有關班級趣事作文20篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的班級趣事作文20篇，希望能夠幫助到大家。
班級趣事作文1
“一二三四，二二三四……”老師開始做操了！
“一二三……起！”是誰？原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！
原來，這兩位老兄晚上沒寫作業(yè)，一大早起床補作業(yè)！所以來晚了！可為什么要翻墻進學校呢？原來他們因為遲到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門了！
好不容易翻了過來，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。
他們撞到誰不好，撞到張恒源！哎！一場暴風雨就要來了！
別以為張同學會打他們哦！張同學使出了女同學的殺手锏——告狀！她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室，向校長申完“冤”，就捂著屁股走了。
雅儒小學的校長最擅長“溫批”（就是溫柔的批評，但她的語氣和眼神讓你有不祥的`預感�。�
校長先讓他倆坐下，然后輕聲地問：“有大門為什么不走大門呀？”他們互相使了個演神，最后梁俊杰站起來說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長笑了笑，繼續(xù)問：“這么高的墻，你們這么翻得過去？”他們互相交換了一個眼神，最后鄧炎君站起來說：“李寧，一切皆有可能！”校長點點頭，又問：“那翻墻什么感覺？”兩人一起站起來，得意地說：“特步，飛一般的感覺！”校長差點沒暈過去！對他倆說：“以后再這樣，就讓你倆休學！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字，跑得比什么都快！
漫長的35分鐘終于過了，終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學第一個沖到李蕓紓同學和李璇座位面前，進行無聊的騷擾。他一個人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會變成“一級傷殘”！（這是李德珩同學親筆描述，選用時有改動。）哼哼！自己活該！
欲知后事如何，請聽下會分解！
班級趣事作文2
有一次，在辦公室里，有一老師輔導學生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就說：你們家用什么做飯。別人以為他會說爐灶�？墒撬f：鍋。老師又說：鍋用什么點呀？他說：火。老師又說：火用什么點呀？生答：火柴。師大怒：火柴點什么呀？生小聲的說：鍋。
班級趣事作文3
“加油，加油！”的吶喊聲不斷地從五（一）班的教室里傳來，原來五（1）班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。
開始比賽了，老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽，只見雷承杰雙手捏住吹口，賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預備，開始”，兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的`“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿為止，沒氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結束為止；賴靜嫻用的就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿氣球，再吸一口氣。比賽終于結束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇，陳陽！”張老師便問一個同學為什么，“因為他們兩個是冤家，可以讓這兩位冤家來比一比�！睆埨蠋熞簿屯饬恕�
比賽開始了，“預備”，只見陳陽深吸一口氣，“開始！”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂的吹著，他們倆不愧為運動健將，兩人吹的氣球越來越大，只聽見“啪”的一聲，陳陽把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺的時候，老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手，頓時，發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂，也讓這對冤家和解了。
班級趣事作文4
在我班中，那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星，數(shù)不清；像沙漠里的`沙子，數(shù)不完；像我們人的頭發(fā)，不能數(shù)。下面，就有請我們班的何昭同學閃亮登場，來為大家講解她印象最最最深刻的一件事。
記得某一次語文考試，我拿到試卷就抓起筆趕緊做。考完后，老師飛速地改試卷。第二天給我們分析時，講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句�！斑@題改為被字句，沒想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說：“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊！”此言一出，我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。事后，我從別班同學口中得知，原來他們班也有一位離譜的同學，無語……講到這，我也要對那二位仁兄說一下，你們靠譜點行不？這也太扯了，戰(zhàn)士們的肉！好歹也可憐那群戰(zhàn)士，汗！
以上就是我們何昭同學的回憶錄，笑掉大牙我可賠不起哦！
班級趣事作文5
今天是星期三，我們班發(fā)生了一件有趣的事情就是群毆事件。我給你們講講吧！
這天下午的那一節(jié)語文課，上課鈴響了很久了，我們班全然不顧老師在場，依然你講你的，我講我的，吵個不停，謝老師（我們班的語文老師——副班主任）終于無法忍受了，生氣就說道：“你們再吵就抄詞語盤點五遍�！比嘁宦牼婉R上安靜下來，靜得連一根針掉到地上都聽得見，要知道一遍詞語盤點有幾十個詞語呀！
