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班級趣事作文精選（14篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的班級趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級趣事作文 篇1
記得三年級的一天下午，老師帶我們玩了一個好玩的游戲，它的'名字叫做：張飛穿針——大眼瞪小眼。
每個組有五人，分八組，我是第四組的成員，我心里想：我會穿針，一定能勝出，可回過頭來一想，我們穿針的時候手老抖，但是還沒有等我想出解決的辦法，老師就喊開始了！我是全組第一個上場的，我舔了舔蛇一般的線頭，然后，緊張地將那只“小蛇”往“蛇洞”里一塞，太酷了！我一次就穿過去了，我將線頭傳給了下一個人，但是后面的人卻不像我身手那么敏捷。最終，本組只得了第七名。
我們組雖然慘敗，但是我依然很快樂，因為同過了這件事我知道了團結(jié)是非常重要的。
班級趣事作文 篇2
最近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽聽吧！
有趣的班會
今天，我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個個笑話，把我們逗得開懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個小氣球。
到了“展展我們的風采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場新版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦……
燒雞事件
開學的那個燒雞事件，至今留在我的`記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
班級趣事作文 篇3
最近我們班中發(fā)生趣事的頻率非常高，就像日本發(fā)生地震一樣，已經(jīng)不足為奇了，比如說……
那是周三的一節(jié)語文課，語文老師給我們講隔天做的`作業(yè)——品讀。第一大題是寫字、第二大題是組詞。這兩大基礎(chǔ)題老師便找了一些同學上來做。有一組的組詞老師讓張長洲上去寫。結(jié)果等老師批的時候張長洲總共就寫了三個還錯了兩個，而且在黑板上的握筆姿勢很“標準”。這個結(jié)果引起了全班同學和陳老師的笑聲——過了有一些時候，老師講到能力展示了，老師先請薛晨欣和張陸宇講那到題目他們的解題思路及答案。等他們說好后，突然間，嚴小剛那超犀利的笑聲在我身后環(huán)繞起來了，還和曹軒航說�！本驮谶@時，陳老師便讓嚴小剛講他的思路及答案。剎那間，全班同學再次笑了起來……
那節(jié)課上的可真“有趣”��！
班級趣事作文 篇4
上個星期上音樂課時，老師要教我們一段《茉莉花》的舞蹈。
老師剛說完話，無論是男生還是女生，都露出了不好意思的.神情，有些人還說："��？跳舞？......
因為屋里面有男生，所以女生不敢做，因為有女生，男生們也不好意思做。唉！沒辦法，只好硬著頭皮做了。等我們學完之后，老師讓男生唱歌，女生跳舞，女生跳完。又讓女生唱歌，男生跳舞。我們女生，一邊唱，一邊看。
瞧！男生們做的真是做太可愛了，有的扭扭捏捏，還有的做錯了......
我的肚子都笑疼了。
班級趣事作文 篇5
這幾天，在我們班級又發(fā)生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內(nèi)搖晃著，每爬上一層樓，我都會鼓勵自己，一層又一層，我吃力的攀爬著，努力，再努力，終于到了走廊上，我喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅持著，“算了，還是滾過去吧�！�
于是，我就一直把水桶滾到了班級門口，滾到門口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個千鈞一發(fā)之際，我突然渾身無力，手一軟，桶“轟”的'一聲重重掉在地上，一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅持將水桶裝到了飲水機上，但是，新的問題又來了，通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來接水。
最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！
班級趣事作文 篇6
一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件趣味的`事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。教師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。教師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，僅有王明琪畫準了。不明白他怎樣畫準的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的？僅有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！教師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎樣樣？這就是我們的班級趣事！
班級趣事作文 篇7
上個星期五我們班的王亞鵬同學發(fā)生了一些有趣的事。當時我們班正在上電腦課（這節(jié)課自由玩游戲，不過沒鏈接網(wǎng)線沒有辦法玩小游戲）我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線，不過趙勁鐸不干。因為他知道如果老師問的話有些討厭的男生會把趙勁鐸招出來。
正在男生們快要絕望的時候王亞鵬站了出來，男生們都很高興，因為終于有一個傻瓜站出來了。他們特別高興。不過王亞鵬不知道摁哪個按鈕，趙勁鐸就告訴他是＊＊＊＊個鍵。他一按悲劇發(fā)生了！前三排的'電腦全黑屏了了。��！這時老師正好出來了。老師問：“是誰干的？‘有些男生把他招了出來。哎！可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過這樣的錯誤，不過老師不知道。我覺得這些按鈕好像和他是冤家，不然為什么他總是按錯鍵呢？哎！
班級趣事作文 篇8
