關(guān)于學(xué)校的趣事作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)校的趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的趣事作文 篇1
星期三中午第四節(jié)體育課，我們都在練習(xí)廣播操。
練著練著，鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾？”我就答不上來(lái)，所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒(méi)收了。因?yàn)殓娎蠋煕](méi)有說(shuō)，我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我，所以我就跑上去問(wèn)鐘老師：“如果我表現(xiàn)好了，可不可以把紅領(lǐng)巾還給我？”
鐘老師說(shuō)：“可以�！彼晕彝ㄎ易约旱呐Γ娎蠋熃K于把紅領(lǐng)巾還給我了。
通過(guò)這件事情，我明白了，知錯(cuò)能改，還是好孩子。我今天的收獲可真大呀！
學(xué)校的趣事作文 篇2
下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語(yǔ)文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課讓你們自由看書(shū)不上語(yǔ)文課，我們?nèi)嗵似饋?lái)，“恩，不上語(yǔ)文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說(shuō)。：“不是”我們班異口同聲地說(shuō)。
“那就上做語(yǔ)文課吧”語(yǔ)文老師說(shuō)�！安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土�。老師比了比手勢(shì)，讓大家去圖書(shū)角拿書(shū)，我們都拿自己愛(ài)看的書(shū)回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚的。老師覺(jué)得不對(duì)勁啊，從來(lái)沒(méi)有這種情況啊，
老師走下去看看，果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條，老師把他們給揪起來(lái)�！傲崃帷毕抡n了，老師一說(shuō)下課了，全班都跑的沒(méi)人沒(méi)影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事！
學(xué)校的趣事作文 篇3
老師的魔術(shù)
我們四（2）班的羅老師很特別，她會(huì)變魔術(shù)。
這個(gè)魔術(shù)不是很簡(jiǎn)單，也不是很難，因?yàn)槔蠋熥兡g(shù)的道具非常普通——粉筆。很驚訝吧？粉筆怎能變魔術(shù)呢？呵呵，讓我來(lái)告訴你吧。
羅老師上課時(shí)（特別是上關(guān)于圖形的）至少也要拿兩只不同顏色，就是白色和紅色的。羅老師先抄好了題目，我們看到老師手上還是白色粉筆，可是，老師在寫(xiě)答案的時(shí)候，手一轉(zhuǎn)，粉筆又變成紅色的。
如果老師拿三種顏色的話，也一樣簡(jiǎn)單。只見(jiàn)老師用白色粉筆畫(huà)了一個(gè)梯形，要畫(huà)高的時(shí)候，手上的粉筆又變成了紅色的；標(biāo)直角符號(hào)時(shí)，粉筆又變成了綠色的；最后寫(xiě)高和底的時(shí)候，手上的粉筆又變成了白色的。厲害不？
學(xué)校的趣事作文 篇4
在學(xué)校里，只要表現(xiàn)好的學(xué)生都能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的大蘋(píng)果。
我一直以來(lái)，得到的蘋(píng)果很少，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“帆帆，你表現(xiàn)好一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，多得一點(diǎn)大蘋(píng)果來(lái)�！蔽蚁肓讼�，我一定要認(rèn)真一點(diǎn)，課堂上舉手多一點(diǎn)。果真，第二天，我真的得到三顆大蘋(píng)果，我心里真的很高興。
我以后一定天天都乖點(diǎn)，表現(xiàn)好一點(diǎn)，天天都能得到大蘋(píng)果。
學(xué)校的趣事作文 篇5
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了，在李老師的嚴(yán)格管理下，許多同學(xué)被壓得喘不過(guò)氣，調(diào)皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興，我卻有些擔(dān)憂：李老師要走，她的語(yǔ)文課一定會(huì)挪到這周來(lái)，這周一定苦死了。再說(shuō)，李老師走后，許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋，等她回來(lái)，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經(jīng)過(guò)一周語(yǔ)文狂學(xué)后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里，沒(méi)有了李老師就意味著沒(méi)有了規(guī)矩，許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀，漫畫(huà)呀都帶來(lái)讀，所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當(dāng)然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒(méi)少記。而同時(shí)，我們班也沒(méi)少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前，先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目，兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同，跑完一圈停下休息時(shí)，后面的同學(xué)正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來(lái)，一下撞在了他們身上，后面的同學(xué)看不見(jiàn)前面的情況，也沒(méi)停住腳，結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上，后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，才在那時(shí)站住腳。
周五，教特色課程的老師過(guò)來(lái)給我們上第一節(jié)課，沒(méi)說(shuō)幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫(huà)的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市�，就騙老師說(shuō)還沒(méi)照相（其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來(lái)，短短幾分鐘，就把她們之前寫(xiě)的所有字和裝飾補(bǔ)好了，看樣子跟原來(lái)一模一樣，我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫(huà)完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。
學(xué)校的趣事作文 篇6
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。
有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪，我看見(jiàn)大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"中。我們分成了兩隊(duì)，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等"敵人"駐守東邊。"戰(zhàn)斗"打響了，我們雙方打的不可開(kāi)交，我一個(gè)"黃金爆頭"正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。就在這時(shí)，劉博杰拿著""向我扔來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，"子彈"就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們"陣地"的""少了許多，而"敵人"的""卻綽綽有余，這是為什么呢?
