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寫人的初中作文（精選12篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的寫人的初中作文（精選12篇），歡迎大家分享。
寫人的初中作文1
她，叫欣兒，是一個(gè)樂于助人的漢族小姑娘。欣兒隔壁住著一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。老奶奶姓王，她的兒子常年出差在外，只留下王奶奶一人在家。
欣兒看到王奶奶的兒子那么忙，都顧不上照顧王奶奶，而王奶奶行動(dòng)不太方便，一向孝順老人的欣兒忍不住擔(dān)當(dāng)起照顧王奶奶的責(zé)任。王奶奶血壓不太正常，欣兒用積攢下來的零花錢為王奶奶買了一個(gè)血壓計(jì)，還學(xué)會(huì)了量血壓的技術(shù)。欣兒經(jīng)常給王奶奶量血壓，一發(fā)現(xiàn)王奶奶的血壓不正常，便跑去藥店買來治血壓病的藥給王奶奶吃。
日常的家務(wù)事就更不用說了，王奶奶家里的家務(wù)都給欣兒“承包”了。有一天清晨，欣兒來到王奶奶家，王奶奶正戴著老花鏡在看書，看得如癡如醉的王奶奶仿佛到了另一個(gè)世界上。欣兒不忍心打擾王奶奶，便悄悄地來到王奶奶的臥室，發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服和昨天換的被單還沒洗，便拿起衣服和被單來到衛(wèi)生間，用刷子刷洗衣服和被單，“唰唰唰”的聲音傳到了正在看書的王奶奶的耳朵里，王奶奶來到衛(wèi)生間門口，發(fā)現(xiàn)了欣兒。欣兒干得很有興趣，完全沒有注意到王奶奶的到來。欣兒將衣服和被單洗的干干凈凈，心想：“我把衣服和被單拿出去晾好了再回來看王奶奶�！眲傓D(zhuǎn)身，王奶奶已經(jīng)站在她的跟前�！鞍�，王奶奶，您怎么不看書了呀？”欣兒驚奇地說。王奶奶緊緊地把欣兒摟在懷里，說：“哎，欣兒，你真是個(gè)好孩子呀，奶奶永遠(yuǎn)喜歡你，愛著你！”她們兩人緊緊地?fù)肀е�，臉上綻開燦爛的笑容。
寫人的初中作文2
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號呢？要想知道，就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場上跑兩圈！”“�。 蓖瑢W(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來，我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦啊！難道，就這樣流下去嗎？對，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書，急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒反應(yīng)過來，說了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來！我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛是無私的。溫暖的，父愛是真摯的；忘我的；友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛你！
寫人的初中作文3
天睜開雙眼，看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的瞇瞇眼，一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了，我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說實(shí)在的，我心理有點(diǎn)瞧不起爸爸就是因爸爸從來不會(huì)說普通話，總是講一口四川話。
這個(gè)星期要開家長會(huì)，媽媽不在家。在聽到肖老師要我的家長講“教育心得”時(shí)，我的心怦怦直跳這怎么辦呀，爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去！爸爸無意間聽見了我的嘀咕，“為啥子”不讓我參加？看！四川話脫口而出。爸爸問，我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。
家長會(huì)還是爸爸去開的，我忐忑不安躲在爸爸身后，爸爸進(jìn)了教室。我便躲在門后從縫隙里偷看、偷聽。爸爸開始講話了，一個(gè)個(gè)的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴里蹦出來，我非常著急，心理一點(diǎn)不高興�？墒前职謪s顯得很自然，爸爸根本不在乎，而我卻很在乎。一個(gè)個(gè)字眼像針一樣扎著我的心，一個(gè)同學(xué)走過來說，你爸爸好有趣呢，特別是那滿口四川話，我紅著臉跑走了。躲在角落里眼淚情不自禁的掉下來，我好傷心、好沒面子。爸爸在武漢打拼了十二年，居然連一句武漢話都不會(huì)講！普通話也不會(huì)。這么多年跟別人講話，也該模訪一下�。≌孀屛襾G臉，室外寒風(fēng)刺骨天是那么陰冷，我的心是那么酸。
