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小學(xué)生人物外貌描寫作文

時(shí)間:2022-09-08 12:52:33 我要投稿

小學(xué)生人物外貌描寫作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生人物外貌描寫作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生人物外貌描寫作文(通用22篇)

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇1

  她今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來(lái)卻很有精神。她留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)她家的人都說(shuō)她五官端正,是個(gè)好看的男孩子。我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日,我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛(ài)極了!

  我愛(ài)我的妹妹。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇2

  媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮,真好看。

  媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

  媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

  媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇3

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

  我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……

  如果別人問(wèn)我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇4

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

  她――是我的好朋友――范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是我們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇5

  李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話了,什么都知道,她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。頭上用藍(lán)色的花扎了一條“馬尾巴”,很漂亮!總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽(tīng)!她的手那么細(xì)長(zhǎng),我總想什么時(shí)候摸摸它。老師就是用它,在黑板上給我們寫了很多很多的知識(shí)。老師,我真喜歡你!

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇6

  我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個(gè)笑話,讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時(shí)候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴!芭、哦……干什么,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責(zé)我。我連忙說(shuō):“我找找你的法力。”

  “什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”

  我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺(jué)得很好笑,就對(duì)他說(shuō):“我很好奇,你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事?”

  “傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學(xué)問(wèn)多!卑职诌珠_(kāi)大嘴,又笑了起來(lái)。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇7

  我爺爺長(zhǎng)了一張國(guó)字臉,粗粗的眉毛,小鼻子、大嘴巴、耳朵很大很有福氣,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,一副和藹可親的樣子。爺爺看起來(lái)不算老,其實(shí)已經(jīng)七十多歲了呢!我的爺爺是個(gè)做事認(rèn)真,待人很有耐心,并善于思考的人。

  記得去年夏天暑假,我回北京的時(shí)候,爺爺發(fā)現(xiàn)我的背駝了,爺爺十分重視,立刻給我制定了一套改善的方法!

  1 隨時(shí)提醒我挺腰收腹。

  2 買了一個(gè)“背背佳”給我在家?guī)А?/p>

  3 給我定了一套操,全方位幫我糾正駝背。

  有一次,我很晚回家,沒(méi)做多少操就累了,我就對(duì)爺爺說(shuō):“我今天太累不想再做操了!睜敔斦f(shuō):“不行,你必須做完今天的任務(wù)!蔽铱嘀槍(duì)爺爺說(shuō):“我明天再補(bǔ)今天的不行嗎?”爺爺耐心地和我解釋:“我知道你累,但這套操要持續(xù)做才有效果,如果為了這一刻舒服,把以前的努力都白費(fèi)了,那就太不值得了!”乖,還剩十個(gè),我們堅(jiān)持一會(huì)兒,好嗎?“我聽(tīng)了以后,心里想爺爺?shù)脑捄軐?duì),我可不能白費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力,也不想以后被人笑”小老頭“,所以最后咬牙堅(jiān)持做完。

  在爺爺?shù)谋O(jiān)督下,我通過(guò)一個(gè)暑假的努力,駝背的毛病有了一定的改善。爺爺還經(jīng)常鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō):”看我們揚(yáng)揚(yáng)的腰桿直多了!堅(jiān)持下去,我們一定能成為頂天立地的男子漢。“對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù),這就是我的爺爺。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇8

  記得升入初中的第一天,我走進(jìn)教室,找好位置坐好。上課鈴響了,其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)女老師,大約50多歲,戴著眼鏡,挾著兩本書。一將書放在講臺(tái)上,便用了溫柔而不失嚴(yán)肅的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“大家好,我姓吳,你們可以叫我吳老師,以后的學(xué)習(xí)中,希望我們好好相處。”

  這一天她身上的衣服是淡黃色的,胸前的紐扣是黃色的,所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材,一副樸實(shí)而又和藹的面龐。我們看見(jiàn)了她的笑,她的笑如春風(fēng),吹拂在我們的臉上;她的笑如陽(yáng)光,照耀在我們的身上;她的笑有梨窩,親切又不失莊重。

