我崇拜的一個人寫人作文400字(通用24篇)
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點,這也是寫人作文的中心所在。我們應該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我崇拜的一個人寫人作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇1
最崇拜的人是我的爺爺,他的個子很高,圓臉,每天都掛著慈祥的面孔,給人以溫暖的感覺。正因為有一件事,讓我對他十分的崇拜和深深的敬意。
那是剛剛開學的時候,爸爸媽媽出差了。爸媽拜托爺爺奶奶照顧我,我在爺爺奶奶的呵護下很高興,到了星期天爺爺還是像往常一樣送我去補習班,到了路口爺爺見是綠燈便開車過去,當我們到了路中心時,一輛面包車正向我們駛來,我嚇得大叫起來。可已經(jīng)來不急了,爺爺一個急轉(zhuǎn)彎我還是被撞到了,我和爺爺都被撞趴在地上,可奇怪的是我一點也沒有受傷,爺爺卻趴在地上直喊胳膊痛,我急忙想到了打爸爸媽媽的手機,他們聽到消息后立刻從千里之外趕回來,我又打了120。
救護車來了,爺爺被送進了醫(yī)院,被查出右胳膊斷了,要做手術。面對如此情況爺爺還是像往常一樣臉上帶著笑容,我的淚水禁不住奪眶而出。爺爺安慰地對我說:“不要緊,沒關系的。”那一刻,仿佛時間停止了,一股暖流竄上我的心頭,面對痛苦,爺爺還能鎮(zhèn)定自若,我不禁對他有了深深的敬意。
在我幼小的心里,我懂得了自己面臨痛苦也要關心其他人,爺爺,爺爺。我真是太崇拜你了!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇2
每個人都有崇拜的人,而我最崇拜的人,他有一雙強而有力的臂膀,一顆聰明的頭腦,這位文武雙全的人是誰呢?他就是我最親愛的爸爸。
爸爸常說:“我只是一個普通平凡的上班族,沒什么特別的!”但是,我覺得我的爸爸很特別,因為他曾經(jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊隊員,要歷經(jīng)一段嚴格艱苦的訓練,但是爸爸卻老是一派輕松的說:“那是幸運抽中的……”我的爸爸實在太厲害了!
我的爸爸十項全能,他會指導妹妹寫功課、會幫媽媽分擔家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會修理各種電器和家具。爸爸還是一個做事認真的人,我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的“超級大巨人”!
假日時,我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車,因為可以和爸爸一同聊天、看風景和聽音樂。另外,迎風的感覺讓我覺得很舒服涼快,所以我喜愛跟爸爸一塊兒騎腳踏車。
我相信每個人的爸爸都是與眾不同的,我很感激上天給了我一個疼愛我的父親,讓我成為一個幸福的孩子。也希望我的爸爸長命百歲、永遠健康。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇3
我最崇拜我的媽媽了。在生活中,她無微不至地照顧我;更重要的是,在工作上她還是個出類拔萃的女強人。
一天,媽媽帶我去她的公司,讓我在她桌旁寫作業(yè)。我坐定后,媽媽開始工作了。我時不時看一下媽媽,只見她雙眼緊盯著電腦屏幕,兩只手在鍵盤上飛快地打著,還時不時皺緊眉頭在紙上算些什么。我看了一眼,哇!那么多復雜的數(shù)據(jù),倘若錯了一個小數(shù)點,那該會給整個公司帶來多大的損失!怪不得媽媽看了又看。
時間過得真快,一眨眼到了中午,我對媽媽說:“媽媽,該吃飯了!”媽媽這才抬起頭來,她帶我出了公司,去了肯德基。我問:“媽媽,你怎么不吃?”“我吃4元錢的盒飯就行了!蔽衣牶蟠蟪砸惑@,心想:我媽媽是高級白領,每天卻只吃很便宜的盒飯,她真節(jié)省。
下午媽媽仍舊十分投入地工作,連喝口水都顧不上。下班時間到了,我看見其他人還在慢吞吞地工作著,媽媽卻已完成了任務,我真佩服她啊!
在回家的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:“這就是我的媽媽,我看見了她一天的工作,她每天都是這樣工作的。她真是我學習的榜樣!”