你想一想就知道了，平時老師讓我們詞語盤點抄三遍而已，還是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊，誰能受得了呢！這時老師又說到：“這節(jié)課讓我點名三次，你們就抄五遍，再點名三次就抄八遍。老師剛講完，我同桌阮鴻賓的后面那位很婆媽的蔣靈峰就說道：“老師，鄭毅杰（我們班一位很愛跟別人打架，又很愛哭的人）在看漫畫�！笔Y靈峰一說完，只見全班同學“刷刷”的一一回頭，那眼神簡直要把蔣靈峰殺死了，更好玩的是黃子涵（一位和我班霸王很好的同學）馬上站起來說：“偉鵬（姓孫，我班的霸王），下課來扁蔣靈峰，順便叫上智偉（和偉鵬.子涵很好的同學）一起來扁蔣靈峰…….”謝老師走過去說：“人家講話關你什么事，趕快寫課堂作業(yè)吧�！闭f完就走過去把鄭毅杰看的`漫畫沒收了。過了一會兒，下課鈴響了�！叭f歲！下課啦”大家歡呼著沖出教室。就在此時，子涵.偉鵬.智偉三個人氣勢洶洶地走了出來，在五年四班的后門門口，偉鵬一把抓住了蔣靈峰，一個拳頭就往他臉上砸去，蔣靈峰一看情形就嚇得跪地求饒還一邊哭一邊說：“我下次再也不敢了，我下次再也不敢了…..救命啊！”有趣的是，當偉鵬去扁鄭毅杰的時候，蔣靈峰立刻和偉鵬一伙結成一條戰(zhàn)線去攻擊鄭毅杰。
這時，鄭毅杰那邊已經(jīng)圍滿了人，我們班是大多數(shù)，還有一班.二班包括一些無聊的人也來圍觀了。這時，鄭毅杰已經(jīng)哭得天花亂墜了，臉紅彤彤的，他沖出一層層的人群，嘴里喊著：“我要去告老師！”全班同學包括一班二班和無聊的人全部都一起溜了，我們班的同學跑到四層又繞到東梯下去，此時路隊正好走到下面，那些打人的同學一看見賴斌，正要進去聽課就歡呼起來了，擊掌的擊掌，大喊的大喊，大家以為沒事了，開心極了！
哪知，第二天，謝老師一來就說：“昨天打鄭毅杰的人站起來，每人寫一份檢討交給我�！弊蛱齑蜞嵰憬艿娜硕忌笛哿恕�
班級趣事作文6
“叮鈴鈴……”我伴隨著優(yōu)美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。
秋天已經(jīng)來臨，桂花香彌漫在校園里，樹葉也被神奇的秋風染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的'天氣里，一定會有新鮮事兒來臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進教室里轉了一圈，當我走到舊同桌XXX的位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對我以前那樣對待他的報復，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。
曾經(jīng)和好朋友小春一起說過，我們就像一對“姐妹花”，這僅僅只是個玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀。現(xiàn)在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見他故意裝作淑女的樣子，滿臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺。
這件趣事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當時娘里娘氣的，但每當我想起來，還是忍不住會偷偷笑起來。
班級趣事作文7
我們的班是個十分有趣的班，也發(fā)上過許多讓人哭笑不得的事。
其中，最有趣的是，一次語文課的時候。老師要講前一天做的試卷，當老師講到如何寫句子的時候，讓一個男同學起來回答問題，那個男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點，可他聲音還是那么小，老師讓他說話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地說道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學堅定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學連忙點了點頭。看他那滑稽的樣子，班里同學們都笑成了一團，就連老師也忍不住笑了起來！
還有一次，上課學科的時候。我的'好朋友qty打了個噴嚏，把準備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個同學的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個同學不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個“日本ren”！
我們班的趣事多得真是籮筐��！
班級趣事作文8
在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們去堆雪人！”頓時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自我心愛的'雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事作文9
經(jīng)過一次漫長寒假，腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當想起那件事時，我總會忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關上門窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術為了讓我們了解梵高，爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮，這是期末前最后的放松了。
