精選趣事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
過(guò)年了，每年都能看到對(duì)聯(lián)，我都有非�？鞓�(lè)的感覺(jué)，因?yàn)樗菑墓诺浇駛飨聛?lái)的東西，有非常深的意思。
正月初二，我要隨爸爸到外公家拜年。外公是個(gè)退休駕駛，性格幽默，不僅我喜歡到他家玩，全村老小，沒(méi)有一個(gè)不喜歡他的。
來(lái)到外公家門口，首先映入眼簾的是一幅大紅對(duì)聯(lián)。我對(duì)對(duì)聯(lián)有著非常濃厚的興趣，所以便仔細(xì)觀察起來(lái)，可是我怎莫耶搞不懂，對(duì)聯(lián)的橫批‘福祿壽禧’全部貼倒了！而且上聯(lián)‘一一二三四五六七八九十’多了一個(gè)‘一’，下聯(lián)‘一二三四五六七八九十十’多了一個(gè)‘十’，進(jìn)屋見到外公，竟然來(lái)不及對(duì)外公祝賀新禧，編隊(duì)外公嚷了起來(lái)：‘外公，您怎么這么馬虎！‘福祿壽禧’全倒了！’外公哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道‘是�。↑h的政策好，糧食價(jià)錢高，不僅中天不納稅，反而還給補(bǔ)貼。農(nóng)民發(fā)了財(cái)，福，祿，壽，禧不都全倒[到]了么！’那么上聯(lián)怎么又多了一個(gè)‘一’和一個(gè)‘十’呢？多衣[一]多食[十]十豐衣足食��！這用的是諧音的方法，“哦”我恍然大悟，原來(lái)外公使用妙戀歌頌的政策好！
發(fā)現(xiàn)了家門口的對(duì)聯(lián)的秘密，我便留心觀察其他地方的對(duì)聯(lián)了。經(jīng)過(guò)外公的講解和介紹，我知道了廚房門口的‘此木為柴山山出，因火生煙夕夕高’十合字聯(lián)；房間門口的‘學(xué)勤尤知少，少知尤勤學(xué)’；書房門口的‘書讀不怕多，多怕不讀書’是回文聯(lián)。沒(méi)去外公家前，我認(rèn)為我對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí)已經(jīng)看的非常多，背的非常多，但是跟外公比還是差了十萬(wàn)八千里。后來(lái)跟隨外公去了他的書房，一進(jìn)去，我就驚呆了，那里面竟然對(duì)聯(lián)，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深，我在對(duì)聯(lián)中得到了快樂(lè)，這個(gè)念過(guò)的意義非凡。有多達(dá)5萬(wàn)本書，始終非常多都是關(guān)于對(duì)聯(lián)的，而且外公每天都看，我看的書和外公看的書比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。
趣事作文 篇2
哦，我的天哪，又是一節(jié)歷史課！要知道劉大爺?shù)淖焓强梢赃_(dá)到讓人催眠的效果啊，他在上面談天說(shuō)地，滔滔不絕，我們就在下面昏昏欲睡。
自從上課鈴打起的那一刻開始，我就和課程表較起了勁，埋怨這節(jié)為什么是歷史課而不是體育課。我左看看右看看，余光一下子掃到了那正在偷吃東西的同桌身上，這時(shí)只見他像小偷似的，掃視了一下教室，確定沒(méi)有人關(guān)注他后，便偷偷地彎下腰，快速的把一塊糖放進(jìn)嘴里，然后裝作若無(wú)其事的樣子，緩緩直起身來(lái)，表現(xiàn)出一副淡定從容的樣子。再看那邊，小明用手托著頭在睡覺(jué)，忽然，“啪”的一聲，小明的頭從手上滑落下來(lái)，他好像也嚇了一跳，揉了揉腦袋，小聲說(shuō)了一句：“呼——幸虧沒(méi)有讓劉大爺�！闭f(shuō)完他便又去夢(mèng)鄉(xiāng)找他的小伙伴了。
哎？他們四個(gè)在干嘛？天哪他們竟然敢玩兒撲克，那一張張撲克像一只小老鼠，“哧哧”被他們傳來(lái)傳去，那速度可無(wú)人能比，他們玩兒的可真是不亦樂(lè)乎，完全忽視了劉大爺看到他們那噴火的眼神。
