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當(dāng)一回盲人敘事作文
今天作文課上,沈老師組織大家開展了一次體驗(yàn)活動(dòng)——當(dāng)一回“盲人”。
沈老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼罩。戴上眼罩后,我眼前黑乎乎一片。要是此時(shí)此刻戴著眼罩走到馬路上,那我該怎么過(guò)馬路呢?如果我現(xiàn)在戴著眼罩該怎么吃飯呢?盲人的生活實(shí)在是太艱苦了。
“現(xiàn)在從筆袋里拿出一支筆,摸摸紙的大概地方,把班級(jí)和姓名寫下來(lái)!鄙蚶蠋熃又f(shuō)。從筆袋里拿一支筆還可以理解,但是要把班級(jí)和姓名寫下來(lái),怎么可能?我試著把手往前伸,摸到了筆袋,打開筆袋繼續(xù)往里摸,隨手拿了一支筆,應(yīng)該是我平常用的鋼筆吧,不像圓珠筆。平時(shí)我從筆袋中拿一支筆很容易,但盲人要拿一支筆卻需要摸上好幾次呢。“觸摸”是他們了解世界的唯一途徑啊,怪不得盲人只能用摸盲文的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我先把紙從桌角摸過(guò)來(lái),再把紙反過(guò)來(lái),接著在紙上寫下了我的.班級(jí)和姓名!暗降讜(huì)不會(huì)寫在橫線上呢?還是寫在橫線外了呢?但愿我寫在橫線上了吧!”我暗暗地想。
沈老師說(shuō):“現(xiàn)在把眼罩摘下來(lái)!”我?guī)е蓡?wèn)把眼罩摘了下來(lái),一下子就感覺重見光明,真是太舒服了!再一看,我寫的班級(jí)和姓名居然就在橫線上面一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)寫的時(shí)候還是挺難的。這次我深切地體會(huì)到當(dāng)盲人真不容易!
我們要尊重、幫助盲人。車不能停在盲道上;在馬路上看見盲人要扶他們過(guò)馬路;也不能嘲笑他們……相信同學(xué)們也體會(huì)到了當(dāng)盲人的不容易,讓我們一起幫助盲人吧!
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