今天崔老師給我蓋了個章，我準備補一個小星星，便找老師要，老師說在辦公室里，我就去了三年級組。碰巧高然也來了，我們兩個一起找，旁邊的牛老師見我們找不著，就對我說：“今天借你們幾個，跟崔老師說，借一個還十個！”我跑到了教室里來，對崔老師說：“崔老師，牛老師說借一個還十個�！贝蘩蠋煶聊艘粫�，說：“跟她說，太摳門了�！蔽矣謿獯跤醯�'來到了辦公室，對牛老師說：“牛老師，崔老師說您太摳門了！”“告訴她�！迸＠蠋煔獠淮蛞惶巵怼拔乙呀�(jīng)讓高燃幫她還了�！蔽矣峙芑亓私淌�，心想：我就別再告訴牛老師了，不知道她倆還會怎么說呢。鈴鈴鈴，下課了，牛老師剛進來就打開了話匣子：“已經(jīng)借你了，還摳？？”崔老師一臉不服氣的樣子�！拔乙呀�(jīng)讓高燃幫你還了�！迸＠蠋煶藙僮窊�。崔老師呢，還用說嘛，當然更不服氣啦！
快樂的一天。
班級趣事作文 篇9
我們的班是個十分有趣的班，也發(fā)上過許多讓人哭笑不得的事。
其中，最有趣的是，一次語文課的時候。老師要講前一天做的試卷，當老師講到如何寫句子的.時候，讓一個男同學起來回答問題，那個男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點，可他聲音還是那么小，老師讓他說話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地說道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學堅定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學連忙點了點頭�？此腔臉幼�，班里同學們都笑成了一團，就連老師也忍不住笑了起來！
還有一次，上課學科的時候。我的好朋友qty打了個噴嚏，把準備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個同學的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個同學不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個“日本ren”！
我們班的趣事多得真是籮筐��！
班級趣事作文 篇10
數(shù)學課的下一節(jié)課就是體育課了，我們非常希望能到操場上去玩。
數(shù)學課上，童老師說：“只要你們在這節(jié)課上表現(xiàn)好，下節(jié)課一定讓你們出去玩！”這節(jié)課我們果真都表現(xiàn)得非常好：紀律好，沒有人說小話或做小動作；發(fā)言積極好，同學們對老師的提問都爭著舉手，都認真聽講，都端端正正座著。
快下課的.時候，童老師說：“這節(jié)課大家都表現(xiàn)得非常好，下節(jié)課你們就去玩吧�！�
老師話音剛落，突然，一名同學站起來大喊道：“童老師，萬歲！”同學們都發(fā)出了陣陣笑聲。只聽童老師大聲說：“嘿，還萬歲呢，能活到百歲都成精怪了！”我們立刻都哄堂大笑，就連童老師也笑了起來。
班級趣事作文 篇11
又一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。
下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個圓，里面圍幾個人扮的“老虎”，拿一個皮球當“獵人”的.“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。
游戲準備好了，我和幾個同學當“老虎”，剩下的同學當“獵人”。
游戲開始，獵人們開始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會兒，一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說休息一下，我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點躲避，休息完了，”獵人“們打很久打中一個”老虎“。游戲快結(jié)束了， ”獵人“們還在打，突然，我腳底一滑，摔倒了，子彈正好從我頭上飛過，好險哪，我沒被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結(jié)束了。
我覺得這次玩游戲非�？鞓�，真是一件有趣的事！
班級趣事作文 篇12
5月20日上午，我們正在全神貫注地聽班主任楊老師上語文課。突然，有一只像鳥一樣的動物迅速飛進教室，像只無頭蒼蠅一樣在教室里亂飛亂撞。
一開始，我以為是只喜鵲，當我定睛細看，原來是一只蝙蝠，嚇得同學們大聲尖叫，整個教室頓時一片混亂。同學們都緊盯著這只黑黑的怪物。只見它在空中不停地兜圈子，一會兒飛到墻上，一會兒飛到黑板上，仿佛它來到這個陌生的'環(huán)境也很害怕，在努力尋找出去的方向。
我腦子里忽然有個念頭：蝙蝠會不會飛到我的頭上？我越想越害怕，于是我一邊拿起書護住頭，一邊用手胡亂打，試圖趕走這只可怕的蝙蝠。老師也連忙拿起掃帚轟趕它�？墒�，它聰明地躲進了教室的廣播里。
這下，老師也沒有辦法抓到它了，老師就請來了保安。只見，保安把廣播拿出了教室。隨著保安的離開，教室里馬上恢復了安靜。不知道，這只蝙蝠后來的命運如何？我一時也沒有多想，馬上集中思想聽老師講課。
班級趣事作文 篇13
20xx年6月，我班組織了一次以城郊農(nóng)民家庭為依托，以田園風光和別有情趣的農(nóng)家生活為特色的校外活動。
在這次活動中，我們每位同學都忙得不亦樂乎，大家各有分工，在洗菜，切菜，炒菜的.過程中，大家相互配合協(xié)作，整個廚房彌漫著忙碌的氣息，當每個組把自己親自做的佳肴端到餐桌上時，大家都嘆為觀止！呵呵，其實用“嘆為觀止”這個詞形容一點不也夸張，看到桌上那十幾道菜，我們大家都有一種成就感，你會不禁感嘆：這些菜真的是色香味俱全，品嘗過后，我們發(fā)現(xiàn)親自做的菜格外的香！
什么是快樂？什么是難忘？通過這次活動大家都應(yīng)該已經(jīng)知道了——當我們回想起那天的情景時，忙碌和快樂交織在一起，分享各自的勞動成果，收獲也不言而喻！我們是從樂趣中更多的學著體驗生活。
班級趣事作文 篇14
一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的`臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。
怎么樣？這就是我們的班級趣事！
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