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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-06-03 12:25:28 我要投稿

【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集錦八篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉,雪白雪白的,沒(méi)有一根雜毛,就像白玉里沒(méi)有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛,黃中帶綠,就像一個(gè)翡翠。櫻桃似的小嘴,棉花糖似的耳朵,硬邦邦的胡須,從貓的角度來(lái)講,就是一位絕代美人。

  我家的小貓又貪吃又調(diào)皮。別看它這么漂亮,其實(shí)他是一個(gè)地地道道的“假小子”,你肯定會(huì)問(wèn):這么好的一個(gè)美人胚子,怎么會(huì)是一個(gè)假小子呢?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一次,媽媽從菜場(chǎng)上買來(lái)一袋鯽魚(yú),放在冰箱旁邊,接著就去忙活了。而這時(shí),一個(gè)嬌小的身影閃過(guò),定睛一看,原來(lái)是小貓。它偷偷摸摸的鉆到冰箱旁邊,去偷吃鯽魚(yú)。它的頭幾乎要鉆到袋子里了。也許是魚(yú)很新鮮,這個(gè)貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,走過(guò)去一瞧,原來(lái)是小貓?jiān)谕党增a魚(yú)。她好氣又好笑的數(shù)落小貓:“你這個(gè)貪吃鬼,大半袋魚(yú)都被你吃光了,你怎么胃口這么大呢!”小貓喵喵的叫了兩聲,似乎在說(shuō):嘿嘿,大半袋都被吃光了,剩下的就都給我吧!

  說(shuō)起小貓調(diào)皮搗蛋的事,這樣的“光榮事例”還不少呢!把我們的衣服刮花,把被子刮破,甚至把電視機(jī)的屏幕刮花!為此,小貓受了不少挨罵。

  我家的小貓,既漂亮又聰明,既機(jī)靈又調(diào)皮,能不惹誰(shuí)喜愛(ài)呢?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  他,矮矮地個(gè)子,排在男生的“頭排”一對(duì)亮晶晶的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙小巧玲瓏的手能干出各種各樣的事情,他每天穿著都很普遍、低調(diào)。你們別小看了他,他的成績(jī)可是名列前茅的呢!

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題目,只有一個(gè)提示語(yǔ),我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會(huì)兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說(shuō),他流利的說(shuō)出了答案,老師卻說(shuō):“思路正確的,但不夠簡(jiǎn)便。”說(shuō)著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),又說(shuō)得多了一步,做著做著,他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書(shū)呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊(cè)》,鉆研了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí),一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué),可是最后,最覺(jué)得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人,他就是--張爺爺。

  他一身陳舊的中山裝,一頂老式的鴨舌帽,一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹(shù)下,他的面前擺著一個(gè)大木箱子,上面擺著各色各樣的`泥人,什么"孫悟空""機(jī)器貓""櫻桃小丸子"......個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),,栩栩如生。這一天中午,我懷著好奇的心情來(lái)到了老人的攤前,只見(jiàn)老人正望著剛完成的"小畫(huà)眉"出神呢,喜悅之情真是溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒,他把這只"畫(huà)眉"身著深褐色的晚理服,玲瓏的面孔上,有一張纖長(zhǎng)的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的,但我卻覺(jué)得它透出了光,透出了神韻。

  在我觀看"畫(huà)眉"這短短的幾分鐘里,一個(gè)"豬八戒"的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)張爺爺一手舉著"豬八戒",一手托著下巴,似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒,老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就變成了一瓣"西瓜",他又從箱子里取出一些黑色的泥,小心的給"西瓜"裝上了瓜子,你別說(shuō),簡(jiǎn)直像極了。接著老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手里,哈,"豬八戒吃西瓜"終于完成了,你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  "寶劍鋒從墨礪出,梅華香從苦寒來(lái)",又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  我最喜歡的人,就是樂(lè)于助人,十分疼愛(ài)我的奶奶了。(開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)出敘述對(duì)象。)

  奶奶經(jīng)常幫助鄰居,也時(shí)常打掃整條樓道(本句在文章中沒(méi)有相應(yīng)內(nèi)容,最好能補(bǔ)上,這樣文章的內(nèi)容就充實(shí)了,更能突出奶奶的品質(zhì)。)。

  有一次,和我家平時(shí)很要好的鄰居發(fā)生了“內(nèi)哄”,吵了起來(lái)。奶奶急忙跑到鄰居家里和解,對(duì)鄰居小朋友說(shuō):“你媽媽好歹也撫養(yǎng)了你十幾年了,你的吃喝玩樂(lè)都是她提供的,你也要想想是不是她錯(cuò),就算是她錯(cuò)了也要想想自己有沒(méi)有錯(cuò),你就不要和你媽斗嘴了!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)他媽媽說(shuō):“你就這一個(gè)孩子,應(yīng)該把他當(dāng)塊寶,因?yàn)樗F(xiàn)在正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,再說(shuō),他現(xiàn)在還小,有些道理還不懂!罢f(shuō)完他們就化敵為友了,奶奶也就高高興興地回家了。(本段寫(xiě)奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫(xiě)得不夠具體。)

  還有一次,因?yàn)槲矣幸粯幼鳂I(yè)忘記做了,媽媽知道了,便拿起掃帚就打,并且罵我(改成“邊打邊罵”)。我也不甘示弱,這時(shí)媽媽加快了掃帚的頻率。這時(shí),奶奶出來(lái)護(hù)著我,不讓媽媽打我,可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是(加上“心平氣和地”幾字。)說(shuō):“你打也沒(méi)用,他現(xiàn)在這種年齡,有很強(qiáng)的逆反心理,你打他得到的效果往往適得其反。

