【精華】班里的趣事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的班里的趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班里的趣事作文 篇1
我班的趣事 我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時(shí)不愛(ài)做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來(lái),手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁(yè),放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動(dòng),在本子上寫了個(gè)“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時(shí),全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛(ài)上寫作業(yè)。 第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語(yǔ),當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學(xué)又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說(shuō):‘太好了,我心愛(ài)的紅燒肉!’他快步走過(guò)去,這時(shí),他感覺(jué)身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來(lái)是一群餓狼,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。”“哈哈哈,哈哈哈”同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語(yǔ)文課,潘同學(xué)覺(jué)得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無(wú)聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時(shí),火眼金睛的.張老師看見(jiàn)了,不緊不慢地說(shuō):“你千萬(wàn)別想不開(kāi),自尋短見(jiàn)啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。
班里的趣事作文 篇2
我們班可是個(gè)“怪人群居地”,每個(gè)人都有自己的怪,老師也就見(jiàn)多不怪了。但論誰(shuí)都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人,一點(diǎn)也不過(guò)分,他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管著不好,放著不管也不好,別說(shuō)班干部沒(méi)辦法,老師也拿他沒(méi)轍。
這位怪人有聞名五年級(jí)的三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,請(qǐng)聽(tīng)我為您細(xì)細(xì)道來(lái)……
第一怪:哭。
陳堯的哭實(shí)在讓我們受盡了苦頭,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和誰(shuí)都有仇,總想哭一哭泄憤似的。這不,他又來(lái)了。只見(jiàn)他歪著嘴角露出一排牙齒,眼睛緊閉著,肆無(wú)忌憚地哭聲不停從口中飄出,像一頭超能量怪獸沖進(jìn)我們的耳膜,不可抵擋。我們下意識(shí)地用手捂住耳朵,可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進(jìn)來(lái),讓我們心煩意亂。你猜,陳堯?yàn)槭裁纯蓿恳驗(yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)交,老師罵了他幾句……
第二怪:犟。
陳堯不僅愛(ài)哭,他的犟勁一上來(lái),九牛二虎也拉不住。一天放學(xué),他來(lái)找我背書(shū)。我正忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)小組的用品,就沖他笑了笑:“你不也是英語(yǔ)小組的嗎?先上完課行不?”我本以為陳堯會(huì)乖乖拿出記錄本,但令我差一點(diǎn)就要崩潰的是,陳堯擺出一副不依不饒的模樣,把嘴巴和鼻子撅一起來(lái),就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿皺紋。他直接坐到我前面,拿著語(yǔ)文書(shū),面對(duì)著我,我一有空,他就耷一拉著臉問(wèn):“我能背書(shū)了嗎?”連老師罵他,他也不“浪子回頭”,而是給老師拋了句話過(guò)去:“先等我背完書(shū)再說(shuō)!
第三怪:天真。
一個(gè)人愛(ài)哭點(diǎn)兒,犟點(diǎn)兒,也都沒(méi)關(guān)系,最可怕的是――陳堯還像一個(gè)三歲孩童一般的天真!那是校聲樂(lè)比賽的時(shí)候,中午,陳堯聽(tīng)見(jiàn)廣播播報(bào)選手到階梯教室報(bào)到時(shí),他竟旁若無(wú)人般在老師面前嚷嚷起來(lái):“比賽的人可以走了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)玩笑似的說(shuō):“陳堯,你也去好了!”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝:“真的?沒(méi)騙我?”老師笑著問(wèn)我們:“陳堯可以去嗎?”我們倒是很有默契,異口同聲:“能!”結(jié)果陳堯就真的信了,跟著我們?nèi)チ穗A梯教室。出教室時(shí),我看見(jiàn)了同學(xué)們前仰后合,笑聲從肚子里噴薄而出,好幾個(gè)同學(xué)還拍著旁邊一個(gè)人的肩,估計(jì)他們回家得貼止痛膏了。
你能想象一下,如果你在我們班,每天忍受著陳堯如此的怪,會(huì)是多么痛苦又多么好笑的一件事!
班里的趣事作文 篇3
今天,我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事,你們讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“高雪含,你就是個(gè)三高,高血壓,高血糖,高血脂,哈哈,你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員,祝賀你,你什么時(shí)候請(qǐng)我們吃飯呢?是今天晚上,還是明天晚上啊?”
“好啊,你個(gè)臭三低,低血糖,低血壓,低血脂,呵呵,你也成為三低人群了,什么時(shí)候請(qǐng)我們吃飯?今天還是明天?”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說(shuō)。我們?cè)谝慌孕Φ牟豢砷_(kāi)交。
樂(lè)死我們了。
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