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優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-01-05 12:00:34 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文300字集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文300字集錦8篇

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1

  她有著甜甜的笑容,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,還有著淺淺的酒窩,以及智慧的頭腦,她就是我的媽媽。

  我的媽媽性格開(kāi)朗,有時(shí)還很幽默。我媽媽是大學(xué)老師,每一次上課前,她都要和同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)可笑的事情。

  媽媽喜歡跑步、拉二胡等。早上,她一起床就開(kāi)始跑步,每天跑3。5公里,比我爸爸跑得還長(zhǎng)呢。她拉二胡的樣子,就像在歡快地歌唱,而且我媽媽越拉越好。

  她做事認(rèn)真。每一天晚上,媽媽做的飯可香了,我吃得津津有味。我媽媽能把飯做得這么香,是因?yàn)樗裏釔?ài)這個(gè)家庭,不然,飯就不會(huì)這么香了。她在寫(xiě)論文時(shí),就更認(rèn)真了。寫(xiě)完十幾萬(wàn)字的論文后,檢查一遍,再檢查一遍,怪不得評(píng)委老師說(shuō)我媽媽的論文是最好的呢!

  我要向媽媽學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,讓媽媽驕傲。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2

  丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕,到變成美麗的白天鵝,受動(dòng)物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。

  倒影里美麗的大鳥(niǎo)就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了,等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。 讀完這個(gè)世界有名的童話(huà),再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比,真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我,我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。 一屆又一屆的初三生離開(kāi)了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人,飛在了夢(mèng)想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。 書(shū)包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上,里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的書(shū)。回家的路上,我還在抱怨這些書(shū)的重量。 終于拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,拿出寫(xiě)了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的爸爸,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,一看就知道,爸爸是一個(gè)正直的人。

  我的爸爸是一名消防警官,在我心目中,他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我,我也試著去理解他。

  爸爸平時(shí)對(duì)待工作一絲不茍,什么都要求做得更好。爸爸工作很忙,每天不是開(kāi)會(huì)就是加班,一個(gè)星期都回不了家一次,家里經(jīng)常是我和媽媽?zhuān)覀兌己芟胨。在家時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真教我學(xué)習(xí),和我談心。

  在我的腦海里,印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當(dāng)時(shí)夜深人靜,我正處于夢(mèng)鄉(xiāng),突然“零零零……”警報(bào)鈴響了,響了三聲,就說(shuō)明是一場(chǎng)大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛聽(tīng)到了爸爸在打電話(huà),爸爸著急地說(shuō):“現(xiàn)在的火勢(shì)怎么樣啊?”電話(huà)里說(shuō):“這是一座木料場(chǎng),現(xiàn)在的火勢(shì)越來(lái)越大了。”爸爸看見(jiàn)了我,微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的兒子,回去睡覺(jué)吧!边@時(shí)媽媽拍了拍我肩膀,我知道媽媽在為爸爸擔(dān)心。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,心想:一定是爸爸回來(lái)了!我連忙從床上爬起來(lái),興奮地跑過(guò)去,一把抱住了爸爸………

  我敬佩爸爸,他雖然不是什么偉人,也不是什么天才,是敬佩他那種大公無(wú)私和熱愛(ài)祖國(guó)的精神,一種光榮的人民消防精神。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4

  杜佳是我們班的“積極分子”,她的臉白里透紅,紅紅的嘴唇讓人心動(dòng)。她那小嘴巴,一笑就有兩個(gè)小酒窩。她還有一雙大眼睛,又大又亮,緊皺眉頭時(shí)真讓人傷心。

  她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的衣服,可神氣了。

  杜佳喜歡背古詩(shī),她會(huì)背的古詩(shī)可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會(huì)背《百家姓》呢!

  杜佳是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她不僅可愛(ài),而且樂(lè)于助人。記得有一次語(yǔ)文課上,老師讓我們拿鋼筆寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí),我打開(kāi)筆袋看了看,呀,鋼筆沒(méi)帶。我坐立不安,心想:這可怎么辦呢?這時(shí),杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆,面帶微笑地說(shuō):“你先拿去用吧!”我接過(guò)鋼筆,連忙說(shuō):“謝謝你!倍偶研α耍鞘情_(kāi)心的笑。

  她就是一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩,她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友,我感到無(wú)比幸福。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5

  說(shuō)到我最尊敬的人,當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師,說(shuō)到林老師的專(zhuān)長(zhǎng)更是數(shù)不清,因?yàn)樯頌槔蠋煹膶?zhuān)長(zhǎng)一定很多,除了教學(xué)技巧之外,還擁有許多聰敏過(guò)人的知識(shí)。

