高中寫人的作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高中寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寫人的作文1
我同父親之間。似乎已有千山萬水的阻隔,無法理解和坦白。
我們從來不彼此表達(dá)感情。不管是愛,還是失望。似乎這表達(dá)是被禁忌的,帶來羞恥之心的。我在空蕩蕩的家里嘗試獨(dú)自入睡。他還未回家。徹夜亮著燈。燈光太刺眼,無法睡著,偶爾睡過去,醒來的時(shí)候眼睛灼痛。于是在枕邊放著毛筆,睡覺的時(shí)候就捏著它。這個(gè)習(xí)慣維持了多年。不知道為什么,這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口,那種疾痛,如深深放入的釘子,不能亦無法忘記。
之后開始獨(dú)自吃飯,睡覺,做功課,處理自己的情緒和內(nèi)心。因?yàn)檫@個(gè)男子,是父親。所以就必須接受這種生活。我后來亦習(xí)慣了獨(dú)自相處又一直非常憎惡沒有人在身邊。矛盾和無法捉摸的感情。他對我的愛與封閉,使我沒有學(xué)會與其他男子妥當(dāng)相處的方式。
他是我失去生命追起初的選擇。兩個(gè)人的感情一開始就帶著罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個(gè)人用更劇烈激盛的方式對待生命。因?yàn)樗毙鑿浹a(bǔ),探究,摸索,分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。
如今我想起來。我是在用不妥協(xié)和顛沛流離,追尋在漫長時(shí)光中所缺失的愛及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣,是頑固而執(zhí)拗的生活,并因?qū)苟錆M了毀滅感。
我們相愛,不可分割,彼此信任就像血脈相通。我們懂得,一眼就看到彼此的心底。互相憐憫卻并不寬容。傷害對方,斬釘截鐵,不留余地。我的發(fā)膚骨骼來自于他。善良無辜,我的精神意志隸屬于他。無能為力。但決議叛逆,要離開他,不惜一切代價(jià)。
父親不知道。她已經(jīng)是一個(gè)他徹底無法了解的女子。
高中寫人的作文2
照片上,那和藹可親的老人,便是我的外公——一個(gè)我一直深深愛著的人。此刻,他的音容、笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里,他那粗直的眉毛,那溫和的眼神:令我不能忘卻!外公啊外公,我禁不住在心底呼喚著你。
外公已進(jìn)入古稀之年,可他的身體還是那么健壯,精神還是那么矍棟。他總是說這是因?yàn)樗L期堅(jiān)持勞動的結(jié)果。是的,外公在退休前是一間茶樓的經(jīng)理,他不是整天坐在辦公室,而是干這千那的,人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公,剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車回來,他已是汗流俠背。下了車,看到我們只是擺擺手,便招呼同行們搬豬肉,他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他:“爸,別搬了,你就不能歇會兒嗎?”外公一邊用毛巾擦汗,一邊走了過來,說:“這會兒人手少,再說當(dāng)經(jīng)理的總得帶個(gè)頭!闭f著,他又干活去了。其實(shí),外公是忙個(gè)不停的,不是幫著做點(diǎn)心,就是幫忙沖茶,什么話都干,沒有一點(diǎn)經(jīng)理的架子,人們都稱他是個(gè)好經(jīng)理。
花甲之年過后,他退休了。但他十分舍不得離開他的工作崗位。每逢節(jié)日前夕,他總是回去看看,有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前,茶樓特別忙,他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他,好好休息,過幸福的晚年,因?yàn)樽鲈嘛炇呛苜M(fèi)力氣的,要連續(xù)站好幾個(gè)小時(shí),都擔(dān)心他的身體。但外公總是說,回去指導(dǎo)一下,自己不干。其實(shí)指導(dǎo)是假,實(shí)干是真。我們大家都心照不宣。(高中作文)
