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學(xué)校的趣事作文

時(shí)間:2022-02-22 17:55:59 趣事 我要投稿

學(xué)校的趣事作文(通用58篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校的趣事作文(通用58篇),歡迎大家分享。

學(xué)校的趣事作文(通用58篇)

  學(xué)校的趣事作文 篇1

  在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,申校長(zhǎng)覺得這是下的第一場(chǎng)大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜泶蜓┱、滑雪等等……而我們是六年?jí)的同學(xué),所以我們六年級(jí)在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。

  這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂趣。

  學(xué)校的趣事作文 篇2

  又一個(gè)陽光明媚的早上來臨了,我準(zhǔn)備好一切,要上學(xué)了,在學(xué)校的樓道里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語文,老師說:“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來個(gè)比賽好不好?”我們異口同聲地說“好”。

  比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四組,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會(huì)了,怎么辦,馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了,這時(shí),只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說:“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來,才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jī),獲得了第一。

  這天。我感到很,下次開心我還希望老師組織這種比賽。

  學(xué)校的趣事作文 篇3

  在童年里有趣事,在學(xué)校里也有趣事。有一次,老師讓我們讀一下自己練習(xí)冊(cè)里用為了,為了,為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語文練習(xí)冊(cè)里寫的是對(duì)的,就是不敢讀出來?衫蠋熎妥屗x,劉禹呈站在那里遲遲不說,但是老師替他說了:”為了學(xué)生不再寫作業(yè),為了老師不再批作業(yè),為了家長(zhǎng)不再簽字,所以應(yīng)該開一個(gè)不寫作業(yè)日!安焕⑹俏覀儼嗟摹碧觳舃aby“,同學(xué),造句子都這么”好“。有的同學(xué)下課對(duì)我說:”劉禹呈這句話說出了我們的心聲啊!“還有一次在綜合課上,玩”報(bào)紙大戰(zhàn)“的游戲。第一次的時(shí)候還蠻簡(jiǎn)單的,但是第二次的時(shí)候就不是那么簡(jiǎn)單了,因?yàn)閳?bào)紙被疊了一層。

  第二次勉強(qiáng)通過了。第三次竟然疊了二層!這可難倒我了,但是我的隊(duì)友想了一個(gè)辦法,她先站了一只腳,然后我又站了一只。就這樣站,我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學(xué),有的一只腳搭在另一個(gè)隊(duì)友的背上;有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個(gè)隊(duì)友背著另一個(gè)隊(duì)友;還有的緊抱著另一個(gè)隊(duì)友,像在懸崖邊怕掉下去似的。

  看,我們學(xué)校里的趣事不少吧!

  學(xué)校的趣事作文 篇4

  今年,我們剛開學(xué),走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化,操場(chǎng)上變大了,也換成了懸空地板,周圍的花壇都沒了,升國旗的地方也變了,和我們放假的時(shí)候很不一樣。

  當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲還是沒有變,和二年級(jí)一樣丟三落四的,又在找媽媽給她新買的筆盒。我走過去對(duì)糊涂蟲說:“現(xiàn)在我們要讀三年級(jí)了,多了一門課你還能跟得上嗎?”她想了想說:“能不能跟得上,等上課了就知道了。”

  沒想到第一節(jié)就是英語課,新的課程我們認(rèn)真的聽講,突然老師要她站起來回答問題,她有一些不明白,一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說:“這位同學(xué),如果你知道就說,不知道沒關(guān)系,你們也是第一次學(xué)!

  下課了,我對(duì)糊涂蟲說:“你跟不跟得上哦?”她笑著回答:“我還要加油!”

  讀了三年級(jí)果然比讀一、二年級(jí)更有趣了!

  學(xué)校的趣事作文 篇5

  每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!

  這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給3班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒,她故作擔(dān)心地問道:“有事嗎?”我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。

  像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

  學(xué)校的趣事作文 篇6

  最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

  上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《魚家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形!快考試了,我居然還在悠哉游哉!

  幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!

  好,我要開始復(fù)習(xí)了!

  學(xué)校的趣事作文 篇7

  這周五,我們上了一堂非常有意思的課,那就是生物課,并且我們還去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了,我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),第一個(gè)是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn),第二個(gè)是人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn),相比第一個(gè),第二個(gè)做得容易多了,因?yàn)槲覀儗?duì)好光了,并且熟練了。

  制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟是:用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴清水;用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮;把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下;在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2——3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

  這是在做洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)的步驟,而我費(fèi)時(shí)較多的不是在這上面,而是在對(duì)光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟,但是真正動(dòng)手做起來,根本找不到,最后終也找到了一個(gè)明亮的視野。

  我們又做了人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單多了,很快就做好了。這次我自己動(dòng)手對(duì)光,雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但是終于也找到了物象。這是我第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),真的很高興。

  學(xué)校的趣事作文 篇8

  學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!

  就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來了,當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩:“一陣微風(fēng)吹來,便知梁爽老師到來,真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那么幽默,都笑了起來。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕]有聽過不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮,他來彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來,但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯(cuò)了,梁老師說李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來,最好還是我們幫他們和解的。唉,原來老師也有不文明的時(shí)候啊!真是有趣了!說了半天,原來是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說:“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來。

  哈,原來老師也有錯(cuò)的時(shí)候!不過,我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!

  學(xué)校的趣事作文 篇9

  今天午睡,我突然聽見“嗡嗡”聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物,因?yàn)榇皯絷P(guān)了,它飛不出去。我想:下課把它放去,不然有些女生會(huì)尖叫的,再說它整天“嗡嗡”地叫,真的很煩。

  “叮鈴鈴”下課了,我走過去看,它身體很長(zhǎng),呈土黃色,一對(duì)翅膀扇來扇去,頭上有一對(duì)黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來,卻無能為力,因?yàn)樗诖皯艨p里,我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊,有很多同學(xué)拿東西去勾,可是都沒有成功。另一扇窗戶不能動(dòng),我們移動(dòng)會(huì)動(dòng)的窗戶,可它就是不出來。有些同學(xué)不耐煩了,說:“用紙壓死算了!”我嚇唬他:“小心你一出門,就有一大群蜜蜂來追你了。”“這是蜜蜂嗎?”“不知道,那萬一是的呢?”這時(shí),蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西,“這不會(huì)是卵吧?”同學(xué)們議論紛紛。過了一會(huì)兒,它飛到另一扇窗戶上,“快!快!”我邊說邊把窗戶重疊,怕它又飛回去。

  它真的飛走了,二三秒鐘后便不見了蹤影。我回到教室,聽同學(xué)說:“剛才那只蟲子‘唱歌’了!薄澳膬海俊蓖瑢W(xué)一指,我看見一點(diǎn)黃黃的東西,我想這就是蟲子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。

  這時(shí),上課了,我趕緊回到座位上……

  學(xué)校的趣事作文 篇10

  今天,我們教室里彩帶交錯(cuò),一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著《感恩的心》這支歌。

  電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊(yùn)佳唱歌,楊蘊(yùn)佳隨著音樂唱得非常動(dòng)聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說的是:有個(gè)人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說:“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說:“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了!睒返梦覀?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。

  這次的聯(lián)歡會(huì),我們?cè)谛β曋卸冗^,感覺時(shí)間過得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時(shí)的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時(shí)刻能就此停住。

  今天真快樂!

  學(xué)校的趣事作文 篇11

  下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋恚岸鳎簧险Z文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說!安皇恰蔽覀儼喈惪谕暤卣f。

  “那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢(shì),讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對(duì)勁啊,從來沒有這種情況啊,

  老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來!傲崃帷毕抡n了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。

  這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!

  學(xué)校的趣事作文 篇12

  語文書成了畫畫本。

  我們班的語文書真可憐,好好的語文書被我們畫成了這樣。

  看,有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹圖片來做橋墩,一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙,來通關(guān),畫得也太離譜了吧?

  瞧,那些同學(xué)把一些人物畫成妖魔鬼怪,有的畫成了成龍歷險(xiǎn)記里的月之惡魔,還有的畫成了地之惡魔,畫的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子,豬鼻子,笑得我們肚子都疼了。

  還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫說話的語句。如:一只小蜘蛛在樹上織網(wǎng),我們就在旁邊寫小蜘蛛說的話:“嘿嘿,哪只蟲子到這里來哪只蟲子就倒霉了哦!弊詈螽嬃艘粋(gè)骷髏,笑得我們前翻后仰。

  語文書成了畫畫本,它好可憐哪!我希望大家不要在語文書上亂涂亂畫,小心瀟灑哥畫個(gè)圈圈詛咒你哦!

  學(xué)校的趣事作文 篇13

  瀝中的校園生活多姿多彩,即使在沉悶的學(xué)習(xí)氛圍中還是會(huì)鬧出一些笑話,作為我們枯燥生活的調(diào)味劑。

  教室

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”我們班的男高音又開始一展他那“優(yōu)美”的歌喉,與此同時(shí)他的手舞足蹈更顯得滑稽可笑。如此一道“亮麗風(fēng)景”怎能不引起“軒然大波”﹗只見他故作深沉歌唱著,周圍幾個(gè)調(diào)皮男生見狀都紛紛圍在周邊隨著歌聲大顯舞姿,好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿帶活了整個(gè)教室的氣氛,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí),歡聲笑語溢滿了整個(gè)教室。

  食堂

  “丁冬丁冬——”隨著下課鈴聲的響起,“領(lǐng)導(dǎo)人”的口號(hào)隨之響起:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。同學(xué)們,沖啊﹗”話音未落,同學(xué)們便早已一蜂窩地涌出了教室。經(jīng)過一番拼搏,終于到了我們胃的天堂——餐廳?吹胶坪剖幨幍拈L(zhǎng)龍,無奈之下,只能隨著長(zhǎng)龍慢慢“蠕動(dòng)”來期待美食的到來。終于捱到了,可食物卻所剩無幾。但由于肚子“咕咕”的殷切呼喚,只得勉為其難地挑少許去祭嗣五臟六腑。一番狼吞虎咽之后,滿足是當(dāng)時(shí)最好的寫照。

  寢室

  桌上,一大堆零食;桌旁,一大群“狼人”。時(shí)間“滴答滴答”地走過,口水“滴答滴答”淌著……“狼人們”虎視耽耽地盯著眼前的美味!鞍,這是我的﹗”“我要吃這個(gè)﹗”……大伙兒都似乎很有默契地?fù)湎蛄嗣朗常瑢嬍依锼查g炸開了鍋。面對(duì)美食的誘惑,誰能不心動(dòng)呢?“掠奪”完畢之后,都各自捧著自己的戰(zhàn)利品,在床邊獨(dú)自享受。趣味寢室,開心大家,對(duì)此,你心動(dòng)于否?

