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寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字

時(shí)間:2021-03-15 20:21:20 我要投稿

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字1

  每當(dāng)看到那整潔如新的鞋子時(shí),我就會(huì)想起寒風(fēng)中的那一幕,想起那位擦鞋老人……

  下午,北風(fēng)呼呼的刮著,街上的行人縮著脖子裹緊大衣,匆匆忙忙地趕著自己的路。天氣轉(zhuǎn)冷,于是媽媽帶我去添置一些衣物。我們進(jìn)了一家不太惹眼的服裝店,里面開(kāi)著空調(diào),頓時(shí)感到陣陣暖意。媽媽在挑著衣服,而我卻在店里東張西望。透過(guò)玻璃櫥窗一個(gè)擦鞋老人映入了我的眼簾:花白的頭發(fā)襯著古銅色的皮膚,瘦削的臉龐刻滿(mǎn)了生活的滄桑,他坐在輪椅上,一條褲腿空落落的,我的心頭陡的一震,原來(lái)……

  他費(fèi)勁地拎起擦鞋箱正準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),生意上門(mén)了。一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男子走近了他,坐在了他面前的椅子上,把腳擱在臺(tái)子上,一看就知道是來(lái)擦鞋的。老人看了看天色,猶豫了一下,又看了一下那個(gè)男子,還是放下鞋箱開(kāi)始擦鞋。他彎著腰,用一只腳支撐著,艱難地擦著,一遍又一遍。天太冷了,老人不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手哈氣,鞋擦好了,那個(gè)年輕人在衣袋里摸索著,取出一張明晃晃的綠鈔,遞給老人。老人臉上一片茫然,看見(jiàn)年輕人遞給自己的五十元,毫不猶豫地推開(kāi)了,又和年輕人說(shuō)了些什么,我依稀聽(tīng)見(jiàn)年輕人說(shuō):

  “您擦鞋收費(fèi)這么低,一天恐怕賺不了多少錢(qián),這點(diǎn)錢(qián)您收下吧!”

  “什么賺錢(qián)不賺錢(qián)的,搞點(diǎn)生活費(fèi),與人方便自己方便何樂(lè)而不為呢?”

  年輕人輕輕嘆了口氣,放回了那張五十元,又抽出了一張二十元,讓老人千萬(wàn)要收,老人笑笑說(shuō):“老漢只有一條腿,可還有一雙手呢,餓不著。小伙子謝謝你的好意!薄

  望著老人,我心里有種說(shuō)不出的情緒。老人似乎看到了我,對(duì)我微笑了一下,又彎腰費(fèi)勁地收拾起擦鞋箱來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得寒冷的冬日里有一股暖流流遍全身,流向心窩……

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字2

  我的家庭很和睦,也很輕松,因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊。不信,你瞧…?/p>

  丁零零,電話(huà)響啦,“喂,干嗎那?”“和美眉聊天呢!笔謾C(jī)響啦,“喂,羅姐,干什么呢?”“打電腦呢。”看,我們一家三口皆是網(wǎng)蟲(chóng)。

  就說(shuō)放寒假吧,電腦七天未關(guān),電腦大呼吾命休已,我家人皆鄙之:“垃圾!”白天我父母有事,我在家中可是不亦樂(lè)乎。上午在QQ中熱聊,下午傳奇、倚天、CS,連吃飯時(shí)手都沒(méi)停過(guò)。晚上我媽回來(lái)大喊一聲,我乖乖地回房寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來(lái),我看我爸早早地坐在電腦前,我上前問(wèn)好:“爸早,今天起來(lái)的這么早?”我媽說(shuō):“我玩到12點(diǎn),他把我攆下來(lái),坐到現(xiàn)在!蔽殷@呼:“I服了YOU,體力真強(qiáng),耐力真好!

