《校園趣事》敘事作文(精選10篇)
相信許多人都寫過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。你寫這類作文時(shí)總是沒有條理?以下是小編整理的《校園趣事》敘事作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《校園趣事》敘事作文1
說到學(xué)校的趣事,我們班可是多到一卡車呢!讓人想到就會(huì)不由自主的會(huì)心一笑。
上美術(shù)課的時(shí)候,老師帶我們?nèi)リ帥龅臉涞紫庐嫯,?dāng)大家聚精會(huì)神畫畫,有一只不請(qǐng)自來的討厭鬼──蚊子,嗡嗡翁的叫著,還自由自在四處飛翔。突然,一位同學(xué)手舞足蹈的跳起來,神情驚恐萬分的大叫著“啊~啊~”,又不停的擤鼻子,樣子滑稽又好笑,馬上吸引同學(xué)眾多的目光,對(duì)他凝神張望,原來是可惡的蚊子跑進(jìn)鼻孔了。幾秒的寂靜過后,大樹下傳出哈哈大笑的笑聲,飄向外太空。
下課了,這一節(jié)是打掃。有一位同學(xué)和我是好朋友,我們負(fù)責(zé)的工作是拖地。我和他不約而同的拿著拖把跳起舞來,使出渾身解數(shù),不停的扭腰擺臀,搔首弄姿,跳得渾然忘我。先是同學(xué)的一陣大笑,接著是老師說話聲,“你們兩個(gè)在做什么?”我們兩人臉紅的像猴子的紅屁股一樣,雙頰發(fā)熱發(fā)燙。最后不好意思的將掃地用具放回去,在走回位子上坐好。放學(xué)回家,有同學(xué)還問我們,“你們跳的是什么舞。俊甭犚姾笥质且魂囬_懷的笑聲。
還有一件最有趣的事,就是我們敬愛的老師也有出糗的一次。上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上原本要寫“一百減五十等于多少”變成“一百除五十等于多少”,大家看了都抱著肚子大笑,快要笑破肚皮,真有趣!
上體育課,老師要我們跑……,校園的趣事滿滿的一籮筐,說上三天三夜也說不完,我會(huì)將它記錄在我的日記里,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑伴我成長。
《校園趣事》敘事作文2
有一次,鐘周以說:“我們今天演一個(gè)新版《白雪公主》,誰來看呀?”我們都知道鐘周以、周雨芊、李翩翩的搞笑隊(duì)伍那可不是浪得虛名的。于是,三秒鐘之內(nèi)所有的女孩子就來報(bào)名了。
開始演了,周雨芊當(dāng)白雪公主,鐘周以當(dāng)巫婆,李翩翩當(dāng)魔鏡和獵人:有一天,巫婆問魔鏡:“誰是世界上最美麗的女人?”魔鏡說:“是白雪公主!”巫婆很生氣,命令獵人把白雪公主給殺了,獵人錯(cuò)聽成要把自己殺了,嚇得撒腿就跑,不一會(huì)就跑的沒影了。巫婆變成一個(gè)老婆婆,她跟白雪公主說:“買一個(gè)帶子吧!它能讓你變成世界上最美麗的女人!”白雪公主說:“可是我覺得我已經(jīng)是世界上最美麗的女人了!”巫婆又給白雪公主一個(gè)毒蘋果,白雪公主吃了一半,巫婆搶過去,把剩下的一半吃掉了。這時(shí),魔鏡跑了過來說:“主人,主人,毒蘋果只有一半是有毒的!蔽灼诺纱罅搜劬φf:“那我吃的那一半是有毒的!边@時(shí),全宿舍的人都忍不住哄堂大笑。
如果你是我們宿舍的人,你也會(huì)覺得很有趣嗎?