窗外一陣風(fēng)吹來,把照片吹到地上,我趕忙撿起來,輕輕地把照片上的灰塵抹去,我仿佛看到外公對著我微笑。外公啊外公,你是一位好經(jīng)理,又是一位平凡而樸實(shí)的勞動者,我為你而感到自豪!我永遠(yuǎn)愛著你——外公。
高中寫人的作文3
未到梅雨季節(jié),雨已下個(gè)不停。一如既往,今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著,不見其盡頭。我苦悶,怨恨天氣也不給我一個(gè)好心情。
懷著一顆憂怨的心獨(dú)自走上了去學(xué)校的路,長這么大還是第一次和父母嘔氣,不免有些抱怨。校車來了,我上了車,選了一個(gè)靠窗的位置坐下來,凝望窗外,依舊是一成不變的行人,車輛,街市,心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊已坐了一個(gè)剛上初一的小女生!斑@幾天雨大,多穿點(diǎn)衣服,不要著涼了。”循聲望去,一位面目慈善的母親正不停地對這女生叮囑,看得出,女孩已有些厭煩,但她母親并不因此?,反而講得更加啰嗦?梢钥闯,小姑娘的情緒越來越煩躁,再定睛望望那母親,她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安,是在為女兒又要離開自己一個(gè)星期而不舍吧?我心里
暗暗想,真羨慕小姑娘,有母親牽掛,而我的母親呢,連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。
車發(fā)動了,那母親慌忙下了車,但她的視線卻不愿離開,直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間,我突然明白這是怎樣一種母愛呀。
“小時(shí)候,我騎在媽媽的肩頭,那就是我最快樂的時(shí)候??”車內(nèi)飄著的歌聲,也緊緊地扣住了我的心弦,往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中,我永遠(yuǎn)不會成為她的主角;但在我那瘦小單薄的母親的心窗里,我永遠(yuǎn)是她心中的主角。
我知道,此刻,母親正透過心窗,默默地凝望著我。
母愛似水,給魚兒一個(gè)溫暖舒適的家;母愛似海,給大川一個(gè)休息娛樂的家。我的母親是平凡的,但在我的心里確實(shí)不平凡的。
高中寫人的作文4
她沒有名字,或許是我不知道吧,她是那樣的神圣,好像問個(gè)名字都是對她的不尊敬。她的家或在路上,因?yàn)槲抑荒茉诼飞嫌龅剿H裟銢]見過,那紅中帶黃的工作服,以及那手上的袋子和長長的掃帚,便是她了。
她身上的衣服不是多么華麗,更沒有什么首飾,項(xiàng)鏈,戒指就連手表對她恐怕也是個(gè)奢侈品?墒,她那卷卷的短發(fā),不太清晰的眉毛,還有那比較臟的衣服。在我內(nèi)心里,她永遠(yuǎn)那么神圣,永遠(yuǎn)不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她,只能夠給予評價(jià)和我對她的尊敬與崇拜。
或許,她總穿著那臟臟的衣服,徘徊在那落葉的街道;或許,她不喜歡寵物,總用掃帚輕輕的趕走它們;或許,她喜歡化妝,也喜歡首飾,只是,她不能……
她的穿著打扮一打眼著實(shí)令人厭惡,而那笨拙的動作仿佛又充滿了對這街道的愛意。我總是悄悄地從她身旁溜過,怕打擾這一片和諧,更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是,她終究看見了我,我的焦慮與不安在內(nèi)心中掙扎,總不得釋放,而她,只是微笑著,嫣然地如含苞待放,蘊(yùn)含著幾絲委婉,我的心被那樸素刺動了。她在我眼中,不再是那臟臟的清潔工,早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她,仍沒察覺什么,一如既往的微笑著,她嘴角的上揚(yáng),觸動了我心海的漣漪,她的笑,蕩漾在我心中。直到……
我升學(xué)到了高一,換了條道路前行,不再能遇到她。而她,仍舊清掃那堆堆落葉,但我還是想盡力靠著那條路,去面對她的微笑。
那條落葉的.街,隱藏在我心中的悸動毫不保留的被揭示出來,同樣,還有街上神圣的清潔工。
盡管她沒對我說一句話;盡管她沒有穿著潔凈的衣服;盡管她不喜歡寵物。仍無法改變她在我心中的神圣,和那至高無上的地位。
尊敬的清潔工們,你們和她一樣神圣,尤其在那條落葉的街。作文
高中寫人的作文5
友誼,每個(gè)人都會有但又容易失去的東西.它對每個(gè)人來說有著不同的意義.
