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小學(xué)寫人作文600字

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實用的小學(xué)寫人作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)寫人作文600字3篇

小學(xué)寫人作文600字 篇1

  小時,總能看見學(xué)校附近那個賣烤紅薯的老人,吆喝著:“新鮮的烤紅薯哩,快來嘗嘗吧,保證你吃了一個還想再來!新鮮的很嘞······”人們干著自己的事,時不時有幾個從學(xué)校里走出的孩子看看那個老人,看看他的紅薯,舔舔自己的嘴巴,再摸摸自己的褲兜,愣了一會,便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧,因為大人看也不看他的紅薯,孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包,瞅瞅里面,只有塊把幾錢,安靜地躺在那兒,老人嘆了嘆氣,看看學(xué)校里的鐘,佝僂著背,邁著小小的步伐,推著車,走了······

  那個老人很普通,長長的臉上已經(jīng)近乎爬滿了皺紋,可只要誰來買他的紅薯,他便會努力擠出一絲淺淺的笑,并且小心翼翼地把紅薯拿給你,并不忘叮囑你:“紅薯很燙,小心,別弄疼手了。”看著那個人走的背影,老人很幸!ぁぁぁぁぁ

  春天來了,陽光明媚,樹發(fā)芽了,鳥兒也從南方飛回來了,孩子們高興極了,特別是女孩,因為他們可以穿上漂亮的裙子了,可賣紅薯的老人卻走了,他說,春天來了,大家都不想吃紅薯了,只想吃上一口透心涼的冰淇淋,我也沒用了,老了······突然,我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯,望望四周,沒有那個老人,也沒有賣紅薯的其他人。老人走了,人們也沒有任何反應(yīng),他,就像是一粒塵埃,人們看到他了,不管他;沒看到他,也無所謂。可老人也是努力付出了的呀,俗話說,只要付出就會有收獲,可老人是個例外嗎?老人雖不起眼,可他是真想給人們帶來一些幸福,我們?yōu)槭裁淳湍苓@樣視而不見呢,老人應(yīng)該得到收獲,這時,我想到了老人那幸福的笑,我明白了,老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯,香噴噴地吃著,臉上流露出喜悅,老人也會為此感到幸福吧!

小學(xué)寫人作文600字 篇2

  我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

  我一聽到敲門聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

  弟弟一進門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準(zhǔn)會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

  看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。

  這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子?吹骄实牟糠炙吞饋碚f:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了!彼吹萌褙炞,眼睛眨都不眨一下?赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬(nèi)容。

  吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的.家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來說:“怎么了,怎么了!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點。”

  唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了。

小學(xué)寫人作文600字 篇3

  如果你問我,在家里你最喜歡誰?我會不假思索地回答:爸爸。爸爸是名會計師,工作很忙。每天下班很晚。每天放學(xué)回家,我都盼望爸爸早點回來。

  我的爸爸有一張圓圓的臉,一雙不大不小的眼睛,矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡?偸菨M臉笑容,一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。

  爸爸是一個很有耐心的人。有一次,我練習(xí)本有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會做,我就去問爸爸。我跑到爸爸面前,裝成一只“乖乖貓”,對爸爸說:“爸爸,我有一道題不會,能不能教教我?”爸爸爽快地說:“行,你拿過來給我看看吧!蔽野炎鳂I(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看,幫我分析了題意,然后拿起筆和紙,畫了圖,并在圖上標(biāo)上數(shù)字,一步一步地講解起來。過了幾分鐘,他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒有生氣,又講了兩遍,一邊講一邊幫我分析。半個小時過去了,最后我終于明白了。這時,爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著,反復(fù)問我懂了沒有。

  爸爸不僅是一個有耐心的人,而且經(jīng)常鼓勵我。記得三年級一次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分。我十分沮喪,因為我從來就沒有考過這么低的成績,我覺得這個是我人生中最大的失敗。回到家,爸爸見我回來了,連忙跑到我身邊激動地問:“你回來了,數(shù)學(xué)考試考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“8……1。”我本以為爸爸會罵我,誰知他用溫和的語氣說:“考差了不要緊,只要找出失敗的原因,努力改正,以后就可以考好了!苯又,從我書包里找出那張試卷,看了看。還幫我找出失敗的原因。

  我喜歡跟爸爸在一起,因為從爸爸身上我能學(xué)會許多東西。

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