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憶小學(xué)趣事作文

時(shí)間:2022-05-02 19:38:38 趣事 我要投稿

憶小學(xué)趣事作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的憶小學(xué)趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

憶小學(xué)趣事作文合集6篇

憶小學(xué)趣事作文 篇1

  小學(xué),在那里生活了6年的我們,現(xiàn)在就要分離了,實(shí)在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時(shí)光是多么的快樂(lè),有喜有憂,嘗便了人世間的喜怒哀樂(lè)。

  記得一節(jié)品德課。上課鈴聲響了,科任老師帶本科的教材來(lái)到了教室。老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“由于今天老師身體有些不適,所以今天老師就大概把今天的內(nèi)容講講,講完后你們就自由活動(dòng)!焙芸炖蠋熤v玩老本課所學(xué)的所以?xún)?nèi)容。大家都開(kāi)始做自己要做的,可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的沒(méi)有理會(huì)他,他也許是覺(jué)得無(wú)聊。就在這是他卻打起了廣告:“想要一個(gè)好的簽名嗎?那就趕快撥打電話吧!如:周杰倫+1006個(gè)655……”他用一種怪怪的聲音打廣告,贏得了大家的一陣歡笑,經(jīng)范浩杰的提醒,我們大家都展示了自己的簽名,范浩杰趁這時(shí)又借題發(fā)揮了:“哇!你的簽名好好瀟灑!想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎?那就趕快撥打電話106個(gè)655吧!你就能和他們一樣擁有自己獨(dú)一無(wú)二的簽名了,趕快撥打電話吧!!”他的這一舉動(dòng)再一次逗得大家捧腹大笑……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,這一節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去……。

  小學(xué)生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處,下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家!

憶小學(xué)趣事作文 篇2

  今天是2月13日,是開(kāi)學(xué)的日子。

  早上我背著紫色的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校真是一點(diǎn)兒都沒(méi)變!來(lái)到了教室,我的腦袋就想起了四年級(jí)上冊(cè)的日子,我還記得那時(shí)候我的同桌吸墨都變成水的那件事,他吸完墨水的樣子讓我們前后兩桌的同學(xué)哭笑不得,舌頭和牙齒都變成黑色的了,后面還是前后兩桌的同學(xué)幫忙才弄干凈的,從那件事以后,我保證他再也不敢吸墨水了。每當(dāng)想起這些事就想笑,一邊笑還一邊想:那些日子多快樂(lè)呀!不過(guò)新學(xué)期來(lái)了,我們要以新的精神風(fēng)貌區(qū)迎接新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我給我自己定了一個(gè)規(guī)定:上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做好英語(yǔ)科代表的這個(gè)職位。

憶小學(xué)趣事作文 篇3

  小學(xué)六年,太多美妙的時(shí)光;小學(xué)六年,太多歡歌和笑語(yǔ);小學(xué)六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我必須要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。

  回想起三年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我就感到有趣。那時(shí)候,我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場(chǎng),希望能看到一場(chǎng)好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然,他打了個(gè)趔趄,速度突然慢了下來(lái)。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過(guò)去了。雖然沒(méi)有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過(guò)后,他還買(mǎi)了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開(kāi)心……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級(jí),我們班多了一位新老師——周老師。剛開(kāi)始,同學(xué)們都對(duì)他有一種畏懼感,經(jīng)過(guò)慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)周老師沒(méi)有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過(guò)程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是!看似一次普通的對(duì)話,留給我的`,卻是這樣的有趣!

憶小學(xué)趣事作文 篇4

  小學(xué)生活,呵!一個(gè)令人悲傷的話題……

  小學(xué)生活,六年的小學(xué)生活,我們有喜有悲,有成功有失敗,當(dāng)挫折時(shí),讓我站起來(lái)的是老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的幫助。老師告訴我只有堅(jiān)強(qiáng)才能再次成功,同學(xué)告訴我只要我不怕困難就能再次揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!