《校園趣事》敘事作文3
“哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的`笑聲。笑得這么開心,他們?cè)谧鍪裁茨?咱們快去看看吧?/p>
啊!他們?cè)谧鲇螒,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍粁x略施小技——讀了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓xx一“讀”擊中。
第二個(gè)上臺(tái)的是xxx,她素有“冷面殺手”的稱號(hào)。她大義凜然的一步跨上講臺(tái),然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動(dòng),好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。xxx好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號(hào)稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場(chǎng)了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級(jí)無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺(tái),鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓xxx靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。
接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”xxx上場(chǎng)了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?刹皇欠踩怂転橹,劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。
xxx,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。
《校園趣事》敘事作文4
校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過,有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂園。
一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場(chǎng)上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說她要去開會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過一會(huì)兒,班長鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!
《校園趣事》敘事作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球,買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的英語老師來進(jìn)行比賽,比賽開始之后,現(xiàn)場(chǎng)歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說:“我們的老師加油勝利!”
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們班輸了?墒窃谖覀兛磥,我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對(duì)英語老師,英語老師先發(fā)球,只見她一手握住球,一手做出打的姿勢(shì),然后“碰“一聲球飛出去了,這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬聿患胺朗,就被英語老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來可就厲害了,一球速度極快,英語老師沒反應(yīng)過來,球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪,輪到我跟英語老師對(duì)戰(zhàn),我心里十分激動(dòng),一開場(chǎng)我就拿著球,一拍把球打了過去,英語老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語老師也是厲害,很快接著我的球打了過來,我這次確接不到了。
輸贏并不重要,重要的是你要學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級(jí)活動(dòng)。
《校園趣事》敘事作文6
我的校園里放生過很多有趣的事,今天我要跟你們說的是我們班里進(jìn)行的一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!
上課鈴響了,老師端進(jìn)來一個(gè)盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說:“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多的就是勝利者!
我自告奮勇,首先上場(chǎng)試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個(gè)球也吹不出來。然后我的對(duì)手同學(xué)主動(dòng)過來教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個(gè)原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧。
我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場(chǎng)。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時(shí)間到了,她一共吹了十四個(gè)。
該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個(gè)小姑娘也吹不過,那多難看。∫苍S是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才的動(dòng)作要領(lǐng),這下乒乓球開始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望,更多的是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏的。
在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會(huì)有我手中的筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會(huì)覺得很有意思。
《校園趣事》敘事作文7
校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。
校園生活真的豐富多彩,每天都富有樂趣。
《校園趣事》敘事作文8
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。
有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊(duì),我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等“敵人”駐守東邊!皯(zhàn)斗”打響了,我們雙方打的不可開交,我一個(gè)“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過去。就在這時(shí),劉博杰拿著“子彈”向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多,而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補(bǔ)充“子彈”,所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”,我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,“雪好多呀!”我倆贊嘆道,我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn),“敵人”并不是去小花園搬“子彈”,而是來我們這兒“偷”“子彈”,我將計(jì)就計(jì),埋伏在“子彈庫”旁,等“敵人”的“內(nèi)奸”一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷“子彈”的果然來了,就在這是,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個(gè)“偷”“子彈”的人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。
這件有趣的事,會(huì)一直記在我的心里。
《校園趣事》敘事作文9
今天,老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒鼻子。這時(shí),老師說:“今天咱們玩貼鼻子的游戲!贝蠹叶计炔患按叵?yún)⒓印?/p>
老師說:“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說:“請(qǐng)你誠實(shí)地說,看得見嗎?”王浩南說:“看不見!
游戲開始了,只見他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn),他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來,連聲說“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽了,又笑了起來。
同學(xué)們都非常高興,老師說:“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力!
哦,原來做游戲還有這么大的好處呢!
《校園趣事》敘事作文10
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會(huì)閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時(shí)忍不住笑出聲來。
還記得元旦前一個(gè)星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會(huì)開幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場(chǎng),彈了一首極為動(dòng)聽的歌;牛天?帐稚蠄(chǎng),一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢(shì)都很棒,像武功高強(qiáng)的勇士一樣。
馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會(huì)失敗嗎?一個(gè)念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個(gè)硬幣放在紙板上,用一個(gè)紙杯蓋住,再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,兩個(gè)紙杯迅速的交換一下,就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去。
后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!
童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會(huì)露出開心的笑容。
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