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班級趣事作文

時間:2022-09-18 15:28:51 趣事 我要投稿

【必備】班級趣事作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的班級趣事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班級趣事作文8篇

班級趣事作文 篇1

  我旁邊的那對同桌,一個學(xué)習(xí)很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。

  上課時,那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。

  這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長,機長忍無可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的!

  老師對那個學(xué)習(xí)不好的說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。

  從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

  誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!

班級趣事作文 篇2

  一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了一件有趣的事!

  前段時間,我們班里有一個女生在下課的時候,拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球,這個水球摸起來軟軟的、非常光滑,看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后,大家覺得很好玩,都爭相玩這個水球。那個女同學(xué)怕被別人弄壞了,就把它放到了抽屜里,這時旁邊的一個男同學(xué)很好奇,他趁著那個女同學(xué)不注意,用手碰了那個水球一下,結(jié)果那個水球"嘭"的一下爆開了,水灑了一地,大家都非常吃驚,但那個女同學(xué)并沒有責(zé)怪那個男同學(xué)。這時上課的鈴聲響了,我們一起幫助那個女同學(xué)把水擦干了,我們又開始上課了。

班級趣事作文 篇3

  自從進了本班,感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園,其原因就是——認真學(xué) 習(xí)的真難找,就連班長也是活寶。

  (一)

  吾班有一同學(xué),名為“小A”,特愛出風(fēng)頭。有一次,小A不知在哪學(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,。镣颈焕蠋熣埡群,原來。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。

 。ǘ

  一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班里女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

 。ㄈ

  吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春游時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內(nèi)容為:

  獎狀

  “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光!

  為了讓同學(xué)們認可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

  別看吾班的同學(xué)皆搞笑,學(xué)習(xí)也是不耽誤的,這也許就是勞逸結(jié)合吧!吾班的學(xué)習(xí)成績也許不是最好的,但卻是學(xué)得最快樂的哦。

班級趣事作文 篇4

  這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學(xué)成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。

  開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播說:請還沒放學(xué)的班級馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽寫。

  沒想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來檢查班級的放學(xué)效果,看見我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴重超過放學(xué)時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。

  幸虧我們機靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說:“快點跑!!“然后就收拾書包,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后,看不見一個人,戲弄一下那嚴格的.教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個正著就行。

  我回到家,因為在學(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫!

班級趣事作文 篇5

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上,然后翻了幾下,便對大家說:“同學(xué)們,這些書里有幾本弄皺了皮,這本最差!闭f著,他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書,繼續(xù)對大家說:“這本書怎么辦?”他的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。

  宋老師想了想,問我:“果磊,你看應(yīng)該怎么辦?”我不假思索地回答:“把書往空中一扔,落在誰那就歸誰!彼卫蠋熉犃,微笑著搖了搖頭對我說:“栗磊,你先坐下!苯又,宋老師又問了才小梅,才小梅慢條斯理地說:“把這本書夾在那一揮書里,發(fā)到誰那就算誰的!彼卫蠋熉犃耍耘f讓她坐下。

  最后,宋老師問張洋:“張洋,你看應(yīng)該怎么辦?”張洋說:“我看這本書就給我吧!”

  宋老師聽了,高興地對大家說:“這正是我所希望的回答……”

  宋老師的話還沒講完,只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷道:“如果問我,我也是這樣回答!薄拔乙彩沁@樣回答!彼卫蠋煍[擺手,讓大家安靜下來。他接著說:“往空中一扔也好,夾在那一揮書里也好,有你得到這本書的可能,也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的,我就把這本書發(fā)給張洋!睆堁笞哌^去接過宋老師發(fā)給她的一本壞書,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。

  過了一會兒,老師開始發(fā)書了,他發(fā)到我這兒,微笑著時我說:“采磊,你怎么就沒想出好辦法呢?”我聽了宋老師的話,更加慚愧,把頭深深地埋了下去。

  放學(xué)的路上,我思索著:我為什么沒想出好辦法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后,我一定向張洋同學(xué)學(xué)習(xí),做一個先人后己的好學(xué)生。

