【推薦】小學(xué)寫人作文700字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文700字 篇1
爸爸媽媽帶我去古文化街游玩,一到那里,我非常興奮。那里都是古香古色的文化小店,仿佛讓我回到了古時候的街市。
其中有一家讓我覺得很特別,就是中外聞名的“泥人張”店,店門口“泥人張”三個金色的大字,閃閃發(fā)光。里面的泥人應(yīng)有盡有。它們色彩艷麗,形態(tài)各異,栩栩如生。我在里面摸摸這個,拿拿那個,都愛不釋手。
聽導(dǎo)游講,天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山,他從小愛好捏泥人,練就一身絕技,18歲便得“泥人張”稱號。1915年,張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎,從此名揚天下。到現(xiàn)在已經(jīng)是第五代人的傳承,成為中國泥塑藝術(shù)的代表。
我最喜歡的就是《西游記》唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪;豬八戒憨厚可愛;沙和尚不辭辛苦;唐三藏樸素善良。泥人張把他們塑造得好像真的一樣,活靈活現(xiàn)。使我不由得對泥人張藝術(shù)佩服得五體投地。
更有意思的是,“泥人張”店里還現(xiàn)場為客人做泥塑。爸爸說讓我也切身體驗一下。我便坐在了師傅的面前,師傅仔細地端詳著我,讓我側(cè)臉、俯視、微笑......我很納悶,為什么還不給我做泥雕呢?師傅笑了,告訴我說:泥人張之所以能夠栩栩如生,就是能夠抓住人物的細節(jié),特別是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了,整個人就活靈活現(xiàn)了。我恍然大悟,按照師傅的要求不斷地變化姿勢。最終,“我”的作品誕生了。哇,太神奇了,和我一模一樣,就連我的發(fā)卡、蝴蝶結(jié)、鞋子都和真的一樣。我手捧著它,就像捧著一個稀世珍寶一樣,怎么也看不夠。師傅這時候給了我一個水晶盒子,把泥塑的我裝到里面。他告訴我說,泥人張雕塑的五十年顏色也不會變的,能夠保存一輩子。我真的好喜歡泥人張,不光是因為這個泥塑,更為泥人張這個傳統(tǒng)的藝術(shù)傳到世界各地而感到驕傲!它能夠讓人身臨其境,感受時代的穿梭,還能給人帶來無限的遐想。
所以,我決定,我要每年給自己做一個泥人,這樣就可以把我的人生成長經(jīng)歷記錄下來,一直到老。那將是多有意思的一件事!讓我們共同期待吧,到那時,可別忘了到我家來參觀啊!
小學(xué)寫人作文700字 篇2
你若安好,便是晴天。在這個溫暖的晴天,希望你能安好。
太陽早早地飛近了地平線,急切地想回去延續(xù)他那悠長的千古之夢。于是,天便像是個即將睡著的老人,朦朧的意識交替在晝與夜的分界線。
伴著放學(xué)音樂,我背上書包,走出校門,第一次踏上了一個人的歸途。
在兩名值周老師的護送下,我飛一般地過了校門口的馬路。懷揣著滿滿的新鮮感,即使背著沉重的書包,步伐依舊輕快,似兩只小兔,一前一后地蹦著。
轉(zhuǎn)過一個彎,我不禁有些乏了,便開始好奇地觀察周邊的人群。平素,都是與媽媽走回家的,注意力全部放在與媽媽聊天的話語上了,沒想到細看之下,人們的神態(tài)竟這么豐富。
前方有一位叔叔,行色匆匆,他的目光始終停留在地面,目光中,有些錯綜復(fù)雜的線條,似乎是在思考著什么。
銀行的門口,有一位年輕的姐姐在焦急地跺著腳,不時掏出手機瞧一瞧,焦躁的氣息彌漫在蹙起的眉頭周圍。是取款的單子落在家中還是?
我最近收集到了……一群嬉鬧聲從右側(cè)沖入我的耳蝸。一群二三年級的小男孩兒們正圍在一起討論著收集的卡片,稚氣的臉龐上溢滿了童真。聽著,看著,不禁勾起了我對小時可愛的回憶。
咦,前方一位阿姨邊走邊盯著手機,這就是傳說中的低頭族吧。忽然,那位阿姨微微抬頭,目光掃了我一眼!我只感到臉上倏地一熱,羞澀地垂下了眼簾,目光似只小鹿,慌亂地在地面上亂竄。
進了小區(qū),人群一下子稀了,一絲恐慌悄無聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上,除了我,便只剩下了一對夫妻。那對夫妻喃喃絮語著,消失在了一棟房子的大門口。
唉,我們家住在小區(qū)的倒數(shù)第二排房子。原本看似短的小區(qū)路卻似乎愈走愈長了。我形單影只地走在路上,忽然,前面的岔路口的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個人,他的五官長得并不柔和,相反,給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉(zhuǎn)角處一副等人的樣子,結(jié)果見到我來,卻打開了車的后備箱,拿出了一個包著塑料袋的大家伙!
