班級趣事小學作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班級趣事小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級趣事小學作文1
開學了,我高高興興的來到新教室,與“闊別已久”的同學們相見,真的是興奮無比。才開學幾天,我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來,就請欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧:
班級里的趣事多之老師篇
這天,一進教室,便見到了我們風趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默,是常人所不及的。不過,他要是發(fā)起火來,也很嚇人哦!這個學期,他依舊保持這種風格。上課了。許老師讓我們復習小數(shù)的乘法。可是由于有個同學可能沒學會,或者不太熟悉!白鲑\心虛”,低著頭,看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個一清二楚,就點著他的名字,讓他來說說怎么做。這個同學站起來,結(jié)結(jié)巴巴的說:“然后,然后······”我很替他擔憂,恐怕許老師發(fā)起火來,他就要倒霉了。當許老師即將說話時,我的心提到了嗓子眼,心里像有二十五只老鼠——百爪撓心,那叫一個急啊!沒想到許老師努力睜大他那雙小眼睛,居然學著我同學的聲音來了句:“然后——,然后一口把它吃掉!”話音剛落,同學們先是愣了一下,接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈,相信通過這次的事,這個同學以后上課不會再走神了。
班級里的趣事多之學生篇
那天上午做操,我是值日班長,所以站在后面管理本班的紀律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學在和別人說話,我過去制止他。另一個同學不再說話了,開始認真的做操?蛇@個同學見沒人理他,自己就自言自語的.說著。我再說他,他就給我做起鬼臉。他可不知道,老師看見后,已經(jīng)快走到他跟前了。正當他伸著舌頭,對我做著鬼臉時,被老師抓個“現(xiàn)行”?粗焕蠋熇鋈r,那哭笑不得的表情,看到的同學不由自主的笑了。
我們班有趣的事還有很多,這只是其中的兩件小事。由于時間關(guān)系,今天就說到這。以后再聽我給你慢慢道來吧!
班級趣事小學作文2
下午終于到了!第一節(jié)課是體育課,大家都很興奮,因為今天來了新同學,大家都想看看新同學“風鈴”的體育怎么樣。管紀律的同學在教室里來回轉(zhuǎn)著,全班都在等待著鈴聲的響起......
終于,鈴聲響了,全班歡呼起來。正在這時,同學們突然安靜了下來,一個既熟悉有陌生的身影出現(xiàn)在教室門口,之間一位男子穿著一件牛仔褲和牛仔衣,牛仔衣里面是一件白色的襯衫,戴著一副墨鏡和一頂棕色的帽子,看上去典型是個帥男!大家正在懷疑時,“帥男”摘下墨鏡,摸了摸自己的帽子,說:“看,帥吧,我上午說了下午一定穿個帥的,你們看,是不是很酷?”“哇塞!老師,你太帥了!”胖子安成說!鞍,老師也真是的,早不來晚不來,偏偏在這個時候來,把我們的體育課都耽誤了!”淘氣包豪里小聲嘀咕到。有很多同學也露出了焦急的表情。
正在這時,豪里突然說:“老師,你太帥了,你閉上眼睛更帥,你把眼睛閉上讓我們好好欣賞欣賞吧~”“好吧!”數(shù)學老師果然閉上了眼睛。哈哈,這下可好啦,豪里向大家指了指門外,便帶頭溜了!大家按著順序,輕手輕腳地走出了教室,在這途中,數(shù)學老師問:“好了沒有,欣賞夠了沒有?”“沒有沒有,老師,您再多閉一會兒吧~”怡婷立刻回答到。慢慢地,最后一名同學也走出了教室。數(shù)學老師卻一點沒有察覺,還自言自語:“嘿嘿,今天你們很乖嘛,欣賞水平也提高了嘛!”見遲遲沒有人回答,數(shù)學老師奇怪地睜開了眼睛:“。吭趺椿厥?一個人都沒有了!”他走到門口,一看課程表,哎,原來是體育課啊,他又發(fā)表感嘆了:“這些小鬼,有了個體育課,連我這么帥的人都不想欣賞了!真拿他們沒有辦法!”
其實,豪里這時在門口偷偷地看到了這一切,他蒙著嘴偷笑了一下,便有悄悄地溜向操場。
班級趣事小學作文3
今天是新學期開學的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上,然后翻了幾下,便對大家說:“同學們,這些書里有幾本弄皺了皮,這本最差!闭f著,他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書,繼續(xù)對大家說:“這本書怎么辦?”他的話音剛落,同學們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。
宋老師想了想,問我:“果磊,你看應該怎么辦?”我不假思索地回答:“把書往空中一扔,落在誰那就歸誰!彼卫蠋熉犃,微笑著搖了搖頭對我說:“栗磊,你先坐下!苯又,宋老師又問了才小梅,才小梅慢條斯理地說:“把這本書夾在那一揮書里,發(fā)到誰那就算誰的!彼卫蠋熉犃耍耘f讓她坐下。
最后,宋老師問張洋:“張洋,你看應該怎么辦?”張洋說:“我看這本書就給我吧!”
