關(guān)于課間趣事作文(精選28篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的課間趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
課間趣事作文 篇1
馬老師氣匆匆的來(lái)了,也說(shuō)了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來(lái)了,好像很開(kāi)心的樣子。班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記
班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話?
瞧,今天也不例外,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝!岸b忊彙,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái),同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三,十!痹捯魟偮,門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來(lái)到教室,“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說(shuō):“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái),目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽(tīng)使喚,為之顫抖。
陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑:“王勝,站起來(lái)讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋(lái):“在法國(guó)??南部??有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪??”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái),陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ):“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生面前,臉紅得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛,端詳這張暢:“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)你有一劫,叫你破財(cái)消災(zāi),你不聽(tīng),現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
課間趣事作文 篇2
“!毕抡n了!令我們期盼已久的課間活動(dòng)開(kāi)始了,而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。
開(kāi)始!前面被選中的同學(xué)跳得飛快,用獵豹的速度來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。
快輪到我了,此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過(guò)去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳,心都快提到嗓子眼里了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的話,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes,跳過(guò)來(lái)了,我在心里歡呼著。
幾輪下來(lái),和大繩有緣的人可真不少,張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”,眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過(guò)3次了,再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去,迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目,我一定要繼續(xù)努力,讓自己跳得更好。
課間趣事作文 篇3
下課了,我沖出了教室,因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來(lái),大喊:“這件衣服是誰(shuí)的?”“我的,我的!”只見(jiàn)林野從廁所旁的走廊跑了出來(lái),對(duì)我喊:“快把我衣服拿出來(lái),不拿你完了!”
這話聽(tīng)著有些不爽,我把頭一扭,(.)說(shuō):“為什么要還給你!”他指著我說(shuō):“你還不還?”“不還!”“我再問(wèn)你一次,還不還!”我突然有點(diǎn)怕了,說(shuō):“好吧!還你!闭f(shuō)著我把衣服往廁所外面用力地扔了過(guò)去。他沒(méi)接住,掉在了地上,他撿起來(lái),就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的路上看見(jiàn)了潘東,他問(wèn)我:“喂,你有沒(méi)有看見(jiàn)林野的衣服!”我說(shuō):“干什么呀?”他說(shuō):“我剛剛把他的衣服“偷”了過(guò)來(lái),把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來(lái)打去滾成一團(tuán),好幾個(gè)人出手相勸也沒(méi)能阻止。最后,同學(xué)們搬來(lái)了老師,終于把他倆制止了。
我想不懂:“難道,到女廁所就是女
的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”
課間趣事作文 篇4
每個(gè)星期二到星期五都有大課間時(shí)間,具體時(shí)間是第一節(jié)課下課后。
我們每個(gè)星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做廣播體操的。
下課時(shí),我們要提前排隊(duì),要帶什么就帶什么。不過(guò),短繩是每次大課間必須要帶的。
大課間的音樂(lè)響起了,伴隨著音樂(lè)聲,我們出發(fā)了。
到達(dá)操場(chǎng)后,我們還要整一次隊(duì)。隊(duì)整好之后,全校同學(xué)也到齊了,我們就開(kāi)始大課間了。
首先,是做羽毛球操或廣播體操的。領(lǐng)操的同學(xué)站上主席臺(tái)后,音樂(lè)就開(kāi)始了,前面的同學(xué)往往都做得比較認(rèn)真,后面的同學(xué)要不就是無(wú)精打采地做,要不就是邊打邊鬧邊做。
操做完后,就輪到跳短繩這個(gè)環(huán)節(jié)了,跳短繩分四次,第一次是第一組跳,第二次是第二組跳,然后再重復(fù)一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就舉手。
短繩跳完后,就是跳長(zhǎng)繩了,三至六年級(jí)每班都有兩根長(zhǎng)繩,男生和女生各一根,我們跳得可開(kāi)心了!
最后,就是跑操環(huán)節(jié)了。我們先排成八路中隊(duì),再到跑道上跑,我們要跑三圈,路過(guò)路過(guò)主席臺(tái)要喊口號(hào)。跑完后我們就回教室了。
這就是我們的大課間!
課間趣事作文 篇5
下了社團(tuán),回了班沒(méi)一會(huì)李老師就來(lái)了,李老師開(kāi)始叨叨了,我閑的沒(méi)事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)出了鄭博方三字,問(wèn)鄭博方是什么字,鄭博方說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我一拍桌子,正想再問(wèn)他一遍,誰(shuí)想到剛拍完桌子,只聽(tīng)轟一聲,往右一看,譚熠楠竟然和她的椅子倒了,鄭博方大笑,譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子,沖著我說(shuō)王嘉韻我恨你,林霄鵬過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)王嘉韻是被告,譚熠楠是原告,鄭博方是王嘉韻的律師,我是譚熠楠的律師,我們笑了笑,便走了。
我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)練成了鐵砂掌,去闖蕩江湖吧!