然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它.相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西.
人們會成為朋友,有好多理由.有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
我上高中的時(shí)候,遇到一位志同道合的同學(xué),而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時(shí),弄的我們兩個(gè)心情很不好,上課也沒精神,就因?yàn)檫@樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的出來一定和我有關(guān)系),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個(gè):“這和你沒有關(guān)系完全是我原因!彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。
說真的,每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè),雙方肯定都是有過錯(cuò)的,俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說的是這個(gè)理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果,我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后,我們之間還有過好幾次風(fēng)波?但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
高中寫人的作文6
提起“傻子”,我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上,那是最恰當(dāng)不過了。哥哥只比我大兩歲,論學(xué)習(xí)是頂呱呱的,但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午,天空中飄著朵朵白云,蟬兒在枝頭高聲鳴叫著,我睡不肴就拉起正在午睡的哥講,讓他和我一起去打羽毛球。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時(shí),我來了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒有接住,球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球,不小心碰倒了一個(gè)花盆,花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍,拉起哥哥就跑,哥哥思索了一下,轉(zhuǎn)身跑回家,把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了,心想,當(dāng)時(shí)又沒有人,跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。
一波未平,一波又起。一天下午天空烏云密布,沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩]有帶雨衣,就借了路近的同學(xué)的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來,我打開書包,爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織,匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著雨衣,怎么還不回來。這時(shí)門“砰”地被撞開,哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛,劈頭就間:“哥,你不是帶雨衣了嗎,怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說:“小敏家很遠(yuǎn),我把雨衣借給他了!蔽覛獾冒琢怂谎,說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。
期末考試結(jié)束后,哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎狀回來了,這時(shí),我才覺得哥哥的心靈多么純潔,質(zhì)樸,而我自己卻是多么自私,渺小啊!
多好的哥哥,他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會所需要的嗎?
高中寫人的作文7
我好想你,最近好嗎!你在我心中是無與倫比的美麗,并不是我真的喜歡寂寞,只是找不到一個(gè)有共同語言的人而已;蛟S再也聽不到你唱蘇打綠的小情歌了。
當(dāng)你真心喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你會不由自主的愛上那個(gè)人的一切,心甘情愿感染你的氣息。即使在別人眼里你一無是處,但在我心里你永遠(yuǎn)是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一個(gè)肯為自己付出一切,甚至生命的人更應(yīng)該珍惜。
或許下次相見時(shí)你不認(rèn)識我,我不認(rèn)識你,。還和從前一樣,只是陌生人,最多的只是擦肩而過。對于這個(gè)世界來說你我皆是過客,人生短短幾十年,大千世界走一回。做一些不偉大而又不平凡的事情。其實(shí),我們亦然是過客。緣起使我們相識,緣落使我們分離。相互給對方上了最有意義的一課,然后匆匆離去,花花世界,悲歡離合。既然不能在一起當(dāng)初又何必互相珍惜?難道只是為了“因?yàn)樵?jīng)擁有過,所以啊后悔”?捫心自問,值嗎?
該舍棄的雙手牢牢握緊,毫不松懈。不該本該珍惜的卻又輕易放棄,棄之于不顧。驀然回首間才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那么徹底,那么直接。所以后來不斷地告訴自己珍惜現(xiàn)在所擁有的才是幸福。珍惜所擁有的,不去奢求那些遙不可及的。當(dāng)你尋找某一件東西時(shí),或許它已經(jīng)悄然離開了。
聚少離多,每個(gè)人都不愿分離,可是有些時(shí)候卻不得不分開。某些事情自己是決定不了的,人生中所有的是并不是你想做就去做,不想做就放一邊。根本沒那么簡單!有些事終究是要面對的。既然要面對我們?yōu)楹尾话炎詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人看呢?活出自己的風(fēng)格!
