【推薦】老師寫人作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師寫人作文600字3篇,歡迎大家分享。
老師寫人作文600字 篇1
來到十一學校,我立刻被這里豐富多彩的生活吸引,而最令我印象深刻的是我來到十一后的第一位語文老師,我的導師——雷老師。
我的老師個子不高,卻在語文上大有建樹,從他的談吐、舉止中便可知此人乃“哲人之驪淵”也。老師年齡挺大,卻并不古板,還有些時髦哩!他總是要著一身西裝,幾個星期不重樣,操一口濃重的川湘方言,講起課來生趣盎然。記得有一次,老師向我們講《陳太丘與友期行》,講到“引”字時,老師說本義是“拉弓”的意思呦。說著,向我們做拉弓狀,場下歡聲一片,老師本來就自帶緋紅的面頰此時又添一抹紅暈。
老師是教語文的,自然很懂語言的藝術,一天中午我回到教室,見老師正把玩兩個葫蘆,便問:“老師,您擺弄這兩個葫蘆作甚呢?”老師笑笑,答道:“我把玩葫蘆,不勝過有人把玩手機乎?”這次輪到我臉上添一抹紅暈了。
老師的課上,不僅有歡笑,還是陽光雨露可隨意跳進跳出的明窗。尋常老師講課,如同復讀,課文之辭便是至理彝憲,而雷老師講課不一樣,在這教室里,我們每人都有種審視權威的感覺。課上,老師常問:“誰有質疑?”或者“你認為魯迅這么寫有必要嗎?”這時,場下激烈的辯論開始了,有人說:“魯迅這么寫有他的道理!庇腥苏f:“他這么寫是多余,應該刪掉!倍蠋熅驮谝慌宰接^虎斗,有時面帶微笑,有時表情嚴肅。在這過程中,若是有同學發(fā)表了什么出格的言論,老師便會及時將他引回正軌,這便是老師十分高明之處。
一位古人說:“旁及萬品,動植皆文!蔽谋闶侨说男摒B(yǎng),內涵。吾師之文,驪淵可比乎?
老師寫人作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉眼我就七年級了,回想起老師對我的關懷,真想說聲:“老師,辛苦了!”
紛紛揚揚的感激如同一輛紡車,紡出了我對您的思念;紡出了我對您的敬佩;紡出了我對您的贊美!
一提到老師,不禁想起自己的母親也是一名教師。在我的印象中,母親是個要求挺嚴格的人,但在她當老師的點點滴滴的行動中流露出來的卻是——“XXX同學,飯剛吃完別跑這么快,要肚子痛的`!”“XXX同學,你怎么又買零食吃了?下不為例哦!”“XXX同學,這道題不是那樣解的,老師再給你講解一遍,仔細聽哦!”……我想,肯定是“老師”這個神圣的職業(yè)給她帶來的巨大的影響吧!
同學們,你們可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰?在孜孜不倦得批改作業(yè)?在我們歡度假日的時候,是誰?在廢寢忘食地為我們備課?在我們遇到難題的時候,又是誰?不厭其煩地為我們指點迷津?沒錯!是您啊!敬愛的老師!您把我從乳臭未干的小毛孩引導成為堅強向上的小少年,從蹣跚學步的小屁孩指引成為文武雙全的小青年,在這期間,您花了多少心血。
有人說,您像蠟燭,照亮別人,奉獻自己,而我卻說,照亮他人的火焰會永遠燃燒;也有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我卻說,筑成成功大陸的石子,與青山一樣不老!
如果有人問我,最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答:老師!
如果有人問我,最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:老師!
如果有人問我,最偉大的職業(yè)是什么?我還 是會斬釘截鐵地回答——老師!
老師寫人作文600字 篇3
從小到現(xiàn)在,對我最好的,我印象最深的老師是楊老師,楊老師是我們的數(shù)學老師。
楊老師會在我們傷心的時候安慰我們,并且非常幽默。那天,剛考完期中考,有兩個語文考試題目是我們上都沒上過的,因此丟了分。我們個個垂頭喪氣地來到語文老師面前,楊老師也跟語文老師在一起。楊老師見我們垂頭喪氣的,笑了笑說:“怎么了,試卷很難嗎?”我說:“老師還沒上到的課文,就考了!睏罾蠋熚⑿χ,彎下腰,伸手摸了摸我的頭說:“沒事,老師沒上到,不會做不怪你們,但上過了,你們還做錯,你們就要反省一下了!薄翱墒侵灰钜粋作者就兩分呀!”我焦急地說。“如果下次再遇到這樣的情況,就把你們語文老師的名字寫上去!”楊老師開了一個玩笑,這個玩笑,讓我們頭上的烏云散了不少。
楊老師會在我們得病時,像媽媽一樣照顧我們。那次,我因為在家里感冒了,第二天到學校上第一節(jié)課時,我覺得自己感冒重了起來。老師講課時,我的咳嗽聲像是在和老師作對。老師放下粉筆,走到我面前。我不由得打了個寒顫,心想:完蛋了,老師要過來“教育”我了,我再也不敢了,可我真的堅持不住啊!老師微笑著對我說:“小雪,你沒事吧?”說著,她把手放在了我的額頭上摸了摸。“哎呀,小雪快到我辦公室來,其他同學先自己預習!钡搅宿k公室,老師焦急地找出了一個體溫計,幫我量體溫。“呀!38。9度,我送你去醫(yī)院!崩蠋熣埩肆硪粋班的老師代課,帶著我上了醫(yī)院。來到了醫(yī)院,楊老師急匆匆地去排隊掛號、拿藥、拿針水……看著楊老師那焦急的神情,汗珠從額頭上悄悄滑落,我深深感受到了老師濃濃的愛,真像我的媽媽。
楊老師,您像媽媽一樣關心我們,又像園丁一樣澆灌著祖國的花朵。您真好!
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