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熱愛的生命的作文

時間:2023-02-27 13:42:34 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

【熱門】熱愛的生命的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的熱愛的生命的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】熱愛的生命的作文匯編8篇

熱愛的生命的作文 篇1

  即使橫在我面前的是一條沒有渡口的江河,只要能穿過晨霧眺望一下對岸的風(fēng)光,我就不會感到沮喪。

  即使前行的路上沒有旅伴,只要有小草,山花相伴,我就不會感到孤寂。即使山道多么陡峭,我也要不停的攀登;即使累倒在半山腰到達不了峰頂總要比在山腳下停下來看得更遠。

  即使通向成功的道路上沒有燈光,我也要摸索著辨認那緊閉的命運之門,然后舉起手來咚咚咚地把它敲響。

熱愛的'生命的作文 篇2

  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛生命。

  盆栽的仙人掌,他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖,它還時時刻刻的向上生長,像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的家園。

  在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的`精神克服了旱災(zāi),讓自我生活的無憂無慮,自由自在。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風(fēng)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。

  仙人掌渾身都是硬刺,無論是什么兇惡的野獸,是要看見它,就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上,大家都一致認為仙人掌死了,一句話明確地告訴你:“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌。”

  人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以將強的一向生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

熱愛的生命的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,一切都變了。墻上的一簇青苔,長出了稚嫩的小花;我們掌心的紋理逐漸變得明顯;太陽每天的起落帶給世界更多光彩;我們從花骨朵開始慢慢綻放……一切都因時光的洗禮而走向美好。

  我們生活的城市,每天都重復(fù)著同樣的工作,路上行人來來往往,車輛川流不息。來旅游的人們都拿出相機記錄著這一瞬間的美好,把這份美好分享給他人。太陽和月亮每天都交換著工作,盡可能地把自己的光彩獻給大地,照亮我們的生活。街邊的柳樹抽出了芽,一片新綠,為嘈雜的街道增添了一抹平凡無奇的綠色。而蜜蜂依舊勤勞地工作著,認真地繁衍著下一代,生產(chǎn)出香甜的蜂蜜,即使自己的巢被別人掠奪,它們也不氣餒,繼續(xù)去尋找新的生活方向和目標(biāo),為自己的兒女營造一個溫馨舒適的環(huán)境,繼續(xù)延續(xù)自己的傳統(tǒng)。地上的螞蟻搬運著每天所需的食物,為自己和家人撐起了一片藍天。那一顆小小的石頭,挺起它堅實的肩膀,讓無數(shù)個人從它渺小的身軀上踩過,而沒有怨言,任勞任怨用自己的行動來詮釋著自己。而我們也在慢慢成長,從以前的“a、o、e”變成了“ABC”,而只是簡單的一加一減成了現(xiàn)在的`方程,學(xué)習(xí)難度的增加和壓力的增大,我們曾經(jīng)也有過厭倦、煩惱,但我們依然沒有放棄,昂起頭挺到現(xiàn)在。無論是什么樣的困難都嚇不倒我們,因為我們心中有一個信念:我們是祖國的花朵,一定要爭奇斗艷!

  花開花落,來去匆匆。我們依舊努力,做好屬于自己的工作,去不斷創(chuàng)新,為空乏的畫面渲染七彩的顏色。

熱愛的生命的作文 篇4

  有許多人用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無保留地將自己的知識傳授給我們。當(dāng)我走過辦公室的時候,總會看見老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時,有時會發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻給“人類”,不求回報;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無聲息地滋潤著“萬物”……

  有一次,作業(yè)中的'一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來。我想:問問老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說我上課沒有認真聽講。最后,我還是忐忑不安地來到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來,又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!

  老師是無私奉獻的,她把知識教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當(dāng)我們有難題時,她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個熱愛生命的人——老師。

熱愛的生命的作文 篇5

  我認為生命的意義在于珍惜。珍惜了生命,就是對父母最大的欣慰,也是對所有關(guān)心我的人最好的回報。我最近聽說了許多校車安全事故,兒童失足掉落陷井,還有過馬路沒有遵守交通規(guī)則造成了車禍等等,讓我聽了觸目驚心,為那些不該失去生命的.人而惋惜……

熱愛的生命的作文 篇6

  自從我看了關(guān)于汶川大地震的視頻,我才知道我們現(xiàn)在的生活多么美好!

  在四川地震時,許多房屋倒塌了,有些打人為了保護自己的孩子而失去了生命。同時,一位老師為了保護自己的學(xué)生也離開了我們。接下來,我跟你們講一個非常感人的故事。當(dāng)時,有一位解放軍叔叔要救一名小朋友,可他體力不支倒下了,當(dāng)他醒來,他說的第一句話是:“求求你,讓我再救一個吧!”