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇4
我崇拜的那個人不是科學家,更不是明星,而是我大舅的兒子――張恒遠哥哥。
一次我在外婆家玩,剛好恒遠哥也在那里。我和哥哥、弟弟我們?nèi)艘黄鹜妫艿芎臀倚Φ臉烽_懷,更是瘋的不亦樂乎,只有哥哥卻在一邊專心致致的看《中華上下五千年》。只聽“卟嗵”一聲,不好,弟弟摔倒了,只見他的膝蓋處流出了殷紅的鮮血,我也被嚇的不知所措。哥哥把書一放就飛奔了過來,輕輕地抱起弟弟并好言撫慰,終于使得弟弟破涕為笑。
還有一次,是我和弟弟在外婆家放風箏玩,我們同樣還是歡聲和笑語連成一片,再傳一片,玩的特快樂。弟弟拉著風箏在前面跑,邊跑還邊回頭沖我們做鬼臉,誰知樂極生悲,在他回頭跑的時候,“嗵”的一聲,弟弟的頭也直接撞在了車頭上,哥哥趕緊過來說:“走,回家!笨墒堑艿鼙亲映鲅,腿不停地抖,哥哥干脆一把把弟弟抱回了外婆家。
我的哥哥就是這樣一個有愛心的人,也是他這種舍己為人的精神讓我對他產(chǎn)生了一種欽佩之情,我要像哥哥一樣做一個有愛心的人。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇5
我最崇拜的人是我的爺爺。他已經(jīng)70多歲了,頭發(fā)變成了灰白色。爺爺是一位科學家,在他所從事的科學研究領域里有許多成就。
爺爺是一個勤奮好學的人。他每天只要有時間,就坐在書桌邊讀書或?qū)懼v義。爺爺還是一個謙虛的人。遇到不懂的問題,他會向任何人請教,包括我這樣的小學生。爸爸曾經(jīng)問他:“為什么你這么大年紀,都當上教授了,還這么努力學習?”爺爺說:“人要活到老,學到老。知識在不斷更新,如果我不學,那我將不如我的學生!
爺爺做事總是非常認真負責。他做的科學實驗有一定的危險性,他總是一遍又一遍地確認實驗場地的安全,直到他認定不會傷害到他人安全,才會開始實驗。就因為爺爺做事總是這樣認真負責,才使他獲得國家科學進步獎這樣的榮譽。雖然爺爺獲得很多成就,可他在我們面前卻很少提起。爸爸說,直到近幾年他才知道爺爺曾經(jīng)獲得的一些榮譽和獎項。
我爺爺還是一個生活很有情趣的人。他會彈吉他、拉小提琴,退休后還參加了老年合唱團。盡管他現(xiàn)在年紀很大了,但還在學電腦。他做的flash可漂亮啦!
我的爺爺真是個了不起的人呀!他身上的優(yōu)良品格是我學習的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇6
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個,長長秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著紅暈,一雙烏黑的時而閃爍著,把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位,讓每天的學習充滿著能量。
伍老師是一個溫柔的人,她從不會因為學生的調(diào)皮,所以粗暴地指責我們,也不會用什么辦法來我們,她會用溫和的語氣和我們說話,以換位思考的方式開導我們,讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。
伍老師同時還是一個博學多才的人,經(jīng)常和我們在一起談論些寓言、成語典故,向我們描繪祖國的.大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物,讓我們開闊視野。
伍老師時常會自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等,用它們來獎勵一些學習有進步的學生,讓受獎勵的喜滋滋地跟炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著黎明的朝霞走,頂著午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人——伍老師。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇7
有的人崇拜歌手,因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫家,因為他們的作品栩栩如生,讓人賞心悅目;有的人喜歡運動員,因為他們?yōu)閲鵂幑狻6页绨莸膶ο髤s是我的同學——婁金沅。
有一次,老師叫我去幫他批改聽寫本,當我改到婁金沅的聽寫本時,我不禁為她寫的字贊嘆,寫得多么工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對她說:“婁金沅,你的字寫得真好。 眾浣疸鋮s謙虛回答:“我的字寫得還不夠好,必須繼續(xù)努力練習才行呢!”婁金沅不僅認真,而且很勤奮字。
婁金沅愛看書。記得有一次,老師建議我們?nèi)プx《森林報》這本書。一放學,婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。
一走進書店,婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書,她急得直跺腳,重頭來,她終于找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書,過了一會兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f:“快走了。”婁金沅好像沒聽見,叫了幾次才說:“哦?什么事?”我們說:“已經(jīng)很晚了,快走了!彼齾s說:“再看一會兒吧!蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭蟆愤@本書才回家去。
我很崇拜婁金沅,她不但認真,而且勤奮,我一定向她學習。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇8
我崇拜的人很多很多。有自強不息的叔叔阿姨,有努力學習的同學,還有刻苦學習的科學家......可是我最崇拜的是一位市場上買菜的小女孩。
我崇拜她的原因是有一顆金子般的心靈。
一次,我陪奶奶去市場買菜,奶奶問:“靈靈,你想吃什么菜?”我說:“我想吃萵筍!庇谑牵棠處易叩饺n筍的攤位前。
奶奶問:“小姑娘,一斤新鮮的萵筍多少元?”攤主說:“一元五,買不買?很新鮮的,趕上這時候,用來腌很好吃的!
