【必備】校園趣事作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園趣事作文9篇，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
在我們的校園中，時常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色，或黯然失色。今
天講述的，是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我
們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作
起畫”來！ 起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”！那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫”。首先，它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著，它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大，
看見我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫”了，但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時，我想起剛才的場面，又差點忍不住笑出聲來······
校園趣事作文 篇2
昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈。”說完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。
于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴(yán)肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P，按科學(xué)道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。名師點評：呵呵，兩個同桌成了小花臉，這可真是一件十分有趣的事情，難怪小作者會笑破了肚皮。文章敘述了數(shù)學(xué)課上由于小作者的同桌的黑筆因膨脹而導(dǎo)致油水噴到了小作者和同桌臉上、脖子上的事情，整個事情因為不知道誰是罪魁禍?zhǔn)锥兊脫渌访噪x起來，最終小作者找到了問題所在。文章敘事清楚，表達(dá)流暢，描寫生動有趣，充滿了懸念�！罢系膸ПM兒”改為“正上的帶勁兒”。“并我他”改為“并對他說”。“我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著”改為“我和同桌都像偵探似的仔細(xì)探究著”。
校園趣事作文 篇3
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來杭州已經(jīng)三個月了，上學(xué)期也已經(jīng)過了一半了，和老師與同學(xué)相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個月之中，我發(fā)現(xiàn)“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語文課時，將“蚤”字念成“掃”音，頓時大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過來，并且說：“馬有失蹄，人有失手之時�！眮斫逃覀�，使我們了解每個人都可能會犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當(dāng)然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來才知道其實不然，因為老師說：“因為英語沒有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會不自覺的念錯。”其實，這是無傷大雅的事，也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著白色的襪子，右腳卻穿著黑色的襪子，被大家指指點點，當(dāng)作笑柄，有位同學(xué)好心的建議他說：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿著不同顏色襪子的同學(xué)居然回道：“對��！對啊！我就是如此將兩只襪子綁在一起的�！鳖D時，大家眼淚都笑出來了。
我覺得每個人都會有出糗的時候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時，也應(yīng)大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話，世界就會太平的。
校園趣事作文 篇4
你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎？說起來還能吸引不少人呢！
在上課時，老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺上，講著生動有趣的課文內(nèi)容，同學(xué)們也聽得津津有味的，并且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師說課文內(nèi)容登記，備注，寫上注意事項，同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來，寫得清清楚楚；只要老師一把手舉起來，同學(xué)們就會端端正正地舉著小手，挺著筆直的小腰，帶著自信的笑容，等候老師的點名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課，因為可以寫，可以放開想象，自由發(fā)揮，并得到老師的妙筆生花的佳作入選，到時可以印刷成書，這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。
到了快樂體育的時間，小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊打羽毛球，有的比賽跳繩，有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
接下來就是考驗同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課，個個拿著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺，很快的大家都寫滿整張書法紙，練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品，開開心心地把作品夾到作品處分享。
你看，在校園里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！
校園趣事作文 篇5
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個：今天上語文課時，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文 篇6
校園內(nèi)的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。
“叮當(dāng)叮當(dāng)！叮當(dāng)叮當(dāng)！”上課鐘聲像個強力的磁鐵，毫不費力就把同學(xué)們吸進(jìn)教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽傘”。大家“七手 八腳”的做起來，只見每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會兒鉆進(jìn)、一會兒鉆出，直進(jìn)、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈，看得我眼花撩亂，弄不清彩帶在玩什么把戲。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，只見每個匠心獨運的傘面上都冒出了一個個圓圓的“笑臉娃娃”，而每個人的臉上也洋溢著成功的喜悅！
