,肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說,簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦!我和她一張桌,嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀,不到三秒,被嚇得東躲西藏,尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若,似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。

  男生們展開了架勢,可蟲子們絲毫沒有投降的意思,它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去,很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲,趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本,開始打蟲子,叫喊聲此起彼伏:“弟兄們,打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來,李四又追到講臺去;王五剛喊“打著啦!“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里!我拍!我拍!我拍死你!”

  蟲子卻越飛越起勁,弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后他們也都累得氣喘吁吁,只好繼續(xù)上課。

  蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍,故意低空飛行,繞著它眼里一座座“大山”,飛舞著,盤旋著,嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了,無趣地飛出了窗外。

  提筆至此,我又想起張津臉上被咬的那個小紅包,還有她嘟著嘴的模樣,實在可愛極了。

班級趣事作文7

  在我們這個充滿樂趣的班級中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來,我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  有一次,我的紅筆壞了,我怎么弄都弄不好,我心急如焚,想:這下怎么辦呀?我的紅筆又壞了,這可是今天剛買的呀!馬上還要用呢!我的同桌徐傳政看到了,趕緊把我手里的紅筆拿過去,自信滿滿地說:“我來幫你修吧,我可是修筆專家呀!”我小聲嘀咕道:“我還說你是修車專家呢!"只見他一會兒弄弄這個零件,一會兒弄弄那個零件,弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘,他把紅筆水弄得到處都是,而且還滿頭大汗,還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時張立博走了過來,對徐傳政說:“咱們?nèi)ネ姘!”徐傳政抬頭看了看他,然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來,驚訝地說:“哎呀,我的媽呀!你怎么滿臉是血,難道你被人打了嗎?告訴我,是誰打的,我?guī)湍阒鞒止!蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎剑≡趺磿腥舜蛩?"我一看,忍不住笑了起來,原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔?xì)一看,笑了起來,撓著頭說:“原來不是打的呀!”我很無奈地說:“徐傳政,你不是說你是修筆專家嗎?我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧!”徐傳政不好意思地笑了。

  你看!我們班是一個充滿樂趣的班級吧!

班級趣事作文8

  初中的學(xué)習(xí)生活雖然開始不久,同學(xué)之間也由彼此陌生到漸次熟悉,但是同學(xué)們快活的笑聲卻時常響起。這都是緣由班級的趣事。這里我信手拈來兩例。

  班里“名人”多

  開學(xué)第一天,班主任拿起名冊開始把手下的人與名對上號。點到郭銳時,班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會心地竊笑,因為郭躍可是國家女乒名聲十分響亮的隊員,而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡,又有一個名字炸耳:“何杰!”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級女聲中脫穎而出,相貌甜美的女歌手“何潔”?勺⒍ㄒ钗覀兪模疫是非常失望的,這又是一位男生。不一會兒,一個分量更重的大名把我們震撼了:“黃菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、國務(wù)院副總理嗎?!這下我們在心里有了接受的準(zhǔn)備,我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生,嗨!

  不當(dāng)“第三者”

  那天數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了一道有多種解法的難題,問誰愿上來試試。同學(xué)們踴躍地舉手。老師請了一位男同學(xué)上來,做畢,歸座;又請了一位女同學(xué)上來,做畢,歸座。老師開口評價:“兩位同學(xué)做的結(jié)果都對,但過于繁瑣。有沒有第三者能夠上來寫出簡便的解法?”老師的話音未落,同學(xué)們的手卻紛紛落下去,哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開來。老師一時云里霧里,成了丈二和尚。原來同學(xué)們誰都不愿意當(dāng)“第三者”啊!

班級趣事作文9

  昨天老師讓我們在家聽開學(xué)第一課之如何保護(hù)好視力,然后發(fā)一張親子照,同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來,我們一一觀看,真的是太搞笑了,媽媽說怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊,是不是爸爸們照相都不出色,媽媽們都看不下去,所以讓爸爸陪著觀看媽媽照,媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外,才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說因為爸爸都害怕媽媽嘮叨,不知道哪里做得不對,不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。

  我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視,有的是和爸爸一起觀看手機(jī),有的是和爸爸一起觀看平板電腦,有的是和爸爸一起觀看臺式電腦,媽媽說這都讓注意用眼衛(wèi)生了,還拿一個小手機(jī)看,這眼睛能保護(hù)好嗎?媽媽一邊找角度一邊給我們拍照,一邊嘴里直嘟嘟,你看看,這么多同學(xué)家長就你們倆都是戴眼鏡的,可真是其實就是說給你倆聽的這個課,你們倆一定要認(rèn)真看啊,不行你倆也把眼睛摘了吧,照相好看。我倆聽了一頭霧水,如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧,當(dāng)你們的一個地方不好使之后,你的另一個地方就會突出它的功效,你的眼睛不好了,當(dāng)不了千里眼,你的耳朵就會格外的靈敏,像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎?我并沒有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說著說著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。