聽了這番話,奶奶趕緊問:“重量是多少?”“三斤半!痹儐柾陜r錢后,奶奶付好錢后,便帶我回家了。
回到家后,奶奶又用秤稱了一下,秤上的指針正好指到四,奶奶卻付了三斤半的量,趕緊回去問了一下那個女孩。
到了菜市場,奶奶去到那個攤位,發(fā)現(xiàn)那里空無一人。奶奶就問隔壁攤位的人。隔壁攤位的人說:“這個小女孩家里很窮,母親染上了眼疾,父親去年出了車禍,到現(xiàn)在還在醫(yī)院。平時都是以賣菜為生,她在蔡里放水,想保持蔡的新鮮。”
回家后,奶奶把這件事告訴我,我對她的崇拜之情油然而生。她純潔、善良,為他人著想的品質(zhì)是多么地可貴。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇9
我崇拜的一個人,其實是一個非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會上的上級領導,也不是電視上的歌星,而是我們班成績遙遙領先的江逸群。
見識了江逸群的成績,我有時會胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”。
江逸群不僅成績好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:“徐老師,你好!”而我卻沒有上前,走開了。在語文課上,徐老師強調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級里又多了一個毛病,見到老師都不愿意打招呼,還躲得遠遠地。以后無論見到哪個老師都必須行禮問好。我要表揚江逸群,他次次見到老師都行禮的!蔽一仡^看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應該呀!
在我心目中,江逸群是值得我學習的人,他永遠是我的榜樣!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇10
2012年的倫敦奧運會。年僅21歲的他,在男子1500米自由泳的決賽中,不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀錄,還以領先第二名8秒多的絕對優(yōu)勢,獲得了該項目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽的意思,于是,無數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳里的中國太陽”。他,就是我最崇拜的人——孫揚。
我為什么崇拜他呢?聽我慢慢道來吧!
1991年,孫揚剛生下來時重9斤1兩,幾乎和姚明是同一個“級別”的。不僅如此,當時小孫揚的身高也比別的小孩高出很多,幼兒園最大的床,他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運動細胞使孫揚獲得了強大的運動才能,于是,他和游泳結(jié)下了不解之緣。
當然,孫揚的成長不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢,還有后天的不懈努力。孫揚說,他的生活很簡單,除了吃飯,睡覺,他大都是在水中度過。每天,他游泳的訓練量都在兩萬米以上!耙环指,一分收獲”這是孫揚的真實寫照。
孫揚還有頑強的毅力。2012年奧運會選拔賽開賽之際,他的扁桃體發(fā)炎了。考慮到即將開賽,又考慮到這小病會消耗許多體力,不服輸?shù)膶O揚選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤,他依舊天天訓練。最終,他報的比賽項目樣樣獲得了金牌。孫揚這種堅強的毅力,難道不值得我學習嗎?