朋友,在以后的日子里沒我的陪伴,勇敢向前‘不后退,不言棄!
大千世界,匆匆過客。一曲高山流水我只為卿彈奏,而今卿離去,何人聽我再撫琴?曲終人散,相遇無期。人猶在,難聚首。
霧散,夢醒,我終于看見真實(shí),那是千帆過盡的沉寂。
高中寫人的作文8
他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。
我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動不動,好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個(gè)小紳士;而在熟人面前,他就仿佛變了個(gè)人似的,生龍活虎,鬧個(gè)不停,說個(gè)不停,說實(shí)話,那形象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水里走,可誰知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗:“他不會淹死吧?”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí),我突然看見一個(gè)小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯(cuò),雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點(diǎn)事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進(jìn)行游泳比賽,雖然我比他游得快得多,但游兩個(gè)來回就累得夠嗆,而弟弟游了三個(gè)來回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟司南,你對他印象如何?
高中寫人的作文9
我的爸爸為人和善,胖乎乎的手腳,圓圓的頭,圓圓的肚子,肚皮里仿佛包了一個(gè)圓滾滾的皮球,我真擔(dān)心下一秒他的腰帶就會繃掉。因此,我的爸爸便多了一個(gè)雅稱:“皮球”爸爸。
爸爸的肚子為什么會那么胖那么大呢?難道真是裝了一個(gè)大皮球在里面?不,不,不!經(jīng)過我的用心觀察和冥思苦想,發(fā)現(xiàn)和爸爸的不愛運(yùn)動有著很大的關(guān)系。
一個(gè)冬天的早晨,吃早飯的時(shí)候,媽媽笑里藏刀地問爸爸:“彭先生,你都準(zhǔn)備好了一切運(yùn)動的裝備了,請問哪個(gè)早晨去樓下跑步。俊卑职终硎苤脑绮,不緊不慢地說:“等天氣暖和點(diǎn)先吧,現(xiàn)在太冷了,出個(gè)汗就很容易生病。”媽媽搖了搖頭,而爸爸卻偷著樂!
冬天很快過去了,天氣一天天暖和,萬物也漸漸復(fù)蘇。窗外鳥語花香,碧水藍(lán)天,太陽爺爺也起了床,朝我和藹的打招呼。嗯,今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子。在吃早飯時(shí),媽媽又笑著問爸爸:“彭先生,今天天氣可不錯(cuò),你也應(yīng)該下樓去跑步了?”,爸爸停止了咀嚼,望了望外面,太陽也正好朝他微笑著,他立刻說:“不行哦,今天太曬了,會把我給烤焦的!”媽媽嘆了口氣,爸爸松了口氣。
一個(gè)周末,天公作美,陽光明媚。我和媽媽要去騎單車,看見了坐在沙發(fā)上玩手機(jī)的爸爸,媽媽笑瞇瞇的望著爸爸說:“你去順峰山公園騎單車嗎?今天天氣好,公園的風(fēng)景應(yīng)該不錯(cuò)的,你也那么久沒有運(yùn)動了,一起去騎單車吧?”如果我是爸爸,也會被媽媽的這番話給打動的,便期待地望著爸爸,附和著媽媽的話點(diǎn)頭。
可他畢竟是爸爸呀,勸他運(yùn)動比勸唐僧師徒別去西天取經(jīng)還難。他把手機(jī)收了起來,手搖得比風(fēng)扇轉(zhuǎn)的還快,嘴上還著急的說著:“今天就算了吧,我想呆在家里。哦,對了,彭程的作業(yè)我還沒檢查呢!我就留下來檢查吧!”爸爸似乎為找到了這個(gè)理由而高興得意,媽媽欲言又止。
爸爸啊爸爸,難道去運(yùn)動真的要你的命嗎?如果你想把肚中的皮球取出來,運(yùn)動才是最好的方法哦。哎,我這個(gè)可愛卻又不愛運(yùn)動的“皮球”爸爸,我該說什么好?!
