寫景寫人作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫景寫人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫景寫人作文 篇1
昨天，我一個(gè)人在家看電視時(shí)，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間，仔細(xì)地瞧了瞧，哦！原來(lái)是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。
寫景寫人作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
寫景寫人作文 篇3
�。ㄒ唬┬掳嘀魅�
聽說(shuō)這個(gè)學(xué)期來(lái)了個(gè)新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會(huì)課上,他自我介紹道：“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說(shuō)是.接著他又說(shuō)起他的陳年舊事.他說(shuō)：“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過(guò)的了.轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了七年,歲月不留人啊.”他還說(shuō)了以前教過(guò)的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說(shuō)：“希望通過(guò)這節(jié)課,你們能對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法：1、勤于觀察,勤于動(dòng)手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì).
老師從箱子里拿出一個(gè)機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來(lái)也會(huì)聽到這種聲音,原來(lái)是靜電在作怪.接著他又拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會(huì)掉下來(lái),可是實(shí)驗(yàn)證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時(shí),老師總結(jié)了這堂課：這就是物理,其中存在無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).
是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識(shí)海洋.
�。ǘ岸萝嚒憋L(fēng)波
“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會(huì)里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.
六月星期天的一個(gè)上午,我正在專心致志的'做回家作業(yè),突然樓下一陣爭(zhēng)吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過(guò)道上,兩位年輕的車主,正互相指指點(diǎn)點(diǎn),用不堪入耳的臟話在叱罵對(duì)方,以至于讓人感覺他們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對(duì)嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會(huì)兒,越來(lái)越多的人蜂擁而來(lái),擠擠攘攘,但是卻沒(méi)有人愿意站出來(lái)調(diào)解這場(chǎng)爭(zhēng)吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.
終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂(lè)而聞名的王婆婆來(lái)了.只見她二話不說(shuō)就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場(chǎng)持續(xù)了半小時(shí)的爭(zhēng)吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會(huì)兒對(duì)一位去勸解,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身面對(duì)另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對(duì)于王婆婆的勸說(shuō)表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會(huì)兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過(guò)了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒(méi)有放棄自己的勸說(shuō),而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.
我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒(méi)進(jìn)人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來(lái)其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來(lái)的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來(lái)：“你們兩人太過(guò)份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個(gè)人都退一步,寬容一點(diǎn),諒解一點(diǎn),坦誠(chéng)相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時(shí)被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時(shí)紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場(chǎng)“堵車”風(fēng)波就這樣平息了.
晚上,我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個(gè)幸福的大家庭,而在這個(gè)大家庭中,一定會(huì)有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個(gè)比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點(diǎn),那么我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點(diǎn)嗎?
（三）美麗姑娘——雪
啥?你想知道這個(gè)美麗姑娘是誰(shuí)?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過(guò)來(lái).她來(lái)到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑；她來(lái)到了草坪里,將小草呼喚了起來(lái)；她來(lái)到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來(lái)；她來(lái)到了樹林里,使大樹長(zhǎng)出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰(shuí)也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個(gè)煥然一新的世界!
不知不覺中,夏姑娘又來(lái)到了人間.她來(lái)到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來(lái),我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來(lái)的；她來(lái)到了太陽(yáng)上,立刻命令太陽(yáng)公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽(yáng)公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來(lái)都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒(méi)有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.
“哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來(lái)了.她來(lái)到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來(lái)了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗---“紅胡子老頭”；她來(lái)到了花生地里,使花生長(zhǎng)出了自己的“腳”---花生果實(shí).……誰(shuí)能不感謝秋姑娘無(wú)私的品質(zhì)呢?
“下雪了!下雪了!”孩子們?cè)陂T外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái).地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟；樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無(wú)窮的童年樂(lè)趣!
怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?
寫景寫人作文 篇4
紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對(duì)令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒(méi)有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒(méi)有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.
有些人喜歡春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾?柳如煙;有人愛夏天,那是因?yàn)樗錆M活力,綠如墨染;有人愛冬天,那是因?yàn)樗庋┞?蔚為壯觀.我愛上了獨(dú)特的,由衷的贊美.
繪畫秋天是美麗的,愛的故事,非常漂亮.蔚藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場(chǎng)追馬.
秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時(shí)候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個(gè)優(yōu)雅的年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.
