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課間趣事作文

時(shí)間:2021-08-05 09:04:01 趣事 我要投稿

課間趣事作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課間趣事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

課間趣事作文六篇

課間趣事作文 篇1

  下課了,我沖出了教室,因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來,忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來,大喊:“這件衣服是誰的?”“我的,我的!”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來,對(duì)我喊:“快把我衣服拿出來,不拿你完了!”

  這話聽著有些不爽,我把頭一扭,(.)說:“為什么要還給你!”他指著我說:“你還不還?”“不還!”“我再問你一次,還不還!”我突然有點(diǎn)怕了,說:“好吧!還你!闭f著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住,掉在了地上,他撿起來,就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。

  我在回教室的路上看見了潘東,他問我:“喂,你有沒有看見林野的衣服!”我說:“干什么呀?”他說:“我剛剛把他的衣服“偷”了過來,把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。

  回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團(tuán),好幾個(gè)人出手相勸也沒能阻止。最后,同學(xué)們搬來了老師,終于把他倆制止了。

  我想不懂:“難道,到女廁所就是女

  的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”

課間趣事作文 篇2

  一下課,教室里亂了套,有玩“謝謝謝”的,有看漫畫書的,還有玩“剪子、包袱、錘”的,……下面,就由我來給大家介紹一下下課后我教室里的情況。

  一下課,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫畫,當(dāng)然也是他們編的。

  自從他們倆當(dāng)了同桌,就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫,也會(huì)交換過來看,還會(huì)給對(duì)方說那意思,我就給你們講一個(gè)吧!

  有一天,一個(gè)小朋友買雞蛋,因?yàn)闆]有錢,只好把衣服當(dāng)錢花,他把衣服給了老板,老板給他了300個(gè)雞蛋,幾個(gè)小時(shí)后,雞蛋都變成小雞了!哈哈,好不好玩?

  這是我課間的一點(diǎn)事,以后再給你們說。

課間趣事作文 篇3

  “叮鈴鈴……”代表著痛苦的上課結(jié)束的鈴聲在空氣中響起。一大群人立刻像沖鋒的戰(zhàn)士一樣擁擠著出了教室。此刻,歡樂在同學(xué)們的心里滿得都要溢出來了!

  一條人群路向操場(chǎng)涌去。大家跑啊、跳啊,別提有多開心了,似乎到了人間天堂?,靜“立”操場(chǎng)上的足球立刻不情愿地“走”了起來。颼——一道矯健的身姿將眾人的目光吸引了去。只見他沖到足球前,腳靈活地一踢,足球立馬往右“跑”了,正在足球要到操場(chǎng)上跑步的人群中這一千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黑影飛快地跑到足球前,腳一鉤,將球“扳”了回來?蛇@一踢,卻將眾人的目光轉(zhuǎn)移到了正在抓緊時(shí)間進(jìn)行跑步訓(xùn)練的.人群中。

  只見他們各個(gè)咬緊牙關(guān),在綠茵場(chǎng)上,如豹子般奔跑起來。雙臂快速地?cái)[動(dòng),引得風(fēng)兒緊緊相隨,長腿兒后踢,一步一步踏實(shí)了向前飛跑。此刻,拼搏是這里唯一的主題。拉拉隊(duì)也拼命喊起來,嗓子啞了也不在乎。跑步的同學(xué)一圈一圈地跑著,仿佛不知道累。鼻尖、額頭上沁出了顆顆、密密麻麻的汗珠。突然幾個(gè)身影如風(fēng)疾馳過終點(diǎn)。我忽然看見,觀眾中有一些人給他們遞紙巾。那些訓(xùn)練的同學(xué)笑盈盈地站住,取了一張紙巾在自己頭上抹著。

