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讀書的趣事作文

時(shí)間:2022-09-13 20:15:32 趣事 我要投稿

實(shí)用的讀書的趣事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的讀書的趣事作文四篇

讀書的趣事作文 篇1

  我國(guó)著名詩(shī)人臧克家曾說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”。所以我是一個(gè)愛和書交朋友的女孩,也有過讀書的樂趣。

  上個(gè)周日剛吃罷午飯,媽媽說:“中秋節(jié)快到了,婷婷,去買一盒月餅吧!”我一聽說要買月餅就高興地跳起來(lái),因?yàn)槲铱墒莻(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中有一家書店,我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,想到最近學(xué)過《竊讀記》,就毫不猶豫地走了進(jìn)去。啊,里面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊(cè)!我迫不及待地拿起它,一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著……畫冊(cè)中的孫悟空忠心為師父降妖除魔,而唐僧三番五次因?yàn)槿搜环忠c孫悟空斷絕師徒關(guān)系,可孫悟空并沒有記恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí),他義無(wú)反顧地將唐僧從危險(xiǎn)中救出,看到這里我真為孫悟空鳴不平,也為唐僧的愚昧感到可恨。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽見書店的阿姨說:“時(shí)間不早了,關(guān)門啦!蔽也胖罆r(shí)間過得真快,已經(jīng)從午后看到吃晚飯的時(shí)間了。

  我只好合上書,趕緊回到了家。媽媽見到我生氣地問:“你買的月餅?zāi)?”我才恍然大悟,竟忘了買月餅,頓時(shí)低下頭說:“媽媽,我……!眿寢尨蟀l(fā)雷霆:“你跑哪里去了?我到處找不著你!”我回答說:“媽媽,你也知道我是一個(gè)‘小書蟲’,我經(jīng)過一家書店,就忍不住進(jìn)去看書了,一看就把買月餅的事給忘了!蔽抑缷寢屍綍r(shí)是支持我讀書的,就連聲對(duì)媽媽說“對(duì)不起”。果然媽媽消氣地對(duì)我說:“原來(lái)是看書呀!”不過她還是故作嬌嗔地說:“看書是好事,但是你要先給媽媽說說,不然我著急找你,還以為你跑丟了呢!

  誤會(huì)解開了,媽媽笑了,我也笑了。

讀書的趣事作文 篇2

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。

  讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛的小書柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來(lái)鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心。

  快樂的時(shí)候,我會(huì)捧起一本好書細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無(wú)拘無(wú)束的馬駒在一望無(wú)際的草原奔馳!皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。

  難過的時(shí)候,我也會(huì)捧起一本書來(lái)讀。心情漸漸平靜,然后會(huì)豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí),我會(huì)悄然淚流;當(dāng)主人公快樂時(shí),我也會(huì)破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。

  讀的'書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)范文來(lái)讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營(yíng)養(yǎng),用心寫好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。

  讀書吧!朋友,它會(huì)讓你受益無(wú)窮,快樂無(wú)限。

讀書的趣事作文 篇3

  記得在小學(xué)讀書時(shí),那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話,零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說法)老師讓我們背過,并隨時(shí)提問,考試也考,這句話深入我的腦髓。到了初一年級(jí),代數(shù)課又有了這樣的話:整數(shù)包括正整數(shù),零,負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說法)我非常納悶,小學(xué)明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),為什么初中多了負(fù)整數(shù),這個(gè)問題一直困惑著我,有時(shí)也自我安慰,到了初中,知識(shí)多了,小學(xué)的就不對(duì)了,但始終不知道究竟是什么原因。

  到了大學(xué),學(xué)習(xí)教材教法時(shí),書上有這樣一句話,讓我豁然開朗,終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學(xué)生:零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義,“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù),還有其他的數(shù),不同于“叫做”之類的定義式的語(yǔ)句,幾年的困惑終于解開了,為自己能夠上大學(xué)而感到愜意,那一天無(wú)比的高興。

  “

讀書的趣事作文 篇4

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!薄ⅰ皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@些名言警句促使我越來(lái)越喜愛讀書。在讀書的過程中,還發(fā)生了許許多多的趣事。

  一天,我正津津有味地坐在沙發(fā)上看書,突然,爸爸從廚房里出來(lái)說:“開飯嘍,把書放好,快點(diǎn)過來(lái)吃飯!蔽疫沉浸在書里的情節(jié)當(dāng)中,于是我心不在焉地“哦”了一聲,又繼續(xù)埋下頭看書。過了一會(huì)兒,爸爸美滋滋地說:“哇,香噴噴的雞翅!”我一聽到“雞翅”兩個(gè)字,口水都快流出來(lái)了,但是,又舍不得放下手中的書本,而且說不定這是爸爸的誘敵之計(jì)呢?我咽下口水繼續(xù)看書。緊著著聽到爸爸以一百多分貝的聲音說:“快去吃飯,把書放下。”呵呵,老爸發(fā)火了,我采取緩兵之計(jì),一邊答應(yīng)著,一邊捧著書走到書柜前,眼睛還是盯著書本!胺拧隆獣痹诶习值脑偃笙,我只好依依不舍地把書放好,過去吃飯。

  我就是這樣,身邊只要有可看的書,就會(huì)看得愛不釋手。因?yàn),書能帶給我知識(shí),能帶給我歡笑,還能讓我懂得不少做人的道理,我愛讀書。

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