課間趣事作文 篇6
在一個(gè)星期四的下午,肖老師利用習(xí)作課的時(shí)間考試。平常雜鬧的教室變行如此安靜,連一根針掉到地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。只有圓珠筆沙沙的寫字聲。
考試大約進(jìn)行了30分鐘左右,大家仍在緊張地寫卷子。就在這時(shí),調(diào)皮鬼薛璞故作伸張地說(shuō):“覃梁駿啊,我好羨慕你!左邊坐著天才,右邊坐著神童!”我們都停下手中的筆。仔細(xì)一看,原來(lái)覃梁駿左邊坐著我―鄭西亞,右邊坐著張瀚月。全教室哄然大笑。我咬牙切齒地想:哼,薛璞。看我下課怎么收拾你,敢罵我天才(天生的蠢才),罵張瀚月神童(神經(jīng)病兒童)。吳翰也一唱一和,說(shuō):“是啊,是啊。覃梁駿,你太太太幸福了!”
后半節(jié)課的考試又像平常一樣雜鬧起來(lái)了。
課間趣事作文 篇7
叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,安靜的課堂瞬間變得喧鬧起來(lái),空蕩蕩的走廊,也變的擁擠起來(lái)。雖然課間只有短短的十分鐘,但我們班的那群神人,也能制造出不少的歡樂(lè)。
剛一下課,教室里瞬間變得空蕩蕩的,只剩下寥寥幾人留在教室,在剩下的人中,有一個(gè)趴下的腦袋,。看到這,幾個(gè)搗蛋的可又是坐不住了,又想干壞事了,于是,那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué),就成了他們捉弄的的對(duì)象。只見(jiàn)其中一個(gè)悄悄走到睡覺(jué)同學(xué)的身后,伸出來(lái)那罪惡的小手。就在大家以為睡覺(jué)的同學(xué)要經(jīng)受一頓折磨之時(shí),睡覺(jué)的同學(xué)突然一個(gè)回頭,反倒把準(zhǔn)備撓他的同學(xué)下了一大跳,逗得大家哈哈大小。
這邊正在笑著,那邊突然傳來(lái)了一陣歌聲,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,就知道又是那幾個(gè)女生在唱歌了。雖然我們已經(jīng)習(xí)以為常,但每次聽(tīng)到這種歌聲,大家都會(huì)不自主的聽(tīng)起來(lái),每當(dāng)他們唱完,班里總會(huì)傳出一陣陣的笑聲。
這邊唱著歌,那邊又出現(xiàn)了滑稽的一幕,因?yàn)檎怯晏,外面下著大雨,走廊上都飄著雨水,這可為一些喜歡跟雨水較量的男生提供了條件。只見(jiàn)他們站在走廊邊,看著飄過(guò)的雨水,似乎要與雨水一決高下。等到一陣風(fēng)吹過(guò),雨水隨著風(fēng)一起飄過(guò),而那些男生,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),似箭一般沖過(guò)那些隨風(fēng)飛舞的雨水,只留下身后飄揚(yáng)的雨水。而穿過(guò)雨水洗禮的男生,則對(duì)著我們得意的笑起來(lái),似乎在向我們炫耀他穿過(guò)雨水的勇氣。
叮鈴鈴上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,打破了這充滿歡笑的課間時(shí)間,下一個(gè)課間,又會(huì)是怎樣一副充滿幽默的畫卷
課間趣事作文 篇8
叮鈴鈴,課間的鐘聲響起了,同學(xué)們像一群活潑好動(dòng)的小鳥(niǎo)飛出教室,飛到了地下的操場(chǎng),我也一起下去了。我們絞盡腦汁地想著要玩什么游戲。老師見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),告訴了我們幾個(gè)游戲,我們一頭霧水,沒(méi)聽(tīng)懂。老師變成了一位游戲指導(dǎo)員,祺祺老師又給我們講了一遍規(guī)則,這一回大家聽(tīng)懂了。老師領(lǐng)著同學(xué)們玩了畫鼻子、木蘭花開(kāi)和松鼠大樹(shù)這幾個(gè)游戲,我最喜歡的是松鼠大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了,老師把同學(xué)們分成A組和B組。一共有4只松鼠,兩棵樹(shù)。同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌地準(zhǔn)備著,一棵樹(shù)下住兩只松鼠,我們各自回到了自己的樹(shù)洞里,只聽(tīng),老師,不,指導(dǎo)員大喊:地震!我們忙解散再和另一人組合。松鼠!我們松鼠又趕緊換了一棵樹(shù)。大樹(shù)!老師又張大嘴巴,大聲喊。他們那些兒大叔,連忙換了一個(gè)人來(lái)組隊(duì)做大樹(shù)。第二局時(shí),我被淘汰了,但是老師見(jiàn)我和一諾無(wú)事可做,就讓我們一起喊口號(hào),我們也成了小小指導(dǎo)員,最后晨鵬、仕杰贏得了冠軍。
這是多么美好的一天!我們玩得可歡喜了!這一天讓我意識(shí)到玩游戲只是一種輕松的活動(dòng),不分誰(shuí)輸誰(shuí)贏。所以我的懈怠之氣也一掃而空了。美好的一天讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理友誼第一,比賽第二。
課間趣事作文 篇9
今天我們進(jìn)行課間活動(dòng),老師說(shuō)第一個(gè)游戲是畫鼻子,規(guī)則是一個(gè)人到黑板前面閉上眼睛,轉(zhuǎn)五圈之后,通過(guò)隊(duì)友的指導(dǎo)把鼻子畫上去,話音剛落,許多同學(xué)就在議論紛紛,有的讓隊(duì)友給她指導(dǎo)好一點(diǎn),還有的在想有什么餿主意整對(duì)方。
游戲開(kāi)始了,我們組先,第一個(gè)人先上去了,他先閉上眼睛,再轉(zhuǎn)五圈,要用粉筆畫鼻子的時(shí)候,我們組都在給他指導(dǎo)方向,他終于找到正確點(diǎn)后畫上了鼻子。第二組的第一個(gè)人畫好后,就輪到我了,我走過(guò)去,轉(zhuǎn)好五圈后,就開(kāi)始畫鼻子了,隊(duì)友們也給我指導(dǎo),可是我卻一頭霧水,到最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到正確點(diǎn),畫了上去,又過(guò)了幾個(gè)回合,這個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,名字叫木蘭花開(kāi),我一臉茫然,老師說(shuō)了規(guī)則:臺(tái)詞是:木蘭花,木蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?老師接著說(shuō)幾朵花,就得幾個(gè)人抱在一起。游戲開(kāi)始了,總共有四個(gè)回合,最后我贏得了冠軍。
這個(gè)課的課間活動(dòng)好有趣哦!
