校園趣事小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園趣事小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園趣事小學(xué)作文1
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳踏板!苯又芾蠋熢谏晨由戏帕艘粋踏板,很快,開始上課了!
曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕松的跳進了沙坑。
接著,張國軒以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳進了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。
下面的“高手”就會讓你笑破肚皮了!
馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯,但我從沒跳過沙坑“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什么笑。『竺孢有更糟的:
何詩琪以青蛙落水的姿勢勉強跳過了沙坑;張莜以單腳跳跳過了沙坑;有的死死的往下跳;有的干脆不跳。
連我都笑破肚皮了呢!
怎么樣,我們班的“高手如云”吧,就是我們的歡笑,給這個美麗的樹人小學(xué)添上豐富多彩的一筆!
校園趣事小學(xué)作文2
日子一天一天的過去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!
記得有一次,我們上游泳課的時候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來,當(dāng)時有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因為害怕連頭都不敢伸進水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因為一直喝到水而向教練抱怨連連,一幕一幕回想起來真是逗趣!
后來,教練又教我們水母漂,教練說:“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來嘍!”可是!有人竟然連漂都漂不起來,我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說下課為止,很多人要離開游泳池時都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個呢!
我覺得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!
另外一件有趣的事情,是從兩個星期前開始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時,她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來,我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時她一定覺得很糗?,不過因為那一場比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。
總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過每一天,讓我們生活充實,而且多采多姿。
校園趣事小學(xué)作文3
在校園里每天都會發(fā)生許多事情,就有許多趣事,讓我們一起來聽聽發(fā)生在我身邊的校園趣事吧!
今年是建黨九十周年,所以特地舉辦了歌頌黨——建黨九十周年書法大賽。每個學(xué)校都要有人參加,所以學(xué)校通知各班,每班選出二至三名同學(xué)參加硬筆和軟筆。
我非常想?yún)⒓,也舉起了手,有同學(xué)可能會說了:“呸,你寫字兒那么爛,參加個屁呀!”其實,我以前還曾經(jīng)在區(qū)級、校級的比賽中分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎呢!可是,楊老師看了看李凌和李哲,說:“就你們倆吧!”我只好放下手。
午休結(jié)束了,我正在看雜志,突然我身后的田斯云使勁推我說:“剛剛學(xué)校廣播說讓選中的同學(xué)去階梯教室,你快去吧。”“不是我吧?”“你跟李哲呀,她都走了。”我一看,李哲果然已經(jīng)走了,而且楊老師今天也沒太說清楚,我以為就是我們倆,所以就去了階梯教室。
到了階梯教室,簽完了名,我找了個座位坐好。突然,我發(fā)現(xiàn)李凌和李哲竟然也在階梯教室中!喔卡,我陰錯陽差進比賽了!楊老師知道了此事,我說:“老師我參加不就多了一個獲獎機會嗎,我以前還得過二等獎呢!”楊老師說:“我也不指望你得什么獎了,別去給我丟人現(xiàn)眼就行了!”
