有關(guān)動(dòng)物趣事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的動(dòng)物趣事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物趣事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,美麗的動(dòng)物場(chǎng)里的動(dòng)物又忙了起來(lái)。你看,它們多開(kāi)心呀!
在這兒,小鴨子歡快地游泳,你看,那清清的水,就像漂白了鴨的羽毛,小鴨子更潔白了。小雞也活動(dòng)起來(lái),它嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,在快活地捉蟲(chóng)子呢!這時(shí) ,小白兔也活動(dòng)起來(lái)了,它看見(jiàn)了自己的大紅蘿卜,馬上就跟了過(guò)去。你瞧,它正在津津有味兒地吃著蘿卜呢!
小動(dòng)物們多么快樂(lè)呀!
動(dòng)物趣事作文 篇2
假日里,我最喜歡去的地方就是動(dòng)物園,每次去那里都會(huì)讓我有不同的收獲。
昨天我去動(dòng)物園,在三恰園里看見(jiàn)了一只剛出生不久的小羊羔,它是一只小尾寒羊,黃褐色的毛摸起來(lái)柔軟光滑,一兩個(gè)月的它,四條小細(xì)腿站在地上直打哆嗦,不停的咩咩叫,好像在尋找它的媽媽。我想它找不到媽媽一定很著急吧,便輕輕的走到它的身邊,撫摸著它,小羊馬上不叫了,依偎在我的身邊,還舒服的閉上了小眼睛,我的心里美滋滋的,心想要是每天都能跟它在一起該多好,這時(shí)小羊聽(tīng)到了它的媽媽咩咩的呼喚聲,立刻睜開(kāi)了眼睛,豎起了小耳朵,去找媽媽了,看見(jiàn)它圍著自己的媽媽歡快地蹦著,我真為它感到高興。這時(shí)我有點(diǎn)餓了,便拿了點(diǎn)鍋巴吃,一只小鹿跟了過(guò)來(lái),也要鍋巴吃,媽媽便喂了它一點(diǎn),就在我們要離開(kāi)的時(shí)候小鹿又跟了過(guò)來(lái),使勁的伸長(zhǎng)了脖子去夠媽媽手里的鍋巴,媽媽看它可愛(ài)想逗逗它,拿著鍋巴在它嘴邊蹭來(lái)蹭去,這可把小鹿急壞了,只見(jiàn)它使勁地抬著頭,露出了一絲乞求的眼神,仿佛在說(shuō):快點(diǎn)給我吧,急死我了。它貪婪的嘴巴張得大大的,口水都流到了嘴邊,快要跳起來(lái)了,我們被它憨態(tài)可掬的樣子逗樂(lè)了,便給了它鍋巴,這時(shí)另外兩只小鹿看它吃得很香,便圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)這只小鹿毫不客氣的用鹿角頂走了它的“敵人”,看來(lái)它是想獨(dú)享美味哦!那兩只小鹿只能呆在一旁,可憐巴巴的看著我們,我們剛要去喂它們的時(shí)候,剛才那只鹿便沖了過(guò)來(lái)對(duì)著兩只小鹿作出要攻擊的.架勢(shì),兩只小鹿只能悻悻地離開(kāi)了,看到這只鹿這么霸道我有點(diǎn)后悔剛才給它吃的,也有些不服氣想去幫那兩只小鹿出出氣,爸爸媽媽說(shuō)這是自然法則,動(dòng)物要生存,就要有獵食的技能,我想這也許就是弱肉強(qiáng)食吧。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)晚上六點(diǎn)鐘了,在獅虎山上看到了晚飯后愜意散步的東北虎,懶洋洋地享受夕陽(yáng)的小白虎,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)有雄獅的吼叫聲,走近后看見(jiàn)有一層隔離網(wǎng),將兩頭雄獅隔開(kāi),兩頭雄獅在網(wǎng)的兩端焦躁不安的來(lái)回走著,在隔離網(wǎng)和靠近游人透明玻璃的這一面,大約有十公分的空隙,每當(dāng)它們走到這里時(shí),都會(huì)停頓一下,將身體躍起緊緊的貼著玻璃,爪子透過(guò)空隙伸到對(duì)方的臉上,輕輕地拍一下,腦袋互相蹭著,還流露出溫和、的眼神,這樣不停的重復(fù)著,我想它們肯定是一對(duì)好朋友被分開(kāi)了,很難過(guò),想重新相聚在一起。它們的行為讓在場(chǎng)所有的人都感到意外,我動(dòng)情的看著獅子,心頭掠過(guò)一絲溫暖,一絲感動(dòng),這是我第一次看到獅子這么兇殘的動(dòng)物也有這么溫柔細(xì)膩的一面,做事情如此的執(zhí)著。這時(shí)天色已暗兩頭雄獅還在不停的重復(fù)它們傳遞感情的動(dòng)作、神情,我真舍不得離開(kāi)它們。
動(dòng)物園里還有好多好多可愛(ài)的動(dòng)物們,它們都有自己獨(dú)特的個(gè)性等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),讓我們做生活的有心人,平時(shí)只要多觀察、多體會(huì)一定會(huì)有不同的收獲,你們說(shuō)呢?