班級趣事作文 篇6

  班級猶如一幅畫,畫里有我們五彩斑斕的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂的故事。

  雖然我們班的故事千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

  那是一次大課間,同學(xué)們?nèi)宄扇海駠\嘰喳喳的小鳥談?wù)撝,玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個游戲。游戲規(guī)則:每個同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上,分別寫時間、地點、人物、事件。然后收集起來,把它們分類放到講桌上的四個盒里,一位同學(xué)隨便抽一組組成一個句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中,都在挖空心思地想著不一般的詞匯,希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著,寫出了:“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁!比缓笳郫B起來放入四個不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼,他向我投來一臉壞壞的憨笑。他也寫完了,只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他,所以猜想他一定會寫出一些出乎意料的詞!如果我倆的詞語相遇,會不會發(fā)生古今大戰(zhàn)呢?我很期待。

  宣布詞語的時刻到了,同學(xué)們選了語文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個小盒里的紙條混了一下,然后分別從四個盒子里拿出一個紙條,大聲念道:“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精!鳖D時,班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來,小紅也笑得上氣不接下氣了!袄^續(xù),繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們說。小紅接著念:“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲!庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑,我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說:“精辟!”接著捧腹大笑起來……同學(xué)們在各種時間、空間的人物與故事中度過了一個難忘的課間,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  我們班的趣事還有很多,但是這件事每當(dāng)我想起來都會情不自禁地笑起來。生活在充滿歡樂的班集體中,是多么幸福的一件事啊!

班級趣事作文 篇7

  在我們這個充滿樂趣的班級中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來,我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  我們班的班主任很嚴厲,很講究證據(jù),他時不時的會在上副課的時候,“躲”在門后面,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在最后一排,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn),同桌向后湊過去一看,尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上,對我說:“不是哈里波特施魔法,而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見我搞“小動作”,但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一詐的,還以為哈里波特來了呢!”

  我們班同學(xué)很貪吃,什么時候也不忘在嘴里塞點東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”,下課不吃東西,副課不吃東西,偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時候,猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來時,他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認真樣,還朝老師頻頻點頭呢!老師直夸他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來?杉堖是包不住火的,老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說:“別那么小氣,分我一點嘛!蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說到:“嗯,味道不錯,我辦公室里還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧!”老師說完揚長而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。

  瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫貪吃隊組員哦!要不,你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了!

  我們(四)二班的同學(xué),一半的同學(xué)非常頑皮,只有某些乖乖女不淘氣顯得很文靜。

  “把你放在手上,合起了手掌,默默祈求上蒼,指引我方向......”瞧,我班某些愛唱歌的男女同胞們,又在唱楊冪在《宮》這部電視劇里唱的主題曲《愛的供養(yǎng)》了,我倒是想不通,為什么平平常常的一首歌曲,在世上還不到一年,就如此有名。而我在世上整整已經(jīng)11年了,卻是默默無聞?磥砦艺媸锹湮榱!偷偷告訴你們一個秘密!這幾天,班里的同學(xué)都在唱楊冪唱的《愛的供養(yǎng)》中的高音哩!有幾位同學(xué)還趁下課老師走后都會喊上幾句呢!有的在做眼保健操、做操的時候還會哼上幾句,這些同學(xué)可真大膽啊!

  哎,這幾天班級趣事真是太多了,像唱《愛的供養(yǎng)》啊,演小品啊等等。

  就說班里的吳佳輝就可憐憐巴巴的說:“朋友們啊,朋友們,去借我?guī)坠?jié)電池吧,我會讓你們看到一個奇跡的時刻哦!求求你們啦,就讓我這個平民百姓也能感覺一下當(dāng)上大明星的滋味吧!”大家聽了哈哈大笑,在場的人把所有的電池都給了他。上課了,老師讓我們準(zhǔn)備道具做實驗了。吳佳輝就把所有的電池重疊在一起,然后用導(dǎo)線碰了一下小燈泡的一段,燈泡就像閃電一般的閃了一下,在場的同學(xué)都“哇”的叫了起來,可惜的是吳佳輝的小燈泡的燈絲被燒斷了。吳佳輝哭喪著臉說:“我的燈泡!我的燈泡......”

  我們班的趣事還有很多,我就不一一介紹了。

班級趣事作文 篇8

  還是科學(xué)課,趁老師不在,班長把頭鉆進夾克里,兩手朝前伸直,裝“無頭鬼”嚇人,誰知老師又回來了,班長不知道(看不見)。老師已經(jīng)走過來了,他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼!”的聲音。

  老師先是一愣,馬上反映了過來,往他背上輕拍了一巴掌,班長嚇了一跳,本想把腦袋伸出來,一著急,拉鏈拉不開了,老師只好哭笑不得地幫他,等衣服拉開一看是老師,差點沒嚇暈,我們大家已經(jīng)暴笑如雷……

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