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小學寫人作文

時間:2021-06-20 10:57:50 我要投稿

【熱門】小學寫人作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學寫人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學寫人作文9篇

小學寫人作文 篇1

  按照我國的教師節(jié)應該是9月10日。可是真的不幸9月10日是星期六,可是我們班同學都說要提前給老師過節(jié)。,9月9日到了,我們班大部分同學都買了兩份禮物,一份給語文老師一份給數(shù)學老師。有的同學只買了一份禮物給語文老師,也有的同學只買了一份禮物給數(shù)學老師。

  可是我是最先給老師買禮物的,我是9月6日給老師買的禮物,那天是星期二,我走進了教室,你進教室看到班級里一個人都沒有,也沒有語文老師,也沒沒有數(shù)學老師,我就從書包里拿出禮物,等了一會兒語文老師來了,我就把小禮物哦!興高采烈的第給了老師,老師收到禮物就說聲“謝謝”,我心里美滋滋的,雖然說這個禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點心意。

  9月9日也到了,我像往常一樣也來到了學校,看到大部分同學手里都拿著兩份禮物,有個各種各樣的禮物,有花,有巧克力,還有的送月餅,還有的同學送帶小熊的小花,同學們每送一個小禮物,老師都會說一聲“謝謝”!我想這也是一種禮貌吧!

  通過這次的教師節(jié),我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

小學寫人作文 篇2

  提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時,手里一定裝滿了奶奶對我的愛。

  記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來照顧奶奶?纱笕藗児ぷ魈,擠不出太多時間,于是我就自告奮勇地承擔起了照顧奶奶的責任。

  奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。

  起初,我照顧奶奶的飲食起居時,奶奶并不習慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時無微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。

  我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準備好奶奶要吃的藥,準備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過去的事情,為了讓奶奶開心,我還專門給奶奶準備了許多笑話故事,慢慢講給她聽,奶奶有時候聽得哈哈大笑,我也開心極了。每次吃飯時,我會給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來。

  后來,奶奶的病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實際行動表達了對奶奶的愛,并以此感謝奶奶對我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛去照顧、愛護你所愛的人吧!

小學寫人作文 篇3

  在這個多姿多彩的世界中,有許多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

  我們班張老師是一位對同學們都很溫柔的男老師,他在地理、歷史、數(shù)學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學,老師用教了十年書,得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法,是我們的數(shù)學成績也比以前好了。

  他也很重視我們上課的認真聽講習慣。如果有人在走神,老師就會用眼神去提醒我們,我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。

  老師也很關心我們的學習。在六年級上學期時,期末考試的那幾天,老師生病了,但老師輸完液后還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對,再看抄錯沒抄錯數(shù)和有沒有計算錯誤。別漏題,先做會的在做不會的。同學們都很尊重張老師,當然,我也要感謝張老師,我的學習才會有這么大得進步。我有什么缺點,老師都會耐心給我指出,讓我改正。

  因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好,現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍,同學們都這么說。

  我很敬佩我們班的班主任——張老師。作文

小學寫人作文 篇4

  不知何故,上天賜予了我浮躁的性格,不論是吃、玩、睡,亦是做作業(yè)、看電視、玩電腦,就連上課也按耐不住。后果嗎——我的成績忽高忽低,,老師和家長為此急得像熱鍋上的螞蟻,多次找我談話,可“江山易改本性難移”,父母老師的話全被我當成“耳旁風”,按照老師的話說:“一個好苗子就要斷送于此了!”

  仿佛是天意注定一般,正當家長急得焦頭爛額之時,救星出現(xiàn)了。新老師性胡,教學經(jīng)驗很是豐富。胡老師面相親近和藹,和誰說話都面帶笑容,可了解一深,我就發(fā)現(xiàn)這老師“不好對付”,也許是由于性格不合,我總覺得這老師對我有些“成見”。換老師沒幾天,我就闖禍了——下課沖出教室時不小心撞落了講臺上的花盆。

  胡老師傳召我過去,好不廢話:“給你一個將功贖罪[注: 拿功勞補償過失。]的機會,這有一盆花芽,好好照顧它們,什么時候開花了,這次的事就算了,要是它們枯萎了,哼哼,新帳舊賬一起算!”我大呼委屈,到了花盆再買一個唄,怎么可以……

  很久以后我才知道,胡老師是借此機會改去我浮躁的缺點,不過那都是后話了。

  接過花盆,我立馬開始行動。澆水曬太陽,弄得煞有一番模樣。到后來感覺搬進搬出太煩了,干脆把它“移民”到太陽底下,一次性澆了一大堆水。當時我還感覺挺高興的,找打一個一勞永逸的辦法了,多好!所以,天我都沒去照看花芽。

  還沒等我的高興勁兒消全,“圣上”就抱著花盆找我算賬了:“你怎么搞的?都死了那么多棵,你有沒有悉心照顧!” “不會吧!”我不信邪地朝花盆望去,不看不知道,一看嚇一跳,“不會吧,我可是澆了十天的水,難道這幾天太陽太大,水都蒸發(fā)了?”自己還不怎么覺得,可老師卻被我這話嚇到了!笆裁矗 崩蠋熡行┛扌Σ坏,“難怪都是淹死的了,你想想看,假如你一次性吃了十天的飯,你也會撐死的!

  聽了老師的話,我第一次感覺到我太沖動了,考慮問題太單方面了,一種從未出現(xiàn)過的感受出現(xiàn)在我的內(nèi)心。

  接下來的日子里,我用心照顧剩余的花芽,用連我自己都覺得吃驚的耐心等這花兒開放的哪一天。日子一天天過去,直到每天的澆花、曬花成為習慣的時候,我竟然從這份苦差中找到了樂趣!終于有一天,當我來到學校,準備一如既往的澆花時,驚喜地發(fā)現(xiàn)那小小的花苞已經(jīng)綻放,一朵淡黃色的花,間雜著淡淡幽香,呵!原來朵黃菊花!

