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世界充滿愛作文

時(shí)間:2022-06-13 09:21:46 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

世界充滿愛作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的世界充滿愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界充滿愛作文(15篇)

世界充滿愛作文1

  十四歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛的衣服,裝好用過的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

  十四歲,他們在田地里揮灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來的書本,裹上捐來的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方。

  在不久的未來,我們來到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來,他們來到城市,來的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。

  我們沒有"我們"和"他們"之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

  山里的孩子需要愛,我們應(yīng)該給予他們更多的愛!

世界充滿愛作文2

  生活中,人與人之間處處需要相互關(guān)愛,彼此幫助。光愛是人與人之間溝通最真誠的開始。

  其實(shí),關(guān)心,幫助只是一個(gè)簡簡單單的小舉動(dòng)。關(guān)愛無處不在,比如你幫助同學(xué)干事情,老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,爸媽對我們的生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,這些告訴我們關(guān)愛是生命里的陽光。

  記的在我七,八歲那年,在街上看見一位殘疾的男孩,看上去大概15歲,個(gè)子比較小,他是個(gè)殘疾人,沒有手臂,看上去非?蓱z,男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆,費(fèi)力地在地上先寫了一首小詩,再寫他乞討的原因,父親早逝,母親有病,為了照顧生病的母親,他才在這乞討。一些過路人看見,嘀嘀咕咕地討論:“這肯定騙人,冒充,裝扮起來出來騙人!毙∧泻⒌拖骂^,可我不這么認(rèn)為:至少他的殘疾是真的,我們要盡我們所能給予他一些關(guān)愛。

  我被他的生活堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著所打動(dòng),叫媽媽給我一張5元錢,我毫不猶豫地把錢放在男孩身邊,并對他說:“我相信你這悲慘的經(jīng)歷,雖然這錢微不足道,但希望能幫到你。”后來,漸漸地有許多人給這位男孩錢,男孩非常有禮貌,只要過路人一給過錢,男孩就鞠個(gè)躬:“謝謝。”其實(shí)這不單單是錢,有著我們對小男孩的關(guān)愛和信任。

  來吧,大家一起行動(dòng),因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),讓世界更美好,因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),才讓世界充滿愛!

世界充滿愛作文3

  “他走上堤岸以后,又回過頭望著那飛越過大海的鳥群,所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候,一直默不作聲地向前飛著,一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊,速度飛快,男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

  這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁,樂愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁一起旅行,到了許多的地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

  動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上沒有了動(dòng)物,那會(huì)是什么樣!鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天,沒有螢火蟲的“燈籠”;聽不見蟈蟈的歌聲;河里沒有魚,那將是多么可怕!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。

  只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更美好!

世界充滿愛作文4

  有人說過關(guān)心是一種愛,是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因?yàn)槭怯腥私o我們關(guān)心,給我們這種愛當(dāng)然不只別人要關(guān)心我們,我們也要去關(guān)心他人。

  鏡頭一:那是一個(gè)炎熱的下午,我哼著小曲,走在陰涼的小巷子,當(dāng)我走到大路的時(shí)候不禁打了個(gè)噴嚏,然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來,那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想:太陽那么大,身上也沒有錢,更何況也沒有帶紙巾。說時(shí)慢,那時(shí)快,我把頭抬了起來,跑到了一棵大樹底下靠著樹干,望著那車來人往的。心里希望能夠快點(diǎn)止血,不久,有一個(gè)年輕的婦女,走了過來,急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我,我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店,買了一瓶水,拿給我后就走了。

  我都沒有跟她好好道謝,她就走了,心里很感激她。

  鏡頭二:在某一天的課間,我清閑的在外面活動(dòng)著,看見一個(gè)人飛快的跑著,突然,摔倒在我的面前的那位同班同學(xué)。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著,在地上徘徊著。我就馬上扶他去學(xué)校的校醫(yī)室里。后來他連忙向我道謝。

  經(jīng)過,這幾件事讓我知道了,人間充滿了關(guān)心。我們不僅要被關(guān)心,也要關(guān)心他人。

  在這個(gè)充滿關(guān)心的社會(huì)中,關(guān)心他人從我做起,從小事做起,讓這個(gè)世界充滿關(guān)心,充滿愛吧。

世界充滿愛作文5

  愛,它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。

  在我讀三年級時(shí)轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語成績從60分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說:“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,告訴了老師,老師很生氣所以忍不住批評了小剛。但上音兒卻說了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了!崩蠋熉犃艘魞旱囊环挶簧钌罡袆(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂于助人。

  快樂的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在她身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛”這個(gè)字,原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。

  讓世界充滿愛,也許并不不是什么驚天動(dòng)地的大愛,也許只是生活中普通的小愛,但是正是這種小愛才能組成更多的大愛啊!讓世界充滿愛作文400字僅供大家參考和思考,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

世界充滿愛作文6

  悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌之中,都毫無例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕窐I(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代,可他們卻印證了同一個(gè)道理:得民心者得天下。

  劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無奈烏江自刎,這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項(xiàng)羽二人相比,項(xiàng)羽比劉邦更有才能,但項(xiàng)羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒有突出的個(gè)人才能,但他善于聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。

世界充滿愛作文7

  這個(gè)世界缺少的是無盡的愛。愛情就像冬天的火球,溫暖著人們。愛情就像沙漠中的清泉,給人希望。愛情就像春天的小草。它促使人們進(jìn)步。讓我們用愛填滿我們的心。

  愛你的父母,讓你的小家庭充滿愛。

  父母是把我們帶到這個(gè)世界的人,是我們一生都無法回報(bào)的恩人。父母的眼淚、父母的汗水和父母的一舉一動(dòng)都應(yīng)該時(shí)刻受到關(guān)注和照顧。漫不經(jīng)心地給父母一句溫暖而充滿愛意的話,可能會(huì)讓他們忘記工作的勞累和一天中不愉快的事情,并為這句漫不經(jīng)心的話高興很久。

  愛你的老師,讓老師和學(xué)生充滿愛。

  積極在課堂上展示自己;課后主動(dòng)接近老師,與老師交談。當(dāng)老師生病時(shí),給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)都是對老師的愛。我們一生中做過嗎?

  愛你的朋友,用愛填滿你的心。有一個(gè)朋友的陪伴可以影響我們的一生:朋友的鼓勵(lì)可以讓我們在面對危險(xiǎn)時(shí)毫不畏懼地勇往直前;朋友的安慰也許能化解我們心中的悲傷。朋友溫暖的話語將永遠(yuǎn)在我們心中。給朋友最真誠的愛,給我們的心增添愛的力量。

  多關(guān)注陪伴我們的人,用心去愛他們,愛就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊,世界也會(huì)充滿愛。

世界充滿愛作文8

  愛是暖風(fēng),吹散迷惘的大霧;愛是陽光,照亮前進(jìn)的道路。愛因世界兒存在,世界因愛而美麗。

  愛是細(xì)心的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”;愛是壯偉的“待從頭,收拾舊山河,朝天劂”;愛還是那“愿君多采擷,此物最相思”的思戀。愛就像是一只精靈,一只能使你欣慰和開心的精靈。憎,恨,惡是她的死敵,她代表了一切美好的東西。

  神秘的夢中,那只精靈悄悄地俯在我的耳邊對我說:“嗨!朋友,你想得到美妙的愛嗎?”我使命地點(diǎn)點(diǎn)頭!案嬖V你個(gè)最容易的方法,就是用你的愛去澆灌別人,你付出得越多,收獲的也就越多……”她說著,翅膀漸漸抖動(dòng)起來,粉紅的裙角拂過我的連頰,笑容漸漸模糊……

  對!讓愛生愛!

  于是,愛灑落的地方,慢慢長出小芽。許多人的微笑隨著愛轉(zhuǎn)遞給另一個(gè)人。愛的溫度,恰到溫暖,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著每一個(gè)人的心。

  等到世界充滿愛的那一刻,不論什么花都會(huì)開放,因?yàn)橛袗鄣年柟庹找?不論什么樹都會(huì)抽芽,因?yàn)橛袗鄣母嗜獫补?不論什么人都會(huì)展顏,因?yàn)橛袗圩虧。每個(gè)人都會(huì)在這時(shí)刻快活地,完全的發(fā)自內(nèi)心地說:“著個(gè)世界多么美好!薄

  讓世界充滿愛,夢想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),所有的憂愁煩惱全都澆滅。

  讓世界充滿愛,生活就會(huì)變得充實(shí),所有的憎惡仇恨全都刪除。

  讓世界充滿愛,陽光就會(huì)變得更加燦爛,所有的黑暗潮濕都被照耀!

世界充滿愛作文9

  星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?

  一進(jìn)學(xué)校大門,明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀,我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的種子“喝一些水”,雖然他們在灑水時(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào),但是他們很開心。

  為了表達(dá)我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛,我們的明天才會(huì)更好,我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)。

世界充滿愛作文10

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械?那份深摯愿望--人人相互溝通,讓世界充滿愛。

  今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類你爭我奪,彼此屠殺和仇視。誰人不知:“9-11”事件給美國人民帶來了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭……問題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國家與國家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛,才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。

  我們看到,因?yàn)橛袗郏S多發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過來。也因?yàn)橛袗,許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗,中國人民和世界人民才勝利的?zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  和平、友愛則存,戰(zhàn)爭、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來越多的世界人民所認(rèn)識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說明和平、友愛、溝通是全世界人民的企盼。

世界充滿愛作文11

  “愛”一字的得來,使我百思不得其解,但是在昨天,當(dāng)媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿愛》后,才讓我明白了什么是真正的愛。

  演講是在一所高中校園舉行的,觀眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長。演講老師——鄒老師,富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事:

  不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。

  她的媽媽說:“孩子,媽媽下崗給人家打工,一個(gè)月才800塊錢,你考的成績卻這么不好。”

  女兒卻不依為然地說:“我馬虎了嘛!”