  瞧,我們這一家子。

  “沈哥干什么去?”“回連上班去!蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說(shuō)話(huà)嗎?但這是真的,我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒(méi)大沒(méi)小”,在我家這可是個(gè)褒義詞。

  有一次我在傳奇中沖級(jí),我爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我玩會(huì)兒!薄安!”我堅(jiān)決地說(shuō)。爸笑著說(shuō):“這么不夠義氣,咱倆多少年關(guān)系了。再說(shuō)MP3……”“唉!”本人禁不住忽悠,嘆著氣拍著球走了。

  還有一次,打籃球回來(lái)晚了,我沒(méi)到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門(mén),我就說(shuō):“羅姐,干什么呢?”“怎么這么晚才回來(lái)?”說(shuō)完,一陣“龍吟虎嘯”就來(lái)了。我跑到屋里爬在床上,想逃過(guò)這一劫。我媽以為我生氣了,安慰地說(shuō):“不是我說(shuō)你,你也回來(lái)太晚了吧?”“郁悶,請(qǐng)勿打擾!”

  瞧,我們這一家子。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字3

  居家學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng),特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng),當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后,才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。

  我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng),第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕,既鍛煉了我的肺活量,又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算,把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中,這樣一來(lái)我越練越熟,我的腳部力量也就會(huì)越來(lái)越大,我的足球技術(shù)就會(huì)提升,我的肺活量也會(huì)提升,都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。

  第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值,還鍛煉了手部力量,剛好我的手非常細(xì),練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助,這樣我就不會(huì)一撞就倒了,也增加了我的力量,還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去,早晚會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的!當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛,爸爸說(shuō)是因?yàn)槿樗岫逊e,害得我好幾天都走不了路,看來(lái),平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀!

  第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),那就是踢足球了。還好我家買(mǎi)了西瓜球和一個(gè)迷你球門(mén),這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛(ài)好了。在我踢的同時(shí),我踢著踢著就要被媽媽說(shuō)輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的腿部力量,經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了,但是我踢足球仍然還有很多不足,比如說(shuō)像身體素質(zhì)呀,技術(shù)動(dòng)作呀,彈跳力呀都需要提高。

  我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想,我相信經(jīng)過(guò)自己刻苦的練習(xí),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的!

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字4

  每當(dāng)有人問(wèn)我,我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿(mǎn)臉皺紋的皮膚,還有那一雙細(xì)瞇的眼睛,一張滿(mǎn)口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣,一條膝蓋上打了補(bǔ)丁的褲子,腳蹬著一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。

  記得那天,我與媽媽乘公交車(chē)去街上購(gòu)衣服,在公交車(chē)上,發(fā)生一件感人的事情。我搶到了一個(gè)座位,這時(shí),上來(lái)了一個(gè)年輕人,開(kāi)始檢票了,那位青年拿出一張兒童票給售票員,售票員看了票后,哈哈大地笑說(shuō):“你都這么大了,還拿一張兒童票糊弄我?”售票員一說(shuō)完,車(chē)廂里暴發(fā)出一陣大笑。那位青年害羞地說(shuō):“對(duì)不起,我是殘疾人,票價(jià)不就是和兒童票一樣嗎?”售票員懷疑青年人說(shuō)的是假話(huà):“有什么能證明你是殘疾人呢?”年輕人把他的鞋子脫掉,大家這才恍然大悟,原來(lái)這個(gè)年輕人的右腳只有半個(gè)腳掌。

  售票員連看都不看一眼,還帶著嘲笑的口氣說(shuō):“我要的是你的殘疾證,你有嗎?”年輕人說(shuō):“因?yàn)槲壹以卩l(xiāng)下,今天正是去辦這個(gè)殘疾證的!笔燮眴T說(shuō):“我只認(rèn)證,要嘛買(mǎi)票,要嘛下車(chē)!

  就在這個(gè)時(shí)候,一位老人站出來(lái)說(shuō):“你是不男人?”售票員說(shuō):“我當(dāng)然是男人!薄澳悄惆涯愕哪腥俗C給大家看一下!”售票員說(shuō)“我站在這里,大家都看得到!崩先苏f(shuō):“我們不知道,我們只認(rèn)人證……”

  售票員這時(shí)終于知道自己錯(cuò)了,趕緊讓這位殘疾青年坐到自己的工作位上。

  這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到了這位掃大街的老人,雖然他外貌看起來(lái)不怎么樣,但是他卻比大多數(shù)人可愛(ài),因?yàn)槟俏徽x的老人,有一顆亮麗的心!

