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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-12-22 13:13:37 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文匯編5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文匯編5篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  每一位父母從小都會(huì)教育自己的孩子:做人要廉潔正直。因?yàn)檫@是做人的基本要求。

  我的父母也不例外,他們也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這些方面的話。爸爸是我的偶像,也是我的好傍樣。有這樣一件事:

  9月15日的上午,金華市第二醫(yī)院的工作人員要到多湖街道開(kāi)展 “愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”。爸爸也參加了。那天上午,爸爸他們?nèi)チ私饢|區(qū)多湖街道王宅村的敬老院活動(dòng)室。通過(guò)金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和街道干部的幫助,順利地把各個(gè)患有心理疾病的病人與家屬召集到活動(dòng)室,展開(kāi)了“愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”。據(jù)爸爸說(shuō),他們到多湖街道開(kāi)展“愛(ài)心呵護(hù)行動(dòng)”已經(jīng)是第三年了,活動(dòng)之初是在香港康復(fù)康會(huì)的支持下進(jìn)行的一項(xiàng)課題研究,后來(lái)研究結(jié)束了,但是他們覺(jué)得放下不這些農(nóng)村心理疾病患者,還是堅(jiān)持每年最少去兩次,免費(fèi)為他們送醫(yī)送藥,因?yàn)檫@些農(nóng)村患者缺少關(guān)愛(ài)。

  西盛村的小董今年25歲了,但是父母仍將他當(dāng)做一個(gè)小孩照顧,因?yàn)樗加袊?yán)重的智力障礙,不會(huì)說(shuō)話,生活不能自理。小董因?yàn)榛剂诉@種障礙,出去要傷害別人,所以家人們不敢讓他出門(mén),把他關(guān)在一個(gè)房間里。小董在家就愛(ài)開(kāi)著電視機(jī),但不知看些什么。他擁有二級(jí)殘疾證書(shū),享受?chē)?guó)家補(bǔ)助較少,如果能夠評(píng)上一級(jí)殘疾,那么國(guó)家會(huì)給他每個(gè)的基本生活費(fèi),可以減輕點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān),因?yàn)樗麤](méi)有工作能力。而爸爸卻有這個(gè)權(quán)利根據(jù)他的病情來(lái)決定能否評(píng)上一級(jí)殘疾。爸爸與金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)工作人員、街道干部、村主任上門(mén)檢查過(guò)后,認(rèn)為小董的病情符合一級(jí)殘疾的標(biāo)準(zhǔn),遂決定給他評(píng)定一級(jí)殘疾,并讓小董的父母第二天帶有關(guān)表格及證明材料到醫(yī)院平評(píng)定。

  第二天,小董一家來(lái)到了醫(yī)院,小董的父母在戶(hù)口薄里夾了一疊錢(qián)。小董的父母說(shuō)小董他能評(píng)上了一級(jí)殘疾證書(shū),多虧爸爸幫忙。有了一級(jí)殘疾證書(shū)就能夠享有了更高、更好的待遇,為家庭減輕了負(fù)擔(dān),解決了他們的后顧之憂(yōu),所以那錢(qián)是一點(diǎn)小心意?墒前职挚匆(jiàn)了,堅(jiān)決不要,爸爸事后對(duì)我說(shuō):“他們一片好意我心領(lǐng)了,但是我覺(jué)得自己所做的這些,都是應(yīng)該做的,所以我不能收他們的東西。”

  聽(tīng)了爸爸的話,心里暖暖的,我為自己有這么棒的爸爸而自豪!爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我:“我們應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)身邊的人,點(diǎn)滴溫暖有時(shí)候能夠點(diǎn)燃別人內(nèi)心的希望。”

  我愛(ài)我的模范爸爸!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  今天,我奶奶家有一個(gè)小客人——弟弟的妹妹——小拉。

  小拉今年四歲,長(zhǎng)的不高,才一米左右,一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)尖的下巴,一個(gè)小小的鼻子,一雙小小的眼睛,總是一臉好奇的神情。