回家之后,我寫了十幾遍,這樣獲獎的機會就更大了。
校園趣事小學(xué)作文4
我們熟悉校園的每個角落,但操場是我記憶最深刻,發(fā)生的事情最多的地方。
當(dāng)你走進校園,你會看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場。那里生機盎然,天氣好的時候,你會聞到泥土的芳香。還有兩個寬闊明亮的籃球場,守衛(wèi)南北方向。年輕學(xué)生喜歡玩的健身器材也很重要。操場上經(jīng);仨懼囮嚉g笑和笑聲,你也會看到追我的場景。有男同學(xué)在跑道上拉我,我在拉你開火車。每次看到操場,總會想起高一的趣事。
高一的冬天,活潑涼爽。一天早上我起床,拉開窗簾,看到外面在下雪。我揉了揉眼睛,看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學(xué),就收拾東西趕緊去上學(xué)了。校園里到處都是銀色的,的作品中沒有不白色的。操場上的雪已經(jīng)很厚了。校長讓我們帶工具,到后面操場來。我們開始工作。有同學(xué)用鏟子鏟雪,雪不想去水桶。它被鏟起來,又掉了下來。一些學(xué)生滑倒了,躺在地上。后面的學(xué)生看見了他,讓他在雪地里打滾。不一會兒,他變成了雪人。我忙著呢,全副武裝,拿著板子在雪坡上鏟雪。結(jié)果腳滑了,躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊,但是雪不讓我開口,因為我一開口,就會得到一口雪。我在平地上打滾,嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到生機勃勃的操場,我就忍不住想起在操場上吃雪,這讓我無聲地笑了。是的,操場上發(fā)生的事情太多了,但對我來說是最難忘最開心的事。
校園趣事小學(xué)作文5
“鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來告訴你。
上數(shù)學(xué)課前,一向愛看書的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來,誰知鄧欣怡被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書,鄧欣怡一見王老師,就抬起頭來,用乞求的目光望著王老師,王老師氣勢洶洶地拿起那本書,仍得好遠好遠。生氣地叫鄧欣怡站起來,鄧欣怡一臉驚恐,“你簡直是我教的學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽講!编囆棱钟闷蚯蟮哪抗馔趵蠋,希望把那本書還給他,可誰知王老師走到一個同學(xué)身邊,又回過頭去,看似微笑,但又嚴肅地說:“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴肅地回過頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說道:“你還笑!蓖趵蠋熥呱现v臺,又繼續(xù)給我們講起課來,再回頭一看,鄧欣怡還感到無所事事,還在那里干起了與課堂無關(guān)的事,王老師又說:“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的東西變成沒有用的,你是偉人。〉谝粋能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋。”下課鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著說:“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒了!
經(jīng)過這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個外號,一個同學(xué)靈光閃現(xiàn)說:“要不就叫他‘保爾二代’吧!因為這本書的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!倍鴧禽W峰還追著鄧欣怡要書:“站住,小子,還我書來。”鄧欣怡拼命地跑,嘴里還喊道:“明天還你一本。”
校園趣事小學(xué)作文6
童年和朋友好理解,可遺失是什么?字典上說,遺失就是因為疏忽而丟失東西。但我卻固執(zhí)地認為,遺失的大多是心靈上的情感,這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西,你也許還能找回來;但如果你遺失了心靈上的情感,就永遠不會再找到它了。我為什么這么肯定呢?因為我也曾遺失過一些東西,一些很重要的東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼,幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天,我在第二排坐著,看見第一排的那個女孩子――也就是她――的書包好漂亮好漂亮,就不禁拍了拍她:“你的書包好漂亮啊!”她得意地笑了笑,然后為我介紹著書包上的人物,哪個好哪個壞。于是,我們快成了好朋友。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),她是個很幽默的人。那天,老師讓當(dāng)班長的我們在她來之前維持秩序。但那些討厭的男孩子不停地說話,我們管也管不住。當(dāng)老師來時,我剛想說什么,她搶先說:“老師,他們都快把我們氣出心臟病啦!”同學(xué)們都笑了,我見狀也幽了一默:“還有高血壓!”老師這回也笑了:“那就問他們要醫(yī)療費吧!”我們倆對視一眼,嘻嘻地笑了。
呵,現(xiàn)在說這些又有什么用呢?我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后,我們不再在同一個班了,我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來,我們偶爾碰見后,竟然只會禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時間真的能沖斷友誼嗎?
現(xiàn)在,我的童年一去不復(fù)返了,和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰又能知道,在這漫漫的人生旅途中,我又會遺失什么呢?
校園趣事小學(xué)作文7
每個星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四(1)班和四(2)班同時上的體育課。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,體育課開始了。同學(xué)們紛紛來到操場,就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河,同學(xué)們都興奮不已。
我們四(1)班準(zhǔn)備和四(2)班的同學(xué)們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學(xué),15名女同學(xué),三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員,因為小王大公無私。你看,我們班的同學(xué),個個都精神飽滿,信心十足。比賽即將開始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊也在有順序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此時,我們班的同學(xué)一個個都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(2)班,所以第一局四(1)班勝。
大概休息了10分鐘,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同學(xué)都傾盡全力,俗話說得好:“驕兵必敗,”還真是不錯,第二局我們輸了,四(2)班贏,一比一,我們打成了平手。
進入第三局了,第三局才是決勝負的時刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過我們同學(xué)的團結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。
比賽結(jié)束了,使我明白了團結(jié)就是力量,團結(jié)就可以打敗一切困難。
校園趣事小學(xué)作文8
風(fēng)輕輕揚起我的衣角,我便又好像回到了那棵老槐樹下……
那不知貯藏著多少美麗的懷念,當(dāng)槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿樹梢,那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點上去的,可又有哪只畫筆能點出這樣巧的花呢!