  舍不得,這是畢業(yè)學(xué)生最終的話語(yǔ),雖然想早點(diǎn)離開(kāi)這苦海,想早點(diǎn)到向往以久的初中生活,可轉(zhuǎn)念又想,我們逃的開(kāi),老師,是否也逃的開(kāi)?當(dāng)我們?cè)隗w育課時(shí)游戲時(shí),老師卻是在辦公室里批著我們剛做好的一張又一張考卷,我們,是否有想過(guò)老師的辛勞?也許,只有在最后的畢業(yè)典禮,最后的回顧,最后的談話中,才能聽(tīng)到對(duì)方真正的心聲。因?yàn),在平時(shí),老師像是包裝精美的禮品,內(nèi)在,只有打開(kāi)才知道,而打開(kāi)就是最后的動(dòng)作?粗厴I(yè)照,我想哭,想著教過(guò)我的每位老師,他們的笑臉,刻畫(huà)在我腦海中,映在了我的眼眸中……

  舍不得,舍不得的不止是我的老師,還有我的同學(xué),不管是否一直是好朋友,到了最后一刻,總有難已割舍的情懷。畢竟,大家在校生活的時(shí)間比在家和父母相處的時(shí)間多,學(xué)校,是我們另一個(gè)家,同學(xué),就是我們的家人,我們一起生活,一起游戲,一起煩惱,一起開(kāi)心……我們說(shuō)的話,我想比對(duì)父母說(shuō)的都多吧!再這最后一刻,我沒(méi)再對(duì)任何同學(xué)生氣,畢竟是最后一刻了,留著好的印象,留著好的回憶吧!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。天下沒(méi)有不散的宴席。是啊,宴席的時(shí)間到了,是該散了,大家奔向自己的新生活,但是記憶伴隨著畢業(yè)照永遠(yuǎn)的留在了我們心中!

憶小學(xué)趣事作文 篇5

  生活中的趣事,數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我想起捉魚(yú)的情景,總覺(jué)得很有趣。 某個(gè)星期六日的一天,我和幾個(gè)朋友去河邊乘涼。正舒服的時(shí)候,我們看見(jiàn)一群小魚(yú)游過(guò)。它們搖擺著尾巴靈活極了,時(shí)而追逐,時(shí)而游著,時(shí)而尋物,時(shí)而又不動(dòng),好像在思考什么,真有趣!

  我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因?yàn)闆](méi)有捉過(guò)魚(yú),手剛一伸,小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到卻弄了我一身都濕了,由于重心靠前,兩只手深深地插入土里去了。

  我走上河邊漫步的去找其它魚(yú)群了,這魚(yú)群為首的是一條又肥又美的草鯉魚(yú),看著真讓人饞。這回我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉,姜的還是老的辣,這條大魚(yú)可真精,尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險(xiǎn)區(qū),雖然它溜走了,可我不甘心。在這時(shí),我腳下踩了一個(gè)包,我猜想:是錢(qián)包,還是大包袱。我的伙伴們打開(kāi)一看原來(lái)是一雙破鞋,小伙伴們笑得直打滾,我也忍不住大笑起來(lái)。

  生活中的趣事數(shù)不勝數(shù),有的使人捧腹大笑,有的使人催

  人淚下,有的……

憶小學(xué)趣事作文 篇6

  當(dāng)我翻出那張小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,讓我不再是引領(lǐng)與跟隨!讓我真正知道了什么是那種用千言萬(wàn)語(yǔ)的感覺(jué),知道了什么是回憶。

  當(dāng)我翻出它,一股歲月的氣息流散出,令人感觸。雖然只分開(kāi)了把月,但是那數(shù)年同學(xué)之間的友誼之情,不只是這些。

  想想,以前的班級(jí)中的我們是那樣的天真,那樣的努力。曾經(jīng)為同學(xué)的受傷而流淚,為班級(jí)的榮譽(yù)而吶喊,喝!還曾經(jīng)為某位同學(xué)的失算而批評(píng)。

  我們班雖然不是一個(gè)好班,比不上其他上海人的班級(jí),但是我們的激情與奔放最終換來(lái)了些許多老師的目光與任許。在學(xué)期末,取得了所有令老師們驚訝的成果?粗@些,曾經(jīng)在賽場(chǎng)上的揮灑汗水;在失敗過(guò)后的鼓勵(lì)摘選。這些又不僅僅是回憶。想重度時(shí)光,是幻想,在腦海中的播映,就是對(duì)回憶最好的解答。

  想著那些熟悉的面孔,熟悉的話語(yǔ),真實(shí)的寫(xiě)照,不僅對(duì)生活產(chǎn)生令一想法。

  這些美好的回憶,我無(wú)法改變,因?yàn)槲也幌敫淖儯。?/p>

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