有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇1
青海湖水天一色，波光瀲滟，流云雁影倒映湖中，十分迷人。漢族人民給它取名"青海湖"，既說明了湖水的顏色，也反映了它的面積之天。蒙古族人民給它取名"庫庫諾爾"("庫克諾爾"的變音)，藏族人民稱它為"錯溫布"，都是青色的湖的意思。青海省也由湖得名。
青海湖古稱"鮮水"、"西海"，是個(gè)由地層斷裂陷落后形成的咸水湖。它長105公里，寬63公里，最深處達(dá)38米，面積為4427平方公里，比4個(gè)死海的面積還要大。它是中國最大的湖泊，比中國最大的淡水湖鄱陽湖還要大450多平方公里。
青海湖位于青海省東北部。它像一面銀光閃閃的大鏡子，高懸在海拔3197米的山上，周圍有大通山、日月山和青海南山三山環(huán)抱，布哈河自西北注入湖中。
青海湖中有4個(gè)小島。最大的一個(gè)叫海心島，島上有流泉草地，還有座喇嘛廟。喇嘛們在深冬季節(jié)帶足生活用品從堅(jiān)冰封凍的湖上走人島中，在那里度過三四個(gè)月的疏軟冰封輒因?yàn)檫@段時(shí)間既不能行船，又不能履冰而行。
青海湖中還有一個(gè)大名鼎鼎的鳥島。這里水草豐美，吸引了大批候鳥來此棲息。這些鳥兒不遠(yuǎn)萬里，從印度次大馬來半島出發(fā)，越過高高的喜馬拉雅山脈及橫斷山脈，來到這里生兒育女。
離鳥島不遠(yuǎn)處還有一個(gè)蛋島。蛋島的面積更小，只有110平方米，上面分散地?cái)偡胖粋�(gè)個(gè)鳥蛋。
又咸叉苦、冰期又長的青海湖，居然還是西北地區(qū)的水產(chǎn)基地。這里出產(chǎn)的一種湟魚，遍體無鱗，又稱裸鯉。它肉質(zhì)細(xì)嫩，最大的可長到10多公斤。
青海湖的水源不足，蒸發(fā)量又天，湖泊的水位已比原來下降了100多米，面積小了三分之一以上，而且還在不斷縮小中。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇2
社會上什么樣的人都有，有好人，有壞人，有窮人，有富人。美國著名作家海明威曾經(jīng)說過：“貧窮的人往往富于仁慈”，這句話很有哲理。今天講的這個(gè)故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及為擔(dān)心。這時(shí)桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個(gè)寡一婦，一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身一體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個(gè)可一愛一的孩子正熟睡著。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家后，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳，說；“看，他們在這啦！”
從這個(gè)故事中，讓我懂得了：窮人，往往更富于仁慈。現(xiàn)在的人一有錢就很自以為是，什么事都懶得做：有了保姆，家庭主婦就不學(xué)做飯，不肯拖地掃地，不肯買菜，總是讓保姆做，這樣她們就整天無所事事；有錢人家的孩子一般都不好學(xué)，總是以為上課不聽，回家還有家教可以教，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中，因此成績一落千丈。既然生一性一懶惰，又不好學(xué)，只能算是壞人，既然是壞人，又怎么會善良呢？江山易改，本一性一難移。只有你從身邊的小事做起，樂于助人，就能改變你的心態(tài)。
所以，我們每個(gè)人都需要有一顆善良的心。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇3
我們機(jī)神社區(qū)生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時(shí)代。
我們10位同學(xué)分成兩組，在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下，拿著牛奶，提著禮物分別準(zhǔn)備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說：“老奶奶，我們是濮家小學(xué)的學(xué)生，放暑假了，我們來看望您�！崩夏棠搪犃藵M面笑容地說：“謝謝你們，謝謝你們。”老奶奶高興地拉著我們的手，對我們問寒問暖，并問我們的學(xué)習(xí)怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長壽。我們五位學(xué)生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀(jì)念�；顒油旰螅覀冇只氐搅松鐓^(qū)。
雖然這次活動只有短短的十幾分鐘，但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊(duì)員關(guān)愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂柪先�，使老人會變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關(guān)心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護(hù)老人、幫助老 人.
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇4
我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲，我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好，再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失！這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見，可就糟蹋了。
弟弟一進(jìn)門，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動作，把我的巧克力餅干拿出來，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他，他準(zhǔn)會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子，說：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開電視，看起動畫片來。
這回，弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑�！大人不計(jì)小人過，誰讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋碚f：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個(gè)奧特曼真沒用，氣死我了。”他看得全神貫注，眼睛眨都不眨一下�？赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬�(nèi)容。
吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門打開，只聽見啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無可忍了，沖過去大罵起來：“你這個(gè)‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了�！钡艿艽罂奁饋�。爺爺走進(jìn)來說：“怎么了，怎么了。”弟弟喊道：“哥哥罵我。”爺爺一聽就說：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)。”
唉!這個(gè)“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當(dāng)他沒轍了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇5
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級的時(shí)候，我的功課很差，成績總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。
放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進(jìn)了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事�！薄澳趺磿滥�?”我驚訝的問�！耙�?yàn)樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚嚕鴮ψ约旱娜松艞壞?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份!
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。
那次以后，我沒有再亂動過別人的東西!
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵;在我犯錯時(shí)，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇6
大概一聽標(biāo)題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗墒菚兩淼模裁?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。
二、負(fù)責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的'頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字 篇7
今天，我讀了一篇名叫【窮人】的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射一出的真、善、美，顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情，忘我的一精一神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動著讀者的心弦，使之深受感染。
“一愛一”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了一愛一的富翁。
我們的生活中，難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章；故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾，熱心幫助同學(xué)的少先對員，他們都是一愛一的使者，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一愛一，世界將美好的明天�！钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？
讓我們也這樣一愛一生活，一愛一家人，一愛一一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！
【小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文07-30
小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文04-24
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文04-25
關(guān)于小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文06-16
優(yōu)秀作文寫人的01-19
優(yōu)秀寫人作文08-01
寫人優(yōu)秀作文09-14
寫人的優(yōu)秀作文06-14