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熱愛的生命的作文6篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的熱愛的生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛的生命的作文 篇1
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫、亂寫時(shí)，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí)，它也會(huì)哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時(shí)，你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興，但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識(shí)，它也是你的 老師 ，你的伙伴，所以你應(yīng)該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的'生命，同時(shí)也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！
熱愛的生命的作文 篇2
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機(jī)和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場春雨過后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場突如其來的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風(fēng)雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強(qiáng)��！”是啊，小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時(shí)而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
熱愛的生命的作文 篇3
一天下午，我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。一只、兩只、三只――遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息螞蟻。過了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序地離開。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開的時(shí)侯，忽然又有了新的'發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒讓觸須下的身體露出來。我心里埋怨自己：要不是因?yàn)槲�，這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說不定會(huì)讓它受傷，或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對(duì)��！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間，去找牙簽。可當(dāng)我再次走回花盆旁時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來了。
被救出來的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。
小動(dòng)物熱愛生命的作文【3】
一天，我在家門口看見一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬�？墒俏乙豢吹轿浵伨蛠須�，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開始亂踩，可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對(duì)人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去，好像在為了食物而爭搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來，兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的'力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命，珍惜生命！
熱愛的生命的作文 篇4
生命是最寶貴的，生命只有一次，稍不留心生命便會(huì)離你而去。但是，只要你珍惜生命，生命就會(huì)和你一起過完你的人生，不論他是不是一條小生命，我們也要珍惜，因?yàn)椋ú輼淠疽彩怯徐`性的。
記得我奶奶上山的時(shí)候，撿了一株海棠花，我們家的'人都非常喜歡海棠花、月季花等十分美麗的花。我連忙找了一個(gè)相對(duì)來說是最美麗、最漂亮的、最名貴的花瓶，把它放進(jìn)去，又給它澆水、施肥。我就這樣精心的照顧它，兩個(gè)星期后，這已經(jīng)快枯死的海棠花竟然又重新向我們微笑。我被它頑強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了，雖然它只活了三天。
所以，我請(qǐng)大家都珍惜生命！
熱愛的生命的作文 篇5
對(duì)于我來，生命是脆弱的，生命很容易就會(huì)失去，所以我們要愛護(hù)生命，我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后，讓我懂得了：我們活著，就應(yīng)該愛護(hù)生命，我們也就要愛護(hù)別人的生命，真愛別人的生命，我們也要愛護(hù)生命自己的，怎樣才能愛護(hù)自己的生命呢？我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長，那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服，勇于去面對(duì)困難，那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命，我們也就要愛護(hù)生命，有了生命還不夠，我們還需要有勇氣，這樣有了勇氣，不愁世上沒有你辦不成的事，我們還要不怕困難。我們也要無私地貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)也是我們要做的`。
這就是我理解的生命的感悟的意思，怎么樣！你的呢！
熱愛的生命的作文 篇6
我們的生命雖然是短暫的，但是我們卻可以把有限的生命的體現(xiàn)在無限的價(jià)值上。我從楊醫(yī)生的身上看出了他對(duì)這句話的實(shí)踐。
在某醫(yī)院的二樓，有一位醫(yī)生，他姓楊，我們叫他楊醫(yī)生，他白發(fā)蒼蒼，夏天，他只穿了一件簡樸的背心，為什么他年過半百還如此節(jié)儉呢？因?yàn)樗麑⑼诵莸?錢都捐獻(xiàn)了。不僅如此，他仍然沒有想要離開這個(gè)工作崗位的念頭。
有次我路過楊醫(yī)生的診室，無意中聽見他跟領(lǐng)導(dǎo)商量著。他說：“我這兒有個(gè)病人，他才14歲，他已經(jīng)在門診輸液5天了卻不見好轉(zhuǎn)，雖然現(xiàn)在床位緊張，但我覺得還是要給他安排，需要住院檢查�！鳖I(lǐng)導(dǎo)安撫了他：“我盡量�！甭牭竭@里他嘆了口氣，似乎心中的石頭掉落了下來。
他要給病人測量心跳總有個(gè)習(xí)慣，就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解，立刻用手擋住了他：“你干嘛要搓了手才測量心跳？”楊醫(yī)生并沒有理會(huì)。護(hù)士走過來說：“不要吵，楊醫(yī)生暖了暖自己的手，給病人測量心跳時(shí)病人才不會(huì)感到不舒服�！睏钺t(yī)生沒說什么，只是嘆了口氣，接著給孩子測量心跳。我想，雖然他的手是冰冷的，但他卻是個(gè)熱心腸。
這位楊醫(yī)生是多么熱愛生命啊，對(duì)患者無微不至，對(duì)自己，他只要無愧于心。