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字5

  她多愁善感,她看透人生,她苦笑面對(duì),她,就是我心中的名人——李清照。

  作為中國(guó)歷史上最著名的女詞人,很多人敬佩她的才華,說(shuō)她是才女。沒(méi)有人可以復(fù)制她的經(jīng)典,她留下了名垂不朽的詩(shī)與詞,作為她的崇拜者,我似乎讀出了她的苦與樂(lè),她的悲哀與欣喜。

  我喜歡她“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”那時(shí)歡喜的心情,語(yǔ)言樸實(shí)但又不乏高貴,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的做作,暢游湖上,不去考慮任何的事情,那時(shí)心中是一種怎樣的釋?xiě)雅c自由!望著平靜的湖面,只想欣喜不想憂(yōu)愁,簡(jiǎn)直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘,不小心驚起了鷗鷺,多么愜意啊!也難怪詩(shī)人會(huì)發(fā)出那樣的感嘆。

  北宋滅亡后,李清照連續(xù)遭到國(guó)破家亡的打擊,過(guò)著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,道出了多少對(duì)于生活不幸的感慨,道出了她對(duì)于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫(xiě)出多少的凄涼,多少的冷清!那句“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”又寫(xiě)出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感。

  我喜歡她的羈放與無(wú)拘無(wú)束,我驚嘆她對(duì)于苦難是那種堅(jiān)定與毅然決然。她是永久的美神,是無(wú)法取代的。

  雖然沒(méi)有留下你的一張照片,但你的美卻勝于沉魚(yú)落雁的西施與昭君,高過(guò)閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨(dú)一無(wú)二,你的美無(wú)人可替。你的美,令我陶醉,是我永遠(yuǎn)的追求!

  你猶如一朵搖曳的花,守護(hù)著中華史上那一座盛世空城!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章寫(xiě)了李清照一生的遭遇以及詩(shī)作的變化,表達(dá)了作者對(duì)她的敬佩和贊美之情。文章引用李清照的詩(shī)詞名句,描寫(xiě)、記敘、抒情相結(jié)合,語(yǔ)言典雅,感情真摯。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字6

  每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

  一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了,使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺(jué)。

  一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái),冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

  可是本身貧寒的家里那還有什么線(xiàn)啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

  她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針,擦拭了幾下,便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

  終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線(xiàn)和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說(shuō):“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō):“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺(jué),祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

  這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西,她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

  帽子,這頂帽子代表愛(ài)的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字7

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分使人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),似疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

  它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌似勇士一樣抬頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

  它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好似在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就似武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀似手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活、工作。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

  仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字8

  印象中的古代只與盛唐有關(guān),晚風(fēng)輕舟以及與秦淮河上《后庭花》類(lèi)似的奢靡;蛟S日晝時(shí)能覓到锃石官道,但總感覺(jué)骨子里是無(wú)能擊破的腐朽與輕蕩。

  時(shí)日里讀到了《史記》,順著作者獨(dú)具匠心的筆觸如同孔孟圣賢一樣周游列國(guó)。于是才發(fā)現(xiàn),我們難以尋覓的高尚已被標(biāo)榜到天上,微縮成璀璨夜星以及暮色里沖淌著的腥紅。

  韓非

  “察見(jiàn)淵魚(yú)”是最能精簡(jiǎn)概括韓非一生的話(huà)語(yǔ)。你博學(xué)廣才,學(xué)富五車(chē)。然而不得韓王夜半虛席,反被嬴政激賞。也就罷,你的法、術(shù)、勢(shì)就要貫于君王,卻“未容君王得見(jiàn)面,反被楊妃遙側(cè)目!蓖胀敖癯叵喽誓阗t才,暗地傷你。再后司馬遷敬你,留下了“韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》”的語(yǔ)句,由此我便相信你是戰(zhàn)國(guó)最璀璨的夜星。而你的堅(jiān)忍貞節(jié),你的“察見(jiàn)淵魚(yú)”則是給小人和奸佞上的最后一課。

  屈原

  秋蘭以為佩的屈原又該有多倜儻?