哦，原來(lái)他們一直在補(bǔ)充""，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬""，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個(gè)狗啃泥，"咱們倆真是太倒霉了!"我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去，"雪好多呀!"我倆贊嘆道，我倆迅速搬起""向我們的"陣地"沖去。過(guò)了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)，"敵人"并不是去小花園搬""，而是來(lái)我們這兒"偷"""，我將計(jì)就計(jì)，埋伏在"庫(kù)"旁，等"敵人"的"內(nèi)奸"一來(lái)，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負(fù)有心人，偷""的果然來(lái)了，就在這是，"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的""向教室跑去。那個(gè)"偷"""的人算是躲過(guò)了一劫，在鈴聲中這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"終于結(jié)束了。
這件有趣的事，會(huì)一直記在我的心里。
學(xué)校的趣事作文 篇7
我們班是三年八班三三八八，全校最會(huì)搞笑的班級(jí)�！袄病病闶俏业幕ǘ�！”你聽(tīng)，又有人在唱歌了。“你很奇怪喔！”看什么看？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂(lè)趣，也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來(lái)看看吧！
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛(ài)搞笑的老老師。據(jù)說(shuō)：老師有一次參加教師的踢足球練習(xí)，她大言不慚的說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技難不倒我�！敝螅瑢�(duì)準(zhǔn)足球，把 腳伸出去，正要準(zhǔn)備大展伸手時(shí)，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué)，大家嚇?biāo)懒耍詾槔侠蠋熞欢ㄍ甑傲�。沒(méi)想到他爬起來(lái)，對(duì)大家笑一笑，又做了一個(gè)鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長(zhǎng)褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個(gè)打球的糗事件，成為我們?nèi)⌒?老師的把柄。他說(shuō)：“君子報(bào)仇，三年不晚，你們給我等著瞧，看我大展伸手�！�
我們班還有一個(gè)同學(xué)，名字叫林捷揚(yáng)，他是最會(huì)搗蛋的人。就像今天，午休時(shí)，本來(lái)全班很安靜的趴在桌上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有“寂靜無(wú)聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養(yǎng)癢的。我們不乖，老師心情當(dāng)然也不好啰！最后我們?nèi)鄵Q來(lái)一頓挨罵，我真倒楣。
上游泳課時(shí)，最后一次我因?yàn)樯眢w不舒服就沒(méi)去了。但倒數(shù)第二次的時(shí)候，老師叫我們?nèi)ネ饷娴挠境赜�，一去到外面，�?jiǎn)直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之后，終于要下水游泳了�！斑�！”一跳下水，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候，我連續(xù)喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，游在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來(lái)、肚子都痛了呢！
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎么享受這些趣事的話，一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因?yàn)橛羞@些樂(lè)趣的事，讓我們覺(jué)得上學(xué)真好玩！真有趣！
學(xué)校的趣事作文 篇8
上上周發(fā)生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上周，我和一些人排練，正練一遍又一遍時(shí)，章樂(lè)等同學(xué)來(lái)到我們排練的地方搗亂，章樂(lè)為首，后面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開(kāi)始發(fā)招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒(méi)射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線，飛落到……。
我看呆了，用力過(guò)大，我的鞋越過(guò)學(xué)校的院墻，飛了出去。“完了，我的鞋！”
好在我運(yùn)氣不錯(cuò)，墻那邊居然有人，我們請(qǐng)求他將我的鞋扔回來(lái)。結(jié)果鞋是扔回來(lái)了，卻正中朱華勇的嘴，有人說(shuō)，朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事��！
學(xué)校的趣事作文 篇9
嗨！有趣的暑假過(guò)了，現(xiàn)在大家是不是沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè)的事情當(dāng)中，是不是見(jiàn)到老師同學(xué)很激動(dòng)，是不是嗅到摸到新書(shū)的時(shí)候，立志要好好學(xué)習(xí)，追求真理。
9月18日
今天過(guò)的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂(lè)課，我們班來(lái)個(gè)“音樂(lè)大接龍”分成4個(gè)大組，一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來(lái)就表演節(jié)目，是猜謎語(yǔ)，一開(kāi)始就被人猜中。我們音樂(lè)方面可算是實(shí)力雄厚，一一回?fù)袅怂麄�，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來(lái)出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌，我們答應(yīng)了，
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛(ài)音樂(lè)課。
學(xué)校的趣事作文 篇10