轉(zhuǎn)眼間就要過年了，今年我們就在武漢過年還要串門送禮，我一點(diǎn)不愿意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭，可是硬被爸爸拉出來了，到了一叔叔家，叔叔一拉開門，非常熱情，見到爸爸忙說：夏總呀，你怎么來了？我以為你們回四川過年了，快進(jìn)、快進(jìn)。我見叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎么這么受歡迎、受人尊重？叔叔見我一直盯著爸爸看，像猜出了我的心思，告訴我說：你爸爸可是個(gè)大好人，他吃苦耐勞、樂于助人、而且工作上總是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍�，F(xiàn)在你能跟武漢的同學(xué)坐在一個(gè)教室里上課，在武漢過著幸福快樂的生活全靠你爸爸這些年在武漢的打拼。他多不容易呀，從四川來到武漢這個(gè)陌生的城市，舉目無親、孤立無助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩(wěn)定下來，你可要珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)才是。有一次，我們公司板子上僅有一個(gè)錯(cuò)字你爸爸都全部重做而且不收錢�？梢姡惆职謱Υ@些小事都是要求做到最好，是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽到叔叔的話，我恍然大悟朝爸爸看，他只是笑笑露出兩個(gè)深深的酒窩，那種慈祥般的面容在此出現(xiàn)在我眼前，他的那張胖臉?biāo)坪蹩雌饋砀雍椭]可親。爸爸是我值得最敬佩的人。
元宵節(jié)之后，爸爸又忙起來了，一個(gè)小陳師傅去給一個(gè)客戶做事，可是他沒把那個(gè)膜貼好就回去了，爸爸問他貼了沒有？他說貼了，爸爸調(diào)查過后發(fā)現(xiàn)他在撒謊，爸爸嚴(yán)厲地批評了他，并且開著車帶著他去給客戶貼好，讓客戶滿意才離開。那天到深夜爸爸才回來，他拖著深重的腳步蹣跚地走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子。我再一次從被窩里偷看爸爸離開的背影。躲在被窩里，我的眼淚有些濕潤了，為爸爸這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎瑢ε畠簾o微不至的關(guān)懷而感動(dòng)。所以，我不得不說爸爸我愛你。
“幺女”起床了，今天早上有培優(yōu)的課，快起來！爸爸又用四川話叫我了。記得在五年級下學(xué)期的時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績不夠理想。爸爸經(jīng)常放下工作來教我，聽不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話讓我感到無比的熟悉和溫暖，那段時(shí)間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意，陪我上培優(yōu)課、耐心地輔導(dǎo)每一道數(shù)學(xué)題，嚴(yán)格要求我做好每天的作業(yè)。而且爸爸還給我的同學(xué)一起輔導(dǎo)，別人都說夏靜逸的爸爸真好！聽到這話我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經(jīng)過一斷時(shí)間爸爸陪我堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績終于敢上來了，爸爸欣慰地笑了，又露出了那深深的酒窩。每當(dāng)聽到爸爸說：“啥子嘛”、“吃了沒得”、“做不做得來”等這些四川方言就越來越動(dòng)聽了。我越來越愛我的爸爸，你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵(lì)著、鞭策著我，讓我對學(xué)習(xí)生活充滿信心，向著理想的目標(biāo)努力奮斗。爸爸你辛苦了！我愛你！你是我這世界上最可親最可敬的人。
寫人的初中作文4
哎，我又發(fā)高燒了，39。6℃。這令人擔(dān)憂的體溫，燙著的可不僅僅是我一人，還連帶著我們一大家子人！
晚上，爸爸一摸我的頭，“好燙，欣怡，你發(fā)高燒了！”媽媽一聽這話，連忙拿出體溫表，慌慌張張地塞到我的嘴里�！�39。6℃，怎么辦？怎么辦？”媽媽看到體溫表上的數(shù)字，就差點(diǎn)跳起來了！媽媽連忙跑去給我準(zhǔn)備散熱的藥，奶奶立即準(zhǔn)備好到醫(yī)院看病需要的衣服、開水、點(diǎn)心等，爸爸已經(jīng)到樓下把車倒好，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。看著奶奶、媽媽在家里跑來跑去，我睜著發(fā)燙的眼睛看過去，覺得她們的頭上都冒煙了！到醫(yī)院后，爸爸媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)生那兒看病，然后付錢、抽血、掛鹽水……醫(yī)院的人很多，看著爸爸在擁擠的人群中奔波，大汗淋漓，我的心里酸酸的。回家后，奶奶一見到我，就把手放到我的額頭上，恨不得立刻就讓我變成一個(gè)小“冰”人，讓我的體溫恢復(fù)正常。不一會(huì)兒，在外上班的爺爺來電話向奶奶咨詢我的病情。