  操場(chǎng)上,高高的鐵桿子,抬頭才能望見。有三個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子在比賽爬桿。真的爬的上去嗎?看著矮個(gè)子,我心想:你和高個(gè)子比,能贏嗎?癡心妄想!突然,他們雙手握住桿子,雙腿在桿上擺著盤腿的姿勢(shì)。他們飛快地向上竄,像幾只靈活的小猴。雙手敏捷地往上一伸,一抓,抓到更高的地方,腳便跟“蹭”(就是放開一下,再盤緊)了上去。漸漸地,一個(gè)高個(gè)兒占了上風(fēng)?炝,快了!就快到了!我的心懸起來?墒,矮個(gè)兒突然“神速”地“超”了上來,最終取得了勝利。我領(lǐng)悟:不能以貌取人!

  “叮鈴鈴……”上課開始的鈴聲響起,一大群人臉上寫滿了輕松和愉悅,涌進(jìn)了教室。

  十分鐘,雖然在記憶的詞典里是個(gè)不起眼、普通的字眼,卻包含了許多玄機(jī)。抓住這一分一秒組成的十分鐘,我們的生活就會(huì)更加充實(shí)、更加美好。

課間趣事作文 篇4

  今天下課時(shí),老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那,一定會(huì)被逗得捧腹大笑。

  老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩,他很漂亮,就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說:“誰來把他的鼻子畫在上面?”“我來”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著,手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫上去,手又宿回來了,嘴里自言自語地說:“也許不是這。”磨蹭了半天,才把鼻子畫上去。

  他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來。有的笑出了眼淚,有的一屁股坐在了地上,全身發(fā)軟站不起來。連很文靜的同學(xué)也笑了起來。我樂得前仰后合。

  鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來。仔細(xì)一看,原來他把鼻子畫到了嘴上,把小男孩的鼻子都給“氣”歪了,他也忍不笑了起來。

課間趣事作文 篇5

  “晨軒,快點(diǎn)!陳老師來了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。

  我轉(zhuǎn)過頭,只見晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛的班主任,陳老師。咦?今天不是沒有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時(shí)的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長舒一口氣。不過沒過一秒,他便招呼著他的牌友們:“來,來,來!繼續(xù),繼續(xù)......”

  此時(shí)晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛!?!這位英勇的斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰!”一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)即將拉開帷幕......

  再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛。你看她們先把起泡膠拉長,再將它折三折,再拉......重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!!那聲音就像過年的鞭炮一樣......

  你知道此時(shí)的我在干什么嗎?歡迎你來我們班,這個(gè)課間比清晨的菜市場(chǎng)還要熱鬧的班級(jí),你將會(huì)認(rèn)識(shí)一群比廣場(chǎng)舞大媽們還要嗨的同學(xué),我們等著你喲!

課間趣事作文 篇6

  想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起來。

  星期二那天,上午第三節(jié)課上課之前,上操?zèng)]有跑步,因?yàn)榕艿朗菨竦,外面還下著毛毛細(xì)雨,還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕,都像一陣風(fēng)一樣,擦肩而過。我就坐在椅子上,看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了,是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族,連在一起。

  我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意,把他的夾子連著跳繩一同取了下來。夾在了前面那個(gè)人的椅背上,我心中高興地不得了,笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了后,我說:你沒發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎?“?”他默不作聲,一臉的疑惑!班浮K,拿來!彼ξ恼f!皼]在我這,不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界里。我見他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,還是沒看見他的跳繩。

  我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背,迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪?告訴她。

  她轉(zhuǎn)過身來,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背!拔艺f,看到了沒有!彼惨豢,看見我的同桌還是沒有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開了花。

  我笑著笑著,看了一下周圍,好像沒有如下位了,但還是有講話的人。好像沒有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。

  我的余光忽然一下子看見外面來了一個(gè)白色的身影,出事了,是黃老師來。還沒等我向他們說,黃老師就直接沖進(jìn)教室,把我們點(diǎn)了起來。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。

  過了好一會(huì),下課去辦公室以后居然只是抄單詞,不幸中的萬幸啊。