  校園生活為我們的枯燥學(xué)習(xí)提供了喜怒哀樂的校園生活

  學(xué)校的趣事作文 篇14

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜

  今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!”

  我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒

  我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!蔽乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂課。這時(shí),我生氣極了!

  在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去,可究竟說了些什么,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒!

  鏡頭三:哀

  我的怒氣還未全消,這時(shí),看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說是滿分也在90分以上的?墒牵戆l(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

  鏡頭四:樂

  終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看,哇!

  有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!

  我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

  哦,喜怒哀樂的校園生活!

  你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長(zhǎng),回味無窮。

  怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!

  學(xué)校的趣事作文 篇15

  星期三中午第四節(jié)體育課,我們都在練習(xí)廣播操。

  練著練著,鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過來說:“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾?”我就答不上來,所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒收了。因?yàn)殓娎蠋煕]有說,我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我,所以我就跑上去問鐘老師:“如果我表現(xiàn)好了,可不可以把紅領(lǐng)巾還給我?”

  鐘老師說:“可以。”所以我通我自己的努力,鐘老師終于把紅領(lǐng)巾還給我了。

  通過這件事情,我明白了,知錯(cuò)能改,還是好孩子。我今天的收獲可真大呀!

  學(xué)校的趣事作文 篇16

  在學(xué)校里都說我們與老師是天敵,其實(shí)不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請(qǐng)看下面。

  片段一:。早上在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,有的同學(xué)笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。

  頓時(shí)笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個(gè)壞人精,害了本大爺?shù)暮檬!保ㄎ揖筒惶崴耍脛⒛衬炒嫠耍皠⒛衬痴f誰壞了你好事呢?說誰是壞人精呢!”

  我的臉?biāo)⒌匾幌伦兞,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的?duì)他說。劉某某把他的腳踩了一下。“哎呦喂”他同桌大聲的說。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。

  余某某平時(shí)可是班里的開心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無冤無仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來!肮銊⒛衬匙掳伞薄岸嘀x鄭大俠不殺之恩。

  “玲玲…”上課鈴響了,老師走進(jìn)來,看見劉某某又站起來,她嚴(yán)肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎(jiǎng)”。“坐下”“對(duì)了,好久沒檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來我要檢查”。

  同學(xué)們一聽,都驚呆了,怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專門點(diǎn)幾位成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時(shí)讀書乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?

  你們將來讀好書了對(duì)自己以后的前途好,我沒有任何關(guān)系,你們讀書讀不好,跟我也沒關(guān)系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來處理!边@可嚇壞了我們。

  學(xué)校的趣事作文 篇17

  我們班是三年八班,全校最會(huì)搞笑的班級(jí)!袄病病闶俏业幕ǘ洌 蹦懵,又有人在唱歌了。“你很奇怪喔!”看什么看?”你看,又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖,卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂趣,也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目,就讓我們來看看吧!

  我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛搞笑的老老師。據(jù)說:老師有一次參加教師的踢足球練習(xí),她大言不慚的說:“我準(zhǔn)備好了,這一點(diǎn)雕蟲小技難不倒我。”之后,對(duì)準(zhǔn)足球,把 腳伸出去,正要準(zhǔn)備大展伸手時(shí),突然!“哇!”的一聲,跌坐在地上,四腳朝天!操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué),大家嚇?biāo)懒,以為老老師一定完蛋了。沒想到他爬起來,對(duì)大家笑一笑,又做了一個(gè)鬼臉,一溜煙,跑走了!我們笑翻了。還好是穿長(zhǎng)褲子,否則“小屁屁”要看到了啦!這個(gè)打球的糗事件,成為我們?nèi)⌒?老師的把柄。他說:“君子報(bào)仇,三年不晚,你們給我等著瞧,看我大展伸手!

  我們班還有一個(gè)同學(xué),名字叫林捷揚(yáng),他是最會(huì)搗蛋的人。就像今天,午休時(shí),本來全班很安靜的趴在桌上,一點(diǎn)聲音都沒有“寂靜無聲”。他突然大叫一聲: “哇,哎呀!我尿褲子了!”全班不約而同大笑,哈!哈!哈!——。老師氣得七竅生煙,把我們恨得牙養(yǎng)癢的。我們不乖,老師心情當(dāng)然也不好啰!最后我們?nèi)鄵Q來一頓挨罵,我真倒楣。

  上游泳課時(shí),最后一次我因?yàn)樯眢w不舒服就沒去了。但倒數(shù)第二次的時(shí)候,老師叫我們?nèi)ネ饷娴挠境赜,一去到外面,?jiǎn)直是地獄嘛,冷的要命。我們做完暖身操之后,終于要下水游泳了。“咚!”一跳下水,“哇——好冰呀!”、“哇!冷死我了!”、“我要凍僵了啦!”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫,有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候,我連續(xù)喝了兩大口水,嗆得眼淚鼻涕直流,游在我旁邊的妤晨,笑到腰都直不起來、肚子都痛了呢!

  其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事,如果知道怎么享受這些趣事的話,一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因?yàn)橛羞@些樂趣的事,讓我們覺得上學(xué)真好玩!真有趣!

  學(xué)校的趣事作文 篇18

  今天我們才到了新學(xué)校,就結(jié)識(shí)了一位新校長(zhǎng),這位校長(zhǎng)十分奇特。

  一奇在他的姓名。他姓國,叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?

  二奇在他的微笑。他五十來歲,兩鬢已冒出了一些白發(fā),可總是帶著小孩兒般天真的笑容,有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉,讓人覺得這個(gè)小老頭兒可愛、可親又可敬。

  三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書,有時(shí)還來一個(gè)三句半。你看,校長(zhǎng)室里、黑板報(bào)上、噴繪上都有他的作品。一天,小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里,國校長(zhǎng)在后面看見了,走過來笑瞇瞇地說:“小叮當(dāng),講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境你最能,你最能;小叮當(dāng),講文明,保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵,做標(biāo)兵。”小叮當(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話,校長(zhǎng)總愛用詩句來講。你聽:“……四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí),天天向上;五年級(jí)的同學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);六年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練,把未來去闖!”嘩——臺(tái)下一片掌聲!白屛覀兊拿魈旄用篮!”嘩——校長(zhǎng)一用押韻句,一提高聲音,同學(xué)們就以為講完了,便使勁鼓掌,結(jié)果鼓了十幾次,把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了,一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑!白屛覀兊年(duì)旗飄得更高,更高!”校長(zhǎng)再一次提高聲音,結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的,一秒,兩秒,五秒,同學(xué)們終于回過神來,制造出震耳欲聾的掌聲,當(dāng)然,還夾著憋不住的笑聲……

  這就是我們學(xué)校的奇人趣事,你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?

  學(xué)校的趣事作文 篇19

  童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。

  有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"中。我們分成了兩隊(duì),我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等"敵人"駐守東邊。"戰(zhàn)斗"打響了,我們雙方打的不可開交,我一個(gè)"黃金爆頭"正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過去。就在這時(shí),劉博杰拿著""向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,"子彈"就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們"陣地"的""少了許多,而"敵人"的""卻綽綽有余,這是為什么呢?

  哦,原來他們一直在補(bǔ)充"",所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬"",我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,"咱們倆真是太倒霉了!"我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,"雪好多呀!"我倆贊嘆道,我倆迅速搬起""向我們的"陣地"沖去。過了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn),"敵人"并不是去小花園搬"",而是來我們這兒"偷""",我將計(jì)就計(jì),埋伏在"庫"旁,等"敵人"的"內(nèi)奸"一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷""的果然來了,就在這是,"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的""向教室跑去。那個(gè)"偷"""的人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"終于結(jié)束了。

  這件有趣的事,會(huì)一直記在我的心里。

  學(xué)校的趣事作文 篇20

  我的班級(jí)使我難忘,看趣事有上演了!

  升旗

  升旗儀式對(duì)于每一個(gè)初中生都多么重要呀!可想想剛?cè)雽W(xué)……不說了,都是淚。

  第一次上初中,嘛都稀奇,“同學(xué)們,升旗儀式馬上開始,準(zhǔn)備集合!”一聽是升旗,同學(xué)們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭(zhēng)先恐后的沖出教學(xué)樓,(初二、三的學(xué)哥學(xué)姐們肯定認(rèn)為初一的瘋了。)指導(dǎo)的老師在旁邊喊著:“同學(xué)們排好隊(duì)。”可現(xiàn)實(shí)是,沒有什么用。

  終于排好隊(duì)了。“升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng),出旗,”只見嚴(yán)肅的學(xué)哥們,拿著旗上旗桿掛好!暗诙(xiàng),升旗,開始,全體肅立。”(明明是肅立,但大家應(yīng)該受小學(xué)的習(xí)慣。)天!80%的學(xué)生居然敬禮了。笑噴了,同學(xué)們看看對(duì)面的初二學(xué)生們。他(她)們?cè)缫研Φ牟徽f什么了,一下子。初一的學(xué)生們都紅著臉。(當(dāng)然有我)

  唉想想當(dāng)年都是淚。

  三兄弟外傳

  話說我們班有著這樣三個(gè)人,一個(gè)頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。

  班主任要整頓班風(fēng)“拜把子”是重點(diǎn)整頓的。只見沒有一會(huì)兒,他們便“上臺(tái)”!“同學(xué)們,這是我們班的極品。他們都有特長(zhǎng)。這是三兄弟老大,大才當(dāng)老大呀!所以這位年齡特長(zhǎng)。哎,看看老三!卑嘀魅慰戳丝慈涡缘恼f:“老三頭發(fā)挺長(zhǎng)的,你的特長(zhǎng)就是頭發(fā)特長(zhǎng),(其實(shí)有校規(guī)的頭發(fā)不能留長(zhǎng))。老三可不能剪!睂(duì)于老二是班主任重點(diǎn)整頓對(duì)象!拔掖蛄苛艘幌吕隙瑳]有一個(gè)特長(zhǎng)!崩隙⻊傄上職,老班有說:“我看他臉特長(zhǎng)!痹捯粑绰,班上大笑。

  “俗話說拜了兄弟你們就多了幾個(gè)爹娘了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長(zhǎng)會(huì),讓你們的父母看看他們又多了幾個(gè)兒子!薄芭,對(duì)了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會(huì)拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰不愿意你們就按住他們拿刀劃!卑嗌嫌质且魂嚧笮ΑK麄円苍跉g笑中紅著臉“下臺(tái)”了。

  想想學(xué)校歡笑真多。

  學(xué)校的趣事作文 篇21

  學(xué)校是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。

  在學(xué)校里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但每節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說了。老

  還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說些難聽的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的"明星"!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋砦覀儾恍⌒谋凰サ搅,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。

  接下來的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒瘢有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝ィ腋,誰讓他比我大呢?

