【精選】勞動(dòng)趣事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)趣事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)趣事作文 篇1
時(shí)光飛逝,日月如梭。一眨眼,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬(wàn)名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng),終于獲得了勝利,為紀(jì)念這次史無(wú)前例的工人運(yùn)動(dòng)。國(guó)際組織決定將每年五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。
要說(shuō)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的,莫過(guò)于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛成了人的海洋。馬路上,汽車川流不息。許多司機(jī)載著來(lái)自五湖四海的游客。
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。我心想:我從小嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活,現(xiàn)在是五一勞動(dòng)節(jié),我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢?
說(shuō)干就干,外婆詳細(xì)地給我解說(shuō):“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬(wàn)不要把稻草給除掉哦!”我一聽(tīng),心想:“廢話少說(shuō),我要開(kāi)始跳了!边^(guò)了一會(huì)兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。
剛開(kāi)始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風(fēng)吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會(huì)兒又長(zhǎng)了出來(lái)。望著這一簇簇雜草,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,黃豆大的汗珠滴了下來(lái)。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦,背對(duì)著無(wú)情的太陽(yáng),干著農(nóng)活。
終于完了,我高興地跑回家。仔細(xì)一看,天哪!才過(guò)了5分鐘,可我的記憶更好好像過(guò)了好幾個(gè)星期。
勞動(dòng)趣事作文 篇2
五月三日,我和父親、母親高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。 我們坐著35路車來(lái)到假日海灘,沒(méi)有想到半路竟下起雨了,我長(zhǎng)嘆一聲,想:怎么會(huì)這樣呢?明明是天氣晴朗,為什么半路會(huì)下起雨?但我們還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨,但周圍的景色還是很美的:高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下,好像在說(shuō):“好舒服呀!”路邊的小草嫩綠嫩綠的,還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪,一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘,有的穿著衣服游泳,有的抓著浮物學(xué)游泳,還有的在幫自己的家人看衣服……而我們?cè)趦A盆大雨的“歡迎”下游泳,沐浴著雨,享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α,所以只好叫母親用手抱住我來(lái)游泳,就這樣一直下去,我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這件事,我知道:只要努力,就能成功。
勞動(dòng)趣事作文 篇3
今年的五一節(jié),我過(guò)的格外高興,這兩天我做了許多有意義的事,也玩的非常開(kāi)心,媽媽帶我去了許多地方,有三坊七巷,有左海的海底世界和美麗的西湖公園……,其中我最喜歡的要數(shù)福建省少年兒童圖書(shū)館。
五月一日一早,爸爸媽媽就帶我乘車來(lái)到了位于東街28號(hào)的省少年兒童圖書(shū)館,剛一下車,我便被眼前一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,它比我想象的要大多了,一走進(jìn)大廳,我就被冰心老人的塑像給吸引住了,媽媽告訴我冰心老人是著名的兒童文學(xué)家。在看了門(mén)口的布局指示圖后,我們步上二樓,這里雖然人很多,但非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄地專心閱讀自己借閱的圖書(shū)。隨后我也把要看的書(shū)名告訴圖書(shū)館的.阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到我要的書(shū),抱著借來(lái)的書(shū),我跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐了下來(lái),津津有味地閱讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了2個(gè)小時(shí),而我卻沉醉在書(shū)中豐富多彩的內(nèi)容里,渾然忘我,直到媽媽說(shuō)要回家了,我才戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館,媽媽答應(yīng)我以后還會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)的。
今天我的收獲很大,從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí),是我過(guò)的最開(kāi)心,最難忘的一個(gè)五一節(jié)。
勞動(dòng)趣事作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)這天,媽媽叫我?guī)┖ur去給棉城的姑姑,我爽快地答應(yīng)了,于是,提著一大袋海鮮,快步來(lái)到車站,今天,等車的人格外多,終于,車來(lái)了,手都麻了,腳都酸了。我很快擠進(jìn)車?yán),找到位置坐下,車開(kāi)了一會(huì)兒,停下了,一位六十多歲的老人上來(lái)了,只見(jiàn)座位都坐滿了,坐在我后面的農(nóng)民工叔叔站了起來(lái),對(duì)老大爺說(shuō):“老爺爺,坐我這里吧!”結(jié)果,這位老人的舉動(dòng),讓我跟在場(chǎng)的人意想不到,他不僅沒(méi)領(lǐng)情,還嫌棄地掏出紙巾,把座位擦了幾下才坐下。當(dāng)時(shí),這位老人的舉動(dòng)讓我感到驚訝跟失望!