課間趣事作文 篇10
下了社團(tuán),回了班沒(méi)一會(huì)李老師就來(lái)了,李老師開(kāi)始叨叨了,我閑的沒(méi)事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)出了鄭博方三字,問(wèn)鄭博方是什么字,鄭博方說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我一拍桌子,正想再問(wèn)他一遍,誰(shuí)想到剛拍完桌子,只聽(tīng)轟一聲,往右一看,譚熠楠竟然和她的椅子倒了,鄭博方大笑,譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子,沖著我說(shuō)王嘉韻我恨你,林霄鵬過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)王嘉韻是被告,譚熠楠是原告,鄭博方是王嘉韻的律師,我是譚熠楠的律師,我們笑了笑,便走了。
我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)練成了鐵砂掌,去闖蕩江湖吧!
課間趣事作文 篇11
那是一個(gè)十分祥和的課間,一切都是那么正常。幾個(gè)同學(xué)聚在一起打鬧說(shuō)笑;忽然從某源鵬同學(xué)的抽屜里飛出來(lái)一個(gè)和橡皮擦差不多大小的東西。
定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂。看虿凰赖男(qiáng)!
本來(lái)一片祥和的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),男生們聽(tīng)聞后一個(gè)個(gè)跑了過(guò)來(lái),而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開(kāi)了。那只蟑螂當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生一樣,在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著它的腦袋,仿佛心中百感交集:“我是誰(shuí)?我在哪?我要干什么?”只見(jiàn)它振翅一飛又又飛進(jìn)了R智同學(xué)的書包里,大家跟著它也一起圍到了那兒;一群吃瓜群眾涌過(guò)來(lái),你推我擠地?fù)屩矗@里瞬間就成了一堵厚實(shí)的人墻,出也出不去,進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。
這時(shí),大家你一言我一語(yǔ)地商討著怎樣把它弄出來(lái),大約過(guò)了2分鐘左右,辦法還沒(méi)想出來(lái),可蟑螂倒先出來(lái)了,大家紛紛向后退了一步,它可能看到我們一個(gè)個(gè)都惡狠狠地對(duì)著它,所以馬上飛到了地上。
“搞死它!”,忽然間不知是誰(shuí)發(fā)出一聲號(hào)令,一群男生左一腳右一腳duangduang地踩下去,對(duì)著小強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻。有的人在踩的時(shí)候那表情咬牙切齒或者是小碎步再或者是用腳“掃蕩著”。
一秒過(guò)去……兩秒過(guò)去……duangduang震動(dòng)的聲音逐漸小了下來(lái)。
大家再找著那只小強(qiáng),只見(jiàn)它“四腳朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家歡呼著;誰(shuí)知,某同學(xué)竟在它死后給它補(bǔ)了一腳,那蟑螂一路滑到心怡同學(xué)的椅子下,你以為這就結(jié)束了?不,這時(shí)“睡神”趕到,順手抄起心怡同學(xué)的椅子叕duangduang幾下把小強(qiáng)壓得血肉模糊,臉上還一直在笑著。這時(shí)椅子的主人正好回來(lái),目睹這一幕,二話不說(shuō),滿教室追著“睡神”就“打”。
圍觀的人又笑了,不知是笑這兩人,還是笑打死了打不死的小強(qiáng)。
課間趣事作文 篇12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,這首歌——《課間十分鐘》大家挺熟悉吧?來(lái),我們一切來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
同學(xué)們隨著老師的一聲“下課”,像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,飛進(jìn)了活動(dòng)小區(qū),頓時(shí)整個(gè)活動(dòng)小區(qū)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地玩兒了起來(lái)。看!打乒乓球的大哥哥多專心吶!個(gè)個(gè)都是健將,招來(lái)了許多觀眾。只見(jiàn)橘黃色的乒乓球在球臺(tái)上跳來(lái)跳去,形成了一條美麗的弧線,不時(shí)發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。乒乓球一會(huì)兒左、一會(huì)兒右,忽而高、忽兒低,真像是一個(gè)會(huì)跳動(dòng)的“雞蛋黃”!旁邊的觀眾都看得入了迷:瞪著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),似乎時(shí)間凝固了,還不時(shí)地喊著“加油!加油!”隊(duì)員聽(tīng)了,更有勁兒了:瞪著眼睛,眼珠子隨著乒乓球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),雙方你不讓我,我不讓你,如果不小心,防御不好,你就失敗了哦!雙方揮動(dòng)著球拍,時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)攻,真有點(diǎn)像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的隊(duì)員了。熟練的動(dòng)作和高超的球技,贏得了觀眾一陣陣的贊揚(yáng)和喝彩!