  當胡老師得知以后,很淡然的說:“正是因為平日的積累才有今日的開放啊,這盆花,歸你了。”

  我捧著那盆花走在百花齊放的路邊,我忽然明白了,開得不只這盆花,還有我心中的一朵花……

  我覺得胡老師就像這朵花一般,教育著我們這些祖國的花朵。最后,她自己也成為了一朵最美的花,永遠綻放在我記憶的花園中。

小學寫人作文 篇5

  今天,我的小表妹到我家來了。她長著一雙水靈靈的大眼睛,并且是雙眼皮,櫻桃似的小口,再加上她那胖胖乎乎紅樸樸的小臉,顯得特別可愛。

  她來時我打乒乓球還沒回來。本來她正在客廳和三姨一起玩,可是一看見我進門,就拍著大聲的叫起來“姐姐,姐姐”,我高興地抱起了她。她使勁地親著我的臉。然后我就抱著到來到了我的房 間。

  我讓她坐在床上,我給她讀好聽的故事,她坐在那里一動不動,靜靜地聽,好像我每讀的一個故事她都聽得懂似的。中午吃飯時她也非要緊挨著我坐,吃得整個臉上都是米粒,好像是個小花貓,惹 得一家人哈哈大笑。

  下午5點多,她戀戀不舍地回她們家去了。

小學寫人作文 篇6

  我們班有個于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候占多數(shù)。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進,右耳朵出,一句話都沒聽進去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準笑,只準哭!嗚嗚……”我無語了。

  二年級時,我們班的實習老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細語地對她說:“老師還會回來的!彼偹阒棺×丝蘼暎_始高興起來。

  還有一次,我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。

  這就是于雨鑫,一個多愁善感的于雨鑫。

小學寫人作文 篇7

  俗話說得好:“打是親,罵是愛,不打不罵是禍害”,“棒頭底下出孝子”……可是無知的我卻不懂媽媽對我的愛,輕易間傷害了她的心。

  那是一個夏天的夜晚,月光溫柔地灑向大地,一切都像披上了一層銀紗。草地里,不時傳來蛐蛐響亮的.叫聲,青蛙粗獷的“呱呱”聲。我坐在電腦前,沉醉在網(wǎng)絡游戲中。“心怡,別玩了,都9點多了!”正當我玩得盡興時,媽媽那討厭的催促聲在我耳邊響起。“哦!”我口上雖答應,手卻不住的按鍵盤,完全不聽指揮了。過了一會兒,媽媽又走了進來,看見我還在玩,嘆著氣,搖了搖頭,說:“別玩了,睡覺吧!”“哦!”我答應著,可是絲毫沒有停下了的表現(xiàn)!芭尽币粋清脆的耳光甩在了我的臉上。媽媽強行關閉了電腦,把我拉到了客廳。“你知道我為什么要打你嗎?”媽媽瞪著眼睛看著我。“哼,鬼才知道呢!”我小聲嘀咕著!澳阏f什么?!”媽媽氣得臉色發(fā)青,又給我了一個耳光。我捧著火辣辣的臉,轉(zhuǎn)身跑進房間,哼!咱們騎驢看唱本——走著瞧!

  我和媽媽已經(jīng)持續(xù)了3天的冷戰(zhàn),每天我和媽媽有計劃地做事,和平常一樣,可是,我們中間缺少了歡聲笑語。我再也忍不住了,打破了沉默,向媽媽道了歉。媽媽看著我,說:“孩子,媽媽也不是真的想打你啊,難道我不心疼嗎?其實,電腦不僅僅只能打游戲,還可以畫畫呀,查閱資料呀,再說了,你本來眼睛就近視,玩多了,不是對眼睛影響更大嗎?媽媽相信你肯定會改的!薄岸,我會的,我肯定會的!”我閃著淚花,點了點頭……

小學寫人作文 篇8

  我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的,走起路來精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會做一些令人意想不到的“傻”事。

  一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說:“我的眼睛睜不開,還沒睡夠呢?再多睡一會兒!边^了一會兒,奶奶來到床前,輕輕地拍著我的屁股說:“小懶蟲,太陽快要曬到屁股了”!但我假裝沒聽見,像一只冬眠的小動物一樣沉浸在夢香中。她見我還是賴床不起,只好走開了。幾分鐘過后,奶奶使出最后一招,只聽到奶奶洪亮的聲音:“劉欣雨,七點十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來,扯著奶奶的衣服說:“都怪你,不叫我早點兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對奶奶說:“剛七點,你這個傻奶奶,連表都不認識了”。

  奶奶做的傻事伴我成長,奶奶的關心伴我成長,我喜歡我的“傻”奶奶。

小學寫人作文 篇9

  我有一個閑不住的姥姥,為什么呢?請聽我慢慢道來。

  一大早,太陽還沒爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說:“現(xiàn)在的人,真是個敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的。”就這樣,姥姥又嘮叨來了。

  來到河邊,打一盆水洗臉?吹剿堫^又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點水都不想動一下,非要弄什么自來水,這怎么就好哇!”

  姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來到廚房,米下了鍋,本應該做下來,一邊看著火,一邊休息。可她怎么也閑不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去,只到滿意為止。

  這不,腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家,還沒等坐穩(wěn),又盤算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場去買雞崽子兒去了。

  哎!我這閑不住的姥姥。