這對一個第一次獨自回家的女生有著多么大的震懾力。一切偵探、懸疑小說、電影的鏡頭在我腦海中自動倒帶。在孤獨編織的恐懼之網(wǎng)中,我一下子變得健步如飛了,甚至連回頭看一眼的勇氣也沒有。
一口氣到達樓底,回頭一看,發(fā)現(xiàn)我純屬自作多情,這才松了口氣,放下了心中被攥緊的那根弦。
一個人的歸途,讓我收獲了成長的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨自回家的小姑娘了。成長的`旋律永唱不息,隨處可發(fā)現(xiàn)它的足跡。
小學(xué)寫人作文700字 篇3
小時候,爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此,陌生人這個詞就在我心里的黑名單中深深扎根。
歡迎乘坐本車,這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時,一個邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風(fēng)塵仆仆的樣子,臉上的皺紋如深溝密布,黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現(xiàn)的石灰,拎著一個破舊的麻袋,還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸:他離我的座位還遠著呢!在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后,我?guī)е环N厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位,心中大呼倒霉。
汽車開始啟動,他一下子把車窗用力地拉開透透風(fēng),只聽見咯吱一聲,所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時不好意思的低下頭,當(dāng)作事不關(guān)己地翻動著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵,這是什么人啊,做事那么毛躁,把我都連累了,果真一個鄉(xiāng)下人!隨后又響起了令我討厭的聲音,他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個儀表堂堂的城里人,我肯定會認為他是一個豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟,看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵,在他身邊的我,感覺到被一股熱氣包圍,空氣悶悶的就要窒息,好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著,挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉(xiāng)下人的區(qū)別,文化人和打工仔的不同。
終點站到了,他急急忙忙地站起來,卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動,只聽他說:對不起,你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子,一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說:不好意思,不好意思。等我反應(yīng)過來后,他已經(jīng)下了車,不見了蹤影。
我不由得感嘆,表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我,我想我肯定不會這樣,我會輕視他,我會把這樣一個禮貌的道歉拋之腦后。 從那以后,我對陌生人這個詞又有了不同的看法,我把它從黑名單轉(zhuǎn)移到好友名單中。
小學(xué)寫人作文700字 篇4
機器人誕生已有40余年,但對于到底什么是機器人,仍是仁者見仁、智者見智。機器人尚沒有一個準(zhǔn)確的定義,但有一點可以確定,那就是機器人不一定長得像人,但能像人一樣工作。
20世紀(jì)50年代,工業(yè)機器人為解決單調(diào)、重復(fù)的體力勞動和提高產(chǎn)品質(zhì)量而誕生,在高溫、有毒等工人不宜久留的工作環(huán)境中,機器人可以發(fā)揮其獨特優(yōu)勢。
在工業(yè)機器人飛速發(fā)展的同時,在非制造業(yè)領(lǐng)域?qū)C器人技術(shù)應(yīng)用的研究和開發(fā)也非;钴S,這被稱為特種機器人技術(shù)。機器人以及其他智能機器將在空間和海洋探索、農(nóng)業(yè)及食品加工、采掘、建筑、醫(yī)療、服務(wù)、交通運輸、軍事等領(lǐng)域具有廣闊的市場前景。
與工業(yè)機器人及自動化裝備相比,特種機器人與環(huán)境的交互作用更加復(fù)雜,控制更加困難,因此它對智能化程度要求更高。人們發(fā)展了各種特種機器人和智能機器,如仿人機器人、仿生機器人、微機器人、醫(yī)療機器人、水下機器人、移動機器人、軍用機器人、空間機器人、農(nóng)林機器人等。它們從外觀上看已經(jīng)遠遠脫離了最初工業(yè)機器人的形狀,其智能和功能也大大超出了工業(yè)機器人的范圍,傳統(tǒng)的機器人是對人類體力的擴展,一般需要人來操作;而特種機器人和智能機器則是通過感知,由計算機推理進行響應(yīng)和動作,是對人類智能的延伸。