我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，有一個(gè)人看見(jiàn)老師正在背對(duì)著我們，他長(zhǎng)噓了一口氣，心想：我現(xiàn)在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺(tái)“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報(bào)告，衛(wèi)星發(fā)射成功，已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過(guò)頭來(lái)，全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個(gè)粉筆頭，向他扔去，說(shuō)“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時(shí)哄堂大笑。
學(xué)校的趣事作文 篇11
學(xué)校的趣事作文 篇12
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無(wú)處不在，就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時(shí)，我們的音樂(lè)老師過(guò)來(lái)了她問(wèn)：“社長(zhǎng)，人數(shù)都齊了沒(méi)有？”“齊了！”我說(shuō)（我是社長(zhǎng)）。其中一個(gè)社員很調(diào)皮，我們都叫他“小調(diào)皮”（他很喜歡這個(gè)外號(hào)），他主動(dòng)獻(xiàn)出一首歌來(lái)，有些人也情不自禁的跟著唱了起來(lái)。音樂(lè)老師很滿意的走了。
別以為這就結(jié)束了，其實(shí)故事才剛剛開(kāi)始。
因?yàn)榭煲蜮徚�，“小調(diào)皮”把衣服都脫了，只穿著內(nèi)褲在宿舍走來(lái)走去，像走模特，他一點(diǎn)也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。音樂(lè)老師突然進(jìn)來(lái)：“大家在笑什么呢？”正好看見(jiàn)“小調(diào)皮”的樣子，我們又大笑起來(lái)，他紅著臉若無(wú)其事地說(shuō)：“老師……你來(lái)得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實(shí)還有很多，如：上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……
學(xué)校的趣事作文 篇13
嗨！有趣的暑假過(guò)后，你是否沉浸在開(kāi)學(xué)的快樂(lè)中？看到老師和同學(xué)你激動(dòng)嗎？聞到和摸到新書(shū)的時(shí)候，你是不是下定決心要好好學(xué)習(xí)，追求真理？
9月18日
整整一天了。下午第二節(jié)音樂(lè)課，我們班有一個(gè)“大音樂(lè)接龍”，分四組。一個(gè)小組唱了一首最后一個(gè)詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌，同桌舉起手來(lái)，因?yàn)楦覀兘M的名譽(yù)老師有關(guān)，自然要我唱。我以為我開(kāi)心了就拍拍手。如果我唱不出來(lái)，三組就表演一個(gè)節(jié)目。是猜謎，我從一開(kāi)始就猜對(duì)了。我們可以被認(rèn)為在音樂(lè)方面很強(qiáng)。我們一個(gè)接一個(gè)地回?fù)羲麄�，我們快�?lè)地跳舞。一群人沒(méi)有被說(shuō)服讓老師出來(lái)。沒(méi)想到，他們是失敗者。我們堅(jiān)決接受了。他們太高興了。不出所料，我們贏了。老師讓我們唱歌，我們同意了。
在我們甜美的歌聲中，老師甜甜一笑，我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂(lè)課。
學(xué)校的趣事作文 篇14
嗨！大家好。我們班有很多奇怪的事情，尤其是我們的英語(yǔ)老師。今天又發(fā)生了一件事。是關(guān)于英語(yǔ)老師的。
今天，在第四節(jié)課，溫老師(我們的英語(yǔ)老師)和一個(gè)同學(xué)來(lái)上課了。一開(kāi)始我還以為是文老師帶他來(lái)這里看看我們班和他們班的紀(jì)律呢，“嗯，啊，熊開(kāi)始唱了，開(kāi)始唱了，就讓這個(gè)人欣賞你的班歌吧�！薄伴_(kāi)——開(kāi)——開(kāi)，我們都是……”“停，停，停，熊，你要是再這樣拖著唱下去，我就把你抱死。重啟。”“開(kāi)始之初，我們都是孩子，準(zhǔn)備好了�！蔽覀円黄鸪琛３�，溫老師說(shuō)復(fù)習(xí)前面的話：“美元，讀兩遍。”當(dāng)我們復(fù)習(xí)完的時(shí)候，英語(yǔ)老師也檢查了作業(yè)。它向我們敞開(kāi)了我們心中的問(wèn)題。
“哼哼，你知道這是誰(shuí)嗎？他是你的榜樣。向他學(xué)習(xí)。尤其是熊桂川…
學(xué)校的趣事作文 篇15
我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。
我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫(xiě)字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校的趣事作文 篇16
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來(lái)啰！
跟大家報(bào)告一下！今天，有兩隊(duì)的拔河比賽，不是真的用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭(zhēng)執(zhí)。
這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程非常激烈，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>
原來(lái)，體育課時(shí)，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)始，這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛，因?yàn)榕粫?huì)挑球，當(dāng)然拼不贏有籃球基礎(chǔ)的男生啰！這是一場(chǎng)不公平的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn)，是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。像今天這常無(wú)聊的、隱形的拔河，實(shí)在就很不好了。
今天的報(bào)導(dǎo)，暫時(shí)終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學(xué)，別為了這么一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)才好呀！
學(xué)校的'趣事作文 篇17