宋老師聽了,高興地對大家說:“這正是我所希望的回答……”
宋老師的話還沒講完,只聽同學們七嘴八舌地嚷道:“如果問我,我也是這樣回答!薄拔乙彩沁@樣回答。”宋老師擺擺手,讓大家安靜下來。他接著說:“往空中一扔也好,夾在那一揮書里也好,有你得到這本書的可能,也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的,我就把這本書發(fā)給張洋!睆堁笞哌^去接過宋老師發(fā)給她的一本壞書,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。
過了一會兒,老師開始發(fā)書了,他發(fā)到我這兒,微笑著時我說:“采磊,你怎么就沒想出好辦法呢?”我聽了宋老師的話,更加慚愧,把頭深深地埋了下去。
放學的路上,我思索著:我為什么沒想出好辦法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后,我一定向張洋同學學習,做一個先人后己的好學生。
班級趣事小學作文4
我的班級嘛,有趣的事有很多,現(xiàn)在請聽我一一道來……
No.1笑星
班里有個笑星,其名曰XRY,他身體高大,四肢發(fā)達……吧,當然了,智商還是有的,他的面部表情很單一,那就是他獨有的——傻笑!比如老師提問,他“嘿嘿”,同學談話,他“嘿嘿”,于是在五班的教室里,便常能聽到“嘿嘿嘿……”此外,XRY的英語發(fā)音也相當?shù)摹皹藴省,所以每次英語課他發(fā)言時,同學們總是相當興奮,當然了,他回答問題的內(nèi)容也相當有趣,一次講題,輪到他時正好是個將字母代表的句子填入相應位置,第一個應該填“J”,可誰知當一陣咣咣的椅子響后,XRY站起來,對老師說:“老師,我忘了這個字母怎么讀了!”一陣短暫的安靜之后,全班爆笑!老師無語……
最近,老師在講一個語法問題,當她指著書問我們:“為什么這樣寫呢?是不是書上印錯了呢?”邢同志立刻說不是!老師叫他起來,滿懷希望地問他為什么,可誰知他思考良久,最后說:“不知道”老師無語……
No.2花旦
在我們五班,男女生的數(shù)量本應是相等的,可是為什么本班都稱男生比女生少半人呢?
原來,吾班有一“花旦”人稱WXP,當他把小臉兒一收,小嘴一笑,小小眼兒一瞇,口中再來個又高又細的聲音,簡直就與梅蘭芳的翻版一樣呀!此外,他道歉的姿態(tài)也很讓人無語:兩手疊起,放在小腹,腳站“侗字步,微彎腰但頭仍向?qū)Ψ,用尖音說“I'msorry”不管是誰,只要看到他的此樣,一定是無語加無語……
No.3園丁阿師
我們的阿師是個幽默但不失威嚴的美女,她有時幽默但又有點弱弱的自戀,比如,一次講課時她忽然說:“我發(fā)現(xiàn)學數(shù)學的,像我,是很聰明滴!”……
這就是我的班級,一個幽默的地方!我喜歡的班級!
班級趣事小學作文5
這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說……就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課,我們在課上練習齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當然還有我。我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現(xiàn)場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂……我們班上不僅有樂事,在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應急能力和團結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,我們都把這件事當成了一次小演習,我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活。
班級趣事小學作文6
咱班,604,是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里,我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在,我們就被老師們認為是全年級最差的一個班,不但學習成績比不上人家,就連各項競賽也都是最后幾名。比如:
10月9日,星期四,是我們學校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來到操場,這時正是烈日當空的時候。有幾個同學沒坐一會兒就喊熱了,看他們這個樣子,好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學都在那一個勁地說話,整個操場跟個菜市場那么熱鬧。
大約過了十來分鐘,主持人上臺了:“……下面由401班的同學為大家表演,他們演唱的是《精忠報國》。”音樂響起,接著,他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。
一開始,我是一點也不緊張的,因為我們是最后幾個班,要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學們,一個個無所事事,只顧聊天,偶爾還會對401班同學的演唱評論幾句!跋旅媸501班同學的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候,我的心才漸漸地緊張起來,同學們的話也少了許多。
才一會兒,他們就唱完了!敖酉聛碛604班的同學為大家演唱!蔽业男拟疋裰碧,音樂響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺我們的聲音好像有點輕,大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的同學已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時候了。
王校長走上司令臺,向大家宣布說:“6年級組獲得三等獎的是:604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時,同學們看上去好像并沒有怎么不高興,因為這已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說是我們預料之中的了,但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班,就這副德性!
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