  就這樣,我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

  學(xué)校的趣事作文 篇22

  我們四(2)班的羅老師很特別,她會(huì)變魔術(shù)。

  這個(gè)魔術(shù)不是很簡(jiǎn)單,也不是很難,因?yàn)槔蠋熥兡g(shù)的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧?粉筆怎能變魔術(shù)呢?呵呵,讓我來告訴你吧。

  羅老師上課時(shí)(特別是上關(guān)于圖形的)至少也要拿兩只不同顏色,就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目,我們看到老師手上還是白色粉筆,可是,老師在寫答案的時(shí)候,手一轉(zhuǎn),粉筆又變成紅色的。

  如果老師拿三種顏色的話,也一樣簡(jiǎn)單。只見老師用白色粉筆畫了一個(gè)梯形,要畫高的時(shí)候,手上的粉筆又變成了紅色的;標(biāo)直角符號(hào)時(shí),粉筆又變成了綠色的;最后寫高和底的時(shí)候,手上的粉筆又變成了白色的。厲害不?

  學(xué)校的趣事作文 篇23

  紅領(lǐng)巾是代表少先隊(duì)員的證物,可是,在我們的學(xué)校,紅領(lǐng)巾卻是個(gè)通行證。

  為什么說紅領(lǐng)巾是通行證呢?很簡(jiǎn)單,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門和南大門,不管是早上還是下午來上學(xué)的時(shí)候,你必須帶著紅領(lǐng)巾,這樣才能安全地走過去;如果你沒帶紅領(lǐng)巾的話,就必須——登名字。

  紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的通行證,如果還要變得更好的話,還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上,再黏上一張紙,寫上:我是某某某,今年幾歲了,學(xué)號(hào)是多少,上幾年級(jí),那就更好了。

  還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊,最好多一些顏色。

  紅領(lǐng)巾是通行證,不過不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了,呵呵。

  學(xué)校的趣事作文 篇24

  一次數(shù)學(xué)考試過后,我同桌指著一道題問我:“軒屹,為什么我這道題錯(cuò)了?”我仔細(xì)一看:“答案錯(cuò)了,過程沒有錯(cuò)!”同桌懊悔地轉(zhuǎn)過了頭,繼續(xù)聽老師講。老師正好在上面講到此題:“這一道題有許多同學(xué)寫了答案卻沒寫過程,但實(shí)際上,只寫答案是不給分的,如果有過程會(huì)給一部分的分。答案不重要,不值分,過程才有分拿,我要的是過程……”再看我那可憐的同桌,一副哭笑不得的樣子。我又看了一眼同桌的試卷,忍俊不禁起來……

  我們班真的很有趣呀!

  學(xué)校的趣事作文 篇25

  小學(xué)時(shí)光已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,伴隨而來的是新的初中生活。我已不像開學(xué)時(shí)那么想念小學(xué)的老師和同學(xué)們了。在初中,我也交到了許多好朋友,在學(xué)校里也發(fā)生了許多趣事。

  一:沖動(dòng)是魔鬼。

  在星期四早上,上了第三節(jié)課,老師卻還沒到,教室里亂成了一團(tuán),這時(shí)某個(gè)同學(xué)半開玩笑似的說:“班長(zhǎng),后面打架了,快去拉架!边@同學(xué)臉上還帶著些許笑意,所以當(dāng)時(shí)我也沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重,只是看熱鬧的人很多,我想過去讓他們回位。走到教室中間,我好像看見張一川用力地用拳頭猛擊了呂澤昌的肚子一下,我已有些擔(dān)心,大步朝張一川跑去,可還是太晚了!呂澤昌仿佛要“以牙還牙,以血還血”,也猛擊了一下張一川的肚子,張一川倒退了幾步,兩行淚從臉上流下來,然后就癱倒在一把椅子上。我這才如夢(mèng)初醒,先問了問張一川的情況,呂澤昌竟然還對(duì)著張一川說:“你說我……”我急忙去把呂澤昌拉開,呂澤昌似乎還要向我發(fā)牢騷,可張一川的呻吟讓我沒時(shí)間理他。我急忙找了個(gè)同學(xué)要帶他去醫(yī)務(wù)室,可張一川連站都站不起來了,更別說走了,何況這里距醫(yī)務(wù)室還有一段路程呢!所以,我選擇了去尋求老師的幫助,我和那位同學(xué)飛快地去找老師,正巧遇見了政治老師,政治老師與殷老師一同把張一川抬去了醫(yī)院。

  后來我才知道,張一川剛做了闌尾手術(shù),而呂澤昌那不是很用力的一拳,卻正打在了他的傷口上。經(jīng)過張一川事件,我們應(yīng)該吃一塹,長(zhǎng)一智,遇事和平、友善地解決。

  二:“異鄉(xiāng)人”。

  在我們班,我不算異鄉(xiāng)人?蛇@次,我真成了“異鄉(xiāng)人”。張玉煊撿到了個(gè)校牌,老師讓我把它帶給它的主人。到了9班,校牌主人不在,我就把它給了他的同學(xué)。在后門口,我正遇到了校牌的主人,他笑著對(duì)他身旁的同學(xué)說:“我們班來了個(gè)異鄉(xiāng)人!蔽艺娌恢,當(dāng)他知道這個(gè)“異鄉(xiāng)人”來的目的是什么時(shí),會(huì)怎么想。

  我還有許多趣事呢,如同位的“獼猴桃嘴”,“塞翁失馬,因禍得!,這次已記不完了,下次再記吧!

  學(xué)校的趣事作文 篇26

  下課了,下一節(jié)是體育課,那些愛好體育課的同學(xué)們,早已飛奔下樓,踢起了他們喜愛的足球。

  下課期間,他仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)品讀著,有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊皺,好像要哭的樣子,有時(shí)有深深的嘆氣,令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了,書中的每一件事、每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本,閉上眼陷入了沉思,似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了,忍不住會(huì)說:“你腦子里是豐富的表情包嗎?怎么那么多表情?是你的書附帶著時(shí)空穿梭嗎?一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景嗎?”

  “叮鈴鈴”他猛地抬起頭,張開眼,眼光急速掃視了一圈:“人呢?哪去了?”他嚇了一大跳,目瞪口呆,一臉驚訝的表情,心里暗暗說道:完了、完了、完了,是體育課,我快遲到了,快跑!他打破世界紀(jì)錄,用神仙一般的速度“飛”下樓,百米短跑冠軍,最后一層樓梯,他一個(gè)漂移……呃,他滑到了,但他沒有停息,顧不上疼痛,心里不停的念叨:快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn),再不趕緊,就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊(duì)伍,滿頭大汗,面部繃的緊緊的,緊張還是表現(xiàn)在他的臉上,方才那份疼痛還未消失,但心里總算有了緩和……

  再一次下課了,他腦子一半回憶著方才的緊張時(shí)刻,一半還在思考著書中的問題。

  上了教室,他重新帶著探索奧秘的問題,再一次輕輕翻開書,回到似曾相識(shí)的世界,漫游在書的海洋中!

  “叮鈴鈴”上課了,又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開始了……

  學(xué)校的趣事作文 篇27

  上上周發(fā)生的事,我還記得,一想起便哈哈大笑。

  上上周,我和一些人排練,正練一遍又一遍時(shí),章樂等同學(xué)來到我們排練的地方搗亂,章樂為首,后面“小弟”不少,有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗,我盯住了朱子豪,開始發(fā)招了,飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去,直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子,可惜這下沒射中偏了。我朱子豪連忙撤退,我穿上鞋,立刻跟蹤追擊上去。

  繞了不知多少圈,我又一次追上朱子豪,飛鞋看我飛鞋神招,飛鞋脫腳而出,劃出一道弧線,飛落到……。

  我看呆了,用力過大,我的鞋越過學(xué)校的院墻,飛了出去!巴炅,我的鞋!”

  好在我運(yùn)氣不錯(cuò),墻那邊居然有人,我們請(qǐng)求他將我的鞋扔回來。結(jié)果鞋是扔回來了,卻正中朱華勇的嘴,有人說,朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了,哈哈,真是趣事。

  學(xué)校的趣事作文 篇28

  “蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物!惫糯鱾飨聛淼摹度纸(jīng)》充分體現(xiàn)了我們祖先對(duì)蜜蜂的崇敬和喜愛。蜜蜂在大自然中以其輕巧的身材、優(yōu)美的舞姿、嗡嗡的鳴聲,穿梭在五彩斑斕的花海,使大自然平添生趣。

  但不知道是誰“發(fā)明”的而又“流傳開來”的游戲,一夜之間就流行起來。一下課,同學(xué)們就拿著抓蜜蜂的空瓶子,三五成群地來到操場(chǎng)上捉蜜蜂?粗凰麄冏皆谑掷锒鴬^力掙扎的蜜蜂,我心中冒出一個(gè)問題:為什么同學(xué)們要這么殘忍的對(duì)待小動(dòng)物呢?