  當(dāng)阿姨帶著她到奶奶家的時(shí)候,她睜大了她那好奇的小眼睛,仔細(xì)地打量著屋子里的人和屋子里的東西,顯得有些拘束。奶奶急忙從房間里拿出些娃娃來(lái),小拉的眼睛立刻就發(fā)亮了,開(kāi)心的笑著,跑過(guò)去,雙手接過(guò)玩具們,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶好!”就跑到沙發(fā)邊去玩了,還用這些玩具編了一個(gè)小故事,并用故事情節(jié)玩起來(lái)。

  不久,她玩膩了玩具,又找阿姨來(lái)玩拍手游戲了。準(zhǔn)備開(kāi)始了,小拉高興地拿出小凳子,坐在阿姨面前,阿姨說(shuō):“你拍一,我拍一,一休哥-----你拍二,我拍二……”小拉興奮地把手合攏,同時(shí)認(rèn)真的用左手拍阿姨的左手,用右手去接阿姨的右手,還時(shí)不時(shí)的做動(dòng)作,比如:“你拍五,我拍五,拜見(jiàn)五公主”時(shí),她站起來(lái),跟著阿姨,兩手拱住,放在左腰上,做了個(gè)古代拜見(jiàn)的動(dòng)作,還真的有模有樣的,她笑了,笑的很開(kāi)心。到“九”時(shí),說(shuō):“你拍九,我拍九,回家喝老酒!彼檬肿龀蓤A形狀,做了一個(gè)喝酒的動(dòng)作,最后一個(gè)“你拍十,我拍十,石頭人!”她馬上一動(dòng)不動(dòng)了,好像和真的石頭人一樣,阿姨變著法兒來(lái)?yè)纤W癢,終于她撲哧一聲笑了,說(shuō):“你犯規(guī)!不可以撓我癢癢的!”還大笑著,逃開(kāi)了。

  這就是小拉,一個(gè)天真又可愛(ài)的小女孩。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  我爸爸是一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)超人”,他從小在班上學(xué)習(xí)成績(jī)都是第一名,可是他還永不滿(mǎn)足地要學(xué)。

  有一次,凌晨5點(diǎn)鐘。我隱隱約約聽(tīng)到開(kāi)書(shū)櫥的聲音,我心一緊想:“不會(huì)是小偷來(lái)拜訪我們了吧!”后來(lái)一想不對(duì)呀,書(shū)房里沒(méi)有什么貴重的東西!為了看個(gè)究竟,我輕輕走下床,躡手躡腳地走到書(shū)房門(mén)口,把頭探進(jìn)去一看,原來(lái)不是小偷,是爸爸在看書(shū)呢!在燈光下,爸爸一手拿著書(shū),一手拿著筆,筆在他手上從未停過(guò),眼睛一直盯著書(shū),生怕漏掉一個(gè)字。書(shū)是全英文的,書(shū)上的重要的東西,他全用紅筆勾了出來(lái),旁邊還有一個(gè)草稿本在計(jì)算,嘴里還念念有詞。我悄悄走了進(jìn)去拍了一下爸爸的背,他沒(méi)反應(yīng),又拍了一下還是沒(méi)反應(yīng)……

  最后,我只好拿出我的“殺手锏”人稱(chēng)最有效的(對(duì)我無(wú)效)“撓撓功”,我把手放在爸爸的腋下,拼命地?fù)稀俸,這招還真管用,爸爸終于被我從書(shū)海底部拉上了水面,假裝生氣地問(wèn)我:“你干嘛打擾我看書(shū)?”我不甘示弱地答到:“我還問(wèn)你呢!不好好地在床上睡覺(jué),5點(diǎn)鐘爬起來(lái)看什么書(shū),還弄出那么大的聲音,我還以為家里有賊呢!”爸爸又把口頭禪掛上了嘴:“俗話說(shuō)得好:人要活到老,學(xué)到老!”我又說(shuō):“人也應(yīng)該有充足的睡眠。”爸爸毫不示弱:“我5點(diǎn)就睡不著了,時(shí)間是寶貴的,把時(shí)間花在發(fā)呆上,還不如學(xué)習(xí)。”說(shuō)完他又沉入了書(shū)海的底部,我說(shuō)不過(guò)他,只好回房睡覺(jué)去了;氐椒块g,我的思緒久久不能平息:是呀,爸爸做的工作新陳代謝非?,每次不新的產(chǎn)品,都要在最短的時(shí)間內(nèi)了解它。我們現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品背后都蘊(yùn)含了像爸爸這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)的工作人員的汗水,我心底里不由自主地產(chǎn)生了對(duì)他們的敬佩之情。

  你們說(shuō)說(shuō),他是不是一個(gè)學(xué)習(xí)超人?

