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小學(xué)寫人作文400字

時間:2021-10-05 14:22:19 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫人作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)寫人作文400字四篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  大伯已經(jīng)60有幾了,個子不高,滿頭銀發(fā),可他的心卻還沒老,仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機(jī)壞了,他急忙跑過去修,不一會兒的功夫就修好了,還有他家對面的那戶人家電風(fēng)扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

  有一次,老師說:“今天你們回去做一個帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎,會有獎品的!崩蠋熞徽f完,我心想:我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎我。

  我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好,我要先把船只的樣子畫好,再來剪?晌以趺串嬕伯嫴缓,有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報(bào)名了,現(xiàn)在又不會做,到底該怎么做呢。”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時,熱心的'大伯走過來。

  “秋秋,什么事惹你不高興呀!”

  “我不知道該怎么做船只模型!

  “哦原來是這樣呀,讓我?guī)湍惆!?/p>

  只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型,把它剪下來,再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了?匆姶蟛念~頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。

  果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎,同學(xué)們也向我投來羨慕的目光,頓時我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  在現(xiàn)在這個新的社會里,有人愛上網(wǎng)聊天,有人愛看電視,有人喜歡戶外運(yùn)動,可她卻喜歡一個人在自己的小臥室里靜靜地看書。

  在看書的時候,她會和書中的人物或內(nèi)容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書的一些故事:

  有一次,她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室里津津有味地看了起來?墒,這次看書的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書的一半時,她哭了,她感到了前所未有過的悲傷,她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧,仿佛就是他們家的人一樣而感到無比的美好?上氲綍囊髡f最后葵花還是被帶到了城里,她感到了悲傷,從沒有過的悲傷,她哭了,淚水滑過她的面頰,滴落到了書頁上當(dāng)書看到最后一頁時,她又哭了,她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒有看到而難過,她為葵花與青銅可能再也見不到面了而難過。

  在這之后,她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽著走的精神感動了。她沒有再哭,她從心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅(jiān)貞不屈的靈魂。

  這個小女孩就是我,我就是那個只要讀書就會投入進(jìn)去的一個愛讀書的人。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  從前,有一個鄭國人,他的鞋子壞了,準(zhǔn)備到集市上去買一雙新鞋子。他想:上次表哥幫我買的鞋子小了一點(diǎn),穿著有點(diǎn)不舒服,這次我自己買就得買一雙大小正合適的,于是他拿了一條小繩子認(rèn)真地把自已的腳量了一下,把多余的線給剪了,高興地說:“這就是我要買的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之時,傳來妻子叫他吃飯,他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

  吃了飯,他匆匆趕路,好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧,有的在賣鮮活的魚蝦,有的賣衣服褲子,有的賣新鮮的水果……他邊走邊看,終于來到一個鞋店,他對店主說:“我買一雙鞋子”。

  店主熱情地迎上去:“請問客官,您要多大的鞋子?”

  “要……”鄭人一時啞了。他摸遍渾身上下的口袋,也找不到那條小繩子。

  “你找什么呢?”店主看了看鄭人的腳,從柜子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

  “我放哪兒去呢?”鄭人摸摸后腦,“哦,對了,我量好了放在椅子上顧著吃飯,出門時忘記帶了”。他跟店主說:“我先回家一趟,很快就來。”于是,他急忙轉(zhuǎn)身,匆匆回家去了。

  好容易拿來那條小繩子,返回到集市上,集市卻散了。

  “唉,來晚了!”他垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時,他一位朋友路過此地,關(guān)切地問:“你怎么了?”他把事情的來龍去脈講了一遍。

  “你這不是多此一舉嗎?”熟人哈哈大笑地說,“你用自已的腳試試不就行了!”

  他說:“我寧愿相信量好的尺寸,也不相信自已的腳!

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  有一天,我在電視上看到這樣一則公益廣告:假如你每天節(jié)約幾張紙,慢慢的就等于種下了一片森林。于是我下定決心:一定要節(jié)約紙張,做個節(jié)約小達(dá)人。

  可是,我該怎么做呢?首先,我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)期結(jié)束的時候,都會有好多作文本、練習(xí)本和英語抄沒有用完,有的本子甚至才用了幾頁。要是在往常,我肯定會不屑一顧地把它們通通扔掉,換上嶄新的本子。但是,我現(xiàn)在是一個節(jié)約小達(dá)人,我一定不能浪費(fèi)。要好好利用它們,我拍拍腦袋,想出了一招。我把每本本子中沒用完的紙張撕下來,用訂書機(jī)分門別類地把它們裝訂在一起,再給它們分別裝上一個新的封面,一本不花錢的作業(yè)本就這樣誕生了。用它們寫作業(yè)時,我的心里美滋滋的,因?yàn)樗鼈兪俏夜?jié)約的成果。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)我們寫作文的稿紙一般都只寫了一面,而另一面則完全是空白的,可以好好利用?粗@些用過的稿紙,我靈機(jī)一動,又想出了一招。我把它們用訂書機(jī)全部裝訂起來,然后用稿紙的背面當(dāng)數(shù)學(xué)課上的草稿紙。

  節(jié)約是一種美德,希望能有更多的同學(xué)想出各種各樣的節(jié)約的好辦法,也像我一樣成為一個節(jié)約小達(dá)人。

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