榮譽的背后,究竟有多少汗水?孫揚已經(jīng)用實際行動告訴我們,有付出才有回報。孫揚,你永遠是我最崇拜的人!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇11
我崇拜的人很多,種類也很多,如:樂于助人的、愛讀書的、知識淵博的人……今天,我來說一下我崇拜的樂于助人的人——崔子寒。
他身材中等,不胖,一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒,喜歡交往,愛讀書,說話斯斯文文,有博士的風味。他是我們班級的真人表情包呢!
記得有一次,老師晚上布置作業(yè)說:“明天帶一點兒家里不用的東西,我們要捐給山區(qū)小朋友!蓖瑢W們聽了之后,班級里炸開了鍋:“帶多了沒什么用,少帶一點,湊合一下,不必太認真了!”……同學們七嘴八舌地議論著,而他卻不同,一直沉默不語,我們叫他,他也不回應,當我拍他一下時,問:“你怎么了?”他說:“沒……沒……沒什么,我只是在想明天帶點什么東西來好呢?”
第二天,我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子東西,我們定睛一看,許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比,我們差的太遠了。下課以后,我問他:“你搬這么多東西,不嫌貴嗎?還都是一些新的!”他不經(jīng)意地擺了擺手,說到:“他們那邊經(jīng)濟落后,不能買到像我們這樣的東西,而我們隨時都可以啊!闭f完便不經(jīng)意的走了。
助人為樂是傳統(tǒng)美德,只要他人需要幫助,我們應當伸出援助之手。他,讓我更加懂得了“助人為樂”這四個字的內(nèi)在含義。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇12
我崇拜的作家有很多,比如冰心,魯迅,巴金……而我最崇拜的是一個勇敢堅強,讓我知道了只要努力,沒有什么做不成的人,她就是海倫凱勒。
我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認識她的,海倫凱勒在很小的時候就是一個聾啞孩子,這使她的生活十分孤單,但是小小的凱勒并沒有放棄學習,在她那對生活有著信心和渴望的驅(qū)駛下不停的摸讀盲文,拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學,以至于小小的手頭都被摸出了血。
后來凱勒有了朋友,她不再孤單了,這也讓凱勒產(chǎn)生了想開口說話的愿望,她的父母請來莎莉利文老師來教她說話,老師讓凱勒把手放在自己的臉上,讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況,平時我們健康人小時候?qū)W習說話還有點難度,而這種完全靠觸覺來學習說話的方法,艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強的毅力學會了說話,幾乎和別人沒什么兩樣,也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會到凱勒那種身殘志堅,不屈不撓的精神。
海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我,我們應該向海倫凱勒學習,平時我們遇到一點兒困難就退縮,海倫凱勒遇到的麻煩可大了,但她并沒有退縮,而是與困難做著艱難的斗爭。俗話說得好“苦難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!焙悇P勒多么堅強,她沒有向命運屈服,他用自己頑強的毅力改變命運,創(chuàng)造了奇跡!海倫凱勒多么的偉大,她與一個聾啞盲的命運做著斗爭!海倫凱勒你那身殘志堅,不屈不撓的精神令我崇拜!
我崇拜你,海倫凱勒。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇13
我崇拜的人不是嚴歷的爸爸,也不是體貼的媽媽,更不是慈祥的奶奶。而是有著爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐,彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚,卻總是微微笑著,露出一排既整齊又潔白的牙齒,顯得和藹可親。
張老師在教育學生方面顯得異常嚴歷。有一次,何沛東的字沒寫好,老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個重要知識點時做了起來。張老師看見了,走過去把他的本子沒收了,用嚴歷的目光看著他,說:“老師講課時不許寫作業(yè)!”我本以為下課后老師會把本子還給何沛東,誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業(yè)撕去,然后又一字一頓地補充到:“老師講課時堅決不許寫作業(yè)!”我知道,張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關心我們。記得上學期的一天,正趕上放學,卻突然狂風大作,下起了暴雨。我沒帶傘,只好在學校的涼亭里避雨徘徊,焦急地等著雨停。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見我沒帶傘,他把自己的傘塞到我手里:“拿著,快回家,注意安全!边沒等我反應地過來,他已經(jīng)一頭鉆進茫茫雨霧中了......