在特種機器人當(dāng)中,服務(wù)機器人因為其接近人類生活而迅速崛起。從醫(yī)療機器人到水下機器人,從清潔機器人到吸塵機器人,從自主移動機器人到機器人伴侶,從演奏機器人到各種機器寵物,到處都有它們的身影,它們中的大多數(shù)都已經(jīng)走出了實驗室,真正走進了人們的生活。
機器人技術(shù)的內(nèi)涵正在不斷豐富,它在人類生活中的應(yīng)用范圍也在不斷擴大,對國民經(jīng)濟和國家安全都具有重要的戰(zhàn)略意義,各國政府都希望搶占機器人這一經(jīng)濟技術(shù)制高點。在美國不僅將工業(yè)機器人和服務(wù)機器人看做是機器人,還將無人機、水下潛器、月球車甚至巡航導(dǎo)彈等都看做是機器人。在我國,機器人的概念也在不斷擴展。但我國工程機械行業(yè)的自主開發(fā)能力較弱,為了改變這一狀況,我國工程機械行業(yè)聯(lián)合科研單位開展了機器人化機器的研究。
希望在不久的將來,可以看見我國研制的機器人活躍在世界的各個領(lǐng)域,造福于人類。
小學(xué)寫人作文700字 篇5
我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”
其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——
一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。
我現(xiàn)在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當(dāng)我和同學(xué)交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。
“人物素描”只能讓對方覺得第一印象還可以,有交往的空間。但這遠遠不夠,因為朋友交往重在心與心的交融。請接著看我的“內(nèi)心獨白”——
我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
當(dāng)朋友傷心時,我會使出渾身解數(shù),來安慰她。這當(dāng)然是性格使然。這樣的女孩,你想不想加好友呢?
1、習(xí)作過渡自然,如從“人物素描”到“內(nèi)心獨白”運用了一句過渡句,承上啟下自然地過渡。 2、采用小標(biāo)題的方式,是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見。 3、語言自然親切,讀來歡暢舒適。 4、抓住人物特點,讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。
小學(xué)寫人作文700字 篇6
“請讓我來幫助你就象幫助我自己,這世界會變得更美麗!泵慨(dāng)聽到這首歌曲時,我的心情就象和煦的春風(fēng)一樣暖洋洋,因為只要人人都奉獻一片愛心,我們的社會將會更加和諧與美好。
我從小生活在衣食無憂的世界里,過著小公主一樣的生活,但我也知道,在中國乃至其他國家也有許多因為貧困或許多原因無法上學(xué)念書的孩子,我同情他們并從心地里想幫助他們,希望他們象我一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常教育我們要真誠的幫助孤寡老人、貧困兒童和那些處于這樣或那樣的窘竟的人。
一個偶然的機會,我得知有這樣一位大姐姐的艱難求學(xué)經(jīng)歷。小囡姐姐家住農(nóng)村,年邁的父母靠種地維持全家人的生活,并要供小囡讀高中。不幸的是姐姐又患上了風(fēng)濕病,為此家里已是債臺高筑。盡管這樣,兩位優(yōu)秀的老人和小囡也沒有過輟學(xué)的念頭。他們有一個美好的愿望“只要念好書,才能改變命運!睉{著這一執(zhí)著的信念,小囡姐姐學(xué)習(xí)非?炭,駛每天都學(xué)習(xí)到深夜,每次年級模擬考試都名列前矛。為了節(jié)省些錢,姐姐每天只吃幾個燒餅或包子。幾年沒添一件新衣服。小囡姐姐每個月的生活費不到100元。這只是我們兩頓肯德雞錢呀!
我真心想幫助這位生活貧困卻刻苦讀書、努力向上的姐姐。在爸爸媽媽的鼓勵和支持下我拿出400元壓歲錢,媽媽給姐姐買了一套色書架和幾本書。周末的一天,爸爸開著車載著我和媽媽駛往賓縣,一路上我的心情無比激動。我想:“愛是與生俱來的,希望我的愛能從精神上和生活上給予小囡姐姐一定的幫助!
終于見到姐姐了,當(dāng)我把400元錢和書架送到姐姐手中時,小囡姐姐露出了陽光般的笑臉,并激動的說:“石尚小妹妹,你是一個充滿愛心的小女孩!蔽艺f:“姐姐,別客氣,愛是正大無私的奉獻,讓我們把這種愛心傳遞下去,幫助更需要幫助的人!薄斑青辍币宦曔@具有愛心意義的畫面被鎖定在膠片上了。爸爸媽媽還鼓勵姐姐說:“自古英雄出寒門,生活的磨練是一筆財富,經(jīng)歷磨練得人會比常人格外珍惜學(xué)習(xí)的機會,更有助于立志成材!
