風(fēng)箏趣事作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏趣事作文 篇1

　　在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日，我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的沙子。

　　進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來都難，剛一拿出來，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個大力士和風(fēng)開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線，只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點點，我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺，我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎么把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要歡呼，誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來，此時，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會永生難忘的！

風(fēng)箏趣事作文 篇2

　　每一個人，都有一次童年，如果你不好好的把握，那你的童年就會從你的手中偷偷地溜走。我在童年中最開心的`那一刻就是和哥哥姐姐等人，一起到外婆家的田野里去放風(fēng)箏的情景。

　　那個星期天，我和哥哥還有姐姐一行人等都把作業(yè)早早地做好了，我們拿起自己的風(fēng)箏奔向田野，放風(fēng)箏必要有三個條件：一是，要有風(fēng)，如果沒有風(fēng)你怎讓風(fēng)箏動，它也飛不起來；二是要有兩個人，一個托著風(fēng)箏，一個人拉著線迎著風(fēng)跑；三是風(fēng)箏，也是這三個條件中的一個物品，如果沒有了風(fēng)箏，有再大的風(fēng)，有再多的人也不能放風(fēng)箏。那時我還小，不會放大風(fēng)箏，所以，我就幫哥哥姐姐們拿著風(fēng)箏，說是拿風(fēng)箏，其實是搞惡作劇，當(dāng)姐姐跑到一半的時候，我就放掉了她的風(fēng)箏，使她的風(fēng)箏飛不了天，這時，我便會哈哈大笑起來，笑夠了，我會拿起我的小風(fēng)箏，爬到追高的地方，把這個小風(fēng)箏放下去，像太公釣魚一樣傻傻地站著，玩夠了再到大人那兒去搗亂，一會兒動一下他們的線，一會兒又碰下他們的手，使風(fēng)箏從天上掉下來。

　　現(xiàn)在我回憶這些事情就覺得有些好笑。

風(fēng)箏趣事作文 篇3

　　寒假的一天讓我過得非常開心。因為今天我做了一件特別好玩的事—放風(fēng)箏。

　　早晨，我看見外面的風(fēng)特別大，我就對爸爸說：“爸爸，下午，咱們喊上張楠和她爸爸去放風(fēng)箏，好不好？”爸爸也興奮的說了聲：“好�！�

　　我等呀等，終于等到了我期望已久的時刻，我興高采烈地騎上自行車飛快地去找張楠;我到了她家沒想到她的風(fēng)箏幾乎有我風(fēng)箏的兩倍那么大。我吃了一驚趕快讓他們拿著風(fēng)箏到那塊沒有電線桿的草地上。

　　放風(fēng)箏的比賽就要開始了，首先我讓兩位爸爸先開始比賽，兩位爸爸的技術(shù)都很高，他們的風(fēng)箏差距相差的很少，經(jīng)過激烈的比賽，爸爸們的勝負(fù)就定了下來。下面該我和張楠閃亮登場了，我和張楠放風(fēng)箏的技術(shù)都很差，但是，最終張楠卻贏了我。

　　雖然我們輸了，但是它讓我們明白了一個道理：雖然輸了，但是不要氣餒，爭取下一次能贏。

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