  我想原因可能是多方面的:一是大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,日常生活中平淡如水,想在惡作劇中尋求刺激;二是日益增加的自信心、好勝心得不到滿足,因而想通過傷害小動(dòng)物來獲得心理安慰和平衡;三是十幾歲的孩子精力特別充沛,剩余精力無處使用,從而施加到小動(dòng)物身上;四是有的孩子受到了別人欺負(fù)或者家長(zhǎng)的責(zé)罵、批評(píng)與壓制,在強(qiáng)者面前無法施展,于是通過折磨小動(dòng)物來表現(xiàn)自己的威力,發(fā)泄不滿;五是有的孩子因?yàn)檫^去遭受過小動(dòng)物的傷害,所以對(duì)小動(dòng)物實(shí)施報(bào)復(fù)。

  孩子們之所以這樣,我認(rèn)為主要還是家長(zhǎng)的原因。人們都說;“孩子的行為就能反應(yīng)出家長(zhǎng)的教育方式”。父母平時(shí)工作繁忙,從而忽略了孩子心里的感受,使得他們?nèi)鄙偕眢w上的愛護(hù)與心理上的關(guān)心,于是孤單所帶來的不適,漸漸郁積起來。孩子無法對(duì)父母、老師和同學(xué)發(fā)泄內(nèi)心不滿的情緒,無辜的專心于采蜜的蜜蜂,自然而然成了他們緩解心理壓力的發(fā)泄對(duì)象。

  救救孩子……

  學(xué)校的趣事作文 篇29

  長(zhǎng)時(shí)刻在校園中日子,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間絡(luò)繹,如此平平的日子中找點(diǎn)小趣味也并不困難。

  原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,本來安靜的校園一會(huì)兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡(jiǎn)單分辨出學(xué)生所屬的年級(jí):高三的學(xué)生最嚴(yán)重,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有習(xí)慣速度,所以跑得不快,且姿態(tài)美麗;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時(shí)刻的重要卻又不詳細(xì)了解其重要。跑步看年級(jí),真實(shí)風(fēng)趣。

  但是跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以校園又?jǐn)M定規(guī)章制度根絕此現(xiàn)象,所以我們就又將時(shí)刻利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐厚,用我們的話說:在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”影響胃口。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)分,他還沒有回過神來,當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時(shí),他隨口提到:二氧化碳加水!可見其專注的程度。

  只需留神調(diào)查就不難發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重學(xué)習(xí)中也處處風(fēng)趣味。

  學(xué)校的趣事作文 篇30

  呵呵,今天沒事干,干脆和霄霄,雪兒一起談?wù)勑『砂!該死的猴子過來了,說我是"陳年老醋',說霄霄是"糖炒栗子',說雪兒是"任意肥'.把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒想到,這猴子竟說了就溜,決不逗留。真是氣死我也!我說;"他跑一會(huì)見沒人來追,就會(huì)回來,我們應(yīng)該先埋伏好,準(zhǔn)等待猴子上鉤。于是,我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。

  果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往里拽,以防猴子逃跑。我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上。沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來,他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了,只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn),最終,因人數(shù)太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后,又保護(hù)了猴子一會(huì),然后將猴子藏在門后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后,我們又悄悄的看了看。這時(shí),從門后伸出了一個(gè)鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動(dòng)的萬無一失,我們又迅速的躲起來了。過了一會(huì),猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩(wěn),我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

  真是太解氣了!

  學(xué)校的趣事作文 篇31

  就自己一般都是在六年級(jí)小班里面呆著嘛,其實(shí)也有見證了他們很多趣事吧,雖然說自己有的時(shí)候會(huì)忘記他們,其實(shí)還是一個(gè)六年級(jí)的小朋友,因?yàn)樗麄兤鋵?shí)看起來個(gè)子都挺高的,而且是想象的來說也比較成熟,在學(xué)習(xí)方面他們都是優(yōu)等生,其實(shí)放在自己之前的那一個(gè)小學(xué)學(xué)校來看都是優(yōu)等生,只是在他們的學(xué)校來說相對(duì)來說可能沒有那么的優(yōu)秀,沒有那么的完美。

  但是他們那一個(gè)小班的相處氛圍真的是很和諧,讓自己覺得有一種大家庭的感覺吧,因?yàn)樗麄冇惺裁闯缘臇|西都是大家一起分享,雖然說有一些男孩子,女孩子他們會(huì)比較內(nèi)向,然后加入的會(huì)比較少,但是他們其實(shí)都是會(huì)有那種歸屬感吧,就感覺在那個(gè)六年級(jí)小班里面生活相對(duì)來說都是比較開心的,可能也只是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭兊木椭皇窃谀莻(gè)班級(jí)里面,但是沒有去體會(huì)其他班級(jí)的氛圍,所以自己的見解可能也會(huì)比較狹隘吧,但相對(duì)來說這一次考試下來,小班的成績(jī)沒有大班的好,可能也是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)太活躍了,就各種活動(dòng)都太活躍了,所以多多少少也有影響心情,但是自己莫名就很堅(jiān)信,覺得他們以后的成績(jī)肯定可以超越大班的人的。

  就像今天發(fā)生的趣事,就是一個(gè)女生她請(qǐng)全班同學(xué)喝奶茶,雖然說有幾個(gè)男孩子相對(duì)來說比較年輕,沒有辦法得到他的奶茶,就可能也是在他問的時(shí)候拒絕了,也有可能是那個(gè)女生,她也相對(duì)來說比較靦腆,所以沒有去問那些相對(duì)來說內(nèi)向的男生,畢竟平時(shí)也沒有什么交流嘛,但是那個(gè)女生她去買了上來之后就有十幾杯奶茶,但是老是他怕大家吃壞了肚子,所以沒有讓他們喝,最后那個(gè)女生她相對(duì)來說也是情緒比較低落的,但是最后大家都能夠成功喝到奶茶了,而且也有帶回家喝的,就覺得這種氛圍確實(shí)是挺溫馨的。學(xué)校趣事

  我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。

  一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個(gè)人看見老師正在背對(duì)著我們,他長(zhǎng)噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺(tái)“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報(bào)告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時(shí)雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個(gè)粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時(shí)哄堂大笑。

  學(xué)校的趣事作文 篇32

  嗨!大家好!我叫錢志達(dá),是鄲城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。在我們學(xué)校里,我總會(huì)聽到一些高年級(jí)的學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)苦,上學(xué)不好玩,但我并不這樣認(rèn)為。學(xué)校多好!可以學(xué)習(xí)與玩耍,也能交到很多好朋友。就拿今天來說吧,我和同班同學(xué)一起做了一個(gè)有趣的游戲,特別開心!

  上午第三節(jié)課下課鈴一響,我和我的好朋友們就一起跑到操場(chǎng),玩起了一個(gè)叫“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的玩法是幾個(gè)人圍成一個(gè)圈,圈內(nèi)有兩個(gè)學(xué)生充當(dāng)“老鼠”,圈外有幾個(gè)學(xué)生當(dāng)貓。只要老鼠從窩里出來,貓就要以極快的速度去抓老鼠,一旦老鼠被抓住,貓就勝利了。

  游戲開始了!我被選成了貓,其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”里探出頭,我就像一只小老虎一樣撲了上去。但很可惜,他們迅速回到窩里,故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心,假裝看著別處,引誘它們出窩。功夫不負(fù)有心人!果然有幾只“老鼠”跑了出來,我猛地一回頭便抓住一只“老鼠”,這讓我開心極了!其他學(xué)生也哈哈大笑。然后,我又用這種方法抓了另外的一只。我們玩的很開心,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “鈴鈴鈴……上課鈴響了,我和同伴們依依不舍地離開操場(chǎng),回到了教室,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  今天在學(xué)校玩的真開心,真有趣!學(xué)校這個(gè)地方既讓學(xué)到很多知識(shí),也讓我交到了更多的朋友,收獲了友情與快樂!

  學(xué)校的趣事作文 篇33

  在學(xué)校我們經(jīng)歷了許多的事情。春天,鮮花盛開,冰雪融化,我和朋友們會(huì)一起打籃球;夏天,夏日炎炎,烈日高掛,我和朋友們會(huì)一起去捉蝸牛;秋天,鮮果飄香,五谷豐登,我和朋友們會(huì)一起打槍戰(zhàn);冬天,雪花飛舞,大雪覆蓋,我和朋友們會(huì)一起打雪仗……你看,校園的趣事可真多呀!

  在秋高氣爽的日子里,我正在和同學(xué)踢足球,我用盡全力使勁一踢,球居然進(jìn)了。內(nèi)心的興奮無以言表,我和隊(duì)友們互相擊掌表示祝賀。后面的球賽我跟打了雞血似的,每個(gè)球都想去搶,累得我撐著雙腿直喘氣。我本來就是一個(gè)不服輸?shù)娜,沒有贏下比賽我絕對(duì)不會(huì)停下來。終于,球又到了我的前方,直接給對(duì)方一個(gè)鏟球把球截過來,球搶到了,趁對(duì)方還沒有反應(yīng)過來,先搏了一下,再過了一個(gè)攔截的對(duì)手,接著踩著“單車”,又過了一個(gè)對(duì)手,最后守門員也出來攔截,為了勝利,我把球迅速地傳給隊(duì)友,隊(duì)友抓住守門員脫離崗位的時(shí)機(jī),對(duì)準(zhǔn)球門使勁一踢,再一次球進(jìn)了。耶!隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都互相擊掌鼓勵(lì),這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們努力拼搏著,把對(duì)手殺得片甲不留,開心極了。最后的比分以19:0完勝。