我們最喜歡玩兒“扔沙包”了,西邊一群,東邊一伙,拿著沙包仍來(lái)扔去。女同學(xué)抬起胳膊,使勁兒一甩,沙包就飛了出去,在空中形成一條美麗的弧線,然后沙包就飛到了對(duì)面那邊。對(duì)方也不甘示弱,像打仗一樣,拿著沙包做著瞄準(zhǔn)動(dòng)作,瞪大了眼睛,瞄準(zhǔn)了就往這邊仍,他們一連仍準(zhǔn)了我們好幾個(gè)人。下一個(gè)球開(kāi)始了,我們的一位同學(xué)看準(zhǔn)沙包,使勁兒扔了出去,可不曾想……,對(duì)方的一位同學(xué)一下子就接住了,同時(shí)還向我們招招手,咧著嘴驕傲地笑了,仿佛在說(shuō):“看,我比你強(qiáng)吧!”
我在玩“抓人游戲”,要抓趙宇宣同學(xué)。我和鄭彤彤悄悄地商量:你去那邊攔,我在這邊等,記著給我“發(fā)信號(hào)”哦!。說(shuō)完,我便百米沖刺般地奔向另一個(gè)樓梯。果然不出我所料,不一會(huì)兒,趙宇宣露出半個(gè)腦袋,鬼鬼祟祟。我不動(dòng)聲色地耐心等待……趙宇宣踮著腳尖,正慢慢地向我這個(gè)地方靠近,真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)!我迅速抓住他,帶著這個(gè)“逃犯”向鄭彤彤走去……她真敏捷,趁我不注意,她閃身便沒(méi)了蹤影,我急忙追上四樓,沒(méi)人!樓梯口,也沒(méi)人!正在我沒(méi)主意時(shí),忽然看到鄭彤彤給我做手勢(shì)。哦!原來(lái)她在教室里!頓時(shí),我們?nèi)齻(gè)相互望著,都會(huì)心地笑了。
多么快樂(lè)的課間十分鐘,多么豐富的課間十分鐘,多么有趣的課間十分鐘!
課間趣事作文 篇13
“叮零零,叮零零”!上課啦,我們又迎來(lái)了有趣的大課間。
老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕加兄刃虻爻鋈ヅ抨?duì),我們聽(tīng)著歡快又舒暢的音樂(lè),雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場(chǎng)。我們穿著白色的校服,整個(gè)操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白色的海洋。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位”上,頓時(shí)原本安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái),原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)變得人山人海。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè),全校同學(xué)都隨著優(yōu)美的音樂(lè)動(dòng)了起來(lái),個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的動(dòng)作展示給全校的老師看。同學(xué)們的動(dòng)作有時(shí)輕盈,像一只只活潑可愛(ài)的小燕子在翩翩起舞。有時(shí)候鏗鏘有力,像是在練功夫。
接著是做課間操,課間操是新學(xué)的,課間操的音樂(lè)像一曲七彩陽(yáng)光旋律,充滿活力,我們伴著音樂(lè)踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動(dòng)感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學(xué)做得特別好看,而男同學(xué)則像是給女同學(xué)作陪襯似的。我做得可認(rèn)真了,站得直直的,該輕盈的輕盈,該用力的用力,一點(diǎn)也不馬虎,連表情都做出來(lái)了。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是我們最期待的環(huán)節(jié)——唱紅歌。我們唱的歌有:《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經(jīng)唱過(guò)多次,但因?yàn)檫@些歌曲的旋律很優(yōu)美,我們一點(diǎn)也不感到厭倦。我們歡快地唱著,歌聲響徹云霄。
短短的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了,我們排著隊(duì),踏著整齊的步伐,回到了教室。大課間,豐富了我們的課余生活,放飛了我們陽(yáng)光般的心靈,讓我們感受到了體育的快樂(lè)。我們都非常期待下一次大課間的活動(dòng)!