看見家人忙碌的背影，疲憊的神情，我的心里暖暖的。我想多鍛煉，少生病，也許是我送給家人最好的禮物。
寫人的初中作文5
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。一對夫妻分手了，父親帶著孩子離開了家，為了給孩子一個(gè)與之前別無二致的房間，這位父親照著原先的房間把墻壁涂成了淡藍(lán)色，還要在墻上畫一片云彩�？伤貌粶�(zhǔn)云彩的位置，便乘前妻不備，偷偷溜進(jìn)了孩子原先的臥室卻被當(dāng)成強(qiáng)盜趕了出來。
一下子，我被這個(gè)傻乎乎地為云彩找位置的父親所感動(dòng)，想到了我的父親。
我的父親是一個(gè)老實(shí)忠厚的人，不太會(huì)說話，是個(gè)忠誠的聆聽者。這與我那能說會(huì)道的母親正好互補(bǔ)。
父親是個(gè)細(xì)心的人。記得有一次，我被老師評語后，悶悶不樂。為了不讓父母擔(dān)心，我還是極力不表現(xiàn)出來。吃完晚飯后，母親忙碌著，父親找到正在獨(dú)自發(fā)呆的`我。他沒有問我有什么不開心，只是告訴我，在人生的征途上，有座座險(xiǎn)峰，是個(gè)個(gè)無底深淵。如果你膽戰(zhàn)心驚，無法邁開前進(jìn)的步伐，它就會(huì)讓你陷入苦難。如果你以自己的大智大勇攀越過去，它就會(huì)讓你感到清香四溢。
仔細(xì)想來，父親的話句句是真理。我感覺到父親是個(gè)了不起的人。
有人說，父愛是美麗的云彩，無論你在什么位置，他都會(huì)把美麗的云彩撒向你。
現(xiàn)在我長大了，漸漸讀懂了父親的辛勞。我知道父親為我的成長默默地付出了很多。為了我，皺紋一天天增多；為了我，兩鬢開始斑白；為了我，瀝盡心血。
父親，當(dāng)?shù)静輼秳澠剖终茣r(shí)，請您歇一歇；當(dāng)寒風(fēng)鉆進(jìn)您的脖子時(shí)，請您停一停；當(dāng)雙腳被磨出厚繭時(shí)，請您狠一下心，也為自己付出一點(diǎn)；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，請您不要心軟，我會(huì)牢記您的教訓(xùn)。
春天到了，父親又該忙起來了。您留意一下周圍的風(fēng)景吧，別為了我錯(cuò)過美好的景色，別為了我疲憊不堪，別為了我不珍惜自己。
父愛是一首平凡的歌，卻浸潤我生命的每一個(gè)季節(jié)；父親是一片美麗的云彩，締造了一切愛的細(xì)節(jié)。讀父親，我感到很幸福。
寫人的初中作文6
寒假里，最有趣的要數(shù)游仙人塔了。
仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場村，是一座八角六層的古塔，距今已有近千年的歷史。寒假期間，我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。
說起仙人塔，它還有一段有趣的故事呢。
相傳一千多年前，佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成，雞一啼就要立刻停工，看誰建得快。
為了建石柱，陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬，趕著它們直奔韶關(guān)�？墒�，石頭比陳阿仙跑得快，陳阿仙追不上。六祖知道后，就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊，等陳阿仙經(jīng)過。
陳阿仙看到是個(gè)老太婆，就問道：“老阿婆，你有沒有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過？”
老太婆說：“我沒有看見什么豬仔，只看見一大群石頭�！�
陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破，石豬立刻變成了石頭，停在楓灣與大塘交界的地方，變成了一座座美麗的石山。
眼看佛塔就要建成，陳阿仙心急如焚，他拿起兩把大扇子“撲，撲，撲！”地扇動(dòng)起來，又“喔！喔！喔！”地學(xué)起雞啼。
六祖聽到以后，連忙停下手中的建塔工作。
我們來到仙人塔一看，果然，七層佛塔只蓋了六層，塔頂上沒有塔尖、是平的，外墻也沒有批蕩灰沙。
可是，資料顯示，六祖是約一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲，從唐朝活到宋朝？莫非真的有長生不老的仙丹妙藥？這可真是個(gè)有趣的問題！
寫人的初中作文7
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線啊？不得已，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然發(fā)覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
寫人的初中作文8
小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色……
每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，整個(gè)心兒便悠悠飄了回去，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，故鄉(xiāng)！我最依戀我最喜歡的地方。