  到了春天,鮮花綻放,大地復(fù)蘇,到處都花紅柳綠,小鳥在樹枝上唱起了歌,蝴蝶在花叢中跳起了舞,一切是那么快活。我們正在玩捉迷臧呢!石頭、剪刀、布,誰輸了誰當(dāng)貓。我最先贏了,先跑為上策,找到一個(gè)不易找到的地方先躲起來,又發(fā)現(xiàn)周北辰不是貓,于是把他叫過來商量對(duì)策。他告訴我牟麟虎是貓。首先我們先躲在這里,偷偷觀察外邊的情況,看鈴附近有人守衛(wèi)沒有,若是沒有人我再去把他叫出來,一起靠近鈴把鈴取下來。一出去發(fā)現(xiàn)外面一個(gè)人都沒有,難道牟麟虎出去找其他人去了,我再往前走了幾步,探了探情況發(fā)現(xiàn)還是沒人,于是跑回去把周北辰叫出來,告訴他牟麟虎找其他人去了,我們倆可以大搖大擺地過去取鈴下來。我們倆手拉著手,邊走邊聊天來到鈴的附近,正當(dāng)我們倆想辦法要把鈴取下來的時(shí)候,“哼哼,終于把你們倆抓著了”突然后面?zhèn)鱽砟谗牖⒌穆曇,我們倆不約而同地轉(zhuǎn)過頭去,是貓——牟麟虎。Oh my god!我們太大意了,只能認(rèn)輸。

  校園里的各個(gè)角落都留下過我們玩鬧的身影,我們經(jīng)常玩兒《老鼠偷油》《警察抓小偷》《彈紙片》……一個(gè)人的玩耍往往會(huì)比較無聊,一群人的玩耍就會(huì)有很多有趣兒的事情發(fā)生。校園就是我們的樂園,樂園里的趣事就是我們的最美好的回憶。

  學(xué)校的趣事作文 篇34

  雖然離開學(xué)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)很想我的同學(xué)了,在學(xué)校里可以和他們一起學(xué)、一起玩,非常開心。還有許多有趣的事情,就拿上次我和我的同學(xué)說吧!

  在一天早上,我和他鬧了一點(diǎn)小別扭。于是他生氣了,就說:“我叫你再罵我,我盜你QQ號(hào)!边@下我嚇壞了。我不是怕別的,是怕我養(yǎng)到23級(jí)的QQ寵物沒了。有可能你們會(huì)說:“沒了再養(yǎng)唄!被蛘哒f:“真幼稚,還養(yǎng)QQ寵物!钡遣还苣銈?cè)趺凑f,我也是養(yǎng)了,而且我也是養(yǎng)了很久才養(yǎng)了那么大的。我跟他也是有一定的感情的。于是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問了班里的人他是不是"黑客"(因?yàn)楹诳筒拍鼙I東西)大家的結(jié)果是:他是黑客。這下我更是“心驚膽跳”了……終于等到了回家的那一天。媽媽看我非常著急,就問我怎么了。我就把來龍去脈講給她聽了。結(jié)果媽媽聽了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽:“你為什么笑!苯Y(jié)果媽媽說:“傻兒子,小孩沒有人是黑客。他那么小哪懂啊?”這下我就放心了,真是虛驚一場(chǎng)。而且我心里暗暗的想:上了學(xué)校我在找他。到了學(xué)校,還沒等我找他,他就走過來對(duì)我說:“(我的名字)對(duì)不起,我只是想嚇你,并沒有真的盜你的QQ號(hào)!庇谑俏以徚怂。這件事就這樣過去了。

  怎么樣我在學(xué)校發(fā)生的事有意思吧?下次再給你們講更有趣的!

  學(xué)校的趣事作文 篇35

  學(xué)校是我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或開心。

  記得有一天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了第二天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。

  第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見許多蝸牛爬到草地上。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛。當(dāng)然,我也不例外,拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,有的同學(xué)把蝸牛拿到了操場(chǎng)上。

  老師來了,本以為老師會(huì)怒火朝天,因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶著我們一起做起了游戲,內(nèi)容正符合我們剛剛撿到的東西:“我們玩蝸牛賽跑,好不好?”我們異口同聲地回答:“太好了!

  老師把五個(gè)人分為一組比賽,這五個(gè)人拿著他們各自的蝸牛走到起跑線上,把蝸牛放到地上。比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。 同學(xué)們都在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲似乎給蝸牛極大的鼓勵(lì),使它們爬得更快、更有勁了。首輪比賽結(jié)束了,第二道的蝸牛勝利了,它的主人臉上露出 了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了。

  下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒊鰣(chǎng)亮相,和它比賽的可都是高手,不過我相信它一定會(huì)付出百倍努力去爭(zhēng)第一的。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng) 可真是超一流的。我大聲喊:“‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,加油!”果然不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一名,高興得我蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭(dòng) 作、神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們都高興到了極點(diǎn),真是太感謝體育老師了。

  這節(jié)課過得可真快,同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動(dòng)物,我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng) 物。它們可以給我們帶來歡樂、帶來幸福,它們是可愛的,是我們的伙伴,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它們感受大自然的溫暖。” 老師說的太對(duì)了。聽了老師的話,我們把小蝸牛都放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂又有收獲的課。

  學(xué)校的趣事作文 篇36

  你們班有什么有趣的人或事嗎?我們班只要會(huì)數(shù)數(shù)就可以有一個(gè)大籃子,因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)調(diào)皮的小丑,每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西,讓我們的生活變得很有趣。他做了什么?讓我們看看!

  我記得四年級(jí)的時(shí)候,班主任只要說他犯了什么錯(cuò),他就突然變成了一個(gè)小丑讓我們大家開心。

  小丑這個(gè)名字到底是怎么來的?有一次,我們班主任因?yàn)樾〕笞罚谡Z文課上花了很多時(shí)間教他。當(dāng)他被稱為“守財(cái)奴”時(shí),他學(xué)會(huì)了像公雞一樣哭。之前我們都很認(rèn)真,但是他一哭,班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了,和班主任一起笑。最后,笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他,給他取名“小丑”,F(xiàn)在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧!因?yàn)樗芙o我們的生活增添一些東西,讓生活更有趣。

  小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯(cuò),最終逃過了班主任的審判。怎么了?他為什么逃脫審判?他調(diào)皮地把一個(gè)同學(xué)的書塞到另一個(gè)同學(xué)的抽屜里,然后把那個(gè)同學(xué)的書塞到剛才那個(gè)同學(xué)的抽屜里,交換了他們兩個(gè)同學(xué)的書。課后,兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆記似乎不同。他們很快看了扉頁上的名字,發(fā)現(xiàn)不一樣,很快就把書改回來了。下課后,他們告訴班主任,他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話,一些學(xué)生告訴班主任一個(gè)信息。去年下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個(gè)學(xué)生的座位旁邊,好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的天了,孩子一說臉就變了。上課的時(shí)候,班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下,裝出可憐的樣子,說:“班主任,請(qǐng)?jiān)。?duì)的人也是勢(shì)所迫!他們兩個(gè)讓我在一個(gè)老師大人面前丟了臉,這就是村民這么做的原因!請(qǐng)大人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”這些話讓我們又氣又笑,又笑又哭。

  在我們班,笑聲還在繼續(xù)。為什么?因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)小丑,一個(gè)調(diào)皮的笑星,喜劇之王,我的同學(xué),他給我們的生活增添了一些東西,能給我們帶來樂趣。他是誰?如果你對(duì)我保守這個(gè)小秘密,我會(huì)告訴你他是誰。嗯,他是——小文。

  學(xué)校的趣事作文 篇37

  大家好!我再給你講講學(xué)校里有趣的事。上次我給你講了音樂老師和我們之間的趣事,這次我給你講了英語老師和我們之間的趣事。

  星期三,第四節(jié)課,是英語老師的課。英語老師剛開始寫英語單詞。突然,班主任進(jìn)來了,讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽到就開始工作了,但是那些不想上英語課的同學(xué)都喜出望外。英語老師說誰最后來誰就表演節(jié)目,我們都是搬個(gè)箱子就沖,因?yàn)闆]人愿意表演節(jié)目;氐浇淌,老師問:“搬完了嗎?”我們異口同聲地回答:“沒有!庇⒄Z老師生氣地說:“如果沒有,趕緊走。真好笑!”老師補(bǔ)充:只要男生去!崩蠋熢谡n堂上教導(dǎo)我們:“你要積極,要主動(dòng),不要害怕,錯(cuò)了也沒關(guān)系,只是不要太古板。不然你會(huì)專門檢查你的女生。”看到一個(gè)男生進(jìn)來,我笑著說:“你看看這個(gè)男生,最后進(jìn)來請(qǐng)他表演!弊詈,于東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩只老虎,逗得我們哈哈大笑。于東東做了一些滑稽的鬼臉。

  這門英語課真的很好。

  學(xué)校的趣事作文 篇38

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束不久,一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場(chǎng)上舉行了“呼啦圈運(yùn)動(dòng)會(huì)”。聽到這個(gè)名字,你們肯定就知道這是轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的本領(lǐng)會(huì)比我們差,其實(shí)他們的本領(lǐng)可大著呢!

  你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動(dòng)著他們那細(xì)細(xì)的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個(gè)都沒有掉下來,真是不簡(jiǎn)單。如果換成是我,肯定沒轉(zhuǎn)幾圈就會(huì)掉下來的。你看,他們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得越來越起勁了,在場(chǎng)觀看的同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油!加油啊!”就在這時(shí),一個(gè)特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅(jiān)持住!”我循聲望去,原來是一個(gè)瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊(duì)伍里有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關(guān),滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時(shí),場(chǎng)上只剩下幾位選手了。其中一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常苗條,她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),而且姿勢(shì)也很優(yōu)美。觀看的`同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個(gè)女孩子能轉(zhuǎn)那么長(zhǎng)時(shí)間,而且還沒掉下來過,真厲害!”還有的說:“她的姿勢(shì)那么優(yōu)美,好像是專門練習(xí)過的。”最后場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人了,觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

  哇!這場(chǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩。

  學(xué)校的趣事作文 篇39

  “叮鈴鈴......”下課鈴敲響了,老師前腳剛走出教室,我們班的“搞笑大王”秦?fù)P名就迫不及待地跑上了講臺(tái),又要召開他的“新聞發(fā)布會(huì)”了。

  只見他雙手叉腰,兩眼睜得圓圓的,嘴巴像一挺機(jī)關(guān)槍似的,不停地說著,還直噴著唾沫星呢。“你們知道嗎?楊利偉是中國航天第一人,而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了,你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺(tái)下有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽得不耐煩了,就開始起哄了!昂撸∧銈兪遣皇且旆,敢說我秦始皇的后代,一會(huì)兒就讓你們嘗嘗我祖?zhèn)鞯摹厥霞曳ā。”說完,秦?fù)P名便邁開雙腿,舉起一個(gè)拳頭看著我們。眼看一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要開始了,突然,上課鈴又打響了。

  雖然是上課時(shí)間,但同學(xué)們卻仍小聲地議論著剛才的事,老師講的課一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)。我們的英語老師見此情景,只好停下課來問:“同學(xué)們,你們?cè)谧h論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是,大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑,神秘地說:“同學(xué)們,秦始皇其實(shí)不姓秦!薄鞍?”“噢?”“哇!”“耶!”同學(xué)們有的興奮,有的奇怪,還有的驚訝。這時(shí),老師又開口了:“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  劉老師似乎故意賣關(guān)子,“這個(gè)嘛!秦始皇是開創(chuàng)秦國的第一位皇帝,所以后人稱他為‘秦始皇’,而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣,他是唐朝的皇帝,所以我們稱他唐太宗!

