精選優(yōu)秀寫人作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
我們從五年級開始的“掌舵手”——余老師，用她那獨特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個大家庭。她，長長的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說有一千度，看來余老師這個才女的稱號名副其實�。ｋm然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。
每次有同學來我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊放學了，有一個同學急匆匆地跑過來，對余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河東獅吼”：“快快快，排隊下樓，誰再不出來今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是——傻傻的。
我們上學期有一篇課文《草蟲的村落》，中間有一個部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個場景，并模擬一下他們當時的對話，一時間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學來回答問題，平時吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進去看看他們�！薄昂冒。甙�！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛到了極點�。∧愕男氖遣焕系模�
當然啦，老班是個女的，是個女的怎么可能一點都不關心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時偶爾抬起頭，就看見余老師對著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個愛臭美的小姑娘的形象！
余老師，你用智慧帶給我的知識我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無法企及的！我對您的感激之情是無法用言語來表達的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠不會忘記，也無法忘記！
優(yōu)秀寫人作文 篇2
有人說：人，落地就哭，說明了人不愿意投胎做人，因為，人間有苦難。的確，人的一生，既不是想象的那么好，也不是想象的那么壞。每一個生命，都會歷經(jīng)酸甜苦辣的生活，為了生命的存活與延續(xù)，不停的奮斗在喜怒哀樂的人生路上，讓不同的靈魂承受生活的摔打，接受磨難的考驗。
在這個奮斗與摔打的艱辛過程中，苦難的逆境練就了生活的者，而又演變了生活的弱者。所謂者，即是一個堅而有用的人;所謂弱者，即是一個軟弱無用的人。有道是：者容易堅，正如弱者容易軟弱。堅者能在命運之風暴中奮斗而更顯堅;軟弱者只在命運之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上，生活像一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會這樣的可口。生活又像海洋，只有意志堅的人，才能到達理想的彼岸。自不息，乃幸運之母，真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。如果你能足夠的堅，你就是史無前例的;如果你能在困境中保持自，那么，你就是令人崇敬的。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗，變得堅;一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅;一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅。而作為人，我們還不如這一切嗎?對于人類而言，成功=挫折+信心+堅。如果你有信心克服了困難，在堅中不怕任何的挫折，那么，你就會獲得成功。
人生之路，不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍天。人生不論經(jīng)歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個信念：不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能見到絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹谌松牡缆飞�，不可能總是一帆風順，總有許許多多的困難在等待著我們。這時，我們應化痛苦為力量，毫不猶豫的選擇堅。只要你在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，堅一定屬于你!成功也就一定屬于你!
眾所周知，堪稱發(fā)明大王的愛迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生發(fā)明電燈的過程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。試想，如果愛迪生沒有一顆堅的心，沒有頑的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在光明的夜晚嗎?因此，人生路上需堅!
暴風雨之中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，看它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞而去。蝴蝶僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，而我們?nèi)四?難道不該放棄儒弱嗎?生命需要支撐，需要愛，而堅，便是那道不倒的防線。我們要時刻面對人生中隱含的生活逆境，鼓足勇氣，破釜沉舟，永不退縮，永不言敗!
學會堅，做一個對生活充滿自信的人，忘記過去把握現(xiàn)在，人生依舊要堅地走下去。卑微的小草，正因為它學會了堅，最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹，正因為懂得堅，今天他變成了森林;渺小的水滴，學會了堅，變成了我們偉大的母親……一切的一切，原來都是堅給于的!
在人生的道上，我們會遇到很多的挫折，天才也離不開挫折，因為挫折能夠造就天才。在挫折中我們學會堅，在逆境中我們學會用不同方式生活，相信人生的意義并不是乏味的。有時侯，我們很難改變生存的環(huán)境，但我們可以改變自己的態(tài)度。
冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，痛苦本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對;而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅的動作吧!相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
堅，是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個人，如果不堅，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅，能夠承認自己的缺點也是難能的堅，虛心是堅，努力是堅，正直是堅，善良是堅，憐憫是堅，自責是堅，追求是堅，自愛是堅，寬恕是堅。學好堅的人，首先要學會愛惜自己，但舍已，又是最大的堅。
在現(xiàn)實中，努力并不一定成功，但放棄一定失敗。有些我們無法左右方向，但至少可以調(diào)整風帆，有些我們無法控制事態(tài)，但至少可以調(diào)節(jié)心情。堅，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己得到更多的快樂。也許，堅是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
我們的人生將會是多姿多彩的，我們的生活將會是幸福美滿的，我們的未來將會是燦爛輝煌的。人生，一定不會一帆風順，但我們會堅的面對一切之磨難，永不放棄，直至成功學會堅，擁有堅，運用堅，讓它永恒于心中長眠。
生活，需要追求;夢想，需要堅持;生命，需要珍惜;但人生的路上，凡事，都需要堅!