  秋蘭曾經(jīng)告訴我:每日你行吟在汨羅江畔,與周遭芳草混了個(gè)熟絡(luò)。但一往平川前卻需“上下求索”則是你始終解不開(kāi)的心結(jié)。

  你提起手中寶劍,道:“謔靈萬(wàn)鈞,雷霆吾引。然則,用之與孰?”然后任風(fēng)穿過(guò)你略有斑白的發(fā)際。傳言你在目睹了雷雨開(kāi)山后整日瘋癲,把秋蘭丟在了腳旁,拋棄了聲如變徽的楚腔楚調(diào),像孩子一樣漫無(wú)目的地瘋跑。

  一日,你念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”踏上了澄靈湍急的江水,你可真把水當(dāng)成了你那心中溫玉一般的路。或許,也只是因?yàn)闆](méi)有了路。

  當(dāng)然我所說(shuō)的一切是有關(guān)你這悲劇性存在的美化。但即使你懦弱到抱石投水,我仍然確信你眼眸里未失光澤,你懷中是補(bǔ)天神石。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字9

  粉墻黛瓦之間,幽幽深巷之后,總有一個(gè)穿著藏青色大褂的老人,坐在一把搖搖晃晃的竹椅上,背靠著斑駁的石灰墻,腳踩在微微潤(rùn)濕的青石板上,對(duì)巷口深深地凝望,眸光里閃現(xiàn)著期待。

  看到我們走來(lái),太婆拄著拐杖顫巍巍地站起,飽經(jīng)歲月洗禮而顯得滄桑的臉上此刻溢滿(mǎn)了喜悅。太婆今年九十多歲了,身體還算康健,她一生有許多兒女,卻只有在周末才能與子孫一同團(tuán)聚,吃一頓午飯。

  每當(dāng)我到太婆家吃飯,太婆總是要硬塞給我一盒牛奶,大人們也總是笑她的孩子氣,我也總推脫著不愿接受。這時(shí)外婆總會(huì)憋著嘴,將牛奶放到我身前,說(shuō):拿去!當(dāng)我拿著牛奶時(shí),太婆又會(huì)笑著咧開(kāi)嘴,條條深深的皺紋匯聚在一起,似綻開(kāi)了一朵花。

  大家坐在一起吃飯時(shí),太婆永遠(yuǎn)閑不住,一會(huì)兒給他夾菜,一會(huì)兒給我遞肉,大人們也總是勸她不要忙,自己吃。可是外婆的牙幾乎都掉光了,菜蔬之類(lèi)的也要鼓著腮幫子無(wú)力地嚼動(dòng),外婆那幾顆松動(dòng)的牙也這樣留在了我的記憶里。

  有一次我問(wèn)太婆,大家都不是孩子了,為什么還要太婆幫著來(lái)夾菜。太婆笑了,即使你們都長(zhǎng)大成人了,在我眼里,你們永遠(yuǎn)都是需要我牽掛的孩子。太婆皺紋里積攢的,是對(duì)子孫濃濃的牽掛與愛(ài)啊。我悄悄地背過(guò)身去,不愿讓太婆看到我眼里的淚珠閃現(xiàn)。

  離開(kāi)家,沿著那條來(lái)時(shí)的路慢慢地踱回去,不知怎的,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身,看到太婆的那件寬大的藏青色衣袍在風(fēng)中抖動(dòng)。

  太婆瘦極了,那寬大的衣袖里該藏了多少歲月。

  孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,是愛(ài)與被愛(ài)的情感載體。太婆那對(duì)子孫深深的無(wú)盡的愛(ài),伴隨著我步入人生的戰(zhàn)場(chǎng)。

  掩卷沉思,我仿佛還能看到老人在深巷對(duì)孩子的凝視,綿延成了凝重的化不開(kāi)的守望,與愛(ài)。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字10

  她是一個(gè)常常綁著一條歪辮子,有時(shí)也會(huì)盤(pán)著頭發(fā)的女孩:她有一雙炯炯有神的眼睛,常常開(kāi)懷大笑,常露出潔白的牙齒;她有時(shí)穿運(yùn)動(dòng)褲,顯得很氣派,有時(shí)也穿牛仔褲,突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友,叫黃若虛!