我崇拜張老師,崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格;我敬佩張老師,敬佩他那愛生如子的崇高師德。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇14
我相信每一個人心里都有一位自己崇拜的人,我也有崇拜的人,那么他是誰呢?他就是著名的影帝黃渤。
說到影帝,我想大家都很好奇,他是怎樣當上影帝的吧?黃渤要長相沒長相,要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點一滴取得成果,在黃渤小的時候,他只對唱歌跳舞感興趣,他有唱歌的天賦。有一次,他登臺演出,表演唱歌,評委覺得他自我介紹太啰嗦,便趕他下臺,黃渤并沒有反駁,也沒有灰心,而是堅持不懈,從而又獲得了登臺的機會,但是他的歌還是沒有被認可,唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把,于是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭里,黃渤表演的是一個叫黑皮的小角色,這個角色,雖然小,但他卻盡心盡力的去表演,在劇中,他表演一個被困在地下水道,整天拿著錘頭動不動要砸人,脾氣暴躁的人,憑著這部電影,黃渤獲得了認可,對自己的演藝生涯充滿了信心,這年他30歲。父母不理解,朋友一個個成名,面對這種處境,我想黃渤應該感到很大的壓力,可他卻不放棄,一直堅持到底,隨著他的努力,獲得了更多人的支持與認可,在綜藝中,他總能化解危機,他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實力給以前看不起他的人一個有力地回擊,雖然他成為了影帝,但他卻從沒有驕傲,一直保持著他那堅持不懈的心。這就是我崇拜的一個人。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇15
很多人心目中都有偶像,他們總能給我們一些啟迪或一直激勵我們向一個目標邁進。我崇拜的一個人,是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾,沒有奇異的造型,更沒染發(fā),但即便這樣,我仍感覺他很帥。王老師戴著一副眼鏡,這似乎讓他更有范兒了!眼睛雖然不大,但總能讓我們望而生畏;不是男高音,卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強!記得第一次上課時,我們對電腦很好奇,所以一上課便一發(fā)不可收拾,老師講課時,我們根本聽不進去,一個個想方設法玩游戲。老師一直忍著,耐心地給我們講課。終于,老師生氣了!我們一個個頓時不知所措。接下來的幾分鐘,讓我們難忘:
“我知道愛玩是你們的天性,所以每次我都會爭取留時間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前,你們必須完成這節(jié)課的任務。不要以為你們有個性很酷,我教過比你們調(diào)皮的班級多了去了,別耍小聰明!規(guī)則人人都應遵守!”
盡管王老師音量不高,卻句句說到我們心坎,令我們十分震撼!我們一個個變得嚴肅起來,開始反思我們剛才的所作所為,覺得實在太不應該了。
從此,我們每節(jié)課都十分認真,嚴格地遵守老師的要求。有時,連老師也情不自禁地夸我們,把我們的表現(xiàn)告訴其他班,激勵他們向我們看齊。經(jīng)過一段時間的努力,我們的課堂變得井然有序,生動有趣。這一切的一切,都得歸功于王老師的調(diào)教啊!
這就是我的偶像——王老師,一個嚴肅而不失幽默,認真而又不失魅力的男人。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇16
每個人心中都有崇拜的人,我呢,最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通,我之所以崇拜他,是因為他無所不會、樣樣都會的緣故吧。
玩:雖然他工作時一本正經(jīng),但是在休息時間可有很多玩的想法,尤其是戶外游戲,在他小時候沒有電視機、手機,他會和他的朋友一起玩彈珠、跳繩,有時還一起去釣魚,他還經(jīng)常跟我說玩就要玩的有意義。
棋:爸爸不但是一個“游戲大王”還是一個“下棋高手”,每逢我和他下象棋,不一會兒就被殺得片甲不留,論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的,可是和他玩卻沒有一點辦法。
書:爸爸還有一個特點是毛筆字寫的很好,因為他從小就開始練習,到現(xiàn)在只要有空也會練一練的,他還有一大本自己做的冊子,他會在上面粘貼一些在報紙上、雜志上收集的小卡片,上面是好的字句,可以照上面練習,他有一個竹筒用來放那幾支普通毛筆的,還有兩個盒子是放好一點的毛筆。
畫:爸爸的冊子上還貼有圖片,他會用彩色墨水來畫畫,都是國畫,有梅花、竹子等等,有一次,我用他的墨畫了一個抽象版的蒙娜麗莎,我想把它改成一只老虎,可手藝不咋地,畫成了一只大花貓,我又“畫意大發(fā)”在它頭上加了三個“Z”,意思是睡著了,爸爸看了后,說:“不可以這樣改畫,達芬奇看了還來找你呢!”