這時(shí),車上的一名乘客議論到:“嫌臟,你可以不坐,但別讓好心的民工叔痛心。 睂(duì)此,這位民工叔叔說(shuō)道:“這道很多人嫌我們臟,平時(shí)我們已經(jīng)很注意了,誰(shuí)讓我們是在工地里干活的!"(重起段)
看到這一幕,我的心如此地憤怒,下車了,我提著東西走在路上,心情久久不能平靜。(重起段)
這位老人的所作所為跟這位民工叔叔的美好心靈對(duì)比下,顯得這位老人是多么的渺小啊!“百善孝為先”是民工叔叔反映出來(lái)的品質(zhì),而這位老人的舉動(dòng)卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒,對(duì)于這種沒(méi)良心的人,我只想對(duì)你們說(shuō):“農(nóng)民工怎么了,農(nóng)民工也是人呀,農(nóng)民工是最光榮的。ㄖ仄鸲危
這次“五一”,我看到了心酸的一幕,也明白了:對(duì)待我們身邊的弱勢(shì)群體,寬容多一點(diǎn),理解多一點(diǎn),才能讓這個(gè)社會(huì)變得更跟諧!
勞動(dòng)趣事作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去外面玩。剛走到半路上,爸爸的同學(xué)就打電話來(lái)說(shuō),爸爸椒江的同學(xué)來(lái)仙居玩了。我們急急忙忙趕到飯店,爸爸的同學(xué)們坐一桌,家屬們坐一桌。爸爸與同學(xué)們談得真開(kāi)心!吃了飯后,我們?nèi)ビ腊补珗@綠道玩。大家租了四輪自行車,我和爸爸媽媽騎一部自行車。今天公園人很多,我們還幾次和別人擦肩而過(guò)呢!好險(xiǎn)!后來(lái),爸爸和同學(xué)們?nèi)メ烎~(yú)了,我就和媽媽回家睡覺(jué)了。今天我過(guò)得可真愉快呀!
勞動(dòng)趣事作文 篇6
今天是五·一勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié),就是來(lái)干活的,當(dāng)然我們學(xué)校也不例外。
你看,老師分工了,我們今天的主要任務(wù)就是植樹(shù)。植樹(shù)分為種樹(shù)、澆水、刷樹(shù),而在這中最難的任務(wù)就是刷樹(shù)。因?yàn)樗?shù)很容易把漆弄到身上,把身上的服裝弄臟。但是,無(wú)可奈何,無(wú)論怎樣同學(xué)們都要挑戰(zhàn)成功。最不幸的是,我被選上刷樹(shù)了。唉,老天爺真是不盡人意!
說(shuō)干就干,和我搭檔的是王慧,昝兆平,劉映雪。我和王慧一組,劉映雪和昝兆平一組。我們拿著小埽,和刷子。我用刷子蘸了漆,由于蘸的漆太多,往樹(shù)上刷的時(shí)候,光往下掉漆。你在看王慧,她把這次刷漆當(dāng)成了游戲,她用蘸了漆的刷子來(lái)回轉(zhuǎn)圈,弄得地上,我的身上到處都是,但是她還在享受著美好時(shí)光。唉,真可憐了我這身衣服了,就當(dāng)是給衣服“洗澡”吧。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終刷了10棵。雖然不是很多,但這已經(jīng)是我們的最好成績(jī)了。再看看我們的臉上,汗如雨下,雖然滿頭大汗,但是我們看到自己的成果,感覺(jué)很欣慰。一棵棵小樹(shù)苗正迎著困難茁壯生長(zhǎng)。這是我想到了我們的老師,老師也在培養(yǎng)著我們這些小樹(shù)苗,既然樹(shù)苗都茁壯成長(zhǎng)了,我們又怎沒(méi)不能呢?
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