我們班上有個特別的“習(xí)俗”，每逢節(jié)日就會以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時，全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后，敬禮時喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”，著實讓老師們感動得笑開懷。
清脆悅耳的下課鈴，讓原本寂靜的操場，頓時增添了不少歡笑聲�！皭鄢丁笔潜拘Ｏ抡n的全民運動，大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學(xué)們之間的互動，彼此一邊扯鈴、一邊扯個“天南地北”。我也在和同學(xué)的交流過程中，漸漸學(xué)會了“進(jìn)階版”，讓我從中找到了成就感，那種樂趣，使大家的.感情更濃了！
最近新流感大流行，午餐前后，大家都會KUSO一下！來上一段由“Sorry！Sorry！”改編的山寨版洗手歌。每個人都會“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅，人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信！這經(jīng)典的洗手舞步，一定是當(dāng)初編舞者始料未及的！也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
校園趣事不計其數(shù)，只要我們細(xì)細(xì)“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂趣：當(dāng)上課不再只是“一塵不變”；當(dāng)“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號”；當(dāng)這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”，你會赫然發(fā)現(xiàn)！原來，只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘，校園就會變得生意盎然，這正是它的魅力所在，令人如入“大觀”，更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢！
校園趣事作文 篇7
不知何時，班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂，可惡的蒼蠅鬧得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊”，每到課間就忙得不亦樂乎。
某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來，“戰(zhàn)士們”手拿武器——書，迎戰(zhàn)“敵機群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機聲被沸沸揚揚的廝殺聲淹沒了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號叫起來，驚得70多號人的目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”，用書襲擊了。
“哈哈哈哈！”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。
笑罷，又開始了新的一戰(zhàn)……
看，小林正雙手拿著書，在空中揮舞了半天，卻不見一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書往墻上一扔，只聽“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦！
這時，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽見后，將剛喝下的水噴出來。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤旋的蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵，再次活躍起來。伴隨著“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見書本在空中跳著舞，大家像發(fā)了狂似的，攔也攔不住。
哪知，吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久，連它們的毛也沒傷到。這時，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵，呵！別看老姜平時是個書呆子，可這時打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來：“哦！哦！我們勝利羅�。 �
大伙正想休息時，一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。
“天吶，我不活啦——”說罷，新的戰(zhàn)爭又開始了……
校園趣事作文 篇8
"哈哈哈,哈哈哈哈......真是笑死我了!"偶一邊狂笑著,一邊擺手道:"那個..那個..實在是對不起,我只是把凳子往后移一下,撿個東西而已,每想到你這么弱不禁風(fēng).哈哈哈...!"
"你再給我說一遍!"同桌惡狠狠的盯著我.
那眼神,我感覺背后刮起了一陣陰森森的風(fēng),雞皮疙瘩也起了一身。oh!my good!
不過,一看到同桌那樣子,就忍不住笑了起來.想知道到底是怎么回事嗎?就聽我細(xì)細(xì)給你到來吧!呵呵呵........
剛上完體育課,同桌樂顛顛拿著水杯去接水.回座位時,和對面的同學(xué)說得手舞足蹈.唾沫橫飛.拿著水杯,側(cè)著身子,看也沒看,就往下坐."oh!my good!"同桌慘叫一聲."你死定了!"正縫我把凳子往后一開.結(jié)果呢!水杯里的水可能受到同桌的巨大影響."哐當(dāng)!"一聲,水杯也倒了下去.此時,水珠正順著同桌那"可愛的頭發(fā)"一滴一滴地往下流,衣服濕了一大片,褲子也濕了一大片.猛一看,還以為尿褲子了."呀!姓李的,你死定了!"哼!你以為你是<<河?xùn)|獅吼>>的杜月紅嗎?哦哦!慢著,好象有點變態(tài)呀!因為同桌的他和杜月紅的呀她是不一樣的嗎?呵呵..此時,同桌那惡魔般的聲音再次響起.
" 哇,救命呀!"........
校園趣事作文 篇9
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了，直到現(xiàn)在那些事情，還會閃爍在我的腦海中，還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。
還記得元旦前一個星期天，班主任馬老師突然來電，說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人，主持的是元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的前一天下午，聯(lián)歡晚會開幕了，許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽，連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場，彈了一首極為動聽的歌；牛天�？帐稚蠄�，一邊唱著歌，還一邊手舞足蹈，抬起手，墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了，別看他身材挺矮，但可厲害了！她表演的是武術(shù)，種種姿勢都很棒，像武功高強的勇士一樣。
馬上就到我了，我心里怦怦直跳，我能成功嗎？我會失敗嗎？一個念頭涌上心來，讓我不得不緊張起來，終于到我了，我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移，我把一個硬幣放在紙板上，用一個紙杯蓋住，再把另一個紙杯蓋在紙板空處，兩個紙杯迅速的交換一下，就會把硬幣變到另一個地方去。
后來我們又去猜字謎，我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些，猜完后，我才去找他們，找到他們之后我才知道，原來，他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了，我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟，哎！這下可好，奧秘傳遍了全班，我可虧大了！
童年的趣事，可真是多呀，每次想起就會露出開心的笑容。
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