  她在班里十分引人注目,學(xué)習(xí)也很好,而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂(lè)于助人。 我記得有一天下午放學(xué),天氣有點(diǎn)陰了,我還得留在教室里打掃衛(wèi)生,最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對(duì)班級(jí)特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪,心想:就兩個(gè)人掃地不得累死,何況已經(jīng)那么晚了,得什么時(shí)候才能回家呀!我拿起掃把,有氣無(wú)力地在地上亂甩。

  突然,一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò),我抬起頭來(lái),一看,原來(lái)是若虛!我眼睛一亮,以為救星來(lái)了,但轉(zhuǎn)念一想,她是家住得挺遠(yuǎn)的,叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是,我又低頭干活了。“嘿,掃地呀!”若虛走到我跟前,對(duì)我說(shuō)。我懶洋洋地答道:“對(duì)呀,就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒。 薄拔襾(lái)幫你,來(lái)!”若虛一把搶過(guò)我的掃把,把書(shū)包往桌上一扔,俯下身子,一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家,不想連累她,但是跟她說(shuō)什么,若虛都不應(yīng)我的話(huà),只是跟我搖搖頭,然后就不理人了。

  雖然有點(diǎn)不好意思,但是我還是很欣慰。 過(guò)了一會(huì)兒,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想幫若虛干活,但是她卻跟我說(shuō):“好了,大功告成!”我很驚訝,看看地板,真是千干凈凈呀!我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是這樣一個(gè)人——樂(lè)于助人的好朋友。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字11

  “那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭,父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹(shù),我就是一粒種子,你用寬大的樹(shù)蔭把我守護(hù),我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”等等。這些都是對(duì)父親寫(xiě)的一首歌,那么的沁人心脾,久久的縈繞在耳畔。

  我的父親已經(jīng)40冒頭了,歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋,兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們,為這個(gè)家操心的太多,看上去比和他同齡的人要大一些,媽媽還總是說(shuō):“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是!我們長(zhǎng)大了,爸爸也漸漸的老了,不再年輕了。

  記得小時(shí)候自己我總是太貪玩,每次老師布置的作業(yè),自己總是不管三七二十一的胡亂寫(xiě)寫(xiě)就趕緊跑去玩了,也管寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò),寫(xiě)的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查,當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng),每次都會(huì)哭,但爸爸不會(huì)理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭,什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格,沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫(xiě)一遍,不管作業(yè)有多少,不管寫(xiě)到幾點(diǎn)。

  我們家是農(nóng)村的,爸爸并沒(méi)有多高的文憑,也沒(méi)有什么看家本領(lǐng),就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑,風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢(qián)。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病,自己不舍得吃不舍得穿的,只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活,不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多,不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著,自己受著,從不埋怨。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生!边@世界上有一種你愛(ài),是最無(wú)私的,最偉大的,就是母愛(ài)。還有一種愛(ài),卻是默默的,他不輕易表現(xiàn)出來(lái),那就是父愛(ài)。親愛(ài)的父親您辛苦了,我已長(zhǎng)大,未來(lái)的那片天,我來(lái)替你撐起來(lái)。謝謝你我親愛(ài)的父親。。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字12

  茫茫人海當(dāng)中,總能見(jiàn)到一只單影,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人去飯?zhí)茫粋(gè)人黃昏后在公園閑坐,一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰(shuí)又能明白心如刀絞的痛苦,只能借文字,敲打冰冷的鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)我的孤獨(dú)。

