第二單元作文《讓世界充滿愛》導(dǎo)學(xué)案
課題
讓世界充滿愛
課型
綜合活動課
課時
兩課時
。5)列舉反面現(xiàn)象,說感受、說策略。 丟棄親子、虐待老人、家庭暴力、多個慘案還時有發(fā)生,你目睹、親聽過這些事嗎?當(dāng)你看到或聽到這些事時,你想說點什么呢?你認為應(yīng)該如何制止這些惡性事件的發(fā)生。
2.關(guān)愛廣泛(1)講述人們在優(yōu)美環(huán)境中愉快晨練、散步、談心、工作等場面,“留下一片綠蔭”“保潔一汪潭水”“純凈一片藍天”這也是給自己、給他人、給社會的一片關(guān)愛,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,你有怎樣的感受?
(2)講述被污染、被破壞的鏡頭:河水在變黑、垃圾在亂扔、樹木在砍伐、動物在被獵你做過哪些?你看見別人做過哪些?你認為這樣做為別人帶來些什么?
。3)假如你是市長或是環(huán)保局長,你會怎么治理?寫下你的設(shè)想。
三、寫作演練
我們作為一名中學(xué)生,每天都在接受不同的人給我們的愛,父母長輩的愛,記敘文,要求:用多種描寫方式刻畫人物,自擬題目,不少于600字。
四、評議批改
曹雪芹在《紅樓夢》第一回里寫道:“后因曹雪芹于悼紅軒中,披閱十載,增刪五次!笨梢娕牡闹匾。那就認真批改一下自己的文章,看看自己在描寫人物方面還需要哪些改進?
五、寫作反思
通過本次作文,你有什么收獲?在今后寫類似的作文中你覺得應(yīng)該注意什么?請你把這次寫作文過程中的感受寫下來吧。
學(xué)法指導(dǎo)欄
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.感悟“愛”這種博大的感情,從而陶冶自己的情操。 2.學(xué)會搜集、組織材料,用生動具體的語言進行表達。 3.主題寫作訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)
重點
用生動具體的語言進行表達。
學(xué)習(xí)
難點
1、主題寫作訓(xùn)練。2、通過寫作發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄”
一、創(chuàng)設(shè)情境,故事導(dǎo)入
播放歌曲:郭峰《讓世界充滿愛》或韋唯《愛的奉獻》。
愛,是一種博大的感情,就像一股卷卷的細流,流淌在人們的心間,你只有用心去體會才能體會在內(nèi)心深處引起震撼。如果沒有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候和促膝的暢談……是啊,只有人人獻出一份愛,世界就會變成美好的人間!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。今天,就讓我們一起來共同探討這個話題:讓世界充滿愛。
二、寫作源泉
1.傾訴愛心(1)寫出以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句等。
。2)訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關(guān)愛的感人事跡,并說說對這些事跡的感受。
(3)準(zhǔn)備好有關(guān)“愛”的影像資料。(4)調(diào)查、采訪生活中的人們因環(huán)境被污染和被破壞的憂慮、痛苦。
綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》教案9人教版八年級上冊
設(shè)計說明:
沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關(guān)心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學(xué)習(xí),呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會關(guān)注身邊的事發(fā)現(xiàn)美
2、感悟愛這種博大的情感,尤其是對弱者的關(guān)愛,陶冶自己的情操。
3、鍛煉口語交際能力,提高寫作記敘文的能力
課時安排:2課時
設(shè)計步驟
一、課前準(zhǔn)備
1、 積累以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句
2、 訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關(guān)愛的感人事跡。
3、 教師與學(xué)生同時積累,并準(zhǔn)備好歌碟與有關(guān)光碟。
4、 調(diào)查、采訪生活中的人們因環(huán)境被污染和被破壞的憂慮、痛苦。
二、傾訴愛心
1、 激情導(dǎo)入:
課前放《愛的奉獻》歌曲,渲染一種濃濃的情感氛圍。
然后教師用激情的過渡語導(dǎo)入新課。
(如果沒有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談~~~是啊,只要人人獻出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。)
2、 交流積累
、沤涣饕躁P(guān)愛為話題的名言警句、歌曲、詩句等(教師將自己積累的投影出來讓學(xué)生摘
抄)
、浦v述自己或他人給親人、給他人、給社會以關(guān)愛的感人事跡。(師生同講,先在小組
內(nèi)講,然后推薦感人的事跡在全班交流)
⑶師生同說聽了這些事跡后的感受
3、喚、醒、善良—-讓世界充滿愛
4、 列舉反面現(xiàn)象,說感受、說策略。
丟棄親子、虐待老人、家庭暴力、多個慘案還時有發(fā)生,你目睹、親聽過這些事嗎?當(dāng)你看 到或聽到這些事時,你想說點什么呢?你認為應(yīng)該如何制止這些惡性事件的發(fā)生。(或?qū)懟蛘f,或小組交流或全班同享,師生同寫同說)
三、談感受
就上面的其中一幅圖片寫下自己的感受.
。、抓住事物的特點進行觀察特點是事物所具有的獨特地方,特別是震撼人心之處,能做到以小見大。
2、 帶在感情進行觀察,要寫出自己的真情實感,恰到好處的運用議論抒情等表達方
3、語言要求力求生動,注意應(yīng)用描寫。
四、結(jié)束語
請記住送人玫瑰,手有余香
五、以“讓世界充滿愛”為主題,自擬題目,寫一篇記敘文。
人教版八年級語文上冊:綜合性學(xué)習(xí)讓世界充滿愛教案教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究,提升對關(guān)愛的認識,培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果,進而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會上需要關(guān)愛的人,又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。
3、讓學(xué)生通過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,提升學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。
4、通過“愛你就等于愛自己!”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題(尋找需要關(guān)愛的人)、分析問題(他們?yōu)槭裁磿@樣)、解決問題(怎樣幫助他們)的能力。
活動重點:
1、學(xué)會交流,利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會觀察,利用在家時間細心觀察親人之間的那份關(guān)愛,以及發(fā)現(xiàn)社會上關(guān)愛的動人故事。
3、學(xué)會思考,為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人,提高對“愛”的認識。
4、學(xué)會活動,在活動中提高自己的口語表達能力和寫作能力。
活動設(shè)想:
沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關(guān)心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學(xué)習(xí),呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。
活動準(zhǔn)備:
1、分好活動小組,制定此次小組活動的方案,填好活動表格,由小組長負責(zé)記錄填寫。 確定三個主題:a.關(guān)愛身邊的伙伴 b.同在一片藍天下 c.人人都獻出一份愛。
2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事,以小組為單位,將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄,整理成冊。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛,觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的,思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。
活動方法;小組自主合作探究
課時安排:三課時