  奶奶喜歡幫助別人的優(yōu)點(diǎn)(改成“樂(lè)于助人的品質(zhì)”),在社會(huì)上并不多見(jiàn),我希望奶奶的這種精神能在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  早晨,陽(yáng)光明媚,我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。

  我們邊走邊聊,突然,“嘎吱”一聲,我不知道是什么聲音,繼續(xù)騎車,但車不動(dòng)了,我感到非常奇怪,下了車,蹲下,咦?車鏈掉了!我走來(lái)走去得想辦法該怎么辦。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)有想出來(lái),氣的跺了跺腳,無(wú)奈,只有去附近的修車廠了。

  我推著自行車來(lái)到一家修車廠,只聽(tīng)里面有喊聲“我贏了!給我錢!”,我沒(méi)有在意,喊了喊:“修車,修車!”我在外面等了幾分鐘,才出來(lái)一個(gè)20多歲的小伙子,頭發(fā)染得花花綠綠,一只手拿著煙,另一只手拿著錢,說(shuō):“不修不修,哪來(lái)的野孩子,快滾!”我氣急了,不修你開(kāi)什么門?無(wú)奈,只有推著自行車?yán)^續(xù)找修車的地方了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了!那是一位老爺爺在修車,他蒼白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉上,沒(méi)有一絲怨言,旁邊還站了一個(gè)美艷動(dòng)人的少女,做出一個(gè)厭惡的表情,好像是在嫌棄老人。

  我走過(guò)去,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,修車!崩蠣敔斂戳丝次遥瑢(duì)后面的少女說(shuō)道:“你等一會(huì)兒吧,這個(gè)孩子的父母可能還在找她呢,我先給她修。”少女“哼”了一聲就沒(méi)說(shuō)什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應(yīng)的鏈子,可是沒(méi)有一條適應(yīng),老人有些急,轉(zhuǎn)身走到角落,取下角落里那個(gè)紅色自行車的鏈子,放在了我的車上。

  我問(wèn):“老爺爺,這是誰(shuí)的?”老人笑著回答:“我兒子的,沒(méi)事,你先走吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,騎上自行車,走了……

  但是這件事我依舊不會(huì)忘記,老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì),都值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

  有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。

  有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!

  老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

  學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。

  夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。

  我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對(duì)我的期望,他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙,真是用心良苦!我今年 10 歲了,在十小四年級(jí)一班讀書(shū),是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  第一篇,介紹:“大家好!我來(lái)做一下自我介紹,我是趙曉萱,我8歲,上一年級(jí)(可按自己的情況)”這就是一種很好的自我介紹法,還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法:“我來(lái)介紹一下:這是趙文杰,趙文杰,這是王俏然”完事兒了!很簡(jiǎn)單,不用象這樣:“呃呃呃,這是小小小小明,小明這是是是是是李李李李李東”其實(shí)沒(méi)什么難的,大大方方的嗎,你完全可以說(shuō)象這樣的:“你好!這是紅紅,紅紅,這是笑笑”多簡(jiǎn)單呀!試一試吧!完。

  第二篇,禮貌:1、“哎呀”你把小明撞倒了!“對(duì)不起”你邊說(shuō)邊把他扶了起來(lái),“沒(méi)關(guān)系”他回答道,你們又一起玩了起來(lái),多好啊!如果換一種:“哎呀”你什么都沒(méi)說(shuō),跑了,可能他再見(jiàn)到你不會(huì)再理你了,如果他原諒你了,他就很會(huì)諒解人,有了這次經(jīng)驗(yàn),你撞倒人后再也不要逃跑了,有文明,懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了,你也要說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是你發(fā)現(xiàn)他故意把你拌倒,你一定要告訴老師,他一定不再敢了,完。

  第三篇,大方:你要大大方方的,別人才會(huì)喜歡你,象蔡某某人,帶個(gè)好玩的文具盒去,哎,他可好,誰(shuí)都不讓碰,象無(wú)價(jià)之寶似的,結(jié)果到頭來(lái),誰(shuí)的東西都不借他了,就我有時(shí)候還借給他呢!我們班干部選舉,同學(xué)投票,我估計(jì)他也得不了幾票,那少于十票還當(dāng)不了呢!象小明說(shuō)的就挺好:“小明,借我鉛筆”“好的”,不光這個(gè)呢!自己來(lái)發(fā)現(xiàn)吧!完。

  第四篇,友誼:友誼的重要,在于你怎么看待它,有的人失去了朋友說(shuō):“沒(méi)什么了不起的,再交不就是了”這可不對(duì),友誼,純真的友誼,我認(rèn)為是最重要的,你失去了朋友,你要去找她,好好談,你們的友誼會(huì)恢復(fù)的,我喜歡這樣子,你閉上眼睛,在心里說(shuō)五遍“純真”,五遍“友誼”你感覺(jué)到……,完。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

  在小區(qū)里,他每天忙個(gè)不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

  最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來(lái)。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。

  今天是星期六,剛吃過(guò)早飯,我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

  來(lái)到小河邊,爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所——一棵大樹(shù)下,開(kāi)始“釣魚(yú)”了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。咦,沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)?真稀奇,我便仔細(xì)觀察起來(lái),讓我更奇怪的是魚(yú)線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯,不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會(huì)釣到什么大魚(yú),可誰(shuí)知拉上來(lái)一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問(wèn)爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō):“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧!我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。

  怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

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