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小學(xué)趣事作文

時間:2022-02-28 13:53:53 趣事 我要投稿

【推薦】小學(xué)趣事作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)趣事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)趣事作文5篇

小學(xué)趣事作文 篇1

  每個人的童年都經(jīng)歷過各種各樣的事,它們攜帶著生活的酸甜苦辣,裝點著我們五彩的童年。其中,有一件事讓我覺得回味無窮。

  一天晚上,我正在看書,看了一個《小壁小壁虎借尾巴》 的故事。 看著看著就被故事的情節(jié)引起了好奇,我正苦苦思考:“它的尾巴斷了也能長出來,那它的手腳是否有復(fù)生能力?”我正想得津津有味。

  突然,有一只小壁虎出現(xiàn)在我的視野中。我看見小壁虎蹲在墻上一動也不動,似乎在說“拿我來做實驗最好不過了!”我高興地說:“正合我意!蔽绎w快地跑去抓它, 費了我九牛二虎之力,最終它還是乖乖躺在我手中。于是,我拿出房里的小刀,便暗暗偷笑,心想:“看我大刑伺候!”頓時,它便手腳全失。看著它在地上痛苦掙扎的樣子,我真有點兒后悔,不過這世上也沒后悔藥吃。我安慰自己說:“不怕,過了幾天,它的手腳會重新長出來的。” 我便把它小心地放在紙盒里,讓它好好休養(yǎng)。

  幾天過去了,我心里想:“小壁虎的手腳應(yīng)該都長出來了吧?”把盒子拿出來,打開一看,天。∷谷凰懒!安灰治野!我會把你好好安葬的!蔽覀牡卣f。

  后來,為了弄明白事情的真相,通過查資料,我知道壁虎丟棄尾巴,是保護自己的一種能力,卻不能斷其手腳。

  這件事深深地印在我的腦海中,每當(dāng)想起,讓我哭笑不得。

小學(xué)趣事作文 篇2

  在寒假里有很多開心的事,最開心的就數(shù)放煙花了。

  除夕的晚上,我和爸爸媽媽來到樓下放煙花。爸爸媽媽說我還太小,不能自己點煙花。每次爸爸小心地點燃煙花后,我總是連忙叫爸爸往后退,我自己也拉著媽媽往后退。但不多久,我又會不自覺地越走越前,害得媽媽經(jīng)常大叫:“快往后退!往后退!”然后我就像兔子一樣往后跳。

  我喜歡一朵朵煙花在夜空中開放的樣子。有的好像彎曲著身體的金蛇,邊扭身體邊發(fā)出尖叫聲;有的好像火箭,筆直向上;有的好像一朵朵菊花,有的又好像劃空而過的流星雨……在我們放煙花的同時,遠處的夜空中也不斷地被煙火照亮。一朵朵五彩的花兒,在半空中散開。煙花在天上、地上同時開放,簡直太美了!

小學(xué)趣事作文 篇3

  童年,有如一顆耀眼的珍珠。若把它捧在手中細細的端詳,它的美,就會慢慢的洋溢出來。

  那是一個夏天,夏日炎炎。我和鄰居在家閑著無聊,便想大膽一次,去偷地里的莊稼。起初我們都猶豫了,但那色彩鮮艷的菜地吸引了我們,勾起了我們的膽量。于是,我們便沒有什么顧慮了。便整理整理行裝,賊溜溜的出發(fā)了。站在菜地出口,我們開始選擇獵物,"瞧,那金燦燦的玉米不錯。鄰居一邊說一邊貪婪的舔了舔嘴。"我們偷來可不是吃的。我斜了她一眼,有點兒藐視的說。她聽了點了點頭。我們確定了玉米這個目標(biāo),便要開始行動了。"等等,我們要等待時機。我裝作很博學(xué)的說。她略有明白的'點了點頭。