這是我崇拜的人,因為他樣樣精通。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇17
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,一個寬大的院子里,一個二十五六歲的青年,手拿一把子母雞爪鴛鴦鉞,身影晃動,矯健如飛。這個人便是我崇拜的人——震八方紫面昆侖俠童林。
他深紫色的面頰,一雙炯炯有神如閃電般的眼睛,方面大耳,鼻直口方。家住京南壩洲童家莊,15歲上龍虎山拜何道源、尚道明學藝八年,練就一身絕藝,刀斬一個白線,槍扎一個白點,刀槍不入。子母雞爪鴛鴦鉞更是蓋世絕倫,無人能比。
他不但武藝高強,而且人緣極好,有許多劍俠都與他結(jié)下忘年交,尤其是與四皇子胤禛更是無話不談,形影不離。
他在杭州擂上大顯身手,一舉成名天下,婦孺皆知,這下引起了別人的嫉妒,野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風等人三番五次想治童林于死地,而童林卻大人不記小人過。有一次杜清風做好埋伏請童林去赴宴,童林明知黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,酒無好酒宴無好宴,但他仍毫不懼怕,欣然赴約,果不其然,野飛龍等人下了死手,群起而攻之,但童林毫無懼色,英勇迎戰(zhàn)三賊,殺得難解難分,最后童林眼珠一轉(zhuǎn)計上心來,他棄鉞亮劍戰(zhàn)勝了三賊。并教育三人棄惡從善,放他們離去,為世人所稱贊。
這就是我崇拜的一個有勇有謀、忠厚老實的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎?
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇18
我在這個暑假讀了好多書,有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。
在書中海倫是主人公,她因為一場高燒而雙目失明,也講不出話來,這給她后來的生活造成了很大的困難,但是她并沒有放棄,在她的老師的幫助下漸漸學會了用動作表達自己想表達的,把自己的手放在書上不斷摸索,漸漸學會了如何讀書。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛讀書的精神打動。
在這本書中,海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國的兩所大學,麻省和劍橋女子大學。如此高的成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象,足夠讓人吃驚的了,更何況是一個雙目失明而且說不出話的人呢?
海倫人生中有一個愿望,就是想擁有一雙三天能看見這個世界的雙眼。這三天中的第一天,她想要看看從東方升起的太陽;第二天她想要看看城市的繁華;第三天她想要去看看這個世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事,甚至有時我們都不屑于關注,可對她而言,是多么渴望能夠擁有三天光明啊!
海倫,她是我崇拜的一個人。她勇敢面對生活和對生活的不放棄的精神值得我們學習。在這里,我也想告訴大家,一定要珍愛自己的雙眼,有空多去看看這個世界的美麗光景吧!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇19
有一個人讓我崇拜,他就是我們班的學霸——李愷翔。
我們班的同學都很喜歡他。不會做的題也都跑過來問他。正因為他學習非常的好,所以,被我們班主任放在第一排的位置坐。
學習不好的孩子總是要上輔導班來補課,可是學霸根本不用上輔導班補課。
他上課總是專心致志地聽老師講課,老師講得每一個重點他都記在腦子里;丶以凫柟叹毩。所以每次考試他都是全班第一名。有一次,我問他:“李愷翔,你為什么能學習那么好呢?能教教我嗎?”李愷翔回答說:“只要上課認真聽講,回家多做練習,就可以做到了!鄙险n的時候,他總是回答問題最積極的。