  那么多的人想活卻未活下來,生命很堅強,生命也很脆弱,我們應(yīng)該珍愛生命,同時將有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

熱愛的生命的作文 篇7

  熱愛生命不一定是自己的,而是熱愛更多的,生命只有一次每個人都有一次屬于他自己的生命。或短暫,或長久,或艱辛,或甜蜜……每個生命都是平等的,沒有高貴和低賤之分,老天爺總是公平地善待每個人。一個人的生命在于你在活著的時候做了什么事,為國家或社會作了什么貢獻。用平凡的生命去創(chuàng)造偉大的詩篇,在日月江河上刻下自己的名字,更重要的是在每個人的心中刻下自己的名字。但是還有一些人不在乎這些,他們默默的奉獻出自己的力量,不求名利,不求地位,不求榮華富貴,不求錦衣玉食,只求人們能更富裕一點,更平安一點,更健康一點,更安全一點,僅此而已。

  知道不久前發(fā)生的一件嗎?在湖南一輛滿載游客的旅游汽車與一輛貨車相撞,現(xiàn)場慘不忍睹,一段時間后當(dāng)救援人們趕到的時候?qū)в涡■┯庙懥恋穆曇粽f:“我不要緊,請你們先救我的游客!”人們想:這個女孩的聲音這么洪亮,她一定沒有問題。而當(dāng)游客被安全快速地被送往醫(yī)院后救援人員才可以把所有位子都移開去救導(dǎo)游小雯,這才發(fā)現(xiàn)小雯的傷勢是最嚴重的。她渾身骨折,左腿斷了九處。而當(dāng)她被推進手術(shù)室時她還笑著對著自己的同事?lián)]動著兩只僅僅能揮動的手說:“拜拜!”因為她把最寶貴的搶救時間讓給了她的游客,所以她失血太多,醫(yī)生不得不把她的左腿截去,她要面臨一個非常殘酷的事實。在醫(yī)院里,每個人都不敢把事實的真相說出來,最后她的妹妹最后決定告訴小雯。小雯說:“不可能,我還能感覺到我的左腿就在棉被里,我還能感覺得到它!泵妹脹]有辦法,只能拿出CT片強迫她接受事實。小雯看著那張CT片幾分鐘一句話也沒說,只看到她的眼角眼淚一滴一滴地落下來。這時候,小雯看到病床邊的親戚朋友那么難過,她自己抽了一張床頭的餐巾紙,說:“媽,我沒事!”母親覺得她的孩子不可思議。小雯出院的那天,天氣特別好,因此,小雯的心情也特別好。她說:“我要去逛街!”不過她臉色一變說:“不知道商場里有沒有輪椅專用的通道!彼拿妹谜f:“沒關(guān)系,我背你去!钡切■┱f:“好像有點丟人!

  她也是個非常愛美的小姑娘,可她在這么重要的時刻作了一件這么偉大的事,犧牲了她的左腿,救了游客們的命。

  當(dāng)媒體去采訪她時,她的臉上看不出一點的后悔.一點的恐懼,有的只是對人們新春的祝福,對人們的無限期盼……她還說:“我只是個普通的導(dǎo)游,我只做了普通導(dǎo)游應(yīng)該做的事……”

  同樣,是個平凡的.生命,她做了一件非常偉大的事,但她一點也不后悔她所做的犧牲的。在這個世界上還有許許多多像小雯一樣的人。比如說,保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,航天飛船的幕后人員,以及對我們諄諄教導(dǎo)的老師……

  生命的意義在于一顆善良的心,在于一顆平凡的心在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命,用一顆善良而又平凡的心去創(chuàng)造一個美麗的新世界吧!

  知何時,我睜開惺忪的雙眼;不知何時,我嚶嚶哭泣。但四周依然朦朧,依舊昏暗……

  我知道那濕潤、泥濘的物體叫土;我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著,一次次,我努力了,一次次,我失敗了。終于,我看見了刺目的金光,聽到了清脆的鳥鳴。

  看著自己,滿身朝氣蓬勃的嫩綠,雖然很渺小,但我還是自得地笑了。可舉目四望,只見純白剔透的百合優(yōu)雅挺立,只見嬌艷玲瓏的玫瑰散發(fā)幽香。我自卑地低下了頭,我明白自己原來如此暗淡無光,如此渺小微弱,如此地微不足道……

  我同青松翠柏一樣釋放著氧氣,吸收二氧化碳,使空氣很清新,很純凈?扇藗冎皇遣煌5刭潛P蒼翠的松柏,我不能受到青睞,得到的只是匆匆而過的余光。

  秋天,紛飛的落葉透著一股憂愁,我也變得又枯又黃。我回憶過去:我用自己青翠的身體點綴著大地,襯托著花朵;我用自己微弱的身體凈化空氣,我把自己毫不起眼的身體,把自己的短暫的一生默默地奉獻給了人類,可自己得到了什么?

  這時,甜甜的聲音在耳畔響起:“看,小草多可愛呀!生命力多頑強呀!”我心頭一振,原來我也如一潭清水般濃郁清新,我也像鮮花翠樹般為大地奉獻,我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭,我的一生同樣如此燦爛。雖然我在漸漸枯竭,漸漸消失,但來年的春天,我會依然翠綠,依然可愛,依然默默奉獻,依然無怨無悔……

熱愛的生命的作文 篇8

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

  演說家又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

  演說家把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后演說家拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠地?zé)釔鬯?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的.生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  我們的生命是用來熱愛的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

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