  "滴答滴答,時間悄悄的溜走了。我和鄰居都大汗淋漓了。但我還是不下行動的信號,她似乎忍不住了,責(zé)怪的說"到底偷不偷,我們這樣活似特務(wù),還更被別人懷疑呢!也對,我們頭上插著一簇草,頭上拿著一朵花。還做著彎腰的姿勢。"好吧,行動開始。我無可奈何的說。命令一下,我們便立刻沖了出去,挑了一個個頭最小的,我們便開始行動了。

  "掰不下來啊。我擦了擦頭上的汗,氣喘吁吁的說,"那,我們用敲得方法吧!還是她的注意好,不一會兒,這個小小的玉米便被我們敲了下來?粗约旱"偷杰作,我們賊溜溜的笑了。

  "走了吧,要不被人發(fā)現(xiàn)。鄰居催急了。"好,你先上去吧。我一邊說一邊扶著她上去。終于上了岸,我們飛一般的跑到了石梯下,坐了下來?粗量嗤祦淼挠衩祝覀兌济靼琢"做賊心虛這句話的意義了。

  哦,童年,哦,童真。我會永遠銘記你給予我的歡樂。

小學(xué)趣事作文 篇4

  童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事,這一朵浪花有驚無險,那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

  那是在我五歲時的一個酷暑,太陽火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹兒無力的垂著頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍,跟小伙伴們玩過家家。

  媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調(diào)味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務(wù)”:周昕茹負責(zé)喂養(yǎng)寵物;林曉桐負責(zé)洗菜;我就負責(zé)切菜和炒菜。

  林曉桐去洗菜了,看,她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜,走進了衛(wèi)生間,“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進衛(wèi)生間一看,不得了了呀,林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。

  輪到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會兒,菜上就出現(xiàn)了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,對兩個小伙伴說:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放進鍋里,準(zhǔn)備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”,然后又叫周昕茹把鹽給我,喊林曉桐把辣椒粉給我,兩個人在那里東翻翻,西找找,不耐煩了,倆人隨手丟了個瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋里出現(xiàn)了少數(shù)沙子,林曉桐朝我眨眨眼,調(diào)皮的說:“用沙子也可以嘛。”說完還扮了個鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候,媽媽端著一個綠皮紅瓤,香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了,媽媽又好氣又好笑地說:“別玩了,天太熱了,洗好手去吃西瓜吧!蔽覀兟犃藸幭瓤趾蟮厝ハ词,洗好手之后就大口大口的吃起西瓜來。

小學(xué)趣事作文 篇5

  有一條小路,叫做“記憶”。我沿著它往回走,看見了一個村莊,叫“童年”。這個村莊里有冒著各種炊煙的小屋,每個小屋都有珍貴的回憶。今天,我要講述一個叫“讀書”小屋的歷史。

  我是誰的轉(zhuǎn)世,竟如此嗜書如命?記得我小時候,是一個地地道道的“西游迷”!因為我最早的書就是它了——《西游記》。剛拿到書的我不禁欣喜若狂,七手八腳地就抓起來看。沒多久,我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。

  “奇怪了,這些字怎么如此怪異呀?”剛看到一半,我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣,這是……于是我忙把媽媽喚來。結(jié)果,我話沒說完,我媽媽卻哈哈大笑了起來,笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦!我抓著腦袋奇怪地問媽媽:“怎么了,我很好笑嗎?”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑,對我說,“拿反了!”我一看,原來所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來,還邊笑邊打趣著說:“媽媽,正好啊,畢竟說是‘笑一笑十年少’嘛!就多年輕幾歲吧!”接著,愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……

  我不僅是個十足的“馬虎王”,還是一個“白話先生”,這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。

  我的“白話歷史”還蠻多的。有一次,我正在看一篇《西游記》的讀后感,有一段話里的字對于我來說似乎是似曾相識。于是我大聲念了起來,結(jié)果念出來的是“齊天大圣真力豐呀!”其實啊,上面是“齊天大圣真厲害呀!”結(jié)果,我的聲音又引來了陣陣哄笑,使得我至今還把它保存著。

  哈哈,我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧?對于看書,我想說——日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。還想說“求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。”

  每個人都有自己的讀書趣事,既然我的記憶之花上的花瓣已掰下,那你的花瓣呢?

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