課間趣事作文 篇14
我們的校園生活豐富多彩,而課堂生活是校園生活的一個(gè)重要的組成部分,課堂上發(fā)生的趣事使我們的校園更是生機(jī)勃勃,五彩紛呈。
記得這件事發(fā)生在四年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天,我們語(yǔ)文老師正在繪聲繪色地給我們講課時(shí),我們也聽(tīng)得津津有味,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,一位不速之客——馬蜂闖進(jìn)了我們的教室。它“嗡嗡”地叫著,不管不顧地在教室里亂飛,一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,在我們頭頂上盤旋著。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,亂成了一鍋粥,馬蜂所到之處,便是一片尖叫聲。女同學(xué)們膽小,有的鉆到桌子底下大聲驚叫著;有的用雙手捂住頭,生怕被蜇到。男同學(xué)們則膽子大,紛紛站起來(lái)拿著書本和馬蜂決斗,要把馬蜂趕出教室。
老師在那里大聲地喊著:“安靜!安靜!快安靜下來(lái),上課了!”但是同學(xué)們的思緒都集中在馬蜂的身上,對(duì)于老師的喊聲哪能聽(tīng)見(jiàn)呢?后來(lái)老師干脆操起教室后面的一把大掃把,也加入了我們趕馬蜂的行列。在我們師生的共同努力下,那只可惡的馬蜂終于趕走了。
教室里終于恢復(fù)了平靜,老師繼續(xù)上課,但是同學(xué)們?cè)贈(zèng)]心思上課了。老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課只有十幾分鐘了,我們就改上作文課吧!題目就叫《趕馬蜂》”。同學(xué)樣一聽(tīng),立刻來(lái)了興趣,因?yàn)檫@是剛才親身經(jīng)歷的。拿起筆,教室里只聽(tīng)到“刷刷”地寫字聲。下課了,同學(xué)樣的思緒沉浸在剛才趕馬蜂的激烈戰(zhàn)斗中。
趕馬蜂這件事是多么有趣呀!為我的校園生活里添上了絢麗的一筆,同時(shí)也為我們的童年學(xué)習(xí)生活增添了許多美好的回憶,令人回味無(wú)窮,忍俊不禁。
課間趣事作文 篇15
“晨軒,快點(diǎn)!陳老師來(lái)了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛(ài)的班主任,陳老師。咦?今天不是沒(méi)有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時(shí)的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長(zhǎng)舒一口氣。不過(guò)沒(méi)過(guò)一秒,他便招呼著他的牌友們:“來(lái),來(lái),來(lái)!繼續(xù),繼續(xù)......”
此時(shí)晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開(kāi)的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛!薄?!這位英勇的斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見(jiàn)他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰(shuí)!”一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕......
再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛(ài)。你看她們先把起泡膠拉長(zhǎng),再將它折三折,再拉......重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!!那聲音就像過(guò)年的鞭炮一樣......
你知道此時(shí)的我在干什么嗎?歡迎你來(lái)我們班,這個(gè)課間比清晨的菜市場(chǎng)還要熱鬧的班級(jí),你將會(huì)認(rèn)識(shí)一群比廣場(chǎng)舞大媽們還要嗨的`同學(xué),我們等著你喲!
課間趣事作文 篇16
下課鈴剛拉響,教室里就亂成了一鍋粥,真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰(shuí)在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”!躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著,一邊嘴里叫著“救命啊”,而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊,竟讓課桌跳起了“迪斯科”……
而我旁邊的女生們,也有了活動(dòng)“長(zhǎng)征”。不到半分鐘,她們便全部“會(huì)師”,組成了一個(gè)“擾人專區(qū)”,鬧起了“革命”,在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>
我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道思考題,剛有一點(diǎn)而頭緒,便被她們的聲音給吸引了,一氣之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你們吃掉”!這一招果然有效,一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”,聲音也小了很多,沒(méi)有之前那么喧鬧了。
這回合勝利了,坐在我后面的徐甜來(lái)湊熱鬧道:“喲,這招還真有效,我去幫你宣傳宣傳去!边別說(shuō),她還真宣傳有方,截至上課前,又有一對(duì)人馬套用了我從旺仔廣告改編的句子。一對(duì)同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告訴老師!”果然,“犯罪嫌疑人”收斂了許多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。
上課了,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便把沒(méi)玩夠的“野心”撒在了這兒,教室里漸漸又變得喧鬧了起來(lái),像沒(méi)上課似的,班長(zhǎng)看不下去了,便使用了王牌招數(shù):“再講,再講,再講我就把你的名字記上!”果然又奏效了,教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。
想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮,成了班長(zhǎng)的法寶,“威脅”的“武器”……不知道我老了,會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情而咧開(kāi)了我沒(méi)牙的嘴呢?
課間趣事作文 篇17
進(jìn)入五年級(jí),學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越繁重,每次的課間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是難得的休息機(jī)會(huì)。這不,今天下午,我和我的好朋友胡亦然就展開(kāi)了一次激烈的“搶瓶大戰(zhàn)”。
在教室的一個(gè)角落里,一個(gè)瓶子安靜地躺在地上,我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它,我們心有靈犀地對(duì)視了一眼,周圍的空氣迅速凝固,剎那間喧鬧的教室成了硝煙彌漫、烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
胡亦然眼疾手快,一把抓住了瓶子,我張牙舞爪地?fù)渖先,想奪回瓶子,不料,他早有準(zhǔn)備,只見(jiàn)他猛地向后一蹦,并順勢(shì)把瓶子扔向我,我急忙躲避,還好我反應(yīng)快,躲過(guò)一劫。然后想撿起我身后的瓶子,沒(méi)想到我剛要彎腰撿瓶,卻被胡亦然從后面一頓亂打。我突然心生一計(jì),我要給他來(lái)個(gè)“聲東擊西”!我抓起瓶子,扔到胡亦然那邊,他忙著去撿空瓶,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地?fù)涞胶嗳簧砩,給他做了一套大象級(jí)別的“免費(fèi)按摩”。他被我壓得慘叫一聲,也不管瓶子了,起身撒腿就跑。我趁機(jī)撿起地上瓶子,朝他背上扔去,只見(jiàn)瓶子仿佛裝有g(shù)ps定位,“砰”的一聲,爆頭了!他被突如其來(lái)的導(dǎo)彈給打蒙了,搖搖晃晃地走到自己位子上,不吭聲了。
類似這樣的戰(zhàn)斗,我們以往不知進(jìn)行了多少次,每次都樂(lè)此不疲,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),讓我們釋放了學(xué)習(xí)的壓力,給我們的學(xué)習(xí)生涯平添了許多樂(lè)趣。
課間趣事作文 篇18
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室。教室里不知誰(shuí)扔了一張廢紙,落在老師的講臺(tái)下。
古靈精怪的麥豆走了進(jìn)來(lái),他穿著一身藍(lán)色的足球服,大搖大擺地走了過(guò)來(lái)看到了一個(gè)紙團(tuán),他退了兩步,又一個(gè)箭步?jīng)_了上去想一腳把紙團(tuán)踢飛,可是沒(méi)想到的是他一下子摔了,他說(shuō)道:“哎,痛死我了!”他一邊說(shuō)一邊想:我再也不踢足球了!
