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班里趣事作文

時間:2021-07-31 12:32:12 趣事 我要投稿

班里趣事作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的班里趣事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班里趣事作文九篇

班里趣事作文 篇1

  2月27日星期三陰

  虧本買賣

  今天,老吉同學(xué)做了一個虧本的買賣,誒,他這么聰明的人怎么會做虧本買賣呢?嘿嘿,這你可就有所不知了,且聽我細細道來吧!

  這兩天,老吉天天帶小番茄來,而且絕對不少于65個,可是搶手貨哦!正巧,被紀(jì)老師看見了,紀(jì)老師也是個愛吃水果的人,她可不會放過這個機會。“小吉啊,今天帶什么好吃的啦?”“小番茄!”就像是商量好了似的,我們周圍幾個人異口同聲的說到!笆菃幔拷o我一個嘗嘗呢!”沒等吉同學(xué)說好,她就自己拿了一個。“恩,還挺甜的嘛!這樣吧,我們做筆買賣:你幫季鵬飛背書,我?guī)湍愠苑眩趺礃?”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們瘋笑了起來,一副?zhǔn)備看好戲的表情。這時的小吉猶如霜打的茄子——蔫了,苦笑著說:“那我不是虧本嗎?”紀(jì)老師可不管,狠狠地抓了兩把,說:“這樣吧,你幫他背,我?guī)湍愠砸话敕,行吧?”師命難違,小吉只好同意了。

  “我以后再也不帶番茄了!5%>_<%5···”

班里趣事作文 篇2

  生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們早已端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來。這時,我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的身影從窗口飛快的掠過,我不禁打了一個寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來,同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的同學(xué)甚至笑得喘不過氣來。

  好戲還在后頭呢!上課的時候,同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中,好像忘記了時間的流逝。突然,徐老師停了下來,指著柴某某風(fēng)趣地說:“好小子,上課做小動作,看我怎么收拾你!闭f完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說:“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來,讓同學(xué)們看見你的屁股是個花屁股,那可不好哦!”同學(xué)們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。

  徐老師的風(fēng)趣,猶如一縷陽光使我們感到溫暖;徐老師的風(fēng)趣,仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……

班里趣事作文 篇3

  上了初中,以前的同學(xué)也打亂了,見一面也不易。

  大概是長大了的緣故吧,幾周的時間,班上互不相識的同學(xué)們,女生下課已經(jīng)會三五成群,男生們更是為“足球”話題吸引,每天聊得熱火朝天。

  這幾周里,初中校園樓梯,樓層,開始令女生們變成一個個“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣,走錯班的事兒,數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時,遇到一個女生,茫然地在那兒張望,一看是同班的,我便帶她從中樓樓梯上去,正要向后樓走過去,轉(zhuǎn)頭卻見她徑直向初二的班里闖,我趕忙拉住,她這才驚訝地看了看門牌,“唉,我又繞暈了!”

  中午想找寧寧時,她卻不見了。一會工夫,只見她慌張地跑進班,“又走錯班了!我走到了10班,看也沒看,直到坐下來,才發(fā)現(xiàn)不對勁,一群陌生人,同桌也變了個人,嚇得我立刻逃出去,才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢!”

  男生們的認路能力可比女生強,但下午臨近放學(xué),老師不在時,他們卻也都沒了影子,不是因為迷路,而是去踢球了!

  什么時候起,有男生開始偷偷地帶來了足球。下午老師開會,他們的耳朵都靈極了,無論是誰小聲說一句,“該放學(xué)了吧!”他們就立刻懷中抱著球,一聲號令,蜂擁下了樓,還心安理得地自我安慰哩,“我聽到有人說放學(xué)了!”

  于是,待老師回來,他們自然被一個個揪回來,排排站在門外頭。即使這樣,他們?nèi)栽诒P算著:哪一天,大家都有空呢?什么時候能再踢呢?

  想起那次報選修課時,男生們誰都想報足球,嗓門大的叫著,“誰也別和我搶!”而力氣大的干脆打成一團,還有人偷偷寫了張紙條,“我們一起報足球呀!”班里亂作一團,但結(jié)果一出,只報上兩個人。報上的欣喜若狂,沒報上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒有什么“心事”,誰又帶了球來,大家依舊是一起踢的,并不在乎誰是真報上,誰又沒報上的。

  校園的樹長得好高,直竄到窗口來。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,樓上是我初中的新班級,新同學(xué)。無論在哪個班里,趣事似乎都是那么多,在日后,總是會令人懷想的。

班里趣事作文 篇4

  從一年級到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽,辯論的主題是上課時搶話好不好,這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

  “叮鈴鈴,上課時間到了,請同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴一響,班主任張老師就來了,張老師說:“今天,我們來進行一場辯論賽,叫上課搶話好不好的爭論賽!蓖瑢W(xué)們一聽立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評委。

  辯論賽開始了,先是正方發(fā)言,只見正方的黃伊飛大聲地說:“我認為上課搶話好,上課搶話證明這個人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言。”說完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說:“看你們怎么說!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來回答:“思品課上老師說,學(xué)會傾聽是美德,搶話既會打斷老師的思路,也是對他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱,站起來說:“我們所說的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說話,有些同學(xué)上課不聽講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說什么嗎?”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊,就這樣一會正方站起來說,一會反方站起來說,辯論會在激烈地進行著……

  最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說出了自己的觀點,并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時也讓我們知道了凡事要一分為二,對不對?”同學(xué)們都大聲地回答:“對!”

