小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇1
他生活在一個(gè)幸福，歡樂的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。
他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。
一天，我走在放學(xué)的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家門的同時(shí)，我忽然看見了鄰居家的小弟弟，在雨中好像思考著什么，這時(shí)，他全身濕透了，我準(zhǔn)備把傘借給小弟弟用，可他又嘲家中跑去，懷里好像抱著什么。后來我才知道，那原來是生命垂危的小貓，他媽媽最討厭小動(dòng)物，可他為了救它，不顧家人的反對(duì)，救了小貓。這真讓人敬佩，盡管他只有6歲。
人間處處有真情，只要我們都有一顆善良，純真的心，這個(gè)世界將因我們而變得美好。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇2
我有一個(gè)善良、美麗、愛打扮的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。高挑的身材，一頭棕黑的卷發(fā)。
媽媽經(jīng)常穿漂亮、時(shí)髦的服裝，我老打趣媽媽：“媽媽你真臭美�！眿寢屝χf：“因?yàn)槲覠釔凵�，講究生活品質(zhì)�！�
媽媽在常州市醫(yī)藥公司做銷售工作，工作很繁忙。她也是個(gè)藥劑師，算半個(gè)醫(yī)生了，家里有人生小病時(shí)，她總是能配好合適的藥材來治療。
空閑時(shí)，我媽媽喜歡逛街、看書、看時(shí)尚雜志，喜歡買許多漂亮的東西來裝扮我們的家。媽媽還喜歡旅游，每年都帶我去各地游玩。
媽媽對(duì)我獎(jiǎng)罰分明，我表現(xiàn)好時(shí)媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，犯錯(cuò)時(shí)則會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
這就是我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇3
說到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個(gè)小博士。
王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每門課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問題，他都會(huì)正確回答�？荚嚦煽�(jī)也經(jīng)常名列前茅。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，跟他不服輸，好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來說吧，在乒乓班里，王想因?yàn)閬淼猛�，所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無球動(dòng)作。經(jīng)過堅(jiān)持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友，在生活中是我的朋友。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇4
我的媽媽今年30多歲了。高高的個(gè)子，不胖也不瘦（可她老覺得自己胖），無論什么時(shí)候，臉上總是帶著微笑，顯得很慈祥。
我的媽媽是個(gè)稱職的好媽媽。她十分愛我，可是媽媽也有缺點(diǎn)，就是特好嘮叨。每天她送我上學(xué)時(shí)總會(huì)重復(fù)一句話“今天你得好好地聽課”一講就是好幾年，我耳朵上不知起了多少個(gè)繭子了。
媽媽很可愛。每當(dāng)冬天一過，她就說自己胖，要減肥，準(zhǔn)備開始要少吃，可我那“壞爸爸”一聽到便會(huì)買很多很多好吃的東西回家。我媽媽看到后，吵著跟我搶著吃，把減肥的事早忘到了九霄云外去了。當(dāng)我和爸爸問她時(shí)，她總是笑著說她的那句“名言”“不吃飽咋減肥，吃飽了再減”。我和爸爸這時(shí)就會(huì)哈哈大笑。
這就是我深愛的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇5
我姓潘名婷婷，今年十歲了，在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué)，今年九月份就上四年級(jí)了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。
我一米三左右的個(gè)頭，剪著一頭運(yùn)動(dòng)裝的短發(fā)，濃濃的眉毛，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對(duì)彎月般的耳朵。
我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳，我換好泳衣，直接跳水，“撲通”一聲，整個(gè)人都沉到水里去了，我就潛水，本來想游到警戒線那兒停下的，但是，我游著游著，不知不覺就超過警戒線了，我一抬頭起來，看見超過警戒線我連忙游回警戒線。
瞧!這就是平常的我。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇6
我有一個(gè)愛美的妹妹。
她的名字叫文美，今年五歲了。她長(zhǎng)得漂亮極了，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。叔叔阿姨們見了妹妹，都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)她：“長(zhǎng)得真漂亮啊�！泵妹每偸堑靡庋笱蟮匦σ恍�。
每天早上一起床，妹妹就會(huì)穿著她的粉色連衣裙，跑到鏡子?xùn)|照西照，照個(gè)沒完沒了。
妹妹最喜歡到媽媽的化妝盒里拿出口紅，她一看到口紅，她就飛快地拿起來，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花貓，惹得我們哈哈大笑。
妹妹喜歡穿媽媽的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就會(huì)跳起舞來，就像一個(gè)驕傲的小公主一樣。
這就是我可愛的妹妹。我真的很愛她!