他也很愛讀書。有一次,我去他家里玩,他正在那看書。我坐在他的身旁說:“李愷翔,我來了。”“哦!你來了!看!這本書很好看,你也來看看吧!”結(jié)果,這一個小時我全都在那里看書了。他做題很厲害,他做題總是會探究一下,看看有沒有別的解法。數(shù)學考試的時候,我們都答完卷交上去了。而李愷翔卻還在那思考著。我還以為他還沒答完卷,就去看了看。我一看就驚訝了,學霸卷上的每一道題都有很多種解法。從此,我就更崇拜李愷翔了。
我很喜歡李愷翔,因為他身上有很多好的東西值得我學習。
李愷翔是一個讓我崇拜的人。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇20
每個人都有自己崇拜的人,有的崇拜影視明星。有的崇拜歷史名人……而我,崇拜的是同一個最不起眼兒的人——清潔工。
是誰說清潔工低賤,而在我的眼里,清潔工的地位不是一般人能比的。
那時正是楓葉似火的秋天,落葉從你身后飄過,秋風從你發(fā)間拂過,在大街上,總是有一陣“沙沙沙”作響的聲音,雖然很雜亂,但在我心里,它是最美、最動聽的聲音。
在一個冬末,我走在路上,看見了一張紙屑。就隨手把它扔進了垃圾桶,你笑著對我說:“謝謝!”那一刻,我看見你笑了——一個樸實的的微笑,露出了一排潔白的牙齒,上彎的眼角上布滿了深深皺紋,臉頰凍得通紅,你那淳樸的笑容溫暖了我,像一面春風拂面而來。我說:“不用謝,再說了,我是市民,把自己居住的地方弄得舒適一些也是應該的。”隨后,你的嘴角彎成了一條美麗的弧線,又露出了招牌似的微笑。
你穿著一身橘黃色的工作服,像充滿了生機、充滿了活力。你就是那美麗的天使,用你的笑容,溫暖了整個大雪紛飛的冬天;用你那無私奉獻的精神,
融化了整個冰天雪地的冬天!
在一條大雪紛飛的街巷里,依然有一個橘黃色的身影晃動著,落葉從他身后飄過,雪花從他發(fā)件拂過……
我永遠崇拜你——魅力、無私奉獻的天使!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇21
在這個多姿多彩的世界上,有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實偉大的清潔工;有的敬佩那些時尚的歌手;有的敬佩知識淵博的作家······而我,卻敬佩一個不知名的哥哥。
那是一個晴朗的早晨,我背著書包坐公交車去媽媽的醫(yī)院寫作業(yè)。車慢慢地駛著,這時,一位中年婦女來到了車上。我仔細一看,這位婦女風塵仆仆,臉色枯黃,依著摸著頭,還打著噴嚏,我想:這位阿姨一定是發(fā)燒了,但車上沒有位置,我也被人群包圍,不能讓位,怎么辦呢?這時,一位大哥哥往里擠了擠,像是想讓這位婦女坐下來,可里邊的胖叔叔顯得有點不耐煩,說:“這里只有兩個位,你要么讓位,要么坐好,別打擾著我!边@位叔叔以為這位哥哥不會讓位,誰知,半天沉默不語的哥哥站了起來,對這位中年婦女說:“阿姨,你坐吧,我身強體健的,站一會兒沒關系!边@位阿姨虛弱地說:“小伙子,這怎么行呢?你坐吧!钡粗@位哥哥堅定的眼神,這位中年婦女終于做了下來,感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛著,這位哥哥望著遠方,絲毫沒看見周圍贊許的目光,他,在想什么呢?再一看那位胖叔叔,他紅著臉,低著頭,他,又在想什么呢?
想到這里,這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人,我雖然不知道他的名字,但他助人為樂的精神永遠值得我學習。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇22
在記憶的大海里,有著我眾多的往事和回憶,這些回憶給我?guī)砹藷o限樂趣。伴著我成長的腳步,我漸漸淡望了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但我每當想起一個人時,我就對他肅然起敬。
一天下午,我們學校4點鐘就放學了,回到家里,媽媽笑著對我說:“今天媽媽給你做好吃的東西,怎么樣?”我高興的點了點頭。媽媽說:“家里沒土豆和番茄了,你去買一點回來,可以嗎?”我接過錢爽快地答應了,蹦蹦跳跳地去菜市場了。
走著走著,天陰沉了下來,我想:不好,快下雨了,得跑快一點。來到菜市場,只有幾個人在買菜了,也許是快下雨了吧?