  只這短短的時(shí)間,我就覺(jué)得我喜歡上我的老師了。

  假如我是個(gè)作家,我就要寫出一篇文章,來(lái)記錄這個(gè)溫暖的時(shí)刻;假如我是個(gè)畫家,就要用各種各樣的顏色,點(diǎn)染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個(gè)攝影家,我就要用相機(jī)來(lái)記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。

  下課了,我拿著一道題去問(wèn)老師,還沒(méi)等問(wèn),卻被她讀書的畫面吸引。只見(jiàn)她坐在講臺(tái)的椅子上安靜的看著書。因?yàn)槔蠋熆吹氖侨⑽牡,我?duì)老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內(nèi)容,但我的情感卻能隨著她的動(dòng)作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺,忽而嘴角上揚(yáng),露出可愛(ài)的梨窩,忽而雙唇緊閉,表現(xiàn)出無(wú)限的糾結(jié)。她捋了捋頭發(fā),溫暖的陽(yáng)光沐浴在她身上,照亮了她清秀的臉龐。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇9

  李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  看不到劉海下的容貌,卻也可以清楚的看見(jiàn)她兩邊臉頰連同后面修長(zhǎng)白皙的脖頸整個(gè)都紅了,嫣紅透白的煞是好看。上身穿著一件可愛(ài)的卡通T恤,下身是雪白的七分褲,褲腳裁剪成今年最流行的玉米穗式樣;腳上穿著一雙鞋跟足有五公分厚胖頭小皮靴。

  濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……飄進(jìn)飄出的女護(hù)士,一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。

  這小伙子整個(gè)脊背又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上一層油。

  我認(rèn)真地打量著新同學(xué),高高的個(gè)子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃眉下一雙炯炯有神的.大眼,鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運(yùn)動(dòng)衫,下身一條灰色西褲,腳穿一雙網(wǎng)球鞋;他左手拎著書包,右手拎一網(wǎng)兜,網(wǎng)兜里有一只新足球。

  建華同學(xué)身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛(ài)。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇10

  我的姐姐叫李亞文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤(rùn),棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

  姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我,打過(guò)我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來(lái)玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái),我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來(lái)后,并沒(méi)有打我,而是先看看我的手劃破了沒(méi)有,傷著沒(méi)有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看,又傷心地掃了起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。

  姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非?炭啵缟咸觳涣辆推饋(lái)讀書,晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,別累倒了!苯憬阏f(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)。”功夫不負(fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇11

  我有一個(gè)天真又可愛(ài),聰明又活潑的表弟,他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他

  我的表弟住在奶奶家。有一次,他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟,什么話都聽(tīng)他。便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛(ài)的小花貓玩,輕輕地?fù)崦,嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了,把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō):“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō):“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它

  記得還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽(tīng)奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開(kāi),哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了。他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來(lái)。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇12

  我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經(jīng)是年近古稀的老人,但身體仍很硬朗,走起路來(lái)健步如飛。他性格很爽朗,剛毅的面容和果斷的話語(yǔ)顯示出他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。

  爺爺不僅每天堅(jiān)持鍛煉身體,而且還堅(jiān)持讀書、看報(bào),并把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),這些年下來(lái),已經(jīng)積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力,給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開(kāi)始練舞蹈的時(shí)候,每節(jié)課下來(lái)都腰酸腿疼,不久心里就開(kāi)始打退堂鼓了。那天,爺爺知道了我的想法后,就給我講了一個(gè)故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來(lái),爺爺一直從事司法工作,在他57歲的時(shí)候,報(bào)名參加了國(guó)家律師資格考試。大家都很不解,快退休了,還考什么試呀?

  爺爺并沒(méi)有過(guò)多的解釋,而是抱著十幾本厚厚的資料回到家,埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)。那段時(shí)間,爺爺白天看書,晚上也學(xué)習(xí),有時(shí)候連吃飯都顧不上。終于,幾個(gè)月后,爺爺這個(gè)年齡最大的考生,成為了順利通過(guò)考試的佼佼者之一。講完故事,爺爺對(duì)我說(shuō):“你看,爺爺努力的結(jié)果,并不輸給年輕人啊!勤能補(bǔ)拙,只要有毅力就能克服困難,把事情做好!

