小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛。下面,yuwenmi小編為大家提供幾篇小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,歡迎借鑒參考!
【1】小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
從小到大,我看過許多書,小到格林童話,大到四大名著。我愛看的書還有很多,有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說我是個(gè)十足的書迷。她當(dāng)然不知道,書是我的好伙伴,我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。”她是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn),并用一場完美的人生,通過了這個(gè)不可能通過的考驗(yàn)。
我閱讀這本書的時(shí)候,為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣的人的話,那就努力再努力,最終你一定會(huì)成的!
【2】小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間,我讀了一本書,它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為,所有人都能聽見。看見,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當(dāng)我伸手接過這本書時(shí),看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語言表達(dá),做了十年的啞巴后才會(huì)說話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說是一個(gè)奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
【3】小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個(gè)疑問來到了學(xué)校,問問自己身邊的同學(xué),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?
來到充滿歡樂的學(xué)校,我看到一臉笑容的A,我問他:“一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?”A說:“堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信‘只要努力,我一定是最好的!’I‘mtheking!一點(diǎn)小的挫折算不了什么,況且還有將來的夢,有陽光,有希望!”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B,B說:“為自己的親人,朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)!就這么簡單。”
接著我又遇到了正在早讀的C,C說:“生物進(jìn)化法則‘適者生存,其它不適者將被淘汰’!”
上體育課時(shí),我看到了正在踢球的D,D說:“人活在世上是為了自己,所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己!”
體育課下課,我碰到大汗淋漓的E,E說:“不要輕易流眼淚,相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的!”
五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的,因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱,只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對于挫折我們不要退縮!
寄語:
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的!我也是一個(gè)愛哭的女孩,每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護(hù)我的朋友們!15歲的來臨,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來,好好的面對未來的生活!
【4】小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象,也在我的腦海中謀得了一席之地,永遠(yuǎn)地扎根了下來。
小說講了英國青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想,辭別家人,孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn),但是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,海上的天氣時(shí)好時(shí)壞,變化無常,突如其來的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂,大家正在不知所措的同時(shí),風(fēng)暴可不會(huì)等待,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠,命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒,飄到了一個(gè)孤島上。如此,想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存,可能有些不可思議,甚至是不可能,可是魯賓遜就是把不可能變成了可能,成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來,最終取得了成功。為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對付野人……最后,他終于成為了贏家。回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活,敢于與命運(yùn)作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力,還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗,真應(yīng)該感到臉紅,所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜寶貴時(shí)間,多掌握過硬本領(lǐng),為將來踏上社會(huì)作準(zhǔn)備,免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握,去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能相同,但只要心中一直充滿希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
【5】小學(xué)生作文:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
暑假期間,我每天利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了《珍愛生命 健康成長》這本書。書中有很多生動(dòng)有趣的漫畫、小故事和資料。使我了解了許多關(guān)于衛(wèi)生、環(huán)保、安全和心理方面的知識。通過這本書我也懂得了很多道理。
對我印象最深的就是一個(gè)挖井的小故事,說的是一個(gè)農(nóng)夫想挖一口井,他挖了一上午,還是沒有看到一滴水。于是,他又換了一個(gè)地方重新挖,天快黑了,他的手也打起了血泡,依然沒有水冒出來。于是他又換了一個(gè)地方……就這樣,他在幾天內(nèi)接連挖了五六口井,依然沒能挖出水來。在這個(gè)故事里,我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,不然一件事情也做不成功?晌揖蜎]有做到這一點(diǎn)。
就拿我學(xué)電子琴來說吧,媽媽經(jīng)常對我說:“練電子琴可以鍛練左右腦,使你變聰明,所以你要堅(jiān)持練到底。”可我總不聽媽媽的話。寫日記也是一樣,老師也是經(jīng)常對我們說:“寫日記可以提高寫作能力。”其實(shí)我就很象那個(gè)挖井的人,不堅(jiān)持一天寫一次日記,彈琴也不太自覺。所以經(jīng)常被爸爸媽媽說。
我決定以后要堅(jiān)持一天寫一次日記,彈電子琴每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí),要好好學(xué)習(xí),做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,決不學(xué)那個(gè)挖井的人。