那搖曳的秋千是溢滿快樂的吧!純純的笑聲清清的流過心田,輕輕在心底回蕩,似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護的精靈,那是花朵,是浮云,是和煦的陽光,是蔚藍的天空。浮在地面的樹根被磨得光亮,像涂了油一樣,那是天真站過的地方。爛漫的童年便在這里生長。
不知道哪里來的這么大的樹干。當(dāng)站在樹后時,連影子也讓遮住了。在被蒙著頭的孩子的呼喚下,其他的人這才徐徐從樹后面走出。風(fēng)飄揚著樹葉兒,算是獎賞,輸?shù)舻暮⒆颖阍谑械玫揭欢渥蠲赖幕ā?/p>
留戀于那沙包滾過的地方,每寸土地都是樂園。這時,老槐樹便在一旁看著,他微笑著,滿臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?
沒有陰影的心是不會疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間,一雙兒快樂的小腿兒編織這輕靈的音符?鞓匪剖菫樗麄兌嬖,哪來的這樣笑不完的心啊!不知天地間有沒有陰霾,但這里沒有,至少這里沒有,童年的心里沒有,這棵老槐樹下沒有。
風(fēng)雨中,老槐樹是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會滴水嗎?枝干為童年遮濕,大地為童年盛放這最亮麗的陽光,藍天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!
陽光在樹葉兒間舞動,每片樹葉兒都是一個舞臺,它在演繹著最難以言喻的美;槐花乘著風(fēng)在輕輕的飄動,每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴,他講述著最無法捉摸的美;水流在載著空氣靜靜的流淌,這流淌便是所有美的最好詮釋—童年
校園趣事小學(xué)作文9
最近電視上正在熱播“火力少年王”這部動畫片,YOYO風(fēng)暴“襲擊”了各大城市,我們學(xué)校也不例外,上學(xué)的時候,你只要碰到的是男生,十個有九個人拿YOYO球。
我們班也是藏龍臥虎之地,每個男生都有自己玩YOYO球的`絕招,像天外銀龍,原子裂變了等等,都非常厲害。今天有體育課,我和幾個哥們決定舉辦一場YOYO球比賽。
我們等啊等,終于等到了體育課。我們來到后操場舉行比賽。我們舉行的是隊制賽,就是把人平均分成兩隊。我當(dāng)了第一隊隊長,張中楊當(dāng)了第二隊隊長,由體育委員楊壯當(dāng)裁判。
體院委員一聲令下,比賽開始了,我沉著的指揮著隊員做花招,嬰兒搖籃、兩周著地,沙鼠……我們有規(guī)有律的做著花式,突然有一個隊員因為失誤沒跟上動作,于是,我就下令讓隊員慢下來,直到那個失誤的隊員跟了上來,我們才又松了口氣加快了速度。而對方那一隊,速度一直很快,有一個隊員沒跟上節(jié)拍,隊長也不管他,一味的領(lǐng)著其他隊員飛快的做花式,由于他們的隊長太快了,有許多隊員都慢慢的落后了。我們乘勝追擊,一下超過了他們,取得了勝利。
張忠楊不服氣了,問裁判:“我做得比他們快這么多,怎么輸了呢?”沒等裁判張口,我就對張中揚說:“雖然你很快,可你別忘了,我們舉行的是隊制賽,而不是個人賽,你的隊員跟不上你,你太過顯露自己的鋒芒,而忘了自己的隊友。”
張中揚回頭一看,只見他的隊員個個累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
這才明白了,光靠自己的力量是不行的,只有團結(jié),才能取得成功。
校園趣事小學(xué)作文10
這一天,我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn),平常鴉雀無聲的教室竟然吵雜不已,像極了人聲鼎沸、熱鬧滾滾的菜市場!而同學(xué)們就像一群麻雀吱吱喳喳的討論,因為今天是戶外教學(xué)日,我們的目的地是——游樂場。
到了游樂場,我興奮的跑來跑去,結(jié)果剛好下大雨,我一不小心,就跌倒了,跌得四腳朝天,真是樂極生悲!不過,我很快就興高采烈的跑去坐游樂設(shè)施──飛機,飛機讓我覺得我變成了天空中的鳥兒,自由自在的在藍天中飛翔。
接下來,我們?nèi)コ悦牢兜奈绮,看著大家狼吞虎咽的模樣,讓我不禁笑了出來,差點連飯粒都要噴出來了!