  爺爺親身經(jīng)歷的故事,深深地感染了我。從此,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出爺爺戴著花鏡在燈下學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。爺爺是我身邊的榜樣,在和爺爺?shù)某ο嗵幹,我學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺!

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇13

  我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說(shuō)起話來(lái)聲音很高,還有著非常流利的普通話,因?yàn)樗且幻處。梳著一個(gè)高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來(lái)炯炯有神的樣子,她還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很開(kāi)朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。

  媽媽很愛(ài)我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng),先休息一?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來(lái),就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂](méi)有人了,爸爸也出車了還沒(méi)回來(lái),所以媽媽只好帶著我們倆個(gè)都去。

  又有一次,爸爸把我的小妹妹接過(guò)來(lái)了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一直哭,媽媽看見(jiàn)她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過(guò)了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛(ài)。我覺(jué)得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇14

  我的父親,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)在他的頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。

  每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的時(shí)候,對(duì)一般人來(lái)說(shuō)很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊,天才還沒(méi)那么厲害呢,而且還要求我每道題都會(huì)做!

  不說(shuō)這個(gè),還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。

  有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)樗夷抢锉容^涼快,他也知道?墒俏腋赣H不同意。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家,我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書桌是很亂的,這個(gè)他知道,所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣,他也沒(méi)說(shuō)我什么。可那天他突然罵了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一頓。后來(lái)想想看,或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。

  也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒(méi)大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?

  我愛(ài)我的父親。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇15

  我的母親是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,母親的嗓子是沙啞的,說(shuō)起話來(lái)聲音很高,還有著非常流利的普通話,因?yàn)樗且幻處。梳著一個(gè)高高的小辮子,母親眼睛水靈靈的,看起來(lái)炯炯有神的樣子,她還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。母親的性格很開(kāi)朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。

  母親很愛(ài)我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng)樱刃菹⒁粫?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來(lái),就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂](méi)有人了,父親也出車了還沒(méi)回來(lái),所以母親只好帶著我們倆個(gè)都去。

  又有一次,父親把我的小妹妹接過(guò)來(lái)了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一直哭,母親看見(jiàn)她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過(guò)了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,母親一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛(ài)。我覺(jué)得我的母親是最辛苦,最好的母親了。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇16

  我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

  在三年級(jí)時(shí),我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)到我的面前?匆(jiàn)這熟悉的身影,我想他一定是來(lái)幫我解答難題。但是,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“自己還思考一下!彼@么一說(shuō),我心里就不太耐煩了。

  等過(guò)了一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點(diǎn)粗心。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)?墒俏液軕M愧,每次考試,總也考不好。唉!

  我的爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生,就是有時(shí)候不愛(ài)洗衣服。他很愛(ài)打牌,有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

  我的爸爸最愛(ài)吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽(tīng)我奶奶說(shuō)的。

  爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家,我爭(zhēng)取吧。

  爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力,同時(shí),我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇17

  我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛(ài)的小屁孩。

  有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去,說(shuō)了一聲:“可惡,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來(lái)幫我!碑(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著,不過(guò)我還是聽(tīng)到了,就問(wèn)他說(shuō)什么,皓皓很小聲的說(shuō):“豬豬俠是也!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說(shuō)實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說(shuō)了一遍,我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀!

  都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來(lái)玩了起來(lái),我說(shuō):“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽(tīng),繼續(xù)拿著玩,我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見(jiàn)不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒(méi)想到,他居然被我逗笑了,可沒(méi)過(guò)十五秒,他又變回了原來(lái)那個(gè)表情,唉!

  看!這就是我的弟弟,是不是既可愛(ài)又調(diào)皮呢?