  我非常尊敬我的老師,因?yàn)槔蠋熋刻於颊佌伣陶d我們,每逢我們課業(yè)有任何疑問(wèn),老師一定會(huì)細(xì)心為同學(xué)解惑,直到學(xué)生明白為止。除此之外,老師也常利用機(jī)會(huì)請(qǐng)全班吃糖果、餅干,分享好心情;在我的心目中,老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師長(zhǎng),尤其是老師那一份熱愛(ài)教學(xué),疼愛(ài)學(xué)生的崇高精神,一直是最值得我敬愛(ài)的好榜樣。

  老師其實(shí)對(duì)社會(huì)有非常多的.貢獻(xiàn),像是培育英才和糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念等,因?yàn)槔蠋熑绻麤](méi)有及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀念,恐怕,學(xué)生可能就會(huì)誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念,因?yàn)楫?dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來(lái)能造福人群的有用人士。

  老師每天都像我們的母親一樣,盡心盡力教導(dǎo)我們認(rèn)真讀書(shū),明白一些做人處事的道理,使我們更進(jìn)步、更懂事,我們千萬(wàn)不要辜負(fù)師長(zhǎng)一番教導(dǎo)的苦心。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6

  我的舅舅中等身材,頭發(fā)又細(xì)又短,國(guó)字臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他看上去很?chē)?yán)厲,其實(shí)他對(duì)我們很好,他教會(huì)了我不少東西呢!

  有一次,舅舅讓我和弟弟各寫(xiě)一篇作文,他詳細(xì)的向我們講解寫(xiě)作文的方法,開(kāi)頭怎么寫(xiě),中間和結(jié)尾又怎么寫(xiě),我們?cè)谒囊笙滦薷牧艘淮斡忠淮危K于寫(xiě)好了,舅舅讓我重新抄寫(xiě)端正后讀一遍給他聽(tīng),他聽(tīng)完后直夸我寫(xiě)得不錯(cuò),我心里像吃了蜜一樣甜!

  還有一次,舅舅帶著我們?nèi)ゴ蛴鹈颍司讼冉涛一竟,抓好球拍,然后開(kāi)始打了起來(lái),可是我還是打歪了,舅舅于是放慢速度讓我打過(guò)去,終于,我接到了好幾個(gè)球。我打得很認(rèn)真,進(jìn)步很大,舅舅夸我是個(gè)聰明的孩子。

  舅舅教會(huì)了我很多東西,我為有這樣的舅舅而感到自豪。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7

  我的好朋友是施俊楠,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛,可愛(ài)極了!她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞,跟我一樣。

  我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操,我和媽媽一起坐上了公共汽車(chē),在車(chē)上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她:“你是不是跳拍手操的”,她說(shuō)是,這時(shí),汽車(chē)到站了,我們一起下車(chē),一起手拉著手,走到了表演的地方,就這樣,我們成了好朋友。

  施俊楠很喜歡看書(shū),有時(shí)去她家玩的時(shí)候,她經(jīng)常為了看書(shū),都聽(tīng)不到有人敲門(mén)呢!媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里,因?yàn)樗潞冢懽诱嫘“!我每次去她家時(shí),都陪著她看書(shū),鼓動(dòng)她,她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了!

優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇8

  我的學(xué)習(xí)好,這就是我棒的一個(gè)特點(diǎn)。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里挺好,我的大名在班級(jí)里更是無(wú)人不知無(wú)人不曉。有時(shí)即使考差了我也不灰心,因?yàn)椤爸钦咔],必有一失”嘛!

  我的作文寫(xiě)得好,這也算我棒的一個(gè)方面。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇標(biāo)題是“我站在林則徐塑像前”的作文;氐搅思遥揖蜕暇W(wǎng)查資料,把關(guān)于林則徐的資料都看了一遍,然后把想對(duì)林則徐說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在草稿紙上,再構(gòu)成一篇作文。寫(xiě)完后,我給爸爸先看了一遍,爸爸不一會(huì)兒就看完了,說(shuō)道:“寫(xiě)得不錯(cuò),是不是抄的呀?”我調(diào)皮的回答:“如果是抄的我愿受懲罰。”爸爸笑了,我也笑了。

  我棒,還在于我聽(tīng)話(huà)。老師說(shuō)的話(huà),我統(tǒng)統(tǒng)記在心里。比如期初時(shí),老師讓我們每星期寫(xiě)一篇日記,有些同學(xué)只記得玩,早把這事拋在腦后了。而我則不一樣,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,現(xiàn)在的作文水平提高了不少呢!

  最后,我想告訴大家:勤勞是通往成功的大門(mén),只要你學(xué)會(huì)勤勞,懂得勤勞,隨時(shí)都會(huì)成功!

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