小學(xué)生寫人作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
她是一個“調(diào)皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀(jì)律,她會把同桌的筆盒扔在地上,然后,用腳踩,最后,放回書包里。我們?nèi)喽夹α,可她的同桌還不知道我們在笑什么。
中托上,她把同桌的筆盒扔在地上,然后用腳踢了出去。這時,我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學(xué)把筆盒撿了起來。他應(yīng)該會還他吧!應(yīng)該會,但是他沒還給他,反而扔了出去,那時我們?nèi)喽夹α。她的同桌還不知道是怎么回事?于是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑著回答:“你的筆盒。”“我的筆盒怎么呢?”他疑惑不解地追問!氨凰恿顺鋈ダ!”我笑著回答。
還有一次,她趁同桌在在講臺上,她伸出手,把板凳轉(zhuǎn)了一個彎,然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后,就把她打了一頓!
她是我的好朋友,她長得是個什么樣子呢?她個子高高的,眼睛像會說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調(diào)皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛!
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
徐安榮是我的好朋友,她留著一頭長長的頭發(fā),長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,一看就是個活潑、可愛的小姑娘。她右手有點殘疾,所以就用左手寫字。最令人佩服的是,雖然是用左手寫字,但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽,每次都獲獎呢!
她不僅子寫得漂亮,而且還非常樂于助人。
記得有一次上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來,我打開文具盒,才發(fā)現(xiàn)鋼筆忘帶了,看著同學(xué)們都拿起筆做起來試卷,我急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時,徐安榮發(fā)現(xiàn)了我的情況不對,她好想看出了我的心思,趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我,“這是我今天剛買的鋼筆,你快吸上墨水用吧!”我望著她,感動地說:“謝謝你,徐安榮!”她笑著說:“不用客氣!”說著,就做起試卷來。
看,這就是我的好朋友徐安榮,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
我有一位和藹可親的奶奶,她有著一頭烏黑的卷發(fā),一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒有什么皺紋跟斑斑,看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉,平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來,叫我不要浪費。還有一件事,就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨,我冷得發(fā)抖,一路上,心里想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一打開門,我失望了,沒有開暖氣,奶奶穿著厚厚的'羽絨服坐在沙發(fā)上看電視,我馬上問:“奶奶,這么冷的天為什么不開暖氣?奶奶笑著說:”衣服多穿點就不冷了,小孩子不要動不動就開暖氣,太費電了,我聽了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,不要這么節(jié)約,又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時,爸爸正好回來,看到聽到了這一切,笑著拉著奶奶的手說:“媽,現(xiàn)在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過得這么節(jié)約了,該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說,奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶,節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
我是一個可愛的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來嘴角旁有兩個小小的酒窩呢!
我生來貪玩。爸爸媽媽說我小時候十分喜歡在洗澡盆里玩水,就像一只鴨子。四歲那年,我上了英語興趣班,當(dāng)我在家聽英語的時候,總愛抱著娃娃爬來爬去,F(xiàn)在,我還是那么貪玩,放學(xué)回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。
我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯,只要一有空,我就拿起畫筆開始畫了起來。有一次,我吃完晚飯,看見爸爸媽媽在收拾碗筷,心想:今天就畫素描收拾碗筷吧!我一筆一畫仔細(xì)地畫著,爸爸媽媽說我畫得很好。他們現(xiàn)在叫我“小畫家”呢!
我的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次,我去散步,看見一位老奶奶要過馬路,我連忙跑上前去,對老奶奶說:“老奶奶!我扶您過馬路吧!”“你真好!謝謝你啊!”老奶奶笑著對我說。
我就是一個淘氣可愛又熱心的女孩。
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
他有一張胖胖乎乎的臉,頭發(fā)稍有一些卷曲,再配上小小的鼻子,適中的耳朵,眼睛下面還有幾塊雀斑,讓人感到他的可愛。我們的美術(shù)書上一個外國小孩很像他,他是誰呢?他就是我的好朋友——崔耀。
他和我一樣,是個名副其實的“書呆子””,他看過的書數(shù)不勝數(shù),如果把他看過的書堆起來,那可就變成了“書山書!薄绷恕K磿臅r候,姿勢也很可愛:雙手把書拖起來,歪著個小腦袋,好像在用心打量這什么似的。
他的作文寫得也很好,不像我,寫個日記也得揣摩半天,才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過,而他呢?不但內(nèi)容好,速度也很快,我有時會對他產(chǎn)生佩服。
他可愛,走路時一扭一扭的,顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。
這就是我的朋友,你喜歡他么?
小學(xué)生寫人作文300字 篇6
她,我們班的班長,人稱“”嗓門班長”大吼一聲,簡直“地動山搖!边@不,又午間閱讀時間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書?珊镁安婚L,又有好幾個不自覺的家伙在底下竊竊私語了,只見嗓門班長從凳子上站起來,用老師的腔調(diào)說“再說話,給我站上面來!”一下子,就把那幾個調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長就是嗓門,聽,早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽到她的高調(diào),“請同學(xué)們認(rèn)真讀書,不要做小動作!闭{(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長,她生氣可不是好玩的!罢埻瑢W(xué)們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
說也奇怪,被嗓門班長一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門班長,雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長,她雖然嗓門大,對男生有點些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛。在嗓門班長的帶領(lǐng)下,我們班的成績進(jìn)步也很大嘞。
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