優(yōu)秀寫人作文 篇3
我的老爸長著一雙濃眉大眼，耳朵也大，耳垂也很肥，像傳說中的觀世音菩薩。還有，爸爸那凸起的大肚腩長揚而去，像個得勝的公雞。
我爸爸可不像觀世音菩薩那么慈祥，發(fā)起脾氣來那是嚴厲得很，有一次我放學后，我的好朋友—齊鑫，約我去他家里玩，我高興的一蹦三尺高，屁顛屁顛地跟了去。來到齊鑫家后，書包一丟，我們便廢寢忘食地玩起了電腦小游戲，不知不覺天便黑了下來，爸爸開始到處找我，找到我后便沖我吼了起來我驚魂未定、戀戀不舍地跟他回了家。
回到家后，爸爸火冒三丈、怒目而視地朝著我發(fā)起了火。我被罰站反思，肚子餓的咕嚕咕嚕地叫。心里想：這下可玩大了，以后我再也不敢不打招呼出去玩了，害得家里人擔驚受怕！
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我最熟悉的人就是我的爸爸了。他長著炯炯有神的大眼睛，顯得他更加精神。雖然爸爸長得不怎么嚴厲，但是在學習上對我非常嚴厲。
比如說，有一次，我考試考砸了。那次我剛回家，爸爸笑瞇瞇地問我考得怎么樣？我報出成績的時候，爸爸立刻暴跳如雷，心情立刻來了一個晴轉(zhuǎn)陰，爸爸大聲訓斥起我來。當天晚上，我剛剛寫錯了一個字，爸爸發(fā)現(xiàn)了，立刻又訓斥我。我聽完后，慚愧地低下了頭。就因為我這個爸爸，我才能成績這么優(yōu)異。
我真為我這個嚴厲的爸爸感到驕傲、自豪！
優(yōu)秀寫人作文 篇5
提起班長李濟合，真令我敬佩。
前段時間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學患上了腮腺炎，由于這是一個傳染病，關系到全校同學的`身體健康。老師讓他在家好好治療。
過了兩周時間，李文龍康復回到了班上。下午放學時，老師要給他開始第一次補課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點兒都沒有耽誤，是他的班長李濟合利用周六、周日，以及每天下午放學，到他家給他補課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點句子的分析說給老師聽。當時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關愛他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學，我回到家里坐到自己的書房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內(nèi)疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學�！凹t領巾廣播站�！碑斕煺俏抑等�，我?guī)е拥男那檎驹趶V播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時，贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著，大隊輔導員布置本周活動內(nèi)容，就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內(nèi)外動人事跡接連不斷，“紅領巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學、某某老師的感人事跡。此時的校園，真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻出幾份關愛，那世界將會多么美好。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
我的奶奶是一個“戲迷”。她特別喜歡看二人轉(zhuǎn)。就連平日里她最寵愛的我在看電視，到了演二人轉(zhuǎn)的時候，也得被她趕下去。
有一回，爸爸和我去奶奶家。一到奶奶家，爸爸就瞄了一眼鐘，一看哎呀，演籃球了，我正看電視呢，他就對我說：“哎呀演籃球了，東溟，今天演的是湖人VS火箭。讓我我看一會兒，就一會兒，啊，行不！”他話音剛落，就把電視播到中央5了。我馬上去向奶奶告狀，我說：“奶奶——，您看我爸爸，他不讓我看電視，您說說他吧！”奶奶馬上去說我爸爸：“你這么大人了，怎么還跟小孩搶電視，丟不丟人。去，讓東明看。”爸爸戀戀不舍的走出去了。
我高興極了！這次本以為電視就是我的了，可不料，奶奶一看鐘，二人轉(zhuǎn)就要演了，就對我說：“哎呀，快點！東溟，到了演二人轉(zhuǎn)的時候，也得被她趕下去。說：“奶奶——”
“快點”！
“知道了”！
我只好忍痛割愛了，播到那個臺之后，本來想和奶奶說十分鐘以后讓我看，可沒想到剛要說，奶奶就看穿了我的計謀，我一說話她就說：“真好看，哈哈！”我生氣極了�。�
這就是我的奶奶，一個大“戲迷”！
優(yōu)秀寫人作文 篇7
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了，常常會做出一點糊涂事來！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！
記得有一次，爺爺吃完早餐準備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時候，找遍上下身的口袋都沒有找到手機，開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，他一個人還自言自語：“我今天吃早餐的時候還看見手機！難道是：手機“飛走”了？還是有人入屋“偷東西。”爺爺疑惑不解。