貪吃鬼田大壯一手拿著雞腿,一手拿著漢堡,褲子里還兜著一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè),田大壯吃得正香的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)地上的紙團(tuán),想起了昨天吃的肉丸子,“哎呀!”田大壯大叫了起來(lái),原來(lái)他把自己的手指咬破皮了。
神探格飛走過(guò),看見(jiàn)地上那一團(tuán)紙說(shuō):“這是誰(shuí)扔的紙?讓我神探格飛來(lái)看一看。”他拿著放大鏡,左看看,右瞧瞧,翻來(lái)覆去地看了十幾遍,啥也沒(méi)有看出來(lái),他怕別人知道自己破不了案,只好說(shuō):“這一點(diǎn)小小的事情,不值得我神探格飛一看。”說(shuō)完他就去找別的案子去破了。
麥芽看見(jiàn)了,他嚴(yán)肅地彎腰撿起了紙團(tuán),他好像在想:誰(shuí)這么不講衛(wèi)生?他一邊想一邊把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。
大家見(jiàn)狀趕緊議論起來(lái):
“是不是麥芽扔的紙團(tuán)?”
“就是就是,要不然他怎么會(huì)撿起來(lái)呢?”
“他肯定不想讓老師知道這是他扔的紙團(tuán)吧!”
“肯定是的,不然老師會(huì)罵他的!
……
忽然,老師來(lái)到了教室,揭曉真相,為了考驗(yàn)大家,這是老師故意扔的。
同學(xué)們都張大了嘴巴,異口同聲驚訝的說(shuō):“啊,不會(huì)吧!老師您沒(méi)騙我們吧?”就連麥芽都張開(kāi)了嘴巴,呆呆的站在那里,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
課間趣事作文 篇19
“叮鈴鈴……”隨著一聲聲的下課鈴聲地響起,所有的教室都打開(kāi)了大門,所有的學(xué)生們都一涌而出,特別是我們班,因?yàn)槎忌狭撕荛L(zhǎng)時(shí)間的課而感到很累,所以都到外面去玩了,但是我們幾個(gè)好朋友們卻沒(méi)有出去,而是在計(jì)劃著什么……
在看到所有的同學(xué)都出去以后,我們幾個(gè)人圍到了一起,我們幾個(gè)男同學(xué)與幾個(gè)女同學(xué)都在討論著:怎么讓我們的班主任夸獎(jiǎng)我們呢?“可以把教室打掃得很干凈!”有一個(gè)很響亮的聲音“竄”了出來(lái),“可是現(xiàn)在已經(jīng)快上課了,我們沒(méi)有足夠的時(shí)間!瘪R上一位同學(xué)出來(lái)說(shuō)出了問(wèn)題所在。接下來(lái),大家都陷入了沉思,沒(méi)有人知道怎么辦才好。就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)跳出來(lái)回答:“我有辦法了!”我們的目光一下子都集中到他的身上,“什么?”“我們的老師一般都會(huì)提前進(jìn)入教室,而且,進(jìn)來(lái)第一件事情就是看黑板以及講臺(tái),我們可以把黑板和講臺(tái)小范圍的打掃一下,而且叫同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)來(lái)做好!边@是個(gè)好主意,就像是剛剛下過(guò)一場(chǎng)大暴雨,天晴了,有一道美麗的彩虹;又像在岸上的魚(yú)好不容易又回到水里一樣開(kāi)心,我們馬上迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。
我們分工明確,一個(gè)人去看好老師什么時(shí)候來(lái),一個(gè)人擦黑板,一個(gè)人清理講臺(tái),還有一位同學(xué)負(fù)責(zé)把別的同學(xué)叫進(jìn)來(lái)做好上課準(zhǔn)備!袄蠋焷(lái)了!”隨著一名同學(xué)的叫喊,我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,當(dāng)老師拿著書,以輕盈的步伐走進(jìn)來(lái)時(shí),眼睛仿佛在發(fā)光,一次次地審視著四周。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,在互相問(wèn)候以后,老師開(kāi)始了對(duì)我們這次課間的評(píng)價(jià),“這次課間為什么這么安靜?同學(xué)們不吵鬧,講臺(tái)和黑板也很干凈,好!”老師用驕傲的眼睛看著我們,而我們也很自豪的互相看了看。
用我們自己的力量讓老師高興起來(lái),我們自己也會(huì)跟著一起開(kāi)心。下次,一定還有“surprise”。
課間趣事作文 篇20
校園里發(fā)生過(guò)許多事情,有時(shí)使我們哈哈大笑,有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多,在我記憶的長(zhǎng)河里有一件事情令我沒(méi)齒難忘。
記得在一次課間里,老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請(qǐng)了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺(tái),他在黑板上左摸摸右摸摸,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后,講臺(tái)下的同學(xué)都捧腹大笑起來(lái),有的都流出了眼淚。
趙勁灃感到不對(duì)勁,忙把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘,老師又讓陸城之去畫,陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸,但畫到一半的時(shí)候有擦了,這次本來(lái)是對(duì)的。他又選了一個(gè)位置,畫了畫好了,這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰!
陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)他把嘴巴畫到頭上去了。
上課鈴響了,游戲結(jié)束了,雖然只有短短的10分鐘,但是我們依然沉默在快樂(lè)中!
課間趣事作文 篇21
今天下課時(shí),老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那,一定會(huì)被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩,他很漂亮,就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把他的鼻子畫在上面?”“我來(lái)”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見(jiàn)鄭燁眼被手絹蒙著,手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開(kāi)始這摸摸,那摸摸,剛要畫上去,手又宿回來(lái)了,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“也許不是這!蹦ゲ淞税胩,才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來(lái)。有的笑出了眼淚,有的一屁股坐在了地上,全身發(fā)軟站不起來(lái)。連很文靜的同學(xué)也笑了起來(lái)。我樂(lè)得前仰后合。
鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)他把鼻子畫到了嘴上,把小男孩的鼻子都給“氣”歪了,他也忍不笑了起來(lái)。
課間趣事作文 篇22
“!毕抡n了!令我們期盼已久的課間活動(dòng)開(kāi)始了,而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。
開(kāi)始!前面被選中的同學(xué)跳得飛快,用獵豹的速度來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。
快輪到我了,此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過(guò)去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳,心都快提到嗓子眼里了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的話,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes,跳過(guò)來(lái)了,我在心里歡呼著。
幾輪下來(lái),和大繩有緣的人可真不少,張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”,眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過(guò)3次了,再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去,迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目,我一定要繼續(xù)努力,讓自己跳得更好。
課間趣事作文 篇23
想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起來(lái)。
星期二那天,上午第三節(jié)課上課之前,上操?zèng)]有跑步,因?yàn)榕艿朗菨竦模饷孢下著毛毛細(xì)雨,還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕,都像一陣風(fēng)一樣,擦肩而過(guò)。我就坐在椅子上,看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了,是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族,連在一起。
我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意,把他的夾子連著跳繩一同取了下來(lái)。夾在了前面那個(gè)人的椅背上,我心中高興地不得了,笑的眼淚都來(lái)了。我等他把東西收拾好了后,我說(shuō):你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎?“?”他默不作聲,一臉的疑惑!班浮K,拿來(lái)!彼ξ恼f(shuō)!皼](méi)在我這,不信你自己找”我完全沉浸在快樂(lè)的世界里。我見(jiàn)他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,還是沒(méi)看見(jiàn)他的跳繩。
我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背,迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪?告訴她。
她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背!拔艺f(shuō),看到了沒(méi)有!彼惨豢,看見(jiàn)我的同桌還是沒(méi)有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花。
我笑著笑著,看了一下周圍,好像沒(méi)有如下位了,但還是有講話的人。好像沒(méi)有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。
我的余光忽然一下子看見(jiàn)外面來(lái)了一個(gè)白色的身影,出事了,是黃老師來(lái)。還沒(méi)等我向他們說(shuō),黃老師就直接沖進(jìn)教室,把我們點(diǎn)了起來(lái)。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。
過(guò)了好一會(huì),下課去辦公室以后居然只是抄單詞,不幸中的萬(wàn)幸啊。
課間趣事作文 篇24
今天午餐過(guò)后,我們班的崔佑生被一群一年級(jí)三班的“小粉絲”們“追殺”了,為什么呢?哈哈,因?yàn)樗?------長(zhǎng)得帥!
中午吃完飯,我回到教室里,班上一片“欣欣向榮”的景像,有的看書,有的打鬧,有的畫畫,還有的在做作業(yè),誰(shuí)也沒(méi)想到,十分鐘后……
“。【任野。 ,一聲撕心裂肺的喊聲,打破了原來(lái)教室里祥和的景像,我們循著喊聲望去,只見(jiàn)崔佑生沖了進(jìn)來(lái),一臉驚魂未定的表情,他喘粗氣把門一下鎖上,緊接著,一群小弟弟,小妹妹們瘋狂地拍打著門,嘴里大聲喊著崔佑生的名字,儼然像一群“粉絲”追趕著大明星一樣,這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)上后門”,幾個(gè)在前門“抗戰(zhàn)”的戰(zhàn)士們沖到了后門,正要關(guān)門,可幾位“小粉絲”已經(jīng)在后門“把守”著,我們想強(qiáng)行關(guān)門可又怕傷到他們,我們現(xiàn)在真是“秀才遇到兵-----有理說(shuō)不清”!最可憐的還是門,門吱呀、吱呀地向我們哀求著:“放過(guò)我吧...”最終我們還是沒(méi)有敵過(guò)“小粉絲”,他們沖了進(jìn)來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的紙箱立刻當(dāng)安全帽給崔佑生戴上!靶》劢z”看著他戴著“帽子”滑稽的樣子更來(lái)勁了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得頭暈眼花,我們看到這情景趕忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來(lái),定睛一看只見(jiàn)他頭上多了幾個(gè)包,這可惹火了崔佑生,“小粉絲”們看到崔佑生生氣了,于是腳底抺油-----溜之大吉了!