  “噢!原來是這樣!”女同學(xué)們不約而同地感嘆著。而我們男同學(xué)呢,則把目光全都轉(zhuǎn)向了秦?fù)P名,“嘿,秦?fù)P名,你還自以為是秦始皇的后代呢,我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦?fù)P名看到自己鬧出了笑話,立刻裝作可憐的樣子,說道:“我......我不干了,你們合起伙來欺負(fù)我!”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來,連劉老師也忍不住笑出了聲。

  這節(jié)課雖然我們沒有上好,但懂得了一些課外知識(shí),我們都很快樂!

  學(xué)校的趣事作文 篇40

  今天過的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂課,我們班來個(gè)“音樂大接龍”分成4個(gè)大組,一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手舉起,因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱,我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節(jié)目,是猜謎語,一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實(shí)力雄厚,一一回?fù)袅怂麄,我們高興的手舞足蹈,一組不服氣讓老師來出,想不到就是輸者。我們毅然接受了,他們高興的太早了,果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌,我們答應(yīng)了,

  在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了,伴隨著我們的歌聲下課了。

  我愛音樂課。

  學(xué)校的趣事作文 篇41

  在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。

  這一天上午,我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)盛大的拔河比賽。

  我們走進(jìn)操場(chǎng),一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來排好隊(duì)準(zhǔn)備拔河。比賽開始了,我們班拼盡全力去拔。我大叫道:“加油!努力!拼盡全力,必勝!”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對(duì)手似的。哨聲響了,我們以第一名的成績(jī)獲得了一張獎(jiǎng)狀。

  拔河比賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。

  學(xué)校的趣事作文 篇42

  前不久,我們班轉(zhuǎn)來了一位老師。她一來,可把我們給樂壞了!

  我們班上有位姓湯的同學(xué),綽號(hào)叫“湯圓”。他聽說來的老師姓范,樂的哈哈大笑,笑得都合不攏嘴了。原來啊,他把“范”理解成了米飯的“飯”。

  還一邊說:“我姓湯,還有人姓飯?”

  老師剛一進(jìn)教室,看到了黑板上的一幕,捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯,我想啊,一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們,還說:“你們這個(gè)班級(jí)真有趣!但你們理解錯(cuò)了。”$2老師還在黑板上寫了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的范字。

  還有一次,“湯圓”的作業(yè)沒有完成,范老師狠狠地批評(píng)了他一番!皽珗A”瞪著個(gè)大眼睛,很不服氣,還在背后給老師取了個(gè)綽號(hào),叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著:“米飯,你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了,她立刻報(bào)告給了范老師,這下,“湯圓”可完蛋了!老師擰著他的耳朵,問:“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣,“湯圓”一個(gè)下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?

  范老師就像畫筆,將我們的生活裝飾的五彩繽紛,我愛范老師!

  學(xué)校的趣事作文 篇43

  有一次上語文課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)回答問題時(shí)回答錯(cuò)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,接下來,就由我為大家慢慢地說吧!

  語文課上,老師提出了一個(gè)問題:尾巴的量詞是什么?老師說完,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來。老師一共點(diǎn)了三位同學(xué),第一位同學(xué)說:“是一個(gè)尾巴!闭f完,全班同學(xué)便哈哈大笑起來,就連老師也跟著我們笑了。第二個(gè)同學(xué)就更逗了,說:“一只尾巴!闭f完,同學(xué)們笑得更厲害了,紛紛捂著肚子,仿佛肚子都要笑破了,終于在同學(xué)們的笑聲中,第三位同學(xué)答對(duì)了:“一條尾巴!苯K于答對(duì)了,否則我們可要笑破肚皮了。這時(shí),老師告訴我們:“同學(xué)們,用量詞要準(zhǔn)確,不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣,錯(cuò)用量詞鬧了不少笑話,大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“知道了!

  叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們卻還在議論上課時(shí)的趣事。有的圍坐在一起,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯(cuò)的同學(xué),笑道:“你是不是故意說錯(cuò)的呀?”還有的圍著問上課回答對(duì)的同學(xué),認(rèn)真地問道:“你是怎么知道正確答案的?”歡樂的課間休息就這樣過去了。

  我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多,但我覺得這件事更加有趣,怎么樣,你們覺得有趣嗎?

  學(xué)校的趣事作文 篇44

  我們班是最好的班,也是最差的班,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。

  我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級(jí)里一片混亂,“同學(xué)們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學(xué)們一聲也不敢吱?墒蔷彤(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻,“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。

  老師又把頭面向了我們,老師狠狠的把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的,班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。

  班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記,這是我記憶里最清晰的一件事。

  學(xué)校的趣事作文 篇45

  我們的校園五彩繽紛,美麗又和諧。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中,發(fā)生過千千萬萬的事情,但最有趣的就是大家睡午覺的時(shí)候,因?yàn)槊總(gè)人的睡姿都很別致。

  看那邊的王詩超,他的兩手交叉,再把頭埋進(jìn)去,雷打不動(dòng)。有一次,下課鈴響了,大家都魚貫而出,唯獨(dú)王詩超還在課桌上呼呼大睡?匆娝沒醒,大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢,有的人推他的身體,費(fèi)了好大的勁兒才把他弄醒,真是名副其實(shí)的“雷打不動(dòng)”型。

  再看看王卓棋的“側(cè)面”型吧。那為什么說他是“側(cè)面”型呢?原來,他每次睡覺都會(huì)側(cè)著睡,并且,無論他怎樣轉(zhuǎn),最終都是側(cè)著的。所以我暗地里送他一個(gè)外號(hào)——側(cè)面人。嘿嘿,很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢!他經(jīng)常兩手和兩腳分開,頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿,好像一個(gè)鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。

  而我呢,當(dāng)然就是“活躍”型的了。大家說,我有時(shí)候伸出一只手,像發(fā)射大炮一樣伸出去;有時(shí)候又弓起腳,仿佛正在準(zhǔn)備發(fā)射“佛山無影腳”,一腳把敵人踹出十萬八千里……

  我們睡覺的姿勢(shì)千姿百態(tài),當(dāng)然還有很多類型,比如“穩(wěn)如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣,很有趣吧!

  學(xué)校的趣事作文 篇46

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場(chǎng)上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。

  李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!

  李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

  接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!

  我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!

  校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

  學(xué)校的趣事作文 篇47

  小妤子的“學(xué)校小趣事”又來啰!

  跟大家報(bào)告一下!今天,有兩隊(duì)的拔河比賽,不是真的用繩子在較勁,而是用嘴巴在爭(zhēng)執(zhí)。

  這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程非常激烈,一隊(duì)是女生,一隊(duì)是男生,互不相讓,吵得不可開交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>

  原來,體育課時(shí),老師要求男生一組、女生一組,各組去拿兩顆球!大家怕被老師罵,當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來的活動(dòng)開始,這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛,因?yàn)榕粫?huì)挑球,當(dāng)然拼不贏有籃球基礎(chǔ)的男生啰!這是一場(chǎng)不公平的比賽,你爭(zhēng)我奪,比拔河還精采。

  真正的拔河,比賽的是團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn),是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。像今天這常無聊的、隱形的拔河,實(shí)在就很不好了。

  今天的報(bào)導(dǎo),暫時(shí)終止,我要去勸勸大家別吵了,大家都是好同學(xué),別為了這么一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)才好呀!

  學(xué)校的趣事作文 篇48

  一,數(shù)學(xué)老師

  上周五上午,數(shù)學(xué)老師來給我們上課,講到一半的時(shí)候,老師有點(diǎn)口干舌燥,就拿起講臺(tái)上的水杯喝了一口,這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在對(duì)老師做鬼臉,那樣子搞笑極了,老師沒忍住,噗嗤一聲笑出來,嘴里沒有咽下去的水也跟著噴了出來,老師尷尬的笑了,趕緊去擦,班里同學(xué)也沒忍住哈哈大笑起來!

  二,馬大哈同學(xué)

  昨天我的同學(xué)記筆記的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書包里沒有帶筆盒,記得像熱鍋上的螞蟻,沒有辦法,只能借筆,語文課借前桌的,數(shù)學(xué)課借同桌的,英語課借后桌的,這一天過的!叮鈴鈴,放學(xué)了,他整書包時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的筆盒就在書包里,同學(xué)拿著筆盒瞬間僵住了,我們看到后都哈哈大笑起來!

  三,我

  上午下了數(shù)學(xué)課后,班主任老師叫我說比賽的事情,在走廊我和老師一邊走一邊說,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見前面有一小塊冰,我也沒太在意,因?yàn)橄裎疫@樣帥氣的人不可能走到冰上,剛想完,我就踩到冰上,滋溜一滑,吃了個(gè)狗啃泥,我估計(jì)我的臉當(dāng)時(shí)一定紅透了,心想:還好這里的人都不是我們班的人,我迅速爬起來“逃之夭夭”!

  學(xué)校每天都在發(fā)生不同的事,真是太有趣了!