后來爺爺讓“全家總動員”，出動了媽媽找遍房子的每個角落：把衣柜里的衣服全都拿出來，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落：客廳里的東西都掉在地板上。結(jié)果一無所獲。
我突然想起爺爺不習慣關手機，就對媽媽說：“媽媽，我有辦法！”“你這個丫頭只會搗亂，站一邊去！”媽媽說�！叭绻阌修k法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書！”爺爺說�！昂冒 蔽腋吲d的回答。于是，我撥通了爺爺?shù)碾娫捥柎a，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來，我一打開冰箱，從冰箱里找到了手機，原來，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時，連同手機一起放進冰箱�！鞍职帧寢�，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爺爺一套書這些都不許少！”我得意洋洋地說�！爱斎�，這是一種鼓勵！”
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣�？矗业暮肯x爺爺給家里增添了多少樂趣呀！
優(yōu)秀寫人作文 篇8
一天，剛上中學的李成葉去軍訓。晚上，他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個巨大的隕石從天而將，“咚”的一聲巨響隕石沖到平時做蛙跳的中心點。（給人物起名字讀起來更親切了，好�。�
李成葉很好奇，就跑到蛙跳的中心點，他看見一個大坑中冒著煙，跳出一只巨大的公雞，李成葉說：“我們能做好朋友嗎？”公雞說：“當然可以�！崩畛扇~對公雞說：“我想回家�！惫u說：“沒問題。”公雞輕輕扇扇翅膀，讓李成葉坐在自己巨大的身子上。
這時，公雞走了十步，李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀，有一個路過的人一見到公雞就大喊：“快看，公雞頭上著火 啦�！痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當成了一團火焰了，他拿來一大盆水，因為太重了，把水打翻了，自己反而淋成了“落湯雞"。（你的想像力太有趣太搞笑 了，大公雞的特點表現(xiàn)的很自然)
公雞不一會就走到家了，跟這只公雞相處了兩天，我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般，它只吃一個棕子就可以拉出一大袋金幣，這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風。還有它的長得太大了，至少有幾噸重，無論走到哪里，只要稍微用一點力，就會“咚咚”地響，地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。
有一天，公雞說：“我要回家了，再見�！崩畛扇~說：“你家在哪里？”公雞說：“我在火神星，我飛回去就可以了。”李成葉說：“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。
優(yōu)秀寫人作文 篇9
外婆，我想對您說，盡管我們不經(jīng)常在一起，您也不是我的親生外婆，但您對我，卻比親孫女還親。
外婆，我想對您說，您送我的書，我一直珍藏著，那淡淡的書香，我回味著。寫完作業(yè)，我就會輕輕地翻開書，細細的咀嚼，慢慢的品味著這些文字。我遨游在書的海洋里，漸漸忘記了冰冷的習題，我沉醉在里面。我一頁一頁地翻過，我看到書薄了許多，我笑了。您知道嗎，這個溫馨的午后，這個帶有一絲得意的微笑，是您贈送給我的。
外婆，我想對您說，您還記得那一個夜晚嗎？那晚，有一點冷，我跟您一起睡。您感受到了我冰冷的手腳，您試圖給我多蓋一點被子，可效果不大。于是，您把您的雙腿分開，小心地把我的腳夾在您的雙腿之間，又把我的手握住，讓我暖和一點，您溫柔地問我：“還冷嗎？”我使勁地搖了搖頭�！翱焖X吧！”“嗯！”我小聲地應道。我漸漸入睡了。
外婆，我想對您說，您的歌聲，我還記得。小時候，在街道上散步，您拉著我的小手，唱著：“小呀嘛小兒郎呀，背著個書包上學堂”，這時候，我總會“咯咯咯”地笑個不停。晚上，您哼著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”的旋律讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。下雨了，您把我抱到您腿上，拍著手唱著“落雨嘍，打烊嘍，小不拉子開會嘍”，還有好多歌，我至今仍記憶猶新。對于我來說，您就像一個童謠簍子，有唱不完的好聽的童謠。
外婆，我想對您說的太多，但我只是想告訴您，我真得很愛您！就讓我的話語化成風，飄入您的心，您一定會懂。伴著您帶給我的書香，聽著您唱給我的童謠，感覺著您溫暖的愛，讓我牽起您的手！
【精選優(yōu)秀寫人作文9篇】相關文章：
優(yōu)秀寫人的作文02-16
初二優(yōu)秀作文寫人04-07
高三寫人優(yōu)秀作文03-09
精選優(yōu)秀寫人作文匯編七篇03-27
【精選】優(yōu)秀寫人作文匯總十篇03-15
優(yōu)秀的寫人作文(15篇)04-07
優(yōu)秀的寫人作文15篇04-02
寫人優(yōu)秀作文(合集15篇)03-21
寫人敘事作文優(yōu)秀3篇03-17