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇18

  我有一個(gè)弟弟,叫x,但我習(xí)慣叫他x。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,x的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。x是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛(ài)的小屁孩。

  有一次,我和x在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去,說(shuō)了一聲:“可惡,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來(lái)幫我。”當(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著,不過(guò)我還是聽(tīng)到了,就問(wèn)他說(shuō)什么,x很小聲的說(shuō):“豬豬俠是也!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說(shuō)實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說(shuō)了一遍,我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀!

  都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、x和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,x在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來(lái)玩了起來(lái),我說(shuō):“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽(tīng),繼續(xù)拿著玩,我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見(jiàn)不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒(méi)想到,他居然被我逗笑了,可沒(méi)過(guò)十五秒,他又變回了原來(lái)那個(gè)表情,唉!

  看!這就是我的弟弟,是不是既可愛(ài)又調(diào)皮呢?

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇19

  祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說(shuō)句實(shí)話,第一次見(jiàn)到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語(yǔ)文呢?沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來(lái),給予“斧”正。

  我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對(duì)我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說(shuō)夢(mèng)話。如果你長(zhǎng)大,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會(huì)打呼嚕的。”打他上第一節(jié)課開(kāi)始,我就不得不對(duì)那兩顆門牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地問(wèn):“祝老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說(shuō):“我從小愛(ài)笑,不小心笑歪了!遍_(kāi)始我還半信半疑,后來(lái)我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來(lái),令我們開(kāi)懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),祝老師就對(duì)他說(shuō):“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股!贝蠹衣(tīng)了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇20

  我有一個(gè)95歲的太奶奶,她非常和謁也很勤勞,可就是脾氣太犟,我總覺(jué)得她沒(méi)事找事?傻搅私裉煳也胖篱L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)隱藏著的秘密。

  “蹬……”什么聲音?我放下手中的遙控器走了出去,正看到太奶奶要走下樓梯去,我急忙跑過(guò)去挽住她的手說(shuō):“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶一話不說(shuō)和我一起回到了客廳。終于安靜了一會(huì)兒?捎窒裎浵佉话銦o(wú)聲無(wú)息地走到房間里去了,隨著“呯”的地聲,我回過(guò)神來(lái),太奶奶正捂著膝蓋不停的。我生氣的走向太奶奶似責(zé)備又似叮囑的對(duì)她說(shuō):“太奶奶坐著看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客廳郁悶的坐了下來(lái),眼睛瞇成了一條針縫,乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來(lái)了,我滔滔不的訴說(shuō)著太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來(lái)。足像一條鐵鏈。我正生氣著呢,只聽(tīng)太奶奶嘀咕著說(shuō)“老了沒(méi)用了!蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的對(duì)太奶奶說(shuō):“我們出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年輕了許多,我再回想起來(lái)太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。

  老人是需要多多照顧,可也要帶她多出去走走看看,不要經(jīng)常鎖著她,而是要陪著她。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇21

  一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到五班,自我介紹以后,吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級(jí),我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開(kāi)始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來(lái)就不好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問(wèn)四周的同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽(tīng)到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你。”她從抽屜里拿出一個(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見(jiàn)本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用。

  小學(xué)生人物外貌描寫作文 篇22

  她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問(wèn)的眼鏡,一張愛(ài)嘮叨的嘴巴,一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛,她就是我的媽媽。

  我的媽媽最愛(ài)做的事是做奧數(shù),每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí),都會(huì)靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時(shí)候,我的媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。

  記得我6歲那年,有一次,我的媽媽要去抬水,我糾纏著我的媽媽,因?yàn)槲乙蚕肴,我的媽媽說(shuō):“假如你鬧出麻煩來(lái),我可就不管了”一路上,我的媽媽認(rèn)真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái),我喊了一聲“我的媽媽”我的媽媽就知道我出事了,等我的媽媽一轉(zhuǎn)身,我的褲子都被血浸成了紅色,我的媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,我的媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了,說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)。 薄澳闫獊(lái)!”我的媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了,我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢!

  我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)會(huì)嘮叨的我的媽媽!

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