觀鳥(niǎo)趣事作文1000字
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的觀鳥(niǎo)趣事作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳喳!遍]上眼睛,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,感受風(fēng)兒輕吻我的臉,這就是每周五最讓人期待的周末課程——戶外觀鳥(niǎo)時(shí)光。
每當(dāng)置身青年園,我就會(huì)想起第一次觀鳥(niǎo)的趣事,不禁“撲哧”一聲笑了。
那天風(fēng)和日麗,我和同班的小伙伴蹦蹦跳跳地進(jìn)了觀鳥(niǎo)教室。程老師給我們放了一段視頻,說(shuō):“嗯,視頻里的這只鳥(niǎo)叫做烏鶇,啊,這種鳥(niǎo)喜歡在地上跳,還算蠻常見(jiàn)的,你們想不想去看看呀?”
我們齊聲說(shuō):“想!”
程老師把手一揮,說(shuō):“我們出發(fā),沒(méi)帶望遠(yuǎn)鏡的同學(xué)跟我走!
聽(tīng)到“出發(fā)”這個(gè)詞,班里頓時(shí)歡呼聲四起,大家熱火朝天地聊著,邊說(shuō)邊起身,我興奮極了,排在隊(duì)伍的最前面,程老師領(lǐng)著我們?nèi)マk公室拿望遠(yuǎn)鏡。我去取望遠(yuǎn)鏡時(shí),程老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你先走,在國(guó)旗桿那等著我!
我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,小跑著去了國(guó)棋班。
我在國(guó)棋班門口左等右等,腳都站酸了就是不見(jiàn)程老師。心里想:程老師怎么這么慢呀,是不是臨時(shí)有什么別的事情呢?
不一會(huì),又下來(lái)了3個(gè)小朋友,他們和我一起等。1分鐘、2分鐘、3分鐘,7分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái),大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái),有的說(shuō):“老師不會(huì)把我們忘掉了吧?”有的`說(shuō):“老師實(shí)在太慢了,像一只小蝸牛!边有的說(shuō):“要不我們?nèi)タ纯雌渌∨笥训幕顒?dòng)課程吧,那一定很有意思的,我們邊看邊等。”可是我太想去觀鳥(niǎo)了,一點(diǎn)也不想去別的地方,我提議:“我們?nèi)フ艺页汤蠋煱桑 蔽覀兊?樓找程老師,發(fā)現(xiàn)所有人都走了,再看看操場(chǎng),也沒(méi)有人,我們的觀鳥(niǎo)之行泡湯了嗎?想到這里,我傷心極了。
為了確認(rèn)程老師和大部隊(duì)是否已經(jīng)出了校門,我們又從辦公室徑直奔向門房問(wèn)屈爺爺,屈爺爺說(shuō):“程老師帶著一群孩子早就出發(fā)了,你們?yōu)槭裁催在這里呀?”我聽(tīng)著屈爺爺?shù)脑,幾乎快要哭了!心里想:這可是第一次觀鳥(niǎo)呀!為什么程老師就把我們忘了呢?不是說(shuō)好了在國(guó)棋班等他的嗎?我一刻也沒(méi)有離開(kāi)呀!
我仔細(xì)回憶程老師對(duì)我說(shuō)的話,“在國(guó)棋班(國(guó)旗桿)那兒等我!”我拍拍腦門,終于明白了為啥我會(huì)和程老師擦肩而過(guò)了?程老師說(shuō)的是操場(chǎng)正中央升國(guó)旗的國(guó)旗桿,而我聽(tīng)成了新樓一樓的國(guó)際象棋班,和我一樣烏龍的還有3個(gè)小朋友,我們四個(gè)人真是欲哭無(wú)淚啊!
觀鳥(niǎo)隊(duì)回來(lái)了,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他們銀鈴般的笑聲,而我的心在滴血,這份快樂(lè)本來(lái)也屬于我,可是,它卻飛走了,再也回不來(lái)了。回到家,我把這件事告訴媽媽,本以為她會(huì)安慰我,結(jié)果她和爸爸都笑得前仰后合,說(shuō):“看來(lái)分不清國(guó)旗桿和國(guó)棋班會(huì)鬧笑話呀!”媽媽又把這件事告訴了程老師,程老師捂住嘴,憋著笑,摸摸我的頭安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì)!
很顯然,這樣的安慰讓我更傷心,他們不知道對(duì)于一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的孩子來(lái)說(shuō),第一節(jié)戶外觀鳥(niǎo)課是多么的重要,多么的珍貴。之后很長(zhǎng)時(shí)間,我只要想到這件事,就會(huì)悶悶不樂(lè),后來(lái)爸爸陪我去青年園觀了一次鳥(niǎo),彌補(bǔ)了這份遺憾……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是第二次報(bào)“觀鳥(niǎo)”課程了,我再也不會(huì)把國(guó)旗桿和國(guó)棋班弄混了,從一只鬧了烏龍的小菜鳥(niǎo)漸漸變成了展翅高飛的觀鳥(niǎo)達(dá)人!這次曾經(jīng)回想起來(lái)就覺(jué)得傷心不已的往事也變成了童年的趣事。
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