高中寫人的作文10
母親,一個(gè)溫暖的象征;母親;一個(gè)操勞的象征;母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴姷碌囊粋(gè)平凡的人。
母親,一個(gè)充滿著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé),為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命,讓地球變得跟繁華。
相信沒個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧:每當(dāng)你在睡夢中的時(shí)候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子,這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時(shí),總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的人就是——母親。
母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個(gè)炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來覆去,不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢鄉(xiāng),我醒來的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時(shí)我在心里默默的下定決心:媽,我會以為異的成績孝敬你。
母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報(bào)母親對我們的愛,那就讓我們一齊行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親,因?yàn)橛心愕母冻霾庞形疫@天的成長,我深愛這我的母親!
高中寫人的作文11
在我的身邊有這樣一個(gè)人,她一直陪伴著我,還教了我許多有用的知識。在我心中,她就像一位慈祥的母親撫摸著我。你想知道她是誰嗎?那就來猜個(gè)謎語吧:她有著一雙寶石似的眼睛,中間夾著一顆黑葡萄。她有著一張紅潤潤的嘴巴,可甜了,她還有一頭金黃的卷發(fā),高高的鼻子上還架著一副眼鏡呢!猜猜她是誰?哈哈!答對啦!她就是我的老師——胡老師。
她是一位和藹的數(shù)學(xué)老師,為什么呢?請你繼續(xù)看下去吧!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我校開展了大課間活動,我們班統(tǒng)一跳長繩,我閑著無聊,就踩著大操場的草去玩兒,有一個(gè)同學(xué)看見了,嚴(yán)肅地對我說:“踩草坪!可是要罰黃牌警告的!”我卻滿不在乎地說:“切,有什么關(guān)系,上次體育老師不也踩了草坪嗎?再說了,這里又沒有監(jiān)督員,又不會被罰。”他們聽了,好像非常生氣,便把這事告訴了胡老師。胡老師向我走來,這時(shí),我的心怦怦地跳著,心想老師一定會把我罵個(gè)半死,我簡直不敢想下去,可是沒有,她蹲下來,摸摸我的頭,和顏悅色地說:“一個(gè)人,如果不認(rèn)真地去學(xué)一樣事情,是沒有任何用處的!崩蠋煹脑捑拖褚豢|陽光,直射我的心田,從那以后,我再也不敢調(diào)皮了。
還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,我以為我都會了,不用那么認(rèn)真地學(xué)了,就想:就稍微不認(rèn)真一節(jié)課,應(yīng)該可以的吧?于是,我便在抽屜里折著飛機(jī),我小小的動作似乎被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,而我還抱著僥幸的心理:應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧,我一直都很小心的呀!我忍不住抬頭望了一下胡老師,!完了!被發(fā)現(xiàn)了!我嚇得膽戰(zhàn)心驚,臉變得紅撲撲的,以為數(shù)學(xué)老師要打我呢!可胡老師卻耐心地對我們說:“上課不認(rèn)真,關(guān)系到的是你沒有學(xué)到新知識,哪怕你只有學(xué)到一點(diǎn),那上課也要認(rèn)認(rèn)真真的!”說完,胡老師瞥了我一眼,就又開始講課了。
你瞧!這就是我的老師,一位善良、和藹又會寬容他人的數(shù)學(xué)老師。
高中寫人的作文12
是不是我太愛哭了?是不是我長得太難看了?是不是我太不聽話了?是不是……我千萬次地問,可是沒有人可以給我答案,除了你——媽媽,到底是什么原因,讓你決定將僅幾個(gè)月大的我拋棄?
可是,自從得知自己的身世,我心里就缺了一個(gè)口子。
媽媽,你將我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我生命,我是如此感激你。因?yàn)槟悖也拍芸吹竭@個(gè)美麗的世界,才能有機(jī)會感受這美麗世界里的最溫暖無私的愛,雖然他們跟我沒有血緣關(guān)系。
媽媽你愛過我嗎?