  學(xué)校的趣事作文 篇49

  抬頭看看鐘,好耶還有一分鐘就下課了,再看看老大,老二,。∷麄儌z早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不說,他們簡(jiǎn)直是個(gè)飯桶,不過這樣做是英明的因?yàn)橐朐谶@如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)條件下打到好菜好飯那是相當(dāng)難的。于是我在自己的課桌里亂抓一氣,使出失傳以久的乾坤大挪移,費(fèi)了好大勁才把飯盒拔了出來。

  就在這時(shí)悅耳的下課零響了。只見我,老大,老二以訊雷不及掩耳之勢(shì)在零響完之后消失在班級(jí)中。打飯一場(chǎng)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng),一場(chǎng)生存的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槿绻怀燥埦蜁?huì)餓死所以是一場(chǎng)生存的競(jìng)爭(zhēng)。

  我們?nèi)齻(gè)踏疾風(fēng),追日月,趕星辰與日月爭(zhēng)輝。一個(gè)梯坎在我們面前,我們縱身一躍,后腳一蹬,好一個(gè)“劉翔跨欄”輕輕松松地“飛”了那道梯坎,勝利就在眼前加快速度向前沖!我第一個(gè)沖進(jìn)食堂大吼一聲:“叔叔打2塊5的飯!”叔叔用他那低沉的聲音說“好!”于是我捧著里面裝了豌豆,白菜抄肉的飯盒,走到老二身旁語重心長(zhǎng)地說:“小孩子速度慢了遲早要被社會(huì)淘汰的!”老二聽了頓時(shí)要緊了牙,捏緊了拳頭,我見勢(shì)不對(duì),立馬撤退,躲到了離我最近的桌子上。

  半分鐘之后來到了桌子上,只見他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之后,便是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,可憐的蔬菜,飯,肉們被無情地送進(jìn)了血盆大口,嚼碎了再嚼碎,活生生地?fù)剿涝阡h利的牙齒之下,經(jīng)過一片搶奪掠殺之后老大的飯盒里只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。

  最令人發(fā)指、最慘絕人寰的是老二,飯盒里沒有剩下一顆飯,一根四季豆,連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴里傳來,那可是千萬蔬菜,飯,肉們發(fā)出的一陣哀號(hào)。

  學(xué)校的趣事作文 篇50

  離開那所學(xué)校已有一段時(shí)日,回想起來,發(fā)現(xiàn)自己印象最深的不是平日里和自己打打鬧鬧的哥兒們,不是青春靚麗的校花,不是工作起來不要命的老師們,而是學(xué)校的食堂。

  學(xué)校的食堂高大寬敞,四面包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。食堂內(nèi)賣飯的師傅很多,有一大叔給我留下的印象最深。別看他貌不驚人,卻有一手絕活,他在盛菜時(shí)掄圓了胳膊,想必能盛滿滿一勺,卻見那勺子劃著優(yōu)美的弧線從菜上掠過,盛到盤里,淺淺一層剛好把盤底蓋住。這是素菜,要盛肉菜就更絕了,只見師傅舉起勺子狠狠地往菜中一撈,這一勺正好盛出一塊肉,這樣葷菜里有了一塊肉就名副其實(shí)了。

  每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角,每每這時(shí),同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。通常一份套餐有三份小菜、一份米和一碗咸湯,很多時(shí)候同學(xué)一筷子下去,一份菜就夾得干干凈凈,常常吃完了菜還剩半份米,只得把米和湯攪在一起往下咽。有時(shí)飯菜還不衛(wèi)生。一次小D在吃米時(shí)吃到了沙子,向我們?cè)V苦,小H就說了:“你不要想一份米里面摻了沙,而要想買了一碗沙,里面還帶有米,這樣想心里就舒坦多了!闭f完一群人哈哈大笑。還有一次,小A吃菜時(shí)居然吃到了一元硬幣,周圍同學(xué)都慫恿他,拿著這錢去找賣飯的人理論,小A掐指一算,說:“一份小菜才值幾毛錢,他要叫我把錢交出去,再重新給我打一份我不就虧了?要是再挑出一條蟲子來,我豈不是虧大了?”話音沒落,坐在旁邊的我就從碗里夾出了一條白白胖胖的小蟲,瞬間全場(chǎng)爆笑。

  前兩天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見在學(xué)校的食堂里,我變成了一條小蟲,在菜里拱啊拱。

  學(xué)校的趣事作文 篇51

  新學(xué)期剛剛開始,我們都充滿著激情與斗志。希望自己能在高中階段拼搏一番,能夠取得通往理想大學(xué)的成績(jī)。

  這不?上學(xué)第一天,考驗(yàn)就一個(gè)接一個(gè)來了。先是得到放桌椅的綜合教室挑選(說是挑選,其實(shí)都是些上屆學(xué)生用過的破舊桌椅)即將與之共度三年的桌椅。這個(gè)還不太麻煩,畢竟許多人都要到那兒嘛!不過那天的確很熱,我一心一意的在那些破舊的桌椅之中挑著看齊來還結(jié)實(shí)能用的。滿臉的汗水也來湊熱鬧,歌里唱的是“淚如雨下”,而我卻是“汗如雨下”。好不容易挑到了還能用的桌椅,可要搬到教室又是一個(gè)問題。

  偌大一個(gè)校園,竟沒有一個(gè)人告訴我教室在哪兒。只得靠自己一間一間的找,還得拖著桌椅。找了半天也找不到,可把我累壞了。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,遇到了一位初三老同學(xué)。剛好他和我分在同一個(gè)班,他說他找到了教室,我就叫他幫我?guī)贰=K于到了教室,放好桌椅,正準(zhǔn)備輕松一下,抬頭就看到講臺(tái)上的老班正嚴(yán)肅的掃描著我們(其實(shí),總共也不過一二十人。估計(jì)其他人也是忙了半天找不到教室吧。)弄的我都不得不乖乖坐在位子上了。

  過了大約半小時(shí),老班就站起來說:“今天太熱了,現(xiàn)在就放學(xué)吧!下午兩點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)到校!闭f完,他就走了。我們當(dāng)然也都迫不及待地回家了。家里可是有空調(diào)之類的降溫設(shè)施啊(就算學(xué)校有電扇,可這么多人一樣感覺不到一點(diǎn)涼意)。2點(diǎn)鐘就要到學(xué)校,我可不敢在家呆太久。畢竟,第一天上學(xué),提前到總會(huì)給老師一個(gè)好印象。一點(diǎn)半不到,我就趕到了學(xué)校?吹皆S多老同學(xué),沒想到還有許多來的比我更早!不一會(huì)兒,來校的人越來越多了,上課時(shí)間也快到了,就都向各自的教室走去。

  沸騰的校園頓時(shí)變的寂靜起來。

  學(xué)校的趣事作文 篇52

  開些的第一天,我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定:開始使用鋼筆了,我聽后非常高興,因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫出來的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。

  我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字,就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的,你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:

  第一:改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。

  第二:盡量不寫錯(cuò)別字。

  第三:寫鋼筆字要一筆一劃地寫,盡量不要連筆。

  只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。

  學(xué)校的趣事作文 篇53

  在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。

  第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥一樣,涌出門外,可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了,。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷,但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說:“今天有同學(xué)不聽話,所以活動(dòng)課不出去玩。”我們一聽,大驚失色,趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng),漸漸地,黃老師的心軟了,也就讓我們出去玩了……話說,我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O,雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面,比如:“第十五分鐘我搶斷秦臻的球,然后,撥腳怒射,那球又急又快,但打到門柱上了,我感到很失望。”第三十分鐘對(duì)手前鋒王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前,就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……

  正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí),吃飯鈴打了,我們只好回到教室。

  學(xué)校的趣事作文 篇54

  直到我畢業(yè)的時(shí)候班里的所有同學(xué)還不知道我的這個(gè)秘密,這個(gè)秘密在我所畢業(yè)的那所學(xué)校深埋了四年。這是一件很沒有光彩的事,直到現(xiàn)在我還在猶豫把不把這件深藏的秘密一一道出,左右為難。我是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,自己覺得自己的度量不是一般人所能及的。其實(shí)這件事情,我是受害者,但是在某種程度上來談也是這場(chǎng)悲劇的醞釀?wù)。我講出來不用去想,就會(huì)有許多人會(huì)說我自食其果,我也是能夠理解這些人的偏見。豬圈里養(yǎng)的是什么?旁觀人脫口而出,豬。豬圈里生活著一只雞,總會(huì)在激烈斗爭(zhēng)中生存的,輿論中生存的。

  中招后我考入了一所不理想的學(xué)校,學(xué)校建在一個(gè)非常偏僻的地方,報(bào)到那天我竟然在路人的幫助下才迷迷糊糊地知道學(xué)校的大門是朝西邊開的。后來我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校升學(xué)率微乎及微,就與家長(zhǎng)談。后來轉(zhuǎn)學(xué)了,也找到了一所不錯(cuò)的學(xué)校。但是在轉(zhuǎn)校過程中所發(fā)生的一些事情,我至今難忘。仔細(xì)想想,更多的是耐人尋味。那天我和父親來到學(xué)校,那位自稱主任的人在電話中說不讓我們進(jìn)學(xué)校,在學(xué)校大門口等待就可以了。父親和我早早來到主任指定位置,時(shí)間緊迫,給主任打電話,盲音。我一直堅(jiān)持,在不懈努力下終于有果。主任接了電話說自己現(xiàn)在忙,你們?cè)俚葧?huì)吧。語氣明顯有些煩躁,我和父親一直在急躁中,所以再加上一個(gè)急躁者給我們的冷眼也無妨。我們就像軍人一樣,接聽命令無條件執(zhí)行。

  時(shí)間真是消耗著我們的生命,但是它卻實(shí)實(shí)在在給付出勞動(dòng)的人們帶來曙光和收獲。中午時(shí)刻,手中電話響起。接,電話中說,你們還在學(xué)校門口嗎?我忙忙點(diǎn)頭應(yīng)是。終于見到期待已久的廬山真面目。主任說:累壞了吧,來來來,請(qǐng)你們吃飯。這句話看似溫柔,實(shí)則晴天霹靂。

  我就是豬圈里的那只雞。我不會(huì)生活在約束中的,從小就是。教室把我的視線圈住,高墻擋住我的去路,老師束縛我的思想。開始我以為我完蛋了,這一輩子就這樣悲哀地生活下去。那時(shí)候我整日的在思索,想著同一個(gè)問題:我什么時(shí)候也被馴服,變成和其他同學(xué)一樣生活在豬圈中。后來我夜不能寐,集思成疾。在一個(gè)沒有月亮的夜晚,我終于想明白,我不能變成豬,我要成為一直雞,一只能夠戰(zhàn)斗的雄雞。開始跟老師作對(duì)。跟老師作對(duì)只有一個(gè)下場(chǎng),那就是成績(jī)永遠(yuǎn)不及格。這也就是我怎么會(huì)說會(huì)說我自食其果的原因——成績(jī)不合格優(yōu)秀的學(xué)校怎么會(huì)給你敞開大門?