家鄉(xiāng)那一條長長的而又十分寬闊的小溪，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清晰可辨，多迷人哪！溪邊的樹林中常常有一種胸前油黑背部金黃的小鳥，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，聽得我似乎忘了一切……
春天，小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色，一只只桃花魚在河里一張一縮，還真像桃花呢！
夏天，小朋友們挎著游泳圈，在河里游來游去，真像那些快活的小鴨子。在河邊，你還會(huì)時(shí)時(shí)聽到“嘭嘭”的聲音，原來是勤勞的婦女們在洗衣服。
秋天，小河顯得孤單了，再不像春天和夏天那樣熱鬧，河面上不時(shí)飄來一片片枯黃的葉子，我想：小河失去了好朋友，心里一定很難過。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，地面、房子、樹上都白了，河邊也結(jié)了厚厚的冰層，不時(shí)發(fā)出冰塊的撞擊聲，把這些聲音連接起來，就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
家鄉(xiāng)的小河呀！我愛你！你那清澈如泉的河水哺育了人們；你那美好的心靈，教導(dǎo)了人們；你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩！
寫人的初中作文9
樹根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長，支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì)想起一些人呢？對，就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——環(huán)衛(wèi)工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨給我留下了深刻的印象。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。大約六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見一位環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨；“您掃了很久嗎？”阿姨不加思索地說：“我每天五點(diǎn)就開始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問：“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧？”阿姨笑了笑說：“我已經(jīng)掃了三十多年了�！蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽�？”阿姨說：“我雖然老了點(diǎn)，但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱�！�
這個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位環(huán)衛(wèi)工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的！
寫人的初中作文10
我的腦海中，有許許多多令我敬佩的人。他們有的是大名鼎鼎的科學(xué)家，有的是身邊的老師、同學(xué)，還有的是普普通通的陌生人。但是，隨著時(shí)間的推移，記憶的洗刷，許多人和事都被我拋到了九霄云外，唯獨(dú)這位平凡的河道環(huán)衛(wèi)工，一直在我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
那已經(jīng)是兩年多前的事了。當(dāng)時(shí)的晉安河正在整治。一天，我和媽媽到晉安河邊散步。啊！整治后的晉安河煥然一新：清澈的河水隨著微風(fēng)而搖曳，蕩漾起輕柔的漣漪，就像是抖動(dòng)的碧綠綢子，河岸上還種著一排依依多情的楊柳。我一邊欣賞著河邊的風(fēng)景，一邊吃著零食，吃完了，媽媽還沒來得及阻止，我已經(jīng)把零食袋隨手扔到的河里。零食袋就像一塊補(bǔ)丁，在碧綠的“綢子”上顯得那么刺眼，我的臉頓時(shí)紅了起來。
這時(shí)，一位河道環(huán)衛(wèi)工劃著船過來。只見他年約四五十歲，皮膚特黑，身材瘦小，只穿了一件破舊的背心，正吃力地劃向零食袋的地方。過了一會(huì)兒，環(huán)衛(wèi)工從船上拿起了一張大網(wǎng)，小心翼翼的把零食袋撈起來，然后把它裝在了一個(gè)大袋子里。再看看那些袋子里的東西，有包裝袋、果皮紙屑，甚至還有大型的塑料零件，肯定是和我一樣不文明的人扔的。想到這，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)。