電影實在，我們緊緊地盯著屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過得真快，一轉眼便下課了。老師體諒我們，給我們拖堂把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開，眼保健操的便響了起來，大一聽，都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊！我們想找老師，讓他給我們班坐陣，大家齊聲呼喚著老師，卻半天也沒有動靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結束了，但愿不要被檢查的學長學姐們看見才好！大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操，但后來發(fā)現(xiàn)沒人，但模樣也不做了，繼續(xù)看著。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現(xiàn)對面出現(xiàn)兩個人，帶著那熟悉的標志我嚇得大叫：檢查的來啦！那一瞬間，仿佛班級里的'人都消失了，沒有發(fā)出，只有屏幕上的人還有動，還在說話。大家整齊地做著操，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會兒，兩位學姐來到窗外，低聲說了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開放下手。正看到有趣的地方，全班同學哄堂大笑，可能是太大，竟蓋過了眼保健操的聲音，只見那兩個學姐競然又回來了，看到的便是這樣一幅奇景：剛才認真做操的場面不復存在，取而代之的是所有同學笑得人仰馬翻的情景。
兩位學姐也忍不住笑出聲來，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學都跳起來乞求學姐不要給我們們扣分，兩位學姐哭笑不得，最后只好答應我們，并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬分，最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時都老實了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級扣一點分。無意間，大家關系也越變越好，這個也常被同學們提起，愿這的載著我們的一直下去！
班級趣事作文10
這個題目，確切講應該叫“孟鞋曾穿”。
那天，天氣一直下雨，也有些涼，孟嘉儀媽媽給孩子送鞋到學校，她本想給孩子到教室穿上，當時已經(jīng)上課，我告訴他“尹老師在上數(shù)學課，等會下了課我給孩子送去再穿吧。”孟媽媽聽我說完就把鞋放在我辦公室走了。
也許是那天弄電子保險單弄暈了，也許是腦子短路了。聽了下課的`鈴聲，我趕緊拎著鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你媽媽給你送的鞋，快穿上�！焙⒆优苓^來的時候，我腦子里還閃了一下，是曾嘉怡嗎？等孩子來到我跟前，我一看孩子穿著涼鞋，便確信無疑了，我說：“快坐在凳子上穿上，然后把涼鞋放在盒子里。”孩子非常聽話地照做了。
到了下午放學的時候，我?guī)缀跬瑫r接到了孟嘉儀媽媽和曾嘉怡媽媽發(fā)來的短信……天哪！
班級趣事作文11
經(jīng)濟法課剛上幾分鐘，一同學慢慢地打開門，慢慢地進教室，四處張望著找位置。
老師的視線隨著他走，半晌冒出一句話：“你這同學遲到了也不打聲招呼�！�
那同學慢條斯理地答道：“怕影響你上課�！�
老師道；“哎，你還挺有理的�！闭f完又喋喋不休地講課了。
大家都低著頭偷偷地笑。
突然，一同學哈哈大笑起來。老師瞪著他半天沒說話。全班同學也都看著他，鴉雀無聲。
過一會兒，老師繼續(xù)講課，全班都哈哈大笑起來。
班級趣事作文12
不知不覺，六年的小學生涯已經(jīng)快結束了�；叵肫鹞覀儼嗤瑢W發(fā)生的一件件趣事，至今還令我捧腹大笑呢！
趣事一：數(shù)學課。劉老師在黑板上出了一道題，這是一道很難的題目，大家看了都面面相覷，不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀？”連“學霸”班長都沒有想出來。老師看到我們這樣也很著急，她注視著每一位同學，希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來。這時，有一位平時學習成績不是很好的同學舉起了手。劉老師驚喜地看著他，立即點了他的名字，“好啊好啊，你來做這道題吧！”只見這位同學扭扭捏捏地站了起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我想上廁所……”“好吧，快去吧！”老師的希望破滅了，失望地看著我們�？粗@位同學匆匆而去的背影，大家都笑得前仰后合。
趣事二：語文課。蔡老師提了個問題，陳奕梅同學高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒有其他同學還可以回答這個問題，便暫時沒有叫她。陳奕梅有些迫不及待了，用胳膊在課桌上使勁地點著，把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有其他同學舉手，便叫了陳奕梅起來回答。而此時的陳奕梅由于過于激動，站起來時，竟把答案給忘了。蔡老師一臉無奈地看著她，陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。
趣事三：英語課。有一次英語考試后，雍老師講解試卷時氣憤地說：“大家來看看這道選擇題。答案只有選項A和B，可是我們班的朱有德同學卻選了C。這是怎么回事呀！太粗心了。”大家紛紛伸長了腦袋，一看試卷，果然上面堅定地寫著一個大大的C。朱有德一臉無辜地撓了撓腦袋，憨憨地笑了，“我也不記得怎么會選C的……”同學們又哈哈大笑起來，連雍老師也忍俊不禁，撲哧一笑。
我們班發(fā)生的趣事還有很多，多得像天上的`星星，數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂的小學時光，珍惜同學之間的友誼吧！“哈哈哈！”咦？又發(fā)生了什么有趣的事？待我去一探究竟…
班級趣事作文13
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“歷史教師參加比賽暫時回不來，這節(jié)課自習！”剎那間，同學們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習的消息，就有同學蠢蠢欲動起來。坐在最終一排的�。僚匀魺o人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學一陣哄笑。他倒毫無悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”��！