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇7
在卡通片里，我最喜歡機(jī)靈勇敢的哪吒了。
他原本是個(gè)小娃娃，眼睛大大的，又有趣又神氣。他也很淘氣，跑到東，跑到西，沒完沒了，讓人操心。后來，哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次，東海龍王父子稱霸一方，害得老百姓都不敢下海捕魚了，哪吒又氣憤又難過，決心治一治東海龍王父子。
這一天，小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊，他跳進(jìn)大海里，用混天綾在水里輕輕一擺，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來，不管東海龍王出多少兵馬，哪吒都打了勝仗。從此，東海龍王父子再也不敢胡作非為了，人們過上了太平日子。
小哪吒是不是個(gè)又機(jī)靈，又勇敢，本領(lǐng)又很高強(qiáng)的小孩呢？
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇8
我最喜歡的三國(guó)人物是趙云和諸葛亮。
趙云是劉備五虎將之一，也是其中最后一個(gè)戰(zhàn)死的。因?yàn)樗芾系臅r(shí)候很勇敢，他殺了吳棟的士兵，救出了劉備。
諸葛亮是劉備的軍師，其著名事件有：口水戰(zhàn)、群儒、空城計(jì)、七擒孟獲。他在戰(zhàn)斗中取得了巨大的成就。但他死在了五丈原。舒死后就沒落了。我喜歡他是因?yàn)樗煳牡乩砗蛣e人的心思。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇9
她有一雙藍(lán)色的眼睛，像寶石一般，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，大家給她起了一個(gè)外號(hào)叫“藍(lán)寶石�！�
藍(lán)寶石很勇敢，只要有人欺負(fù)小孩兒，她都會(huì)挺身而出，保護(hù)那個(gè)小孩，盡管自己會(huì)被打傷。
藍(lán)寶石很有愛心，只要有人或動(dòng)物受傷，她都會(huì)給那個(gè)受傷的人或動(dòng)物包扎傷口。
藍(lán)寶石很寬容，有一個(gè)人把黑墨水灑到了她的身上，她不會(huì)告老師告家長(zhǎng)，因?yàn)樗J(rèn)為那個(gè)人不是故意灑在自己身上的。
藍(lán)寶石很用功，她把上課學(xué)到的知識(shí)全部放在她的卷子上，而且還每次都考100分。
這就是藍(lán)寶石，一個(gè)普普通通的女同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇10
我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。
李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩(shī)，以后你們都可以自己寫詩(shī)，當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信，老師真的說了一首詩(shī)，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫了一首詩(shī)，哈哈，我們都成詩(shī)人了。
李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇11
我愛我的媽媽，媽媽也很愛我，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課，有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語，總是一個(gè)單詞，一個(gè)單詞的教，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著媽媽的心血，媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大，希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，希望我門門功課都取得好成績(jī)。雖然，媽媽有時(shí)也會(huì)著急，甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的心，媽媽是恨鐵不成鋼啊！
媽媽，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期末每門功課都取得好的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇12
每個(gè)人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心，家里的家務(wù)都被媽媽包了，為了這個(gè)家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太，但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次，媽媽擦地板更是認(rèn)真極了，甚至?xí)吭诘匕迳喜痢Ｎ业呐P室不會(huì)有一丁點(diǎn)的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道，在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對(duì)我深深的愛。
我愛媽媽，愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇13
我的媽媽長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙
我的媽媽很慈祥很可愛，對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的，立刻急急忙忙的給我查體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說沒事。這時(shí)媽媽的心才放下來。
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇14
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。
我嘛！長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的.臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨�？因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧！這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇15
聽到工人這個(gè)詞，我相信大家都不陌生。有環(huán)衛(wèi)工人，有清潔工。有建筑工人，還有……
今天我要介紹的就是清潔工。我為什么要稱贊清潔工呢？就是因?yàn)榍鍧嵐な俏覀兇蠹矣肋h(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
他們雖然看起來很渺小，但有些人卻不看在眼里。垃圾隨手一扔，心里想反正清潔工會(huì)來掃怕什么？大家要知道清潔工每天4點(diǎn)不到就起來掃地，掃到晚上9點(diǎn)。