“環(huán)衛(wèi)工叔叔，對不起。那個(gè)零食袋是我扔的，給您添麻煩了，我下次再也不亂扔垃圾了�！蔽也缓靡馑嫉卮舐曄颦h(huán)衛(wèi)工叔叔喊去。環(huán)衛(wèi)工叔叔聽了我的話，擦了擦臉上的汗，憨厚地笑了笑說：“沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子。”說完，便劃向遠(yuǎn)方尋找其它垃圾了。望著環(huán)衛(wèi)工的背影，我想到了很多很多：這些可親可敬的環(huán)衛(wèi)工，為了誠實(shí)的整潔、美麗，不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，不怕苦不怕累辛勤地勞動(dòng)著，他們是多么的平凡又偉大啊！難怪人們會(huì)把環(huán)衛(wèi)工比喻成城市的美容師。我由衷的敬佩這些把城市里的“臟”、“亂”、“差”轉(zhuǎn)化成“干凈”、“整潔”、“美麗”的環(huán)衛(wèi)工。
從那天起，我時(shí)刻注意自己的行為。不亂扔垃圾，給環(huán)衛(wèi)工減少負(fù)擔(dān)，就是我對他們工作的最大支持和尊重。
寫人的初中作文11
在我們的生活中常有這樣的鏡頭，看見環(huán)衛(wèi)工了就隨手把紙丟到地下，或者有另類的眼光來看他們。環(huán)衛(wèi)工難道就平凡的像灰塵一樣么？
環(huán)衛(wèi)工并不平凡。
每天當(dāng)我們吃過晚飯，和家人坐在一起看電視，聊天或者玩電腦時(shí)，你知道環(huán)衛(wèi)工在干什么么？當(dāng)我們要步入夢鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)?shù)缆飞系能囕v所剩無幾時(shí)，環(huán)衛(wèi)工又在干什么？他們在為我們打掃著城市的衛(wèi)生，清理著城市一天的痕跡。
可能許多人都認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工不就是打掃衛(wèi)生么，有什么累的啊�？墒悄阒拉h(huán)衛(wèi)工每天晚上睡幾個(gè)小時(shí)么？不足五個(gè)小時(shí)。每天早上當(dāng)我們都在睡夢中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)在為我們打掃著衛(wèi)生了。環(huán)衛(wèi)工們用自己和汗水清潔者我們的城市。試想一下。如果沒有環(huán)衛(wèi)工我們的城市會(huì)變成什么樣？垃圾滿天飛？樹葉落一地？還是人們都不愿意出門？都會(huì)有吧�，F(xiàn)在我們每天早上都可以看到清潔的環(huán)境，心情一定會(huì)很好吧。
一個(gè)寒冷的冬日，我看見一位環(huán)衛(wèi)工的手上還有著結(jié)痂，那一定是凍裂的，環(huán)衛(wèi)工多么不容易，冒著嚴(yán)寒清理積雪，為我們的出行提供了便利，其實(shí)環(huán)衛(wèi)工不要多么多的報(bào)酬，也許你的一個(gè)微笑，一聲問候，冬日里送的一杯熱水，都會(huì)讓他們感動(dòng)不已。環(huán)衛(wèi)工的工作中透著不平凡。
環(huán)衛(wèi)工并不平凡。他們就是這個(gè)城市的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。而我們能做的就是尊重他們以及他們的勞動(dòng)成果，當(dāng)我們看見地下有紙時(shí)，我們不妨彎一下腰，將紙拾起。從自己做起。
記住，環(huán)衛(wèi)工也不平凡。
寫人的初中作文12
是誰每天救死扶傷，是醫(yī)生；是誰每天破案抓壞人，是警察；是誰每天建筑樓房，是工人。但有位普通的老爺爺，雖然沒有多少人認(rèn)識(shí)他，可是，他卻是我最敬佩的人。因?yàn)樗椒�、熱情、偉大，他不顧風(fēng)霜雪雨，一絲不茍地工作著。
他僅僅只用一雙被太陽曬得烏黑的大手，一把快斷殘的掃把，一輛爬滿鐵繡的垃圾車，就默默地工作了幾十年。夏日，有人給他冰棒解渴，他只是微笑著搖搖頭；寒冬，有人給他遞送姜湯，他婉言謝絕。因?yàn)樗f，這是他的工作。幾十個(gè)春夏秋冬，日月輪回，他一直默默地堅(jiān)持在自己的崗位。
記得有個(gè)星期天，我懶洋洋地在窗臺(tái)上趴著，一邊舒舒服服地曬著太陽，一邊觀賞著小區(qū)里新開出來的花兒，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺則在一旁掃地，其它鄰居也各自做著自己的事情或者玩鬧著�？墒牵咸鞝敺槺确瓡�快，只一會(huì)兒工夫，天上就烏云密布，傾刻又下起了大雨。我趕快關(guān)上窗戶，透過玻璃窗，只見其他人早已散去，只有那位老爺爺一聲不響地從隨身攜帶的塑料袋里拿出一件破舊的雨衣，穿上身后，繼續(xù)平靜地工作著。雨越下越大，老爺爺?shù)囊卵澮矟u漸地濕了，我見了，順手拿了把雨傘沖下樓去，把傘遞給了老爺爺：“雨太大了，老爺爺你歇會(huì)吧�！崩蠣敔斘⑿χ牧伺奈业募绨颍f：“好孩子，謝謝你了，你快回去吧，不然要打濕了�！薄翱墒�，這傘……”。我輕輕地說�！皞闾亓耍覔沃鼪]法掃地喲，你拿回去吧，謝謝你了�！�
無論我怎么說，他都沒有接過我手中的傘。
后來，不知道什么時(shí)候開始，小區(qū)里再也見不到他忙碌的身影——他走了，去哪兒了，誰也不知道，也沒人問起，但他那高大的身影卻一直印在我的心里。