當(dāng)我還小時(shí),當(dāng)我哭泣時(shí),當(dāng)我需要你的一個(gè)眼神鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我需要你的一個(gè)溫柔撫摸時(shí),你是否也會有感應(yīng)呢?是否能感應(yīng)到你的女兒在某處呼喚你?媽媽,你給了我生命,難道不應(yīng)該負(fù)起養(yǎng)育我的責(zé)任嗎?
我想你是愛我的……
不然,你不會細(xì)心地在我的襁褓里放上紙條,上面寫著我的生日。還有一個(gè)破舊的本子,上面滿是歪歪扭扭的文字,記著如何照顧我的注意事項(xiàng)。
我雖然是個(gè)棄嬰,但我幸運(yùn),有一對很愛我的養(yǎng)父母,他們對我視如己出,給我最多的愛,把我當(dāng)作掌上明珠。我是不幸的,但我又是最幸運(yùn)的。我很愛他們,長大后,我會好好孝順?biāo)麄儭?/p>
媽媽,你什么時(shí)候才會來找我呀?如果沒有你們在我身旁,就算生活再好,我的心都是不完整的。
媽媽,你快來找我吧!就算家里再窮,你和爸爸的收入再低,可那也是我們的家,至少我們一家人是在一起的。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找……”作文
高中寫人的作文13
在我哭泣的時(shí)候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時(shí)候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時(shí)候,我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決;在我開心的時(shí)候,我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí),她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí),大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然后給我洗衣服,最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會惹大朋友生氣,還會做錯(cuò)了事不承認(rèn),還會說大朋友……
大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里,時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界。!
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
在我哭泣的時(shí)候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時(shí)候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時(shí)候,我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決;在我開心的時(shí)候,我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí),她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí),大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然后給我洗衣服,最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會惹大朋友生氣,還會做錯(cuò)了事不承認(rèn),還會說大朋友……
大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里,時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界。!
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
高中寫人的作文14
同桌的你是年級里的學(xué)霸。在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過了。
同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí),總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。
同桌的你瘦小,個(gè)子也不高。或許身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四。記得有一次,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。
同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時(shí),你總是笑著說,那是是他自找的。
同桌的你,對書已達(dá)到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時(shí)候老師在講臺上激情演講時(shí),你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學(xué)知識你總是倒背如流,多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。
同桌的你,對學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí),我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的,但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán),成功將不再是遙遙無期……
高中寫人的作文15
那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅,銅銹盡綿延。繁華故遷,重音鋪過天。
翼州城郊,毛驢牽著老叟一睹云煙,老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶,于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非,老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊(duì),這刻意的簽。
那是一場沒有浮色的童年,他微笑地走在人間。一切美的意象是對她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田,他只用了一個(gè)溫馨勾勒眼前。如此簡單的獨(dú)白,如此簡單的安排,卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年。
歲寒?dāng)?shù)十載,滄?淘谒哪樕。那光陰醞釀的女兒紅,他愈品愈濃,她卻故自以笑釋從容。
她匆匆了卻塵囂予我以從容,我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧,而我已墜入沉默的低谷,我沉默,聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭,或凄美,又或是卑微。一切歸于自然,人不予雕琢。
沉默如荼,我嘗它千百度,卻嘗不出你的孤獨(dú)。為什么你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨里的雉鵑,又如何飛出你沉默過的遠(yuǎn)古。
沉默如荼,你嘗它千百度,卻不在酒暖夢微處。為什么我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑,染上了風(fēng)雪,熱情不復(fù)。
多年后、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的山水間。驀然一回首,潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節(jié),遠(yuǎn)距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結(jié)局,你沉默又離去。我沉默投之以不舍。因?yàn)椴蝗虂y卻這片獨(dú)徑上的憂傷。
你沉默因?yàn)榉艞,以婉約放棄那蟬翼般的柔情。
你沉默因?yàn)閳?jiān)守,以虛無縹緲堅(jiān)守那霧雨的朦朧。
你沉默,是關(guān)于低調(diào)的華麗。因?yàn)槟,我讀懂了什么叫放不下的回憶;蛟S,沉默是我們間最真的回憶。
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