動(dòng)物趣事作文 篇3
“呀,我的天,這鳥(niǎo)是活的?我還以為它是假的!”我驚訝地叫起來(lái)。只見(jiàn)那鳥(niǎo)撲棱棱地拍打著翅膀,想要飛起來(lái)。因?yàn)樘旎ò宓淖钄r,它撞了一下天花板,又落到了窗戶上。
這不,星期四的下午,我們?cè)趯W(xué)校宿舍樓學(xué)習(xí)校本課程的學(xué)生,遇到了一件稱(chēng)之為“奇葩”的事。那天下課后,我同往常一樣下樓要去操場(chǎng)找同學(xué)玩。經(jīng)過(guò)二樓時(shí),我見(jiàn)一群人把樓道圍得水泄不通,就過(guò)去蹭熱鬧。原來(lái),是一只長(zhǎng)得挺可愛(ài)的鳥(niǎo)。紅紅的小嘴,小巧玲瓏的眼睛,豐腴的身子,細(xì)細(xì)的爪子,脖領(lǐng)呈淺紅色,腹部呈墨綠色,它逗留在窗子上一動(dòng)不動(dòng)。
我起了懷疑的心思,故意用腳跺了幾下樓梯,可那鳥(niǎo)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,仍在那兒蹲著。而圍觀的人越來(lái)越多,好幾雙眼睛注視著它,盯著它的一舉一動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘,那鳥(niǎo)還是沒(méi)有動(dòng)靜,同學(xué)們便悄悄議論了起來(lái):
“哎,我說(shuō),那鳥(niǎo)是假的吧?”
“不然呢?若是真的話,只要有動(dòng)靜,它準(zhǔn)飛走。”
“這鳥(niǎo)準(zhǔn)是超輕彩泥做的。”連我也被卷入了這議論的旋渦中。
正當(dāng)我們議論得興致勃勃時(shí),不知是誰(shuí)調(diào)皮,故意大吼一聲,那鳥(niǎo)被這“突襲”嚇得撲棱棱一陣狂扇翅膀。“不飛則已,一飛驚人。”我們冷不丁也被它嚇了一跳,“啊……”地齊聲尖叫,“噔噔噔”連退了好幾步。
這時(shí),正好一個(gè)老師從樓梯上走下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)我們的尖叫聲,連忙詢問(wèn)怎么回事。我們手指那只鳥(niǎo),支支吾吾了半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。老師笑了笑說(shuō):“這不過(guò)是小菜一碟。”只見(jiàn)老師彎著腰抻開(kāi)手臂,趁其不備如同餓虎撲食一般把那鳥(niǎo)抓了下來(lái),小跑到空地上想讓它飛走。可這鳥(niǎo)拍了拍翅膀,以一個(gè)優(yōu)美的弧度,又飛到科技樓去了。原來(lái)這只鳥(niǎo)也喜歡學(xué)校呀!
瞧,連鳥(niǎo)兒都喜歡我們有趣的校園生活,那么我們又怎能不喜歡讀書(shū)呢?
動(dòng)物趣事作文 篇4
放寒假時(shí),我和弟弟回老家過(guò)年,爺爺家養(yǎng)了一只黑白相間又機(jī)靈的小貓咪!
有一天,我和弟弟捉了一只麻雀,回家時(shí),小貓咪像福爾摩斯一樣知道我手中有食物,卻攔住我倆的去路,喵喵一直叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“把食物給我,不然不讓你倆走”。這時(shí)調(diào)皮的弟弟把麻雀拿高了一些,小貓咪的嚎叫聲更大了,就這樣我倆把它逗了好一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)靈鬼趁弟弟不注意時(shí),跳起來(lái)把麻雀給調(diào)走了,真是個(gè)機(jī)靈鬼。
我很喜歡這個(gè)機(jī)靈鬼。
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