吃完午餐,我和同學(xué)說:“我要去夾娃娃!钡俏叶紛A不到。這時,我突然目不轉(zhuǎn)睛的盯著云霄飛車,當(dāng)我過去時,眼前大排長龍的人群,讓我更加興奮!終于,輪到我了,我緊張的坐了第一個位置,忐忑不安的心好似已經(jīng)飛上九霄云外。“咻——!”出發(fā)啰!我就像被老鷹抓著從天空中俯沖下來,那種刺激感真是筆墨難以形 容。我玩了兩次,當(dāng)我要出來時,突然傳來一陣叫聲:“薇如,你們怎么去玩別的,都不告訴我?”我嚇了一跳,兩位同學(xué)好像兩只暴龍氣得火冒三丈,張開血盆大 口!昂美!對不起!”兩只大暴龍聽到這句話,才變回小巧又可愛的同學(xué)。
這次戶外教學(xué),我得到了一個很大的紀(jì)念品,除了游樂的歡笑,還有最重要的友誼,真是收獲滿滿、滿載而歸呀!而戶外教學(xué)活動,是校園趣事的延伸,不但開拓了我的視野,更讓我在有趣的學(xué)習(xí)活動中,又多了一次有趣又美好的記憶!
校園趣事小學(xué)作文11
啦啦啦,終于放學(xué)了,我happya級,今天又到我值日了,最為悲觀的是,多了那么兩個禍害——章魚和老余。他們值日,還拿著掃把在那邊騎,當(dāng)他是哈利波特!他們還說一些很搞笑的話,老余說:“我有喜了,我當(dāng)爸爸了,哈哈哈哈哈哈!。∥耶(dāng)雞爸爸了。 甭犃税胩,原來是孵小雞!“他媽媽是誰?”章魚在那邊嘻嘻哈哈的笑,我們?nèi)荒蔷湓捊o笑死了,唉,真是無聊。
我們值日最困難的是倒垃圾了,“是男的都給我去倒垃圾!”我們的值日長發(fā)話了!昂俸,就不去倒!闭卖~和老余嬉皮笑臉,我和值日長一只追到廁所那邊,只見值日長拿個雪碧空瓶子,在他們頭上各打一下,“是男的去倒垃圾!彼终f!昂冒,我不是男的,我是女的!闭卖~說。“那你就去女廁所啊。“她理直氣壯,沒辦法,兩個只好去倒。說是倒垃圾,不如說是倒垃圾。他們走進教室把垃圾往地上一倒,說:“我們倒好了。”嘿,小樣,來勁了。“趕緊給我掃起來!敝等臻L命令道,都是他們干的好事,自己收拾。他們掃完后就倒垃圾去了。說什么我們會跑,于是便把我們鎖在里面。
哇,太可惡了!幸虧我們的魷魚還在教室里,他爬上窗戶(窗戶沒欄桿哦)一躍,把門開了。哈哈,想鎖們,你們太單純了。他說,快點走,他們要來了!我們瘋狂的跑,他們在那頭看見了我們,拎著垃圾桶就往這邊“飛”來。
我、值日長和魷魚,我跑到了樓下,值日長呢?哪里不跑偏偏跑樓上,魷魚躲進了班級。他們上去,第一口就說:“可惡,讓他們給逃了!”我一聽,便向校門口走去。那邊,我和值日長相遇,她說:“明天早上過來,他們肯定會說‘可惡’哈哈,想想那表情別提多逗了!惫,果真,第一口就是可惡,這件事情夠我笑個半天的!