揮手告別,坐在回家的車上我思緒萬千,我知道金錢有價,雪中送炭比錦上添花更能讓人真切感受到認清溫暖。送人玫瑰,手有余香。讓我們攜起手來,共建一個和諧、美好、溫馨、美麗的愛心世界。
小學(xué)寫人作文700字 篇7
今天,我讀完了伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》,我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因為自己的外號而苦惱的主人公陳佳佳是個“冒失鬼”,開始她很自卑,后來在特長班認識了一個叫小龍的男孩子,使她明白了做人要寬容,后來同學(xué)們也愈來愈喜歡她了,她也變得自信起來。
陽光姐姐真不愧做過幾年兒童熱線,對我們這么了解。就像一位大廚師一樣,總能做出我們兒童喜愛的飯菜。讓我們小讀者身臨其境,仿佛自己就是陳佳佳。
陳佳佳的外號有很多,比如:除減減,肥豬,肥肥……正因為她的外號,她的生活才變得有趣極了。外號就像顆怪味豆,有時十分苦澀,又有時十分甜蜜,讓人留戀,又有時說不出它的味道;蛟S在長大以后,外號也是一個美好的回憶,記錄下了我們淘氣的童年。
這本書是陽光姐姐根據(jù)一個來信的女孩寫的,希望這個女孩能擁有一顆寬容的心。
當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水,結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說:‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過田野的風(fēng)》……啊不是的!’我氣得打了一下腦袋,又糾正說……”的時候,我不禁笑了起來:沒想到,陳佳佳第一次受到表揚竟然這么緊張,連說話也結(jié)結(jié)巴巴,如果是我們,受到老師表揚一定很高興,也許是陳佳佳太高興了吧!
后來,在一次罰站中,意外的發(fā)現(xiàn):原來老師小時候在班里也取外號,叫做“菠菜”,沒想到老師小時候也挺調(diào)皮的嘛。
她在單簧管的培訓(xùn)班里認識了一個叫小龍的同學(xué),因為長得像小女孩,所以經(jīng)常受嘲笑,可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪,可小龍卻認為,做人要寬容,讓別人說去吧。使陳佳佳豁然開朗。
說完了陳佳佳,下面說說我吧。
記得有一次,因為我的名字最后一個字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號叫“蝦米”,雖說是外號,可也太不雅觀了吧。我追著那個同學(xué)滿教室跑,我后來想告訴老師,可是我又一想:萬一我告訴老師,老師要是問我什么外號,我要是說了,同 學(xué)們肯定笑話我,我還有什么面子呀?于是我只好忍著了,唉!
后來,我讀了這本書,學(xué)會了寬容。
寬容地面對生活中的每一個人!
……
小學(xué)寫人作文700字 篇8
莎士比亞說:“如果要別人誠信,首先自己要誠信”;德萊說:“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基”;孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”
誠實守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個誠實守信的人!
我爺爺曾經(jīng)給我講過一個故事說:一個外國公司要在深圳招聘幾名高級職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進小客廳,那個外國公司的老板便主動上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說:“原來是你呀!我找了你好久了,五年前你在華山救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問懵了,但他馬上堅定地說:“對不起,你認錯人了,我沒有救過你的女兒!北M管,那個外國公司的老板一次又一次地解釋說“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個年青人任然堅持說:“你認錯人了,我從未救過你的女兒”。最后,那個外國公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠實,你的復(fù)試已經(jīng)通過了!痹瓉砟莻外國公司的老板根本就沒有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因為他的“女兒被救的事”被淘汰了?磥硪粋人的誠實是多么的重要呀!因為他的誠實,他得到了自己想要的職位,而那些不誠信的人,在一開始,就失去了別人信任。同時也失去了對自己來說很寶貴的機會。
誠信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會失去別人對他的信任。一旦他處于困境的時候,便沒有人再愿意出手相救了。我從小就是聽“狼來了”的故事長大的。故事里的那個放羊的小男孩,兩次欺騙了前來救他的人們,后來果真狼來了的時候,他喊破嗓子,再也沒有人去救他了。這是因為他的不誠實,所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒有人再去幫助他了。一個小小的謊言失去了別人對他的信任與幫助。有時甚至可能會為此賠上自己的性命。
以上的事例已證實了:誠實守信是多么的重要,做人不能失去誠信。我們在與同學(xué)交往之中也要誠實守信,不說謊話,待人要誠懇,真正做個誠實守信的人!
總之,誠信是做人的根基,更是一個人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個誠實守信的人吧!
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