展示的秋天的顏色真實(shí)自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實(shí),火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個(gè)胸懷博大,情感的季節(jié).她沒(méi)有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒(méi)有炎熱的夏天,有一個(gè)溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個(gè)華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動(dòng),煥發(fā)著青春的活力,無(wú)數(shù)神奇的幻想成一個(gè)絢麗的畫面.正如中年人的生活,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.
甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌.如果季節(jié)的太陽(yáng)和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場(chǎng)面,然后下降是戲劇性的高潮.
秋畫,云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收?qǐng)D片,珍惜它,“中年”的好日子.
寫景寫人作文 篇5
寫在四月，關(guān)于那些人那些事
在三月的最后一天，天空開始放晴。
最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事，就如同重慶近來(lái)的天氣這般，時(shí)冷時(shí)熱，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。
關(guān)于自己——
一直以來(lái)，自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己，即使自己并不比別人差;一直以來(lái)，自己似乎總愛故作堅(jiān)強(qiáng)，即使自己也想要依靠;一直以來(lái)，自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事，即使自己嘴上從不承認(rèn)。
其實(shí)，我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格，有時(shí)很神經(jīng)，有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜，常常因?yàn)閯e人一句話傷心，會(huì)安慰很多人，但自己卻沒(méi)人安慰，會(huì)懷念從前，討厭現(xiàn)在，有時(shí)候會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)卻很沉默。
其實(shí)，就像你們說(shuō)的，我只是很孤獨(dú)……
關(guān)于你們——
你說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人�！�
你說(shuō)，“你要好好吃飯，好好睡覺。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
你說(shuō)，“我不只把你當(dāng)朋友，更當(dāng)你是我的親人。”
你說(shuō)，“漂亮話誰(shuí)都能說(shuō)，但事情卻不是誰(shuí)都能做到的�！�
你說(shuō)，“記得至少還有我在�！�
……
也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖，但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的文字感動(dòng)，我視這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。
我知道，我們之間早已不用說(shuō)謝謝了，但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭，就打電話給我，我不會(huì)承諾能讓你笑，但會(huì)陪你一起哭。
關(guān)于他——
似乎沒(méi)啥多說(shuō)的，除了生日快樂(lè)。
關(guān)于其他——
雜事似乎很多，即使自己是個(gè)怕麻煩的人，也不得不處理。
最近常常在想生命，似乎是很脆弱的呢，不過(guò)即使脆弱，也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)，生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好，但美好的生命卻夠長(zhǎng)。
寫景寫人作文 篇6
郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道�！澳�！”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對(duì)不起，對(duì)不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔耍鞂懓��！蔽医K于安心繼續(xù)答題。
哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了。可是，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒(méi)辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)。“你能借給我一支筆嗎？”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒(méi)希望了�！罢媛闊�，給你，快點(diǎn)寫吧。”郝澤宇說(shuō)著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝�！蔽医舆^(guò)筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了，我把筆還給郝澤宇，說(shuō)：“郝澤宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說(shuō)：“算了算了，小事一樁�！甭犓@么一說(shuō)，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。
寫景寫人作文 篇7
我假期做了很多和三國(guó)有關(guān)的事。我和家人玩三國(guó)殺，我總贏家人。打三國(guó)殺既可以打發(fā)時(shí)間，也可以幫助我們動(dòng)腦筋。組裝三國(guó)玩具也很好玩。
媽媽買了20多個(gè)三國(guó)人物的玩具。我組裝了很長(zhǎng)時(shí)間才把這些玩具組裝好。組裝三國(guó)玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動(dòng)手能力。我還看《三國(guó)演義》，我既可以開開心心的看，也可以學(xué)習(xí)三國(guó)里的武功，又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識(shí)。
我對(duì)三國(guó)很有興趣喔！
寫景寫人作文 篇8
每當(dāng)我聽到姑姑說(shuō)起：弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候，我就特別想笑，而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑，這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡著一個(gè)東西，我走進(jìn)一看，啊！原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺的“洋娃娃”。于是我想也沒(méi)想，就拿出男子漢的力氣，給他一個(gè)大巴掌，我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃，沒(méi)想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái)，姑姑馬上跑過(guò)來(lái)，告訴我他是個(gè)嬰兒，也就是我的弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興，因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……
每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候，我就會(huì)想起這一件事，同時(shí)這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物，千萬(wàn)別開玩笑，總只做什么事情一定要細(xì)心哦！
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