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  哇!真香啊!一盤(pán)金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前,我饞得直流口水。

  這是誰(shuí)做的呢?哈哈!這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的'噢!我真是三生有幸,今天我要一飽口福。

  許海燕一雙巧手能變出許多美食,其中她的招牌菜——荷包蛋,有人會(huì)說(shuō)這樣一道樸素。平常的菜竟會(huì)贏得冠軍,一定是她運(yùn)氣好罷了。

  到底是不是靠運(yùn)氣呢?讓我們乘坐時(shí)空傳送機(jī)回到上一屆比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧!

  比賽各就各位,烹飪比賽,馬上開(kāi)始!隨著裁判的倒數(shù)聲,選手們緊張莫及,攥緊拳頭,心怦怦地跳動(dòng),唯獨(dú)許海燕鎮(zhèn)定自若,一副勝劵在握的樣子。

  開(kāi)始裁判一聲令下,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!周清怡正在做糖醋排骨,從她那優(yōu)雅的動(dòng)作中,就知道她是老手了,對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。

  再看看張鈺燁,她頭上冒著汗珠,手忙腳亂地瞎做著,絲毫沒(méi)有頭緒。

  最后來(lái)看看許海燕,只見(jiàn)她輕巧地把蛋打破一個(gè)口子,倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫,透明的蛋清上鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡。她拿起鏟子,把鏟子插入鍋底,往上一翻,透明的蛋清變成了乳白色,噼里啪啦,鍋里一下子沸騰了接著,就要放調(diào)料了,她拿起調(diào)料盒,打開(kāi)蓋子,舀了一勺鹽,均勻地撒在金燦燦的蛋上,這時(shí),油鍋里的吱吱聲消失了,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),臺(tái)下觀眾驚嘆不已,鼓起來(lái)熱烈的掌聲。

  哇!真香啊!小小的荷包蛋也能變成一盤(pán)美食!太厲害了!觀眾們拍案叫絕。

  裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

  許海燕真是名副其實(shí)的烹飪冠軍。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  他,是我看到的一個(gè)男孩,他高大、陽(yáng)光,青春時(shí)期,他在校園里特別顯眼,只要從他身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)女生,都會(huì)紛紛的回頭看他兩眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看見(jiàn)了他,都在傻傻地在他身邊徘徊,為什么他總是對(duì)我視而不見(jiàn)呢?每天只要見(jiàn)到他在校園里,我就,無(wú)比的期待,我。在期待什么呢?

  他總是那么顯眼,每次看見(jiàn)他身邊都會(huì)有幾個(gè)女生給他遞情書(shū),不然,就是一大群女生在“搭訕”,他,對(duì)一個(gè)女生說(shuō)某一句話都會(huì)引來(lái)旁邊女生的羨慕。我只在旁邊傻傻看著他們,每次都是這樣。

  秋天來(lái)了,我喜歡的季節(jié),秋高氣爽,還有,枯黃色的楓葉,紛紛,變成了枯葉,這讓我想起了一首悲觀的歌《枯葉蝶》。我在想,他什么時(shí)候能回頭看我一眼呢?我膽怯、害羞,不敢大聲的告訴他心中的那三個(gè)字。

  迎來(lái)了畢業(yè),他要畢業(yè)了,好像只有一個(gè)人在這個(gè)空蕩蕩校園里。我知道,他去外面的世界闖蕩,也許有一天,我還能見(jiàn)到他,可能那時(shí),他已經(jīng)很成就,迎來(lái)了一番事業(yè),不知道,我還能認(rèn)識(shí)他嗎?他還會(huì)記得我在他身邊,傻傻的徘徊了一個(gè)學(xué)期……的女孩嗎?

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