  我與寂寞同一國(guó)度,這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中,在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路,不像以往騎自行車(chē)一下就到了。我總是伏在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上,看著同學(xué)陸續(xù)的離開(kāi),公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起,爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光,翻開(kāi)日記,整理這破碎的心情,不知為什么我的心隱隱作痛,我聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音,還的自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。

  同學(xué)都奔向自己夢(mèng)想,上帝卻遺忘了我,我拼命的找事情給自己做,以為那樣我就不會(huì)寂寞了,滿(mǎn)眼的空洞和迷茫出賣(mài)了我,就像水握在在掌心或攤在掌心,終究會(huì)從指縫流失。

  十七歲花一樣的年齡,正值活力四射,誰(shuí)有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú),讀懂我眉頭淡淡的愁思,那些年的好友如今已寥寥無(wú)幾停留在我身邊;蛟S是長(zhǎng)大了吧,大家脫去稚嫩的翅膀,不再單純,不再天真無(wú)邪。慢慢的,我不再主動(dòng)交談,我厭倦同學(xué)之間的錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處,可我也渴望有閨蜜,有藍(lán)顏,有知己。

  夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不管你做得再好,都會(huì)有人否定。但是我想對(duì)孤單的自己說(shuō):走自己的路讓別人說(shuō)去。

  古往今來(lái)多少文人墨客,詩(shī)人學(xué)者不是在寂寞中誕生的,不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說(shuō)的話(huà),如若我能忍受孤獨(dú),我堅(jiān)信等價(jià)替換,兩年的今天,我將贏的我的大學(xué)夢(mèng)。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字13

  賣(mài)麻團(tuán)了,賣(mài)麻團(tuán)了……"就在最近,我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老頭子,每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),那是一個(gè)很晴朗的星期天早晨,我還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué),真是可惡!忽然,我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何。

  我拿了點(diǎn)零錢(qián),走出家門(mén),順著叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來(lái)叫賣(mài),原來(lái)生意不錯(cuò)。遞過(guò)手中錢(qián),說(shuō):"給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢(qián),另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō):"小心,拿好。"我接過(guò)來(lái),拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,細(xì)細(xì)地看著他:老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下歲月的皺紋,臉上洋溢著可親的笑容,我吃著麻團(tuán)往回走……剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是付過(guò)錢(qián)嗎,怎么,誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊錢(qián)遞給我,歉意地對(duì)我說(shuō):"小同學(xué),剛才忙,沒(méi)功夫找你錢(qián),實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙,他忙說(shuō):"你給了我五塊錢(qián)。"我恍然大悟,原來(lái)因?yàn)橹,望著老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián),我無(wú)言以對(duì),我把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去,說(shuō):"全買(mǎi)了。"老人將剩下的'麻團(tuán)全給了我,說(shuō):"多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送。"我說(shuō)不可能吧?可老人笑呵呵地說(shuō):"這就算是虧本大甩賣(mài),買(mǎi)五贈(zèng)一吧。"說(shuō)完,頭也不回地走了……

  望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字14

  在人生的道路上,有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)愛(ài)我、幫助我、教導(dǎo)我、引領(lǐng)我的人。她們有我的親人、老師、同學(xué),對(duì)我的引領(lǐng)各有不同。我覺(jué)得父愛(ài)如山、母愛(ài)如水、哥哥對(duì)我的溺愛(ài),這是家人對(duì)我的愛(ài)。老師就如蠟燭一般一直浪費(fèi)著青春和汗水在教導(dǎo)我們,同學(xué)用一點(diǎn)一滴的小事教會(huì)我們與人相處的道理,我一直記在心中,但對(duì)我的人生影響最大的卻是我那敬愛(ài)的父親于母親。是他含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,在我困難的時(shí)候是我避風(fēng)的港灣,在我哭泣的時(shí)候是我依靠的肩膀,在我回家時(shí)是我最溫暖的巢穴,在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我擁護(hù)在懷中,我想對(duì)父親說(shuō)一聲父親您辛苦了。我不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)謹(jǐn)記你的人生格言。

