精選難忘的趣事作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的趣事作文 篇1
光陰似箭，很多事情都隨著時間的流逝而漸漸消失在記憶的長河里了，而有一件事情卻令我記憶猶新，難以忘懷，那就是暑假里的那次漂流了。
暑假到了，媽媽決定帶著我和表弟一起去漂流。
驕陽炙烤著大地，平頂山熱得像一個蒸籠，但夏天的炎熱都被消融在漂流的熱情里了
終于來到了漂流的起點，我們領(lǐng)取了救生衣、安全帽，穿戴完就登上了橡膠船。開始順著溪流向下漂，河道時而變寬時而變窄，橡膠船也隨著水流時快時慢地前進著。不一會兒來到了激流區(qū)，水速變快，洶涌的波浪像猛獸一樣迎面撲來，船像離弦的箭一樣飛快地向前沖。我的心提到了嗓子眼兒，和表弟一起不停地尖叫著，媽媽告訴我們：抓緊環(huán)扣，勇敢些，不會有危險的。我在心里給自己加油打氣，一定要勇往直前，沖呀！在接下來的漂流過程中，我沒有再尖叫，而是默念我是勇敢的。慢慢再往下漂，河水漸漸緩和下來，不再是兇猛的老虎，而是溫順的小白兔。我們和其他小船的人打起了水仗，在這一片打鬧中我們到達了終點。
雖然我們都成了落湯雞，但每個人的臉上都掛著開心的笑容，這次漂流讓我懂得了一個道理：一個人無論做什么事情，都要敢于挑戰(zhàn)自我，才能有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲。
這次漂流讓我學(xué)會了向困難挑戰(zhàn)、向自我挑戰(zhàn)，既刺激又快樂，它將永遠(yuǎn)留在我記憶里。
難忘的趣事作文 篇2
童年就好像一片一望無際的果園，在這個“果園”里，所有結(jié)的果實，就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天，我就借此機會，從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧！
三年級時，我們學(xué)校為了讓慶祝母親節(jié)，并讓我們體驗做媽媽的辛苦，展開了一次“護蛋”的活動，讓我們帶一個雞蛋來到學(xué)校，讓我們保護它直到放學(xué)。聽了這個活動，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來到學(xué)校，拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子，但我又害怕它會被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子。“這下，它總不會碎吧！”
我高興地對自己說，并給它取了個名字“寶寶”。想不到，在這個活動里，連我這個平日里大大咧咧的女孩，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點沒有含在嘴里了，卻一個不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具，一下下地拋著玩，卻一個失手，結(jié)局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔(dān)憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個上午�？磥�，這并沒有那么簡單�。〔贿^令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子，摸了摸它的身體，對它說：“你可不能碎啊，我會好好保護你的！”
快放學(xué)了，此時，“寶寶”依然安然無恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開我！于是，我打開盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時候，竟習(xí)慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲��！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水啊！我心里愧疚極了，但是這個悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進了垃圾桶。
雖然，這結(jié)局有點令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀，但確實令人回味無窮且有趣。
難忘的趣事作文 篇3
在我的童年中，有很多有趣的事，而令我最難忘的.是那次扔沙包。
那節(jié)課，老師覺得我們表現(xiàn)得很好，就讓我們自由活動。在自由活動中，老師領(lǐng)著我們玩起了事沙包。怎么玩呢?老師扔沙包，來打我們，打中的要被淘汰。這時，游戲開始了，老師拿著沙包，瞄準(zhǔn)好后，沙包在突然間從老師的手“飛”了出去，便打中了一位同學(xué)。老師扔一個沙包就打中一位同學(xué)，每次都差點打中我。這時，老師就覺得剩的人太少了，對我們說：“同學(xué)們，我們重新開始，重新開始!”這時，被淘汰的同學(xué)又“復(fù)活了”。老師還是按照剛才的方法來扔沙包，不一會兒我就被老師扔打沙包打中了。因為我被沙包打了很疼，所以我要“報仇”。這時，我走到老師的身邊，和老師一起扔沙包來打這些同學(xué)。于是，我撿起一個沙包，瞄準(zhǔn)好后，“嗖”的一聲，沙包從我的“飛”了出去，但由于那位同學(xué)躲得太快了，所以就沒有打中他。我再次撿起一個沙包，再次瞄準(zhǔn)好后，“嗖”的一聲，沙包再次從我的“飛”了出去，但我著急了，沙包不僅沒有打中那位同學(xué)，還打偏了。這時，我又看看，體育老師，他撿起了一個沙包，瞄準(zhǔn)好后，沙包在突然間從老師的手里“飛”了出去，便打到了一位同學(xué)。這時我并沒有灰心，而是更加自信了起來。于是，我又撿起了一個沙包，瞄準(zhǔn)好后，沙包在突然之間從我的手中“飛”了出去，便打到了一位同學(xué)……
在不知不覺中，下課鈴響了，這節(jié)那令我難忘的體育課結(jié)束了，這次令我難忘的扔沙包結(jié)束了。
這次扔沙包，既令我難忘又令我有去，因為這次扔沙包鍛煉了我的躲避性和瞄準(zhǔn)性。
難忘的趣事作文 篇4
在我很小很小的時候，我經(jīng)常聽老人和小孩說，在晚上不能指月亮，否則等到夜深人靜的時候，月亮就會趁人們都睡了，變成一陣風(fēng)把鐮刀，割掉你的耳朵。不然月亮怎么總是鐮刀形的呢！但也有人說，指月亮不會掉耳朵，那是不科學(xué)的說法。當(dāng)時，我也被弄得稀里糊涂，不知該信誰。但我心里又暗暗想：還是不指為妙，不然耳朵掉了可倒大霉了。
有一天，我和表哥、表姐一起在院子里乘涼，表哥給我們講“嫦娥奔月”的故事，一邊講，還一邊用手向著月亮指指點點，我在一旁看著心都快蹦出來了，心想：表哥竟然敢如此“冒犯”月亮，他真是吃了豹子膽了，他要是割掉了怎么辦？我又對月亮說：“月亮��！你可不能割別人的耳朵呀！要是表哥沒了耳朵該成啥樣子？”
第二天，我來不及吃早飯，便急忙敲開表哥家，見他還在那兒看電視，再看他的耳朵，也在，而且沒有一點傷痕。這時我對指月亮掉耳朵的說法半信半疑。我很想親自試一下，可又不敢，萬一表哥指月亮不掉耳朵，我指就掉了如何是好？
一個皓月當(dāng)空的夜晚，我終于抑制不住想指月亮的念頭。我心情緊張地睜大雙眼，用食指快速往月亮上一點，然后馬上縮了回來。我急忙用手去摸耳朵，嘿！耳朵沒掉！原來“指月亮，掉耳朵”是不科學(xué)的說法，不過是哄小孩的把戲罷了
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