  結(jié)果看到群里照片,有的同學(xué)穿著小背心,有的`同學(xué)穿著毛絨睡衣,真是什么溫度都有,感覺不是一個季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服,特意只給我們一個上半身特寫;有個同學(xué)媽媽給拍的照太多了,爺倆都是跨欄背心,差點拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視,背影照像一座小山的造型;終于看到幾個同學(xué)是和媽媽的合影了,感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊,他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化,希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。

  這個第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完,媽媽說這些道理我天天和你們念叨,都不入耳,希望從今天起你們可以認(rèn)真對待,我們的眼睛也是需要曬太陽,需要運動的。加油吧,從明天起放學(xué)多運動,多曬太陽吧。

班級趣事作文10

  “毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響,同學(xué)們便簇?fù)淼矫※i身邊歡呼起來。原來,他寫了篇作文去投稿,竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了,還得了稿費哩!這個寫作基礎(chǔ)并不太好的同學(xué),在一個學(xué)期內(nèi)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),教室里能不沸騰嗎?

  看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣,許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個說:“請我們吃烤餅!”那個說:“去公園玩?zhèn)痛快!”毛巍鵬直點頭:“行!行!”

  晚上放學(xué),我們兒個好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現(xiàn),他卻不開門,雙手插在褲兜里,怕錢會飛走似的。我們?nèi)滩蛔∩锨疤退目诖,可掏來掏去,所有的口袋都底朝天了,也不見稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑,說:“對不起,稿費飛了!”說完,轉(zhuǎn)身就跑了,“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶:“平時毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”

  第二天一早,我第一個來到教室,只見臺上放著一疊作文本。是新領(lǐng)來的?開學(xué)領(lǐng)的兩套還沒用完呢里過了一會兒,同學(xué)們陸續(xù)到了,毛巍鵬也神采飛揚地走進(jìn)教室。緊接著,林老師滿臉笑容地走了進(jìn)來。

  “同學(xué)們,”林老師說,“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費買的50本作文本。他說,把這獎給作文寫得好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)!崩蠋煹脑掃沒說完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,我也對著毛巍鵬直鼓掌,把他羞得滿面通紅!艾F(xiàn)在,我們請毛巍鵬同學(xué)發(fā)言!闭坡曈猪懥似饋恚※i不好意思地站起來說:“同學(xué)們,其實,我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過小店,我看見林老師在買本子,聽店里的阿姨說,林老師常去買本子。我這才知道平時老師獎給我們的本子是她用自己的錢買的。于是,我就用稿費買了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵和信心!再說,我發(fā)表的這篇作文是林老師指導(dǎo)我寫的,稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒想到,他還挺會說的。他的話音剛落,教室里再次沸騰了。

  哦,稿費飛了,飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。

班級趣事作文11

  在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候能夠玩雪呢”就在這時,祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!”頓時,教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。

  不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真趣味,期望下次下雪時,我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文12

  上午我的心一直煎熬著,直到下午的第一節(jié)課才放松。因為語文老師答應(yīng)要采納我的建議——舉行一次古文背誦方法創(chuàng)新賽。教室里,大伙正熱火朝天地背著唐朝李商隱的七律《無題》,等待老師抽查?伤麄?nèi)f萬沒想到老師會宣布:下面先進(jìn)行“古詩背誦大賽”,獲得第一、二名的有獎。同學(xué)們個個面露喜色,摩拳擦掌。比賽進(jìn)行得很激烈,有的同學(xué)由于緊張而忘了詞,自然敗下陣來;有的同學(xué)習(xí)慣性地“嗯啊”了一兩次,落下馬來;有的雖完整無誤,但由于語速過快,詩歌蘊涵的情感未能充分流露,無緣折桂。結(jié)果,蔡雨干同學(xué)因朗讀時語調(diào)低沉、感情悲婉而暫時登上冠軍寶座。

  比賽到此,按理可以劃上一個圓滿的句號?墒抢蠋熀苷\信地出了第二招:有沒有同學(xué)想超過蔡雨干的,請速速報名。同學(xué)們聽后面面相覷的表情至今想來仍覺好笑。要知道,蔡雨干是全年級公認(rèn)的“朗讀高手”,超過他,有點“難于上青天”。這時,我暗自竊喜:計劃已成功一半,歐耶!又聽到老師對大家進(jìn)行點撥:“同學(xué)們,你們可以在背誦形式上花點心思嘛!

  時間一分一秒地溜走了,我真覺得度日如年,我的好友陳海燕到底敢不敢嘗試我費了一大堆口水才同意用的方法。終于她站起來了,蠻有信心地說:“下面我將為大家演唱一首歌,請大家給我點掌聲!”我聽后心花怒放:我已經(jīng)到達(dá)樹下,就要摘取成功的碩果了。果不其然,她演唱的詞是《無題》,用的曲調(diào)是《新鴛鴦蝴蝶夢》。唱完大家愣了足足有十八秒。哈哈,老師,你肯定沒聽過唱背古詩吧。

  要說站得高看得遠(yuǎn)的還得算老師,他可不滿足只有一種創(chuàng)新方法,只見他一臉溫情地在笑,聲音也好像受到了感染:“還有沒有同學(xué)有其它背誦方法的,不要保守,展示出來,你就是最棒的!”這我就不管了,只要我的方法能夠大力推廣就行。