接下來(lái)讓我看看李仁在干什么，噢，堂堂一個(gè)大學(xué)霸，竟然在歷史課上畫小人了，那一個(gè)個(gè)小人兒仿佛像真的一樣，在畫里活蹦亂跳，而李仁那一臉無(wú)奈的樣子，早就表明他對(duì)劉大爺講課的不屑。唉，真可謂是：“歷史課上閑人多，一個(gè)更比一個(gè)作。
唉！我也是很無(wú)奈啊，我們這一群朝陽(yáng)就這么被劉大爺這夕陽(yáng)給弄得失去了光輝。
無(wú)奈啊，無(wú)奈啊，有時(shí)我就盯著劉大爺看，心想，您看著也不太老啊，怎么就是毀在這張嘴上！你要是不啰嗦的該多好�。⒋鬆敽孟袷亲x明白了我的心思，生氣地瞪了我一眼，我心想這就尷尬了。
就在這時(shí)，動(dòng)聽的下課鈴聲響起來(lái)了，那些在歷史課上要死要活的“藍(lán)瘦”“香菇”的同學(xué)們也像死而復(fù)生一樣，一個(gè)個(gè)都蹦了起來(lái)，徑直朝門口竄。劉大爺看著這群“不學(xué)無(wú)術(shù)”的'孩子，嘆了一口氣，推開門走了出去……
歷史課，真是一個(gè)百家愁的課啊，雖然歷史課上的風(fēng)趣事兒不少，但，歷史課呀，我還是想和你揮揮手，我們就這樣告別吧，就像那句歌詞一樣：“我和你吻別，在無(wú)人的街……”
趣事作文 篇3
“又能去鄉(xiāng)下玩了！”，坐在媽媽汽車?yán)锟粗巴饴舆^(guò)的風(fēng)景，我高興的叫了起來(lái)，因?yàn)槲覀円氐洁l(xiāng)下的奶奶家了。
在奶奶家，有一個(gè)大大的葡萄園，里面有著一排排望不到邊的葡萄架，葡萄架上的綠葉一片挨著一片，密密層層的，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖曳著，就像綠海中的一層層波浪，在陽(yáng)光的襯托下，一串串葡萄就像一個(gè)個(gè)夏日的精靈，好看極了！
我看著葡萄，心里便癢癢了，可是望葡萄也不能止住我想吃那碩大誘人的葡萄，然后我拿起板凳和剪刀，心想：“嘿嘿！終于可以吃到美味的葡萄了”這時(shí)，奶奶從屋內(nèi)探出半個(gè)身子笑著跟我說(shuō)：“孩子，葡萄沒(méi)熟呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我們家門口水果超市已經(jīng)有葡萄上市了，我要吃葡萄嘛。”奶奶說(shuō)：“乖孫子，好好呆著呦，奶奶這就去給你買葡萄�！闭f(shuō)著奶奶跨上了自行車。
望著奶奶的背影遠(yuǎn)去，我心想：“哼！這葡萄明明熟了嘛，為什么不能吃？奶奶真是小氣”。于是，我搬起小椅子，拿起一把小剪刀，找到一串晶瑩剔透的葡萄下面，把小椅子放在松軟的土地上，站在上面，用一只手托著葡萄，一只手拿著剪刀小心翼翼地把葡萄剪了下來(lái)，心想：太棒了，我馬上就可以吃到可口的葡萄了！說(shuō)著，就拿起幾個(gè)葡萄望我的嘴里塞，我也來(lái)不及洗它了，就統(tǒng)統(tǒng)下了我的“將軍肚”里。
“啊，好酸”，葡萄的酸澀充斥著我的口腔，牙齒也酸軟無(wú)力，連豆腐都咬不動(dòng)了，臉也縮成了一團(tuán)，腮幫子好像被牽動(dòng)了似的，一個(gè)勁的冒酸水……奶奶回來(lái)了，看我這個(gè)樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，葡萄沒(méi)成熟呢，再過(guò)一個(gè)月才熟呢，奶奶一定給你留著�！�
一個(gè)月后，一串串葡萄由綠色變成了紫色，宛如一顆顆紫水晶一樣晶瑩，我拿起一顆放進(jìn)嘴里嘗了一口，��！又酸又甜，真美味！幾天之后，我們回到了城市，奶奶給我?guī)弦黄抗�，帶�?lái)不僅是一瓶果汁，還是我從鄉(xiāng)村里得到的快樂(lè)，我愛鄉(xiāng)村，我愛我的家鄉(xiāng)！
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