夏天，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吹空調(diào)，玩著電腦，你問是否想過清潔工的辛苦？
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇16
今天放學(xué)我在小區(qū)樓下玩，突然有一個(gè)人從背后蒙住我的眼睛，有一個(gè)怪怪的聲音說：“猜猜我是誰啊？”，我一聽聲音就知道是小紅，于是我故意猜錯(cuò)：“小明！”，她說：“不是！”我又說：“小芳�！彼吲d的說：“錯(cuò)了”。聽她的聲音特別得意，于是我手一反就撓她癢癢，接著就是一陣哈哈大笑，我一轉(zhuǎn)身就看見小紅了，我對(duì)著她說：“我早就猜到你啦，傻瓜！”她也笑了，我頓時(shí)覺得有朋友真好啊。
謝謝你，我的朋友。謝謝你一直陪著我，讓我不孤獨(dú)。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇17
大自然的美
大自然，有它無窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。
一聲謝謝
朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說：孩子，加油！你是最棒的。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇18
我要夸夸他今天，我們班有一名同學(xué)上課吐了，我們都覺得特別惡心，有的捂住嘴，有的看別處，還有的同學(xué)也忍不住跟他一起吐。而孫權(quán)同學(xué)沒有這樣，他還把那位同學(xué)的桌子用紙擦得干干凈凈，幾乎擦的桌子象新的一樣。事情是這樣的：那位同學(xué)吐的時(shí)候，他并沒有惡心他，而卻把同學(xué)桌子上吐出來的東西都擦了，他擦的時(shí)候，左一下右一下的擦啊擦，看起來好像很難受的樣子，但是他并沒有放棄，他在繼續(xù)堅(jiān)持，過了一會(huì)兒，那位同學(xué)能繼續(xù)上課了。孫權(quán)同學(xué)在每一次這樣的事情或其它的事情，只要是他能做到的，他都會(huì)盡全力把每一件事情都做好。我想對(duì)孫權(quán)肯定的說：“孫權(quán)，雖然我對(duì)這件事情做的還不夠，但是我一定會(huì)努力的。”
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇19
一說起我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)，那肯定是林穎虞啦。她在我們班是中等個(gè)，長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙水汪汪的眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。要說她身上有什么優(yōu)點(diǎn)，那可是說也說不盡�。�
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們還素不相識(shí)。老師教了我們一篇課文，讓我們抄寫生字。第二天，老師發(fā)現(xiàn)林穎虞的字非常漂亮。于是，就讓她拿著去展覽。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的字有多么漂亮，佩服之情由然而生。隨著時(shí)間的推移，她的字一年比一年漂亮了。
這就是我們班的林穎虞，她身上有著無窮無盡的優(yōu)點(diǎn)，什么關(guān)心集體啦﹑樂于助人啦﹑愛學(xué)習(xí)……要是讓我評(píng)論她，她簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的人。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇20
我的好朋友是徐不凡。
她有一對(duì)亮晶晶的雙眼，討人喜歡的嘴巴，短短的小辯，她也是大家班的班長(zhǎng)。
每次大家上體育課時(shí)大家就一塊玩跳繩。
上信息技術(shù)課時(shí)大家兩個(gè)用一個(gè)電腦，大家兩個(gè)一塊玩游戲一塊在電腦上畫圖。
有煩心事的時(shí)候徐不凡每次都能讓我高興、開心。假如老師讓大家出去玩，大家假如有沒寫完的大家就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的雙眼是多么動(dòng)人哪。
徐不凡的嘴多討人喜歡，她的辮子像柳條一樣垂下來。
喜歡大家一塊在下課時(shí)和她一塊玩一塊說出大家快樂事情和煩惱。大家一塊想方法去解決問題，如此大家都會(huì)快樂的。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇21
的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過生日吃完飯后，他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。
上個(gè)星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時(shí)有一個(gè)小木棍打著弟弟的眼睛了，當(dāng)時(shí)他的眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。
我喜歡我的弟弟，他會(huì)唱歌又勇敢。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇22
是我家附近一個(gè)小吃店的老板。
他大約五十歲，中等身材，有點(diǎn)瘦。可他小臂肌肉十分發(fā)達(dá)，可能是他長(zhǎng)期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削，大概是炒菜時(shí)被油煙熏的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井，嘴的四周布滿小胡子，花白的頭發(fā)象枯草。一天，我和爸爸去吃飯，他正在做饅頭，我便站在旁邊欣賞。他跟我開玩笑叫我做他的小徒弟，并囑咐我好好學(xué)習(xí)。
聽人說江師傅一字不識(shí)，因?yàn)樗麖男〖彝ズ芾щy，沒讀過書。現(xiàn)在他非常重視教育，他的兩個(gè)兒子都陸續(xù)考上了大學(xué)。雖然他相貌不好看，但他做的飯菜卻香噴可口，來小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個(gè)值得尊重的人。
小學(xué)三年級(jí)人物描寫的作文 篇23
一天晚上，天氣非常寒冷，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我和爸爸媽媽穿著厚厚的棉襖，打著一把大大的雨傘去小區(qū)門口拿快遞。
我看見一位快遞小哥穿著單薄的衣服蹲坐在墻角下，衣服和鞋子都被雨水淋得濕漉漉的，手和腳凍得直哆嗦。他的面前還堆滿了貨物。
我好奇地問：“哥哥，你吃晚飯了嗎？”
哥哥說：“沒有，我要等所有人拿完快遞后才能下班吃飯。”
聽了哥哥這么說，我心里默默地想：“以后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種能送快遞的機(jī)器人。這樣，快遞小哥就不用這么辛苦了。大家都能過上輕松便利的生活。那該多好��！”
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