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了，我準(zhǔn)備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的樓道里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書(shū)聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元，來(lái)個(gè)比賽好不好？”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開(kāi)始了，先讀課文，在回答問(wèn)題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題，加10分，可是第二組不會(huì)了，怎么辦，馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過(guò)去了，這時(shí)，只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準(zhǔn)確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說(shuō)：“看我，為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán)，好呀！終于到我們組了，我們準(zhǔn)備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái)，才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終，我們組以25分的成績(jī)，獲得了第一。
這天。我感到很，下次開(kāi)心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校的趣事作文 篇18
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽(yáng)，今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩，打電話到他寢室，他居然在聽(tīng)蔡依林的歌，沒(méi)覺(jué)悟，要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來(lái)，他好婆媽?zhuān)胩觳幌聛?lái)，后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘，沒(méi)熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫(xiě)錯(cuò)了，而且，我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形！！快考試了，我居然還在悠哉游哉！！
幾門(mén)考試接踵而來(lái)，生物還好，就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái)，兩個(gè)星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了！！
學(xué)校的趣事作文 篇19
開(kāi)些的第一天，我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規(guī)定：開(kāi)始使用鋼筆了，我聽(tīng)后非常高興，因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫(xiě)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，因?yàn)槟阋坏⿲?xiě)錯(cuò)字，就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫(xiě)上正確的，你只能無(wú)奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫(xiě)上正確的字。為了寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫(xiě)鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
第三：寫(xiě)鋼筆字要一筆一劃地寫(xiě)，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會(huì)有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì)寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校的趣事作文 篇20
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥(niǎo)一樣，涌出門(mén)外，可是我的前腳還沒(méi)出門(mén)就被黃老師叫住了，。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天有同學(xué)不聽(tīng)話，所以活動(dòng)課不出去玩。”我們一聽(tīng)，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開(kāi)始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說(shuō)，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門(mén)柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼�(duì)手前鋒王子陽(yáng)晃過(guò)后衛(wèi)程引航直逼我們球門(mén)前，就在危急關(guān)頭“門(mén)神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學(xué)校的趣事作文 篇21
今年，我們剛開(kāi)學(xué)，走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化，操場(chǎng)上變大了，也換成了懸空地板，周?chē)幕▔紱](méi)了，升國(guó)旗的地方也變了，和我們放假的時(shí)候很不一樣。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲(chóng)還是沒(méi)有變，和二年級(jí)一樣丟三落四的，又在找媽媽給她新買(mǎi)的筆盒。我走過(guò)去對(duì)糊涂蟲(chóng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們要讀三年級(jí)了，多了一門(mén)課你還能跟得上嗎？”她想了想說(shuō)：“能不能跟得上，等上課了就知道了�！�
沒(méi)想到第一節(jié)就是英語(yǔ)課，新的課程我們認(rèn)真的聽(tīng)講，突然老師要她站起來(lái)回答問(wèn)題，她有一些不明白，一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說(shuō)：“這位同學(xué)，如果你知道就說(shuō)，不知道沒(méi)關(guān)系，你們也是第一次學(xué)�！�
下課了，我對(duì)糊涂蟲(chóng)說(shuō)：“你跟不跟得上哦？”她笑著回答：“我還要加油！”
讀了三年級(jí)果然比讀一、二年級(jí)更有趣了！
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