  她媽媽表情凝重地對她說:“孩子,你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn),你現(xiàn)在馬虎一下可以,但是媽媽如果馬虎了,人家是一分錢也不給呀!”

  可惡的女兒一摔門就走了。她媽媽很是著急,發(fā)動(dòng)很多家人也沒找到她,一下子暈倒了。

  晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,女孩一個(gè)人走在江邊,來到一家大排擋前,看著別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過來,端了一碗面給女孩子,說:“孩子,和家里吵架了吧?餓了吧?來吃碗面,快回家吧!

  女孩狼吞虎咽的把面吃完,‘撲通’一聲給老板跪下說:“你是我的恩人,你比我媽媽好多了。”

  老板一聽,說道:“早知道你這樣說,我就不該給你吃這碗面,你我素不相識,你甚至不知道我的名字,就因?yàn)檫@碗面,你就這樣謝我,而你的媽媽養(yǎng)了你十幾年,你有沒有謝過她?”

  女孩恍然大悟,飛快地跑回了家,一進(jìn)門,看到躺在床上暈倒的媽媽,她悔悟的跪地痛哭起來。

  看到了這里,我的眼睛濕了。

  生命中只有充滿愛,才能感受到愛。

世界充滿愛作文12

  愛,是一個(gè)永恒的話題。愛,是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛吧!

  記得一兩年前,我看過中央電視臺的《對話》欄目,其中播出過這樣感人的故事。

  一年前,蘭蘭(化名)得了白血病,她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣,但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天,醫(yī)生告訴媽媽,這孩子的病情已惡化,急需去換骨髓,但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后,馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓,并一分錢也不要。

  當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影,此時(shí),我的眼淚早已經(jīng)流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識的大陸女孩,并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神,這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。

  還記得我們在讀五年級的時(shí)候,少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果,同學(xué)們都捐了許多,少則兩三件,多則七八件,距不完全統(tǒng)計(jì),捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對這些貧困孩子的關(guān)愛與照顧,同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒有歧視他們,而是更加的關(guān)愛他們,重視他們。

  我堅(jiān)信!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

世界充滿愛作文13

  上周日,我和虹口《小主人報(bào)》記者站的小記者們一起到曲陽公園進(jìn)行義賣活動(dòng),這次活動(dòng)是為了幫助廣西玉嶺市西嶺村的孩子們,幫助他們改善他們的生活。我從家里帶了親手制作的燈籠、可擦水筆和蝴蝶標(biāo)簽去義賣。

  當(dāng)老師說“活動(dòng)開始”的時(shí)候,我們紛紛奔向周圍的居民們。我計(jì)劃把燈籠先賣出去,于是我來到小朋友最有可能聚集的地方游樂場,果然不出我所料,游樂場里一群小朋友在嬉戲玩耍。我來到一個(gè)五六歲小女孩的媽媽旁邊,跟她介紹愛心義賣活動(dòng)的意義。阿姨聽后很感動(dòng),于是花3元錢買下了我的燈籠,并鼓勵(lì)我加油,我連忙跟阿姨道謝。最后,我又尋找了幾位小朋友,分別以售價(jià)2元、3元賣出了我的水筆和的蝴蝶標(biāo)簽貼。

  一眨眼功夫,義賣結(jié)束了,我通過自己的勇氣和努力獲得了17元善款。這些錢,雖然不多,但或許能給那些西嶺村的孩子們的教室添些粉筆或者粉筆刷,或者其他文具、書籍,想到這些,我就覺得特別滿足。

  這真是一個(gè)有意義的午后,讓我知道世界充滿愛,祝愿那些貧困地區(qū)的小朋友們生活會(huì)有所改善,他們的明天會(huì)越來越好。

世界充滿愛作文14

  老師為了對我們進(jìn)行感恩教育,和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著,我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深,從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

  作為新世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書的我們都是被愛得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該讓世界充滿愛呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號召,積極參加募捐活動(dòng),多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……

  我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,那我們的世界就會(huì)充滿愛,我們的明天就會(huì)更加美好!

世界充滿愛作文15

  我最近又看了一部感人肺腑的影片,這部影片讓人懂得什么是愛,該如何去愛!

  “你熱愛祖國嗎?”我們都說愛,沒有太多行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我們的心,我們深深自責(zé)反思,有的學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚!有時(shí)候?qū)W生還會(huì)說老師的不好,因?yàn)闆]有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的一名老師受不了苦,想離開的時(shí)候,她對山村孩子不舍使她下決心留在山村教學(xué)一輩子,直到她38歲因癌癥去世。 現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們能不自責(zé)嗎?

  是啊,我們生活在充滿愛的世界,父母這么愛我們,我們卻感覺不到。老師這么關(guān)愛我們,我們卻不用功學(xué)習(xí)。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我的親人,回報(bào)我們的祖國 。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。學(xué)會(huì)愛自己的父母,用真心去報(bào)答每一個(gè)人,用一顆感恩的心來回報(bào)他人!

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