  我怎么會(huì)把學(xué)校比作豬圈?因?yàn)樨i圈的圍墻和學(xué)校的圍墻是一個(gè)功能,別人家的豬進(jìn)不去,自己的豬出不去。中國的學(xué)生很像豬,吃了睡,睡醒了開始抬頭遙望天空奧秘。其實(shí)我想豬還是跟我們的學(xué)生還是有區(qū)別的,因?yàn)槲也恢镭i在吃飽睡足之余會(huì)不會(huì)想我怎么才能逃出去這個(gè)問題。雞是辛勤的,大早上就要開始工作,母雞下蛋公雞打鳴。雞是有思維的,有理想的,向往自由的,有朝氣的。

  我剛到新學(xué)校的時(shí)候班主任問我:“同學(xué)你從哪里來的”。我說:“我從家里來的”。班主任連忙搖頭說:“我不是讓你說從家里來的”。我“哦”了一聲,似乎明白了其中的意思。思想片刻就道:“我和主任從飯店里一同過來,我爸現(xiàn)在回家了”。老師說我真逗。我對(duì)這位高深莫測(cè)的老師表示敬佩,因?yàn)槲覍?shí)在不知道他要表達(dá)各種意思。我設(shè)想了無數(shù)種老師的想法,猶豫片刻便在新的學(xué)校撒下了第一個(gè)謊言。其實(shí)我爸沒有回家,因?yàn)槲覍?shí)在吃不下去了就說我爸回家了。班主任打了飽咯后說:“我是問你從那所學(xué)校轉(zhuǎn)來的?”我哦了一聲!拔沂荴學(xué)校來的”之后班主任開始苦口婆心地勸導(dǎo)我,你們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)不太理想,以后要好好學(xué)習(xí)之類的話,哪怕我在新學(xué)校第一次考試被分到了重點(diǎn)班。

  前些日子我家對(duì)面的鄰居家的豬場(chǎng)遭受前所未有的病害,全家人整齊悶悶不樂,看著一頭頭吃了睡,睡醒了遙望星空的豬的一條條生命離他們遠(yuǎn)去,心如刀絞。開始我也在痛苦中,表示對(duì)鄰居家的同情,后來朋友梓凱來到我家知道了我痛苦之原因說到:“豬少了,雞也就多了,沒有舍何談得?”聽了這句話后突然覺得,心情爽了不少。

  學(xué)校的趣事作文 篇55

  今天星期一,我們班沒有體育課,所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。

  男生們興致勃勃地在玩投沙包,女生們?cè)谕妗叭θ@”,各玩各的,互不干繞。沒想到,玩著玩著男生超出了“界線”,打擾到我們女生了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法:圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。說干就干,立刻行動(dòng),等到飛鴻再過時(shí),是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)?等到梨花翻飛時(shí),是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢?等到月過北庭時(shí),是否還有那張嘴角輕勾的壞笑?歲月的車輪,輕輕將我?guī)肽莻(gè)這我整蠱的下午。

  下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休,全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意,走過來,說:“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場(chǎng)跑五圈!”我不屑地瞅了瞅你,問:“真的?”你舉起四根指頭,信誓旦旦的說:“我發(fā)四!”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下,就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際,你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻,緩緩道:“大人,體育老師有請(qǐng)!蔽倚背蚰悖浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,學(xué)太監(jiān)的樣子,不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子,大喝一聲:“這次你說的話,我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了!迸ゎ^就走,跟你這油嘴滑舌之輩待在一起,還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢! 你依舊窮追不舍,我回身來了個(gè)精彩的回馬槍,你一見大事不妙,俯身遂使出降龍十八掌,我頂

  著武當(dāng)長(zhǎng)拳,你轉(zhuǎn)身便逃,我緊追不舍,突然,上課了,你回頭便往里沖,后面跟著的是“同學(xué)大”,我被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,一頭撞在某位“同學(xué)”身上,我不分來人大叫一聲:“你瞎了!”定睛一看,是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師!蒼天哪!大地哪!我招惹了哪位神仙大姐呀!你嘴角輕輕一勾、一推,我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢(shì)跪在老師面前。我的那個(gè)囧!真是沒天理。〖壬,何生你?結(jié)果可想而知,我被罰跑五圈,篇四:難忘的校園趣事

  學(xué)校的趣事作文 篇56

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來,同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

  “咦,這個(gè)人是誰?”,“是不是來找人的?”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來,這時(shí)同學(xué)們都停止了游戲,目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅,走路像墻頭草,東倒西歪,嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著,不知在說些什么。這肯定是一個(gè)醉鬼,正在這時(shí),他歪歪搭搭地走到墻角,他那不聽使喚的手,在他身上摸索著,他這又是在干什么呢?呀!不好!原來他是在解褲子,把這里當(dāng)廁所了……女生見此狀,全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天,有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧,扭過頭看了看我們,還繼續(xù)做他的事,好像在說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這時(shí)圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十,十傳百,不一會(huì)就傳到了校長(zhǎng)的耳朵眼里,只見校長(zhǎng)和我們班主任匆匆忙忙趕來,擠進(jìn)人群,聲色俱厲地那個(gè)人說:“這里是學(xué)校,不允許你這種不良行為,請(qǐng)你趕快離開……”校長(zhǎng)對(duì)他滔滔不絕地講著,可他畢竟是一個(gè)醉漢,好像什么也聽不懂,仍然是自言自語,我行我素。校長(zhǎng)見文的不行,開始“動(dòng)武”了,擺出了一個(gè)李小龍的“架勢(shì)”,左推右搡,把這個(gè)醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們,趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度,為了每個(gè)學(xué)生的人身安全,不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來,驚心動(dòng)魄地一幕結(jié)束了,同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

  學(xué)校的趣事作文 篇57

  在北郵,夏天和秋天是最爽的,因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。

  南門、學(xué)十樓前,到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東?拿竹竿打下來一看,硬硬的。用腳使勁一搓哇賽!原來是新鮮核桃!趁校衛(wèi)隊(duì)沒來,拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦,收獲的聲音令你心曠神怡。心兒?jiǎn),都有幾分醉了!嘻嘻!但時(shí)刻要提防校衛(wèi)隊(duì)!慎之又慎!我們屋一個(gè)大蝦,那年暑假?zèng)]回家,收成竟然有一大紙箱!他的手也因?yàn)閯兒颂彝饷婺菍泳G皮,染得黑黑的。獨(dú)食樂,與人食樂,孰樂?不若與人,當(dāng)然,我們也分享了一些勞動(dòng)果實(shí)。

  然而,最令我們砰然心動(dòng)的,卻是長(zhǎng)于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子,個(gè)大皮薄,又香又甜,讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行,樹下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學(xué)生處寫檢查,F(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟。一夜打游戲打到三點(diǎn),哥兒幾個(gè)從教學(xué)樓爬出來。月明星稀,涼風(fēng)習(xí)習(xí),路燈混暗地閃著,大個(gè)兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑?三下五除二地上了樹,攀著枝頭,采擷著大個(gè)兒的柿子。其余的人在路邊放哨。

  未幾,幾個(gè)人滿載而歸,抑制不住內(nèi)心的歡喜,臉兒?jiǎn),都快笑開了花味道好極了!當(dāng)年學(xué)校規(guī)定摘一個(gè)柿子,罰款20大元,一天晚上,四周漆黑不見五指,本宿舍兩員驍將,一個(gè)拿著袋子,一個(gè)拿著棍子,高高興興的出去了,不一會(huì)又興高采烈的回來了,全宿舍同志全發(fā)動(dòng)起來數(shù)柿子。

  數(shù)完了,特興奮:一千零四十元整。

  學(xué)校的趣事作文 篇58

  那天晚上放學(xué)時(shí),我一走進(jìn)院子就聽見加油!加油!的聲音,我走近一看原來是幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在玩著拔河比賽,他們拉過來拉過去不分勝負(fù),一下子把我的思緒帶到四年級(jí)的拔河比賽上。

  那天下午風(fēng)和日麗,天氣晴朗,班隊(duì)課老師說:“今天下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽”。我心里很高興,也已經(jīng)迫不及待了。大家連隊(duì)也沒站就一窩蜂地沖向操場(chǎng),過了一會(huì)兒比賽開始了,大家心里忐忑不安起來,不一會(huì)兒廖老師開始選人去:“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、余燁”第一局我們和270班比,他們班力氣大的人很少,我們不用吹灰之力就打敗了270班,后來我們和271班比,一開始他們就大發(fā)雷霆了,一下把我們拔了過去。我們也毫不示弱,趙豐年正咬緊牙關(guān)用力,把著嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!”的聲音,再看看后面的朱林峰和朱懌峰、徐堅(jiān)宇,一個(gè)比一個(gè)厲害 ,而最后的余燁和張行健最厲害,余燁把繩子卷在右手上,左手用力的拔著,雖然我們很努力,但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。

  最后決賽我們和272班拔我們班的人都快沒力了,大家的心都怦怦只跳,我們和272班拔來拔去加油聲已經(jīng)雷震四方了,加油聲似乎給他們加上了幾分力量,他們都用盡全力。終于272班像一個(gè)泄了氣的球一下子被打倒了。

  再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來拉去不分勝負(fù)讓我眼花繚亂。

  如果下次還有拔河比賽我一定參加。

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