  我喜歡這節(jié)課,盡管過去許久了,那激烈的爭辯還不時地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時刻在我們班不止一次,那激動人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。

  這就是我們有趣的班級,這就是我們班級的趣事。

班里趣事作文 篇5

  在我們班里,有著許多趣事,它們無處不在,走在每個角落都能讓你開懷大笑。——題記

  這個學(xué)期,我們班開展了一次辯論會,容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊?還是弊大于利?”我身為“弊大于利”支持者,當(dāng)然為此次辯論會做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道,在此次辯論會中,我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。

  “五(6)班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會,現(xiàn)在開始?”“請雙方選手上臺辯論!彪S著中隊長一聲令下,雙方選手上講臺,辯論開始了。正方選手說:“通過網(wǎng)絡(luò),大家可以了解到各方面的新聞,想了解什么,你所要的信息就會自動呈現(xiàn)在你眼前,多方便啊,真是“才不出門,便知天下事!蔽曳搅⒖陶境鰜碚f:“如果人人都從網(wǎng)上得知消息,那么誰為我們把消息傳上網(wǎng)的呢?”我方選擇手乘勝追擊:“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是,視力下降,發(fā)現(xiàn)已晚,又得去買眼鏡,不是花錢買罪受又是什么?”這時底下的'同學(xué)們都哈哈大笑,噢,是因為我方的劉科同學(xué)因為太激動,用本地方言說出以上兩段話,才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了,笑聲卻不能停下來,同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級每個角落。

班里趣事作文 篇6

  走進我們班,你可要做好準(zhǔn)備了,不是做好別的準(zhǔn)備,而是做好笑的準(zhǔn)備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。

  事例一:一名我班的后進生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個游戲級別比較高的一個號,我滿口答應(yīng),得到號后,我回家上了一下,果然級別較高,我決定不食前言,準(zhǔn)備讓他在考試時抄。唉!天下的事真是無巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中,他給我的那個號,我也不給他了。呵呵!他真慘。

  事例二:我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯別字大王寫道:一日我從家里出來,看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過了幾天,老師要求以運動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說:“馬字我也不會寫,不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點沒笑暈過去。上面寫道:比賽開始了,同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運動場改賽狗場了。

  事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個字,老師評論道:今天的菜到底有多貴?

  這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!

班里趣事作文 篇7

  下午的省行課上,孫老師出去了,田老師也不在,只有柴老師和余老師在教室里。

  教室里亂七八糟地,說話的說話,背社會主義核心價值觀的背社會主義核心價值觀,畫畫的畫畫,寫作業(yè)的寫作業(yè),打鬧的打鬧……分成了十幾路。

  我坐在座位上畫畫,耳朵卻仔細地尋找著聲音。找到了!何坤蔚在那邊正和劉嘉豪“嘰嘰咕咕”的不知在講什么。我豎起耳朵認真得聽了起來。

  何坤蔚自言自語似的說:“許澍茗是我姐”。咦?不對呀!我比許澍茗大!不管了,隨便他吧!”這時,劉嘉豪說:“哥”,橡皮借我一下!我的那塊橡皮找不到了!”何坤蔚笑盈盈地說:“問你“你娘”借去吧!她有!”劉嘉豪應(yīng)了一聲,就不知去干什么了。我忍不住問何坤蔚:“許澍茗是你什么?”他回答到:“是我姐。 薄澳莿⒓魏朗悄闶裁窗?”他又說:“是我弟啊!”“那許澍茗和劉嘉豪呢?”他說:“母子。 痹S澍茗不情愿地對劉嘉豪說:“誰要當(dāng)你的?你讓陶希當(dāng)去吧!我才不當(dāng)你姐呢!”何坤蔚嬉皮笑臉地說:“反正巫殷瀚是我哥,不怕你不當(dāng)我姐。你不當(dāng)也得當(dāng)!”氣得許澍茗直吐舌頭……

  班里真是趣事多呀。

班里趣事作文 篇8

  我的班級里,許多人引發(fā)過讓人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最讓我難忘的就是那次下課了。

  下課了,同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧;有的在玩拍手游戲;還有的在看書就在同學(xué)們玩的盡興時,一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措,亂成一團,生怕會被黃蜂那又細又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂,想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了,它揮舞著那又細又尖的針朝他們飛過去。劉磊和其他人一見大事不妙,便“三十六計,走為上策,”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見他們的狼狽樣全都笑得滿地打滾。

  我的班級是不是很有趣?

班里趣事作文 篇9

  昨天下午,我們班里發(fā)生了一件趣事。

  下午第二節(jié)下課,我正在教室里發(fā)呆,忽然小劉和小楊沖進教室說:“索鵬翔拉到褲子里屎了!索鵬翔拉倒褲子里屎了!”咦!小索都五年級了,怎么還拉褲里屎,肯定是小楊瞎說,可是令我吃驚的是:上課時,小索剛走進教室,我就聞到了屎的味道,太臭了,當(dāng)小索回到他的座位時,就不太臭了,難道小索真的拉屎了?我那顆堅定的心開始動搖,小索回到座位時,數(shù)學(xué)老師進來了,數(shù)學(xué)老師把小索叫過來說:“你真的弄到褲子里了?”小索不好意思的點了點頭,數(shù)學(xué)老師趕緊說:“誰有紙,給索鵬翔一些!庇谑,同學(xué)們給了小索一些紙,讓后數(shù)學(xué)老師又讓小索去廁所把屎弄掉,小索應(yīng)聲去了,大約過了半堂課,小索才回來。大家可以想到放學(xué)站路隊時那會是什么樣子。

  我想可能是因為小索肚子疼,到了廁所一下沒憋住,就拉到褲里了。遇到這種情況,大家都應(yīng)該幫助他。

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