一節(jié)課的自習，同學們當然不會白費，我身后的幾位正在開辯論大會，辯論的.主題是：誰最笨。事件的開端來源于對“武學經(jīng)典”同步導學的一則“心法”�！澳氵@一題設了這么多未知數(shù)，怎樣求��？”“當然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學又怎會耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽碛茡P的歌聲……
突然，教室靜了下來，原先是一位教師神情嚴肅地站在前門，全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪茫β�，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃……
“歷史教師回來了！”一位坐在門邊的同學發(fā)出警告，于是，全班同學以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學，欣慰地說：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。
唉，教師不在的時候……
這就是我們04級8班的“特點”，哎，沒辦法拉……
班級趣事作文14
大家都聽說過小羊吃草吧，但是一定沒聽說過人吃草吧！在我們班，就發(fā)生了這種趣事，來，一起來跟我看看吧！就連我也沒禁得住草的誘惑，盡管我是個小猴��！
上體育課的時候，老師讓我們自由活動，于是賈若凡就拿了一把草說：“新鮮的`草啊，小羊都快來吃�。 边@一順喊不打緊，可引來了一大堆好吃的同學。賈若凡見狀，越發(fā)得意，趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去，我問，味道怎樣��？她說有一股芝麻的味道，我連忙自己嘗嘗，一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時，同學們都搶著吃了起來，看到一幫同學像羊兒一樣吃著草，真是有趣極了，那情景可真夠壯觀的，真是一群好吃的小羊��！不過，我是屬猴的，應該去吃桃兒才對啊，可惜啊，學校里沒有桃樹啊，建議校長可以種點哦，也好讓我解解饞啊！
哈哈，你說這事有趣吧！我回去說給媽媽聽了，媽媽聽了又好氣，又好笑，說我們真是一幫小饞嘴！
班級趣事作文15
班級猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂的故事。
雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。
那是一次大課間，同學們三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥談論著，玩耍著。小明同學突發(fā)奇想地建議大家做一個游戲。游戲規(guī)則：每個同學準備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時間、地點、人物、事件。然后收集起來，把它們分類放到講桌上的四個盒里，一位同學隨便抽一組組成一個句子。同學們很熱情地投入到游戲當中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁�！比缓笳郫B起來放入四個不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會寫出一些出乎意料的.詞！如果我倆的詞語相遇，會不會發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語的時刻到了，同學們選了語文課代表小紅同學宣讀。她把四個小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個盒子里拿出一個紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精�！鳖D時，班里的同學們都哈哈大笑起來，小紅也笑得上氣不接下氣了�！袄^續(xù)，繼續(xù)�！蓖瑢W們說。小紅接著念：“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲�！庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學說：“精辟啊！”接著捧腹大笑起來……同學們在各種時間、空間的人物與故事中度過了一個難忘的課間，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
我們班的趣事還有很多，但是這件事每當我想起來都會情不自禁地笑起來。生活在充滿歡樂的班集體中，是多么幸福的一件事啊！
班級趣事作文16
高三（5）班是全校有名的班級，他們班有全校聞名校花祁可星，有全校聞名的自做多情大王朱艷燕，有全校聞名的搗蛋大王羅星，還有全校聞名的帥哥舒翼。他們班可是全校最有趣的了！
祁可星被評上�；ǖ念^一天。一下課，全年級所有男生都堵在教室門口，祁可星一出來，男生們圍著祁可星要她的簽名， 祁可星趕緊逃到女廁所里，可是女廁所早有女生在那里埋伏著，她們把祁可星“押”出來，男生們有圍了上來， 祁可星只好幫他們簽了。
這個場面使一個叫胡蔚秋的女生很嫉妒，因為，她覺得自己長的比祁可星漂亮！她叫來和她一伙的女生：白秋葉。祝小秋。夏薄荷。舒冬爽，告訴她們：“今天不要在學校住，放學后，你們和我一起去等祁可星，她一來，我們就包圍她，把她打到破相為止！”幾個女生都說好。
終于放學了，胡蔚秋等人埋伏在祁可星回家的必經(jīng)之路上，等待著祁可星的到來。遠處傳來悅耳的歌聲，祁可星來了！胡蔚秋一聲令下，其他幾位女生把祁可星圍住了，祁可星還不知道怎么回事呢！胡蔚秋開口了：“你有什么資格搶我校花的頭銜？！”祝小秋也說：“我們今天非把你打到破相為止！”幾位女生剛要動手，忽然，從草叢里冒出一個人來，仔細一看，呀！是舒翼！舒翼跑過來，給了那幾個女生一腳。胡蔚秋自認為自己在舒翼心中的`形象是很淑女的，她今天可毀了這個形象。舒翼說：“你們欺負�；ǜ蓡幔磕銈冋f的我都聽見了，她當校花有錯嗎？”胡蔚秋聽了臉紅了，她想想也沒有錯�。∮谑撬吡�，別的女生看見老大走了，她們也走了。