后來(lái)崔保佑生道出了實(shí)情,原來(lái)他去一三班幫他們打飯,小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個(gè)帥哥哥,今天來(lái)找他玩,卻又不知怎么表達(dá),所以才弄成今天這樣。
知道原由后,我們都哭笑不得,看來(lái)我們都是誤會(huì)“小粉絲”了,以后我們要學(xué)會(huì)怎樣和他們相處,怎樣去愛(ài)護(hù)他們,做好合格的大哥哥,大姐姐。
課間趣事作文 篇25
一下課,教室里亂了套,有玩“謝謝謝”的,有看漫畫書的,還有玩“剪子、包袱、錘”的,……下面,就由我來(lái)給大家介紹一下下課后我教室里的情況。
一下課,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫畫,當(dāng)然也是他們編的。
自從他們倆當(dāng)了同桌,就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫,也會(huì)交換過(guò)來(lái)看,還會(huì)給對(duì)方說(shuō)那意思,我就給你們講一個(gè)吧!
有一天,一個(gè)小朋友買雞蛋,因?yàn)闆](méi)有錢,只好把衣服當(dāng)錢花,他把衣服給了老板,老板給他了300個(gè)雞蛋,幾個(gè)小時(shí)后,雞蛋都變成小雞了!哈哈,好不好玩?
這是我課間的一點(diǎn)事,以后再給你們說(shuō)。
課間趣事作文 篇26
大家好,我是今天的金牌小記者許揚(yáng),我今天為大家講述的是課間小趣事,它可是同學(xué)們最深的回憶呢,聽(tīng)我慢慢講解:
下課了,我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛了出去,下節(jié)音樂(lè)課,剛好在那邊上,我去那邊找馬靜怡(2年級(jí)學(xué)生)玩去,由于跑的太快,正和馬靜怡撞個(gè)滿懷,她用很驚異的眼神看著我,我說(shuō):“我是來(lái)找你玩的,下節(jié)剛好音樂(lè)課!薄昂冒,我正愁沒(méi)人玩呢!斌@異的眼神變成的高興噠眼神。我們玩的可快活了,上課了,馬靜怡在回教室的過(guò)程中一直看著我上樓,結(jié)果,在教室門那里撞到門邊了,疼得在地上打滾——!
還有一次,下課了,我去找陳藝丹玩,誰(shuí)知道他正在專心致志的看書,還在復(fù)習(xí),哎呀媽呀,今天陳藝丹是怎么一回事?愛(ài)瘋玩的人,今天竟然在教室里專心致志的看書,于是我就去叫他:“陳藝丹,怎么?不出去玩?”本來(lái)以為他會(huì)回答:不出去,不出去,我要當(dāng)好學(xué)生,復(fù)習(xí)呢。誰(shuí)知道這家伙說(shuō):“什么不出去啊,我只不過(guò)等他們都走光了再走,太擠,我今天腳扭住啦——!”我暈——!只見(jiàn)他裝老大摸樣出去啦,途中還扭了一下——!疼得躺地上打滾去啦,誰(shuí)知道,他又回來(lái)啦,我問(wèn):“咋啦,不出去啦?”“什么呀,我從后門出去,前門走那么長(zhǎng)得冤枉路!
課間小趣事及其簡(jiǎn)單,因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)啦,想同學(xué)們啦,所以,我想回憶一下以前的趣事。
課間趣事作文 篇27
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴剛響,教室里便一片歡呼,是啊,誰(shuí)不喜歡下課呢?隨著一陣歡呼,門口已經(jīng)是人山人海了,而我和后面的那個(gè)男生卻紋絲不動(dòng)地坐在位子上。
突然,一個(gè)大大的紙球飛到了我的鉛筆盒里,我生氣地把大紙球捏在手中,回頭瞪了一眼那名男生。他嚇得趕緊背過(guò)身去,拼命地往桌子下面鉆。我用力一挺身,終于在黑暗中找到了他那個(gè)小小的頭,把紙球放了上去。
可他不知道,過(guò)了一會(huì)兒他就上來(lái)了,頭上還頂著那個(gè)大紙球,像撞了個(gè)大包,真讓人看的哭笑不得。
課間趣事作文 篇28
今天上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)間,楊詩(shī)琳和張嵐翔在玩游戲,楊詩(shī)琳站起來(lái)想跑,被張嵐翔發(fā)現(xiàn)了,張嵐翔伸出手一把抓住楊詩(shī)琳的衣服。
楊詩(shī)琳用力一甩,想甩開(kāi)張嵐翔,這時(shí),戲劇性的一幕出現(xiàn)了。只聽(tīng)接連“嘭,嘭,嘭”三聲,楊詩(shī)琳光著膀子站在教室里了,原來(lái),剛才兩邊一用力,楊詩(shī)琳衣服上的扣子全部掉了,等我們哄堂大笑的時(shí)候,楊詩(shī)琳才回過(guò)神來(lái),慌忙鉆進(jìn)桌子底下找紐扣。找了一會(huì)兒,終于找回三顆紐扣?墒,就算找回紐扣,也沒(méi)辦法縫回去。楊詩(shī)琳就只好穿著只有一個(gè)紐扣的衣服上完了最后一節(jié)課。一下課,楊詩(shī)琳就飛奔出教室,不讓我們看他的樣子。
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