校園趣事小學(xué)作文12
“叮零零,叮零零”上課了,我們排著整齊的隊伍,飛奔向三分部體育操場上課。
汪老師首先讓我們排好隊伍。然后,帶領(lǐng)著我們一起去爬云梯。老師告訴我們怎么做和注意安全。聽到老師說:“我們按學(xué)號爬云梯!边@幾個字時,我的心就開始怦怦直跳了,體育可是我的弱項,我本來就有點怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的,嘴里還不住地叨念著:“哼,這玩意可是我的拿手好戲,爬這個我準(zhǔn)能拿個第一回家!
開始爬了,只見一個個同學(xué)順利的爬了上去。該輪到我爬了,我飛快地跑向云梯,然后手抓住橫桿,這時我的雙腿直發(fā)抖,手心都冒出汗來了,我很努力地往上爬,慢慢地扭動著我的大屁股,使出全身的力氣往上爬。沒爬幾格,突然,我的一只手滑了下來,另一只手也順著后退了一格。這時韓金金沖了上來,用力托住我的大屁股,對我說:“眼睛向上看,手抓牢,沒事的!逼渌瑢W(xué)都在喊:“加油!加油!”給我鼓勵。讓我有勇氣繼續(xù)向上爬,聽到同學(xué)們?yōu)槲夜膭畹穆曇艏哟罅,我似乎已?jīng)爬上了云梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵!沒過一會兒,我居然爬上了高高的云梯了。我笑了,我真是高興極了!
這次爬云梯真是既驚險又有趣!通過這次爬云梯,讓我覺得做事有勇氣,才能獲得成功。讓我的小膽子變大了!
校園趣事小學(xué)作文13
為了展示我校的花樣跳繩,學(xué)校挑選了一批同學(xué)去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。
因為那一天我倒霉透了。從四點半開始,我們就一直坐在音樂教室里盤頭發(fā)。當(dāng)時我排在倒數(shù)第二,所以離那個時間還很遠。這時,我發(fā)現(xiàn),深藍的天空上布滿了星星。我便叫來一個膽子比較大的人陪我一起去看星星。一走出門,我立刻抬頭仰望著天空,我發(fā)現(xiàn),夜晚的天空充滿了神秘感......正當(dāng)我開始幻想時,突然一陣涼風(fēng)“嗖”得一聲從我身邊躥過。頓時,我“啊”的一聲大叫,抱住那個朋友。她卻很鎮(zhèn)靜地對我說:“沒關(guān)系,只是一只貓而已!蔽覒(yīng)了一聲,心情也逐漸地平靜了下來。我們倆快步的往音樂教室走去,眼看著就快要進去了,又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的頭上,我用手摸了摸頭,感覺濕濕的。我旁邊的朋友問:“怎么啦?李璐明?”我裝作若無其事地回答:“哦,沒什么事!弊哌M教室才看見,原來這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時,我才突然明白,原來,這是鳥屎!我拿起紙,小心翼翼地擦著。雖然最后沒有擦干凈,不過,幸好,化妝師并沒有發(fā)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在想起這件事,也會不由自主地呵呵笑幾聲。
校園趣事小學(xué)作文14
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來了個“親密接觸”――變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:
1不許不跳;
2有兩個人來抬竹竿;
3要注意節(jié)奏;
4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!闭f完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時刻。
校園趣事小學(xué)作文15
校園生活多姿多彩,說也說不盡。校園趣事更是無窮無盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現(xiàn)在,還記憶猶新!想聽嗎?保證你會笑得前仰后合哦!
那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開始談?wù)撈饋怼?茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動物,兩樣要放得合理一點,保持生態(tài)平衡。回到家,我認真地做好了。
第二天上學(xué),我剛踏進教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事啊?”我疑惑不解。原來,曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!
“終于把水加滿了!痹倏磿赠i,他一邊自言自語,一邊再給生態(tài)瓶加水。一會兒,大家開心地上科學(xué)課了。“生態(tài)瓶都帶來了嗎?”科學(xué)老師問!皫А獊怼!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開始一個個檢查。“這位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上!肮!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來了!里面的東西是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目:螃蟹、龍蝦、小魚、田螺、水草、沙子……先不說這些,老師講課時,曉鵬的螃蟹一直爬出來,爬了抓、抓了爬,一節(jié)課鬧得不亦樂乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著腥味;氐浇淌,他立即趴在課桌上,因為呀,他那“大鍋”實在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!
好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂趣無窮,我永遠無法忘記!
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