  在我沉迷的時(shí)候你用你那厚大的手掌拉出了我,在初三的時(shí)候我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,天天在網(wǎng)吧玩不知回家,電腦游戲成為了我忠實(shí)的朋友,我不知何卻何從,我在家與網(wǎng)吧之間徘徊,是你們?cè)谶@時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁,把我從惡魔的魔掌中拯救出來(lái),我對(duì)你們的愛(ài)已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),在此我只想對(duì)父親母親說(shuō)一句。你們辛苦了。

  在我無(wú)助的時(shí)候你們總是及時(shí)出現(xiàn)在我的身旁,又一次,我在小學(xué)時(shí),我不知為啥感冒了,你們?cè)谇Ю锾鎏龅呐R汾無(wú)法工作卻在思念著我,等我第二天醒來(lái),你們卻出現(xiàn)在我的身邊,我的心里十分激動(dòng),因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛(ài)不是在天涯海角而是早我身邊,我卻不知道,在此我想對(duì)你們說(shuō)一句父親母親我愛(ài)你們,謝謝你們?cè)谖覠o(wú)助的時(shí)候不顧工作依然會(huì)來(lái)陪我,我愛(ài)你們。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我不會(huì)忘記你的津津教誨,不管在工作、生活、還是愛(ài)情等,我都不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)與教導(dǎo),我想對(duì)天下孩子說(shuō)天下最?lèi)?ài)你的人是你的父母,們有人能夠替代,請(qǐng)你們愛(ài)你的父母,不然后悔莫及。

寫(xiě)人的作文的優(yōu)秀600字15

  “吧嗒,吧嗒,”秋天的落葉在風(fēng)中翩翩起舞,像蝴蝶、像風(fēng)箏多美啊。累累果實(shí)象征著秋天的收獲,片片落葉象征著秋天的迷人。秋天天高云淡、秋高氣爽,天氣也漸漸的變涼了,籬笆那邊的毛豆黃葉,露出了枯黃的顏色;白色的小野菊,從草堆里探出頭來(lái);一朵朵黃花在那風(fēng)中顫抖,這迷人的秋景,讓人如癡如醉。

  “嘩啦啦,嘩啦啦,”又有幾片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)爺爺,離開(kāi)了樹(shù)葉阿姨,離開(kāi)了樹(shù)枝奶奶。眼前立刻呈現(xiàn)出了落葉妝成的秋天。讓我真正感受到,秋天是美麗濃艷的,那落葉更讓人喜歡:當(dāng)它還只是一片幼苗,就向人們傾訴了春天的消息;當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉,便盡力吸收陽(yáng)光,來(lái)增強(qiáng)樹(shù)爺爺?shù)纳鷻C(jī)。它用自己的默默奉獻(xiàn),換來(lái)了金秋的累累果實(shí);用自己的生命,贏得了秋日的無(wú)限生機(jī),這是多么崇高的精神。

  秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;秋是收獲的季節(jié),是金黃的季節(jié),它像冬一樣迷人。

  隨著時(shí)間的推移,秋悄悄地離去了,迎來(lái)的是潔白無(wú)瑕的冬。淅淅瀝瀝的雨停了,天空里如潑墨的云,遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán);窗外是一幅凄涼寂寞的冬景。清晨,透過(guò)窗外,漫天雪花飛舞,雪停后,立即出現(xiàn)一幅奇景。那松針上凝聚著厚厚的白雪,像一束束潔白的百合;那落葉喬木上裹著重雪,猶如一株株白玉琢;垂柳銀絲飄灑,灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚沉浸在童話(huà)世界中。

  冬有著脫俗的美,那茫茫的天,茫茫的地,一切都是白色的。偶爾點(diǎn)綴幾朵紅梅,更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔、優(yōu)雅的格調(diào)。冬天是一位可敬的老師,它像保溫瓶一樣,外泠內(nèi)熱,默默無(wú)聞的給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)、篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。

  秋有秋的美,冬有冬的愛(ài)。秋天果實(shí)累累,是一番實(shí)實(shí)在在的美,冬天銀裝素裹、潔白無(wú)瑕,是一番別有風(fēng)味的美,我愛(ài)迷人的秋、冬。

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