  在老師鼓勵和期盼的眼神中大伙讀出了創(chuàng)新的信心和力量,紛紛要求表演:王晨同學(xué)倒背如流;蔡燕同學(xué)背誦時加入了肢體語言。我呢,作為語文課代表,自然不甘示弱,我和朱玲玲兩人進(jìn)行了對答式背誦……,這堂課怎一個“火”字了得。比賽結(jié)束后,老師重點表揚了我的建議和方法,差點忘了說:我們老師很愛聽歌的。

  吃晚飯的時候,我得意洋洋地把這事告訴上初三的表姐(語文老師也教過她)。沒想到她的一句話讓我很想對語文老師唱陳小春的《算你狠》,這句話是:“切,你的法子楊老師初一上學(xué)期就介紹過了。”

班級趣事作文13

  我們班里,有著許許多多的趣事,不然怎么叫快樂六三呢,現(xiàn)在,我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!

  趣事一,田婷臉上的一顆痣。

  有一天,我和呂紀(jì)行在玩卡。這時溫璨荻走了過來,說:“瀚哥哥,在干嗎呢?”我說:“玩卡呢!”田婷也走了過來,因為她知道,有溫璨荻的地方就會有好笑的事。果然,溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔,產(chǎn)生了想法。便說:“大黑痔,看什么看!”田婷說:“這叫美人痔!痹谝慌愿钑员笸娴脑气櫧K于開話了,他說:“那不叫痔,是顆珍珠,因為她喝珍珠奶茶沒喝干凈的緣故粘上去的。”“哈哈”班里傳出一片笑聲。

  趣事二,半截蠟燭。

  我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時,田婷提問了:“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時,班里又傳出了一陣歡快的笑聲。

  趣事三,陳鵬得黑名單。

  老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬說:“去,自己加個名字去!(黑名單就是記錄表現(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候,溫璨荻叫了起來:“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。

  怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號是:“快樂六三,自信和諧!”

班級趣事作文14

  “我不是肥貓!你才是!”我們班的寶寶同學(xué)又和來福臨同學(xué)爭辯起來了,不就是個游戲,至于嗎?

  事情是這樣的:這天下午,下課了,我們玩貓抓老鼠的游戲,他們?yōu)榱苏l當(dāng)貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布,最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因為他有點胖,所以大家叫他“肥貓”。

  游戲開始了,我跑到樹叢里躲起來向“戰(zhàn)場”偷看。哈哈!真不愧是一只肥貓,跑得實在太慢了!按笊らT兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷,肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈,就是逮不著人。哈哈!這么精彩!我應(yīng)該上去講解一下,這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用,于是我沖向“戰(zhàn)場”,像戰(zhàn)地記者一樣,講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時候,肥貓餓虎撲食般向我奔來,我一閃,趕緊跑開了。哈!肥貓幾次偷襲都沒有成功,怎么也抓不到我。

  我一邊跑,一邊講解,其他同學(xué)哈哈大笑著說:“蔣介石,你講得好搞笑!”又叫我蔣介石,我——我——我跟你們沒——沒完!”就這樣,我又多了一個“蔣介石”的外號。事后我才知道,大家叫我“講解老師”叫得太快了,我自己聽成了“蔣介石”!唉,你說我冤不冤吶?這就是一節(jié)快樂的課間,我們玩得不亦樂乎。事后我才知道,原來他們是叫我“講解老師”,被我誤聽為“蔣介石”了,我真冤。

  這才是開學(xué)的第一個星期,就有這么多趣事,還不知以后會發(fā)生什么?

班級趣事作文15

  ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲,是有老鼠嗎?去看看!哦!原來他們在‘咬畫’。

  同學(xué)們帶來的餅干好多。挥型踝语灨、好吃點、牛奶餅干,當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’

  話音剛落,同學(xué)們就開始咬了,只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬,很快就咬成了三角形,曹洋把他的王子餅干磨呀磨,也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱,拿起我的好吃點就咬,快咬成三角形的時候一個角斷了,變成了兩角形。

  哎!沒辦法,我只好又咬,咬到比較小的時候才咬好。我想:咬餅干好難。老師說:這只是熱身運動,下面我們咬自己喜歡的圖形,我準(zhǔn)備咬衣服,因為我想讓沒有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子,領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖,我咬啊咬,終于把袖子咬好了,準(zhǔn)備咬身子,身子一咬,不好了!袖子斷了,我只好又咬,咬牙咬,和前一次是一樣的,袖子也斷了,這個餅干又‘殘廢’了。

  我又拿出一塊餅干,這次,我吸取了教訓(xùn),小心翼翼地咬,成功了,我正在欣賞我得‘衣服’時,我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看,我突然產(chǎn)生了一種想法,對朱雨悅說:“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合,咦!

  一件連衣裙就形成了,正巧老師走過來,看了我們的作品說我嗎兩個很有創(chuàng)意。我們聽了,高興極了!

  咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’,而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣!

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