“番茄多少錢一斤?”我漫不經(jīng)心地問。
“一元五”。老板回答。
“啊,這么貴?我開始砍價了。
“小哥哥,來買我的番茄吧!敝宦犚姳澈笠粋清脆的聲音在親切地叫我。“小哥哥,你看,我的番茄是剛摘下來的,多新鮮啊!蔽翌┝怂谎坌睦硐耄汉,最多不過七八歲,也學會了王婆賣瓜自買自夸呀。
我打量了她一下,只見她圓圓地頭上扎著兩根小辮子,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,我買了她的菜,匆匆回家了。我正要把錢沒出來還給媽媽,前不見了。于是我趕忙返回菜市場。這時天已經(jīng)下起了小雨。
我看見那位小妹妹還在那里,便走上前去正想說什么,他一把拉住我說:“小哥哥,你的錢!闭f完他便走了。
這是一個多么誠實的小女孩。
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇23
每當我走向爺爺那“神圣的殿堂”——爺爺生前住的屋子,都會想起爺爺那溫暖的話語,懷念爺爺給我講的人生真諦。
爺爺總是喜歡披著一件舊舊的大衣,戴著一副老花鏡,坐在屋子的土炕上,盤著腿手里拿一份報紙。足不出戶,卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了,當我有不會的問題時,爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書籍很多,也有爺爺不懂的問題,但他會及時翻閱書籍查找資料,總是會三天之內(nèi)告訴我答案。
有段時間,我的數(shù)學成績落下了,偏偏爺爺對數(shù)學是無所不知,無所不通。首先,爺爺問我:“你的數(shù)學成績最差時考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最后經(jīng)過一番心理斗爭,還是勇敢地講出來:“好像……是64分。”我正坐好心理準備接受爺爺對我的批評,可是爺爺只是把我的成績拋之腦后,來分析我的態(tài)度問題。這時爺爺開口了:“你這回應該失分在了大意之上,因為你前面的成績很好,是不是后面覺得,之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭,說:“好像就是有點驕傲了!”
接下來,爺爺給我講了一句經(jīng)久不衰的至理名言:虛心使人進步,驕傲使人落后。我永遠都會記住這句話,記住爺爺對我的肺腑之言!雖然此時爺爺已經(jīng)離開了人世,離開了我,但每當我走進那“神圣的殿堂”就仿佛聽到爺爺對我說的那一句話,那句溫暖的話語、意義深刻的人生哲理,使我今生受益匪淺!
親愛的爺爺,我愛你!你永遠是我心中的“萬事通”!
我崇拜的一個人寫人作文400字 篇24
每一個人都有自己崇拜的人,今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長。
最崇拜的人是中國機長,因為這是一個真實的事件,根據(jù)這個事件,還拍了一部電影,電影的環(huán)節(jié)充分的還原了當時的場景。
中國機長的臉上有一點黑,眼鏡看起來不太大,鼻梁高高的,嘴巴也不太大,人看著很嚴謹,看著很專業(yè),一絲不茍。知道我為什么崇拜中國機長嗎?因為那個時候中國機長拯救了一飛機的人,靠的是他堅韌的毅力,沉穩(wěn)的操作,平和的心態(tài),專業(yè)的素質(zhì)。
我記得最深刻的一個環(huán)節(jié)是飛機機頭擋風玻璃處裂縫了,后來突然這塊玻璃爆裂了,然后副機長的上半身就被吸出了飛機艙外,幸虧有安全帶拴著,不然他就沒命了,機長一方面要駕駛飛機,另一方面還要抓著副機長,飛機艙外。過了好大一會兒才被拉回來,這時候駕駛艙里溫度特別低,風特別大,噪音特別嚴重。這些因素都會影響機長的操作,稍有不慎,機毀人亡。因為擔負著機上119名乘客的生命,所以機長特別沉著。他用他的專業(yè)的知識,平穩(wěn)的心態(tài),堅韌不拔的毅力,克服了這些困難。最后,飛機平穩(wěn)的落在了成都機場,那一刻,人們相擁而泣,他拯救了飛機上所有的人,全機組人員沒有一人傷亡,創(chuàng)造了中國飛行史上的奇跡。
這就是我崇拜的人。
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