四年級關(guān)于熱愛生命的作文
生命只有一次，我們每一個人都應(yīng)該熱愛生命。下面是寫熱愛生命的作文，希望你喜歡。
熱愛生命的作文一：
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會干出一番大事業(yè);白白糟蹋它，將會被人們唾罵.我們該選擇哪種呢?
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作.為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢?
葉欣，一個敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者.如一臺忙碌不停的機(jī)器，為患者服務(wù).用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù).我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神.
生命，就是要好好活著.為親人，守住這份親情;為朋友，守住這份友誼.我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好;能與伙伴高興地玩耍，那有多開心;能活在世界上，那有多快樂!
養(yǎng)育我的父母，他們多偉大!教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心!
為了養(yǎng)育我的父母;為了教導(dǎo)我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué).我不能辜負(fù)他們!所以，我，必須堅強地活著!
熱愛生命的作文二：
生命是寶貴的，也是美好的。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……
這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。 在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰(zhàn)士……他們用勞動去創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位癱瘓，因此她沒進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。
張海迪15歲時，隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書。還克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊譽。
她這種熱愛生命的精神令我震驚，張海迪患了那么重的病，不但沒有放棄生命，而且還堅強地面對生活。 一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn);可以是知難而進(jìn);可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命，都會讓你的名字閃光。
張海迪熱愛生命的精神令我們感動，我們要學(xué)習(xí)她頑強的毅力、自強不息的精神。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
熱愛生命的作文三：
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
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