優(yōu)秀作文：生活中的趣事300字
導(dǎo)語:生活中的趣事，數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我想起捉魚的情景，總覺得很有趣。下面是小編整理的一些趣事作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：生活中的趣事
在我的生活中，有許多趣事，最難忘的是我周末在田邊發(fā)現(xiàn)變色龍的那一次。
那天，我來到田邊玩耍，突然聽見一絲聲音，循聲過去發(fā)現(xiàn)了一只小動物，我輕輕地把姐姐喊過來，她告訴我說：“這是變色龍。”一聽到變色龍，我就非常奇怪，書里提到的龍都是龐然大物，這龍?jiān)趺催@么小?還變色?怎么變?帶著疑惑，我把變色龍放在地上，它果然變成了土黃色;我把它放在綠葉上，它又變成了綠色。真奇怪，它能仿照周圍的顏色變，這樣就不會輕易被別人發(fā)現(xiàn)吧!
這時姐姐捉來了一只小蟲子，“我們來喂變色龍吧!”我迅速把小蟲子放在它眼前，就在一眨眼的瞬間蟲子沒了，我抱怨著：“變色龍為什么不把速度放慢一點(diǎn)兒讓我看個究竟?”為了仔細(xì)觀察，我索性把變色龍放在樹枝上。變色龍抓住樹枝，一動不動地趴在那里。我等啊等，大約過了半個小時，一只大青蟲爬了過來，變色龍慢慢地向前移動，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它突然往前一躥，我的心都提到嗓子眼兒了，只見它一下子咬住了大青蟲，用力撕扯著它，大青蟲垂死掙扎，變色龍手腳并用、兇猛異常，不一會兒它就勝利了，居高臨下美美地享受著自己的`勞動成果。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我看到了難得一見的變色龍，它的樣子、吃食的過程，實(shí)在是既有趣又讓人難忘!
篇二：生活中的趣事
生活中的趣事，數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我想起捉魚的情景，總覺得很有趣。
某個星期六日的一天，我和幾個朋友去河邊乘涼。正舒服的時候，我們看見一群小魚游過。它們搖擺著尾巴靈活極了，時而追逐，時而游著，時而尋物，時而又不動，好像在思考什么，真有趣!
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]有捉過魚，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到卻弄了我一身都濕了，由于重心靠前，兩只手深深地插入土里去了。
我走上河邊漫步的去找其它魚群了，這魚群為首的是一條又肥又美的'草鯉魚，看著真讓人饞。這回我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉，姜的還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險(xiǎn)區(qū)，雖然它溜走了，可我不甘心。在這時，我腳下踩了一個包，我猜想：是錢包，還是大包袱。我的伙伴們打開一看原來是一雙破鞋，小伙伴們笑得直打滾，我也忍不住大笑起來。
生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)，有的使人捧腹大笑，有的使人催人淚下，有的……
篇三：生活中的趣事
“趣事—，趣事—，你在哪兒?它在我的心里。”生活中的趣事說也說不完，比如：你期末考了全優(yōu)，學(xué)會了騎自行車等等，我也有一件趣事藏在心中，到底是什么呢?
上游泳課時，吳老師讓我們學(xué)習(xí)游泳，這使我感到一絲趣意。
上課了，首先，老師先讓我們在岸上做好蛙泳的.姿勢，讓吳老師一一檢查過了，才能下水。
接著，吳老師讓我們浮在水面上，并用雙腳做成一只青蛙游泳時的動作。
最后，吳老師讓我們把手做成一個“入”字，還教我們將手心反一個方向，把水往后推，推得與肩同寬，邊做邊把頭露出水面，這叫做換氣。
這一次，我學(xué)會了一個本領(lǐng)，讓我感到很高興，不知道下一次又會發(fā)生什么趣事呢?真期待呀!
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