從此，祁可星對舒翼有了好感，而胡蔚秋卻再也沒有臉見舒翼了，她知道舒翼已經(jīng)討厭她到極點了。
班級趣事作文17
我們班里，趣事多多。學習之時，安安靜靜。一到放學，鬧情顯現(xiàn)，玩心大爆炸，不可收拾。
有一次，上美術課，老師讓我們做帆船，有些同學沒把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫著：“我是跑跑卡丁車!”貼在一個紙卷的旗桿上，準備當捉弄人的玩具玩。放學了，我們排著路隊走出校門，那個同學就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車旗插在一個人的書包袋上。風一吹，那一面旗順著風向飄，看見的人都哈哈大笑，那個人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最后，那個人發(fā)現(xiàn)了那面旗，把它拔了出來，惱羞成怒，用力扔在地上，走開了。
還有一次，有一個同學拿了一盒“超級拉面王”。下課時，把一個黃顏色的拉面拉長，對折一下，再對折一下，擰起來，像一根黃色的.橡皮筋，說要和人拔河。有個同學愛占小便宜，便拉著一頭，用力拉，只見那根“繩子”越來越長，最后從中間斷開了。那個同學就帶著這根“拉面”逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個球，又扔給了那個追要的同學，那個同學沒接好，就讓“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑�！袄嫱酢焙軟]面子，玩砸了一次。
你說我們班是不是不名副其實的“趣味班”?
班級趣事作文18
周五好開心哦，明天又要放假了，教師又說笑話了，時間過得真快，比小學還歡樂，嘻嘻。
午時第一堂課，本是全班最厭惡的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期僅有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負職責的壞教師!可是也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。
這堂課教師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過，教師期望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是教師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
教師見我們這樣，就說道：“我們班的'復讀機都壞啦，卡帶啦!”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧!方教師幽默吧!
班級趣事作文19
自從上了中學，一年中許多節(jié)日，都沒有了“色彩”，沒有了樂趣。
所以，當四月一日來臨的時候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著，在上頭放了一個軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。
我是今日的值日生，來得異常早，在路上，我想到了今日是愚人節(jié)，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個球，心想：原先有人“捷足先登”了，看我怎樣整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ�，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說：“活該，自我種的惡果，自我吃！”說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原先還有“機關”。天！幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖�，拿命來！”�?慘叫，轉頭一看，不好，我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了，唉~三十六計，走為上計。作文
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來了，原先，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個個從地上爬起，雙手抱拳，說：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會，你只要做你自我的事就行了！”“行！”我爽快地答應了。
到了上早讀課時，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來！
今日真是好趣味哦！真的感激這個愚人節(jié)。
班級趣事作文20
大家好，我是二年級四班的主持人，我在班級里潛伏著，日子長了，我覺得我們班每個人怪怪的（包括老師）我來說一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著她語文、數(shù)學、英語考試成績非常差，一說以前的英語考試總是讓我想：“我同桌英語成績咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個人，請他上場——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實胡宸偉不難看，就是因為老師常對我們說：“字如其人�！蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個人體育啥的啦都強，這個學期王太瘋狂了，學習非常差，柴也沒啥進步，和以前一樣，我有個問題，為什么柴在做手工的時候總是去旁邊“看戲”呢？（上學期的問題）
�。ú挥谜f了）No 4薛老師
薛老師非常有個性，不會的時候他還要求舉手，要用強的小組不能用弱的'小組，有時候她還畫圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性��！
這